第15课 小野さんは今新聞を読んでいます 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语导学案围绕“动词て形+います表动作进行”核心句型及场所、标识等相关词汇展开，通过课前预习（词汇释义与搭配练习）导入，课堂检测以短文填空衔接，句型部分分阶梯训练（基础填空、汉日翻译）构建学习支架，连接词汇积累与句型应用。 特色在于阶梯式训练与综合输出结合，词汇区分（如“禁煙”“駐車禁止”）提升语言能力的积累与理解，句型变形规则复习培养思维品质的分析与概括，写作任务（80-100字，3处ています）促进学习能力的独立与合作，助力学生语言运用与输出能力提升。

第 15 課 小野さんは今新聞を読んでいます 导学案（1） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握本课重点名词、动词读音、汉字书写及中文释义。 掌握场所、标识、身体状况相关名词；掌握「乗る」「座る」「使う」「伝える」等动词。 区分标识类名词：「禁煙」「駐車禁止」「撮影禁止」；掌握副词「ゆっくり」「もちろん」。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思，并查词典补充一个常用搭配。 漢字 / 語　　中国語の意味　　常用搭配（例） ボート　　__________　　________________ ベンチ　　__________　　________________ 市役所　　__________　　________________ 禁煙　　　__________　　________________ 風邪　　　__________　　________________ 熱　　　　__________　　________________ お風呂　　__________　　________________ 薬局　　　__________　　________________ 乗る　　　__________　　________________ 座る　　　__________　　________________ 使う　　　__________　　________________ 伝える　　__________　　________________ ゆっくり　__________　　________________ もちろん　__________　　________________ 二、从括号中选择恰当的词填空。 ① バスに（　　　　）ります。（乗る／座る） ② ベンチに（　　　　）ります。（乗る／座る） ③ 風邪を（　　　　）きました。（引く／取る） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 公園の（ ① ）に座ります。ボートに（ ② ）ります。携帯電話を（ ③ ）います。昨日（ ④ ）を引きました。薬局へ薬を買いに行きます。（ ⑤ ）休んでください。 选项： A. ベンチ　B. 乗　C. 使っ　D. 風邪　E. ゆっくり 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 句型组一：动词て形＋います ①动作正在进行 辨析要点： 1. 动词先变て形，后接「います」，表示**此时此刻动作正在进行，“正在……”**。 2. 否定：V ていません；过去式：V ていました。 3. 疑问：～ていますか。回答：はい、～ています／いいえ、～ていません。 例句：小野さんは今新聞を読んでいます。（小野现在正在看报纸。） 【阶梯练习 1】 A. 用动词正确て形＋います填空。 ① 今、李さんはテレビを（　　　　）います。（見る） ② 森さんは公園でボートに（　　　　）います。（乗る） ③ 友達はベンチに（　　　　）います。（座る） B. 将下列中文翻译为日语。 ① 小王现在正在打电话。 →_________________________________________________ ② 小李现在正在洗澡。 →_________________________________________________ 句型组二：动词て形变形规则复习 Ⅰ 类动词 - う・つ・る结尾 →促音って：買う→買って、待つ→待って、取る→取って - ぬ・ぶ・む结尾 →拨音んで：死ぬ→死んで、呼ぶ→呼んで、飲む→飲んで - く结尾→いて；ぐ结尾→いで：書く→書いて、泳ぐ→泳いで - す结尾→して：話す→話して - 特殊：行く→行って Ⅱ 类动词：去掉る＋て：食べる→食べて、寝る→寝て Ⅲ 类动词：する→して；来る（くる）→来て（きて） 【阶梯练习 2】 A. 写出下列动词て形 ① 歌う →（　　　　）② 泳ぐ →（　　　　）③ 勉強する →（　　　　） ④ 来る →（　　　　） B. 将下列中文翻译为日语（ています句式） ① 妹妹正在唱歌。 →_________________________________________________ ② 学生们正在学习日语。 →_________________________________________________ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 小野さんは今新聞を読んでいます。森さんはバスに乗っています。友達はベンチに座っています。妹は歌を歌っています。 任务 A：根据文章内容回答（日本語で） ①小野さんは今何をしていますか。 →_________________________________________________ ②森さんは何に乗っていますか。 →_________________________________________________ ③友達はどこに座っていますか。 →_________________________________________________ 任务 B：从文中找出符合以下用法的句子 ①V ています（動作進行）：_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目：今、家族は何をしていますか、「～ています」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100 字（日语） 「ています」句型至少使用 3 处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯__________4 分 词汇使用准确（4 处以上）__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 预习填空：①乗　②座　③引 课堂检测答案：①A　②B　③C　④D　⑤E 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A：①見て　②乗って　③座って 阶梯练习 1・B：①王さんは今電話をかけています。②李さんは今お風呂に入っています。 阶梯练习 2・A：①歌って　②泳いで　③勉強して　④来て 阶梯练习 2・B：①妹は歌を歌っています。②学生たちは日本語を勉強しています。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $