第14课 昨日デパートへ行って、買い物しました 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语导学案围绕“昨日デパートへ行って、買い物しました”展开，核心知识点包括方位出行相关名词、移动动词及动词て形中顿句型。通过课前预习（词汇搭配、选词填空）与课堂检测（短文填空）衔接，构建从词汇积累到句型应用的学习支架，帮助学生逐步掌握前后知识脉络。 特色在于阶梯式训练与综合输出结合，词汇区分及动词变形规则解析提升语言能力的积累与理解，短文填空和写作任务（80-100字，3处て形中顿）培养思维品质的分析与判断及学习能力的独立运用，助力学生实现从输入到输出的语言综合运用。

第 14 課 昨日デパートへ行って、買い物しました 导学案（1） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握本课方位、道路、出行相关名词；掌握一类、二类、三类动词读音、汉字书写与中文释义。 掌握「曲がる」「渡る」「通る」「急ぐ」「出かける」等移动动词。 区分方位词汇：右・左・東・西・南・北；掌握副词「それから」「あとで」。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思，并查词典补充一个常用搭配。 漢字 / 語　　中国語の意味　　常用搭配（例） 駅前　　　__________　　________________ 角　　　　__________　　________________ 交差点　　__________　　________________ 横断歩道　__________　　________________ 郵便局　　__________　　________________ 橋　　　　__________　　________________ 曲がる　　__________　　________________ 渡る　　　__________　　________________ 通る　　　__________　　________________ 急ぐ　　　__________　　________________ 出かける　__________　　________________ 消す　　　__________　　________________ それから　__________　　________________ あとで　　__________　　________________ 二、从括号中选择恰当的词填空。 ①交差点を右に（　　　　）ります。（曲がる／渡る） ②横断歩道を（　　　　）ります。（渡る／通る） ③電気を（　　　　）してください。（消す／つける） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 駅前の（ ① ）を右に曲がります。（ ② ）歩道を渡ります。道を（ ③ ）って、郵便局へ行きます。家を（ ④ ）けます。（ ⑤ ）、喫茶店へ行きましょう。 选项： A. 角　B. 横断　C. 通　D. 出か　E. それから 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 句型组一：动词て形变形规则 辨析要点： Ⅰ 类动词 1. 词尾う・つ・る →促音って：買う→買って、待つ→待って、分かる→分かって 2. 词尾く→いて；ぐ→いで：歩く→歩いて、急ぐ→急いで；**行く特殊：行って** 3. 词尾す→して：話す→話して、消す→消して 4. 词尾ぬ・ぶ・む→拨音んで：死ぬ→死んで、選ぶ→選んで、読む→読んで Ⅱ 类动词：去掉る＋て：起きる→起きて、見る→見て、出かける→出かけて Ⅲ 类动词：する→して；来る（くる）→来て（きて） 例句：行く→行って；勉強する→勉強して；来る→来て 【阶梯练习 1】 A. 写出下列动词的て形 ① 急ぐ →（　　　　）② 選ぶ →（　　　　）③ 消す →（　　　　） ④ 出かける →（　　　　） ⑤ 来る →（　　　　） B. 将下列中文翻译为日语，写出动词て形 ① 走路、拐弯→ ② 出门、购物→ 句型组二：V て、V ます／ました 动作先后中顿 辨析要点： 1. 动词て形中顿，连接先后发生的多个动作。翻译：…… 之后，然后……。 2. 时态只标记在**最后一个动词**上，前面全部用て形。 3. 一般连接 2‑3 个动作，动作多的时候搭配「それから」。 例句：昨日デパートへ行って、買い物しました。（昨天去百货商店，然后购物了。） 【阶梯练习 2】 A. 用动词正确て形填空 ① 朝 6 時に（　　　　）て、顔を（　　　　）て、ご飯を食べます。（起きる、洗う） ② 昨日図書館へ（　　　　）て、本を（　　　　）ました。（行く、借りる） B. 将下列中文翻译为日语。 ① 昨天出门，去邮局寄信。 →_________________________________________________ ② 早上起床，刷牙，去学校。 →_________________________________________________ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 昨日デパートへ行って、買い物しました。駅へ行って、電車に乗りました。家を出かけて、交差点を右に曲がります。それから郵便局へ行きます。 任务 A：根据文章内容回答（日本語で） ①昨日何をしましたか。 →_________________________________________________ ②どこへ行って電車に乗りましたか。 →_________________________________________________ ③交差点をどうしますか。 →_________________________________________________ 任务 B：从文中找出符合以下用法的句子 ①V て、V ました：_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目：私の昨日の一日、「V て形中顿」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100 字（日语） て形中顿至少使用 3 处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯__________4 分 词汇使用准确（4 处以上）__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 预习填空：①曲が　②渡　③消 课堂检测答案：①A　②B　③C　④D　⑤E 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A：①急いで ②選んで ③消して ④出かけて ⑤来て 阶梯练习 1・B：①歩いて、曲がって ②出かけて、買い物して 阶梯练习 2・A：①起き、洗っ ②行っ、借り 阶梯练习 2・B：①昨日家を出かけて、郵便局へ手紙を出しに行きました。②朝起きて、歯を磨いて、学校へ行きます。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $