Unit 1 Hello! 综合测试卷-2026-2027学年小学英语三年级上册（译林版三起・新教材）

**基本信息** 译林版三年级上册Unit 1“Hello!”综合测试卷，紧扣“问候与介绍”主题，覆盖基础词汇、核心句型及交际能力，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力补全对话|5题10分|问候语(Hello/Hi)、身份词汇(teacher/friend)|创设真实交际情境，考查语言运用能力| |阅读理解|2任务10分|班级(Class 3)、问候语(Good morning)、告别语(Goodbye)|结合语篇考查信息提取与判断，培养思维品质| |情境选择|5题10分|时间问候、人物介绍|贴近生活场景，提升语言能力与跨文化意识|

Unit 1 Hello! 综合测试卷 2026-2027学年小学英语三年级上册（译林版三起・新教材） 满分：100 分 测试时间：60 分钟 得分：__________ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容补全句子。（每小题1分，共5分） （　　）1. I'm not ______. A. Mike　　　 B. Bobby　　　C. Sam （　　）2. Hi, I'm ______. A. Yang Ling　 B. Su Hai　　 C. Liu Tao （　　）3. Good ______. A. morning　 B. afternoon　 C. evening （　　）4. She's my ______. A. teacher　 B. friend　　 C. mum （　　）5. ______, Miss Li. A. Goodbye　 B. Hello　　　C. Good morning 二、听录音，选出你所听到的句子。（每小题1分，共5分） （　　）1. A. Hello, Bobby.　　 B. Hello, I'm Bobby. （　　）2. A. Good morning, Miss Li.　　B. Good afternoon, Mr Green. （　　）3. A. My name is Mike.　　 B. I'm Mike Brown. （　　）4. A. No, I'm not Sam.　　 B. No. I'm Sam. （　　）5. A. This is my friend.　　 B. She's my friend. 三、听录音，给下列图片排序。（共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句。（每小题1分，共5分） （　　）1. A. Good afternoon!　　 B. Goodbye! （　　）2. A. Yes, I am.　　　　 B. I'm in Class 1. （　　）3. A. No. I'm Yang Ling.　 B. No, I'm not. （　　）4. A. Goodbye.　　　　　 B. Nice to meet you. （　　）5. A. My name is Wang Bing.　B. Hello, Wang Bing. 五、听录音，从方框中选择合适的选项补全对话，其中有一项为多余选项。（每小题2分，共10分） A. teacher　B. friend　C. Hello　D. Hi　E. No　F. Yes A: 1. ______, Amy. B: 2. ______, Peter. A: Is she your 3. ______? B: 4. ______. She's my 5. ______. A: Hello, I'm Peter. C: Nice to meet you. 笔试部分（共70分） 六、写出下列字母的左邻右舍。（每小题1分，共5分） 1. ______　　B　　______ 2. ______　　c　　______ 3. ______　　D　　______ 4. ______　　C　　______ 5. ______　　b　　______ 七、选出下列每组中不同类的一项。（每小题1分，共5分） （　　）1. A. morning　B. afternoon　 C. good （　　）2. A. I　　　　B. my　　　　C. you （　　）3. A. no　　　 B. am　　　　C. is （　　）4. A. he　　　 B. she　　　 C. Sam （　　）5. A. boy　　　B. girl　　　 C. class 八、从方框中选择合适的选项完成句子或对话。（每小题2分，共10分） A. too　B. class　C. friend　D. is　E. am 1. Hi. This ______ Yang Ling. 2. — Are you Zhang Hua?　— Yes, I ______. 3. He's Liu Tao. He's my ______. 4. What ______ are you in? 5. He's Mike. He's my friend ______. 九、单项选择。（每小题2分，共10分） （　　）1. — Hello, I'm Wang Bing.　— Hello, ______. A. this is Wang Bing　 B. I'm Mike　 C. I'm Wang Bing （　　）2. — ______ my friend, Mike.　— Hello, Mike. A. She's　　　 B. This is　　 C. I'm （　　）3. — Good afternoon, Liu Jiajia.　— ______ A. Good morning.　 B. Good afternoon. C. Goodbye. （　　）4. — What's your name?　— ______ A. My name is Beibei.　B. Hello, Beibei.　 C. This is Beibei. （　　）5. — Nice to meet you.　— ______ A. I'm Wang Bing.　 B. Hello.　 C. Nice to meet you too. 十、根据情境，选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （　　）1. 早上八点，你在校门口见到李老师，你可以说： A. Goodbye, Miss Li.　 B. Good afternoon, Miss Li.　 C. Good morning, Miss Li. （　　）2. 你想把苏海介绍给迈克，你可以说： A. This is Su Hai.　B. I'm Su Hai.　 C. Are you Su Hai? （　　）3. 当别人对你说 "Hello, I'm Bobby." 时，你应该回答： A. Hello, Bobby.　 B. Goodbye, Bobby.　 C. Hello, Sam. （　　）4. 放学了，你要和同学们道别，你可以说： A. Good morning.　B. Goodbye.　 C. Good afternoon. （　　）5. 你想告诉妈妈 "这是我的老师"，你应该说： A. She's my mum.　B. This is my teacher.　C. He's my friend. 十一、完形填空。（每小题2分，共10分） 阅读短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。 A: Hello, 1______ Mike. What's your name? B: Hello. 2______ name is Su Hai. A: Who 3______ he? B: He's 4______ dad. A: Good afternoon, 5______.　　 C: Good afternoon, Mike. （　　）1. A. I　　　　 B. I'm　　　　C. Are you （　　）2. A. my　　　 B. My　　　　C. Your （　　）3. A. are　　　 B. am　　　　 C. is （　　）4. A. my　　　 B. he　　　　 C. your （　　）5. A. Mr Su　　B. Miss Su　　 C. Mrs Su 十二、阅读理解。（每小题2分，共10分） Hello! My name is Peter. I'm a new student. I'm in Class 3. 　In the morning, I meet my teacher Miss Zhang. I say, "Good morning, Miss Zhang!" She says, "Good morning, Peter!" Then I meet a girl. She says, "Hi, I'm Lucy." I say, "Hi, Lucy. I'm Peter. Nice to meet you!" "Nice to meet you too," says Lucy. In the afternoon, I meet Lucy again. I say, "Good afternoon, Lucy!" She says, "Good afternoon, Peter!" At 4:30, I say, "Goodbye, Lucy!" She says, "Bye, Peter!" 任务一：根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。（5分） （　　）1. Peter is in Class 1. （　　）2. Miss Zhang is Peter's teacher. （　　）3. Peter meets Lucy in the afternoon first. （　　）4. Peter and Lucy say "Nice to meet you." （　　）5. Peter says "Goodbye" at 4:30. 任务二：根据短文内容，完成表格。（5分） Name Class Friend Morning greeting Peter 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ Lucy 5. ______ / Peter / 参考答案与听力原文 一、听录音，选出你所听到的内容补全句子 1. I'm not Sam. 2. Hi, I'm Su Hai. 3. Good morning. 4. She's my friend. 5. Goodbye, Miss Li. 二、听录音，选出你所听到的句子 1. Hello, I'm Bobby. 2. Good morning, Miss Li. 3. My name is Mike. 4. No, I'm not Sam. 5. This is my friend. 三、听录音，给下列图片排序 （录音播放顺序如下，请对应图片编号） 1. Hi, I'm Su Hai.　　　　　　　　　　 2. Good morning, Miss Li.　　　　　　 3. Good afternoon, class.　　　　　　 4. Hello, Sam. I'm Bobby.　　　　　 5. Goodbye, Lucy. Bye!　　　　　　　 四、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句 1. Good afternoon, Peter! 2. Are you Mike? 3. Are you Su Hai? 4. This is my friend, Lucy. 5. Hello, Mike. 五、听录音，从方框中选择合适的选项补全对话 A: Hello, Amy. B: Hi, Peter. A: Is she your teacher? B: No. She's my friend. A: Hello, I'm Peter. C: Nice to meet you. 听力答案 一、听录音，选出你所听到的内容补全句子 1. C　2. B　3. A　4. B　5. A 二、听录音，选出你所听到的句子 1. B　2. A　3. A　4. A　5. A 三、听录音，给下列图片排序 2　5　1　4　3 四、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句 1. A　2. A　3. B　4. B　5. B 五、听录音，从方框中选择合适的选项补全对话 1. C　2. D　3. A　4. E　5. B　（多余项：F） 笔试部分 六、写出下列字母的左邻右舍 1. A, C 2. b, d 3. C, E 4. B, D 5. a, c 七、选出下列每组中不同类的一项 1. C　2. B　3. A　4. C　5. C 八、从方框中选择合适的选项完成句子或对话 1. D　2. E　3. C　4. B　5. A 九、单项选择 1. B　2. B　3. B　4. A　5. C 十、根据情境，选择正确的答案 1. C　2. A　3. A　4. B　5. B 十一、完形填空 1. B　2. B　3. C　4. A　5. A 十二、阅读理解 任务一：1. F　2. T　3. F　4. T　5. T 任务二：1. Peter　2. Class 3　3. Lucy　4. Good morning　5. Lucy 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始一听录音，选出你所听到的内容，补全句子。One, i'm not sam. I'm not . sam too. Hi, i'm so high. Hi, i'm so high. Three, good morning. Good morning. Four. she's my friend. She's my friend. Five, goodbye, miss lee. Goodbye, miss lee. 2、听录音，选出你所听到的句子。mom, hello, i'm Bobby. Hello, i'm Bobby too. Good morning. miss lee. Good morning, miss lee. Three, my name is mike. My name . is mike . full. No, i'm not . time. No, i'm not some five. This is my friend. This is my friend. 3、听录音给下列图片排序。One, hi, i'm so high. Hi, i'm so high. Two, good morning miss lee. Good morning miss lee. Three, good afternoon class. Good afternoon . class. Four, hello sam, i'm Bobby. Hello sam, i'm Bobby. Five, goodbye Lucy. Bye, goodbye Lucy. bye. 4、听录音，根据所听句子选择合适的应答句。won. Good afternoon Peter. Good afternoon . Peter too. Are you like? Are you mike? Three, are you so high? Are you . so high? For, this is my friend Lucy. This is my friend Lucy. Five, hello, mike. hello. 五听录音，从方框中选择合适的选项，补全对话。Hello, amy. Hi Peter. Is SHE your . teacher? No, she's my friend. Hello, i'm peta. Nice to meet you. Hello, amy. Hi Peter. Is SHE your . teacher? No, she's my friend. Hello, i'm Peter. Nice to meet you.