模块一 项目一 任务一 裙装纸样设计基础知识 《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）单元过关卷（原卷版+解析版）

null 《服装纸样设计与制作》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块一 下装 项目一 裙装纸样设计与制作 任务一 裙装纸样设计基础知识 时间：60分钟 总分：100分 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________ 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 裙子是一种围在腰部以下、没有裆缝的（ ） A.上装 B.服装 C.裤装 D.套装 【答案】B 【解析】裙子是围在腰部以下、没有裆缝的下装类服装；裤装才有裆缝，上装穿在腰以上，可与之明确区分。 2. 按裁片结构分类，裙子可分为（ ） A.长裙、中裙和短裙 B.高腰裙、低腰裙和无腰裙 C.直裙、斜裙和拼接裙 D.窄裙、宽裙和喇叭裙 【答案】C 【解析】裙装种类很多，可按裙长、造型、工艺、腰线等不同方法分类；按裁片结构（分割与拼接方式）常见的有直裙、斜裙、拼接裙等。 3. 服装制图中，标题栏通常应放在图纸的（ ） A.左上角 B.右上角 C.左下角 D.右下角 【答案】D 【解析】服装制图中标题栏位置应放在图纸的右下角，款式图一般位于标题栏上方，这是图纸布置的基本规范要求。 4. 服装图样上表示裁剪和缝纫结构变化的线条称为（ ） A.尺寸线 B.结构线 C.辅助线 D.中心线 【答案】B 【解析】结构线是服装图样上表示部件裁剪、缝纫结构变化的线条，如省位、褶位、袋位等具体的结构形式线。 5. 不包括缝份、贴边等附加量的裁片实际尺寸称为（ ） A.净样 B.毛样 C.外样 D.标样 【答案】A 【解析】净样是服装裁片的实际尺寸，不包括缝份、贴边等附加量；与之相对、包含这些附加量的是毛样。 6. 制图时使直线与弧线连接圆顺流畅、没有棱角，称为（ ） A.省道 B.翘势 C.画顺 D.轮廓线 【答案】C 【解析】画顺指制图时直线与弧线、弧线与弧线连接时，线条圆顺、流畅、没有棱角，从而保证造型过渡自然。 7. 服装制图主要部位统一使用哪种方式作为代号（ ） A.汉语拼音 B.英文缩写 C.阿拉伯数字 D.罗马数字 【答案】B 【解析】服装制图主要部位统一使用英文缩写作为代号，裙装主要部位的中英文名称及代号按表1-1-1标注。 8. 服装号型中的“号”主要指人体的（ ） A.腰围 B.臀围 C.胸围 D.身高 【答案】D 【解析】号型中“号”指人体身高，以厘米为单位，是设计和选购服装长短的依据，与人体各部位长度密切关联。 9. 裙装号型通常由哪两项组成（ ） A.身高和腰围 B.胸围和腰围 C.胸围和臀围 D.身高和胸围 【答案】A 【解析】按服装号型标准，下装（含裙子）号型由身高与腰围组成，如160/68B中160为身高、68为腰围。 10. 裙装规格设计时，应重点兼顾哪两方面（ ） A.价格与颜色 B.面料与装饰 C.静态合体美观与动态舒适 D.静态与成本 【答案】C 【解析】裙装规格设计须综合着装者身材条件和动作特点，既使静态合体美观，又满足动态舒适、不妨碍运动。 二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 11. 服装制图中，图纸上的尺寸若以厘米为单位表示，一般不必再标注单位符号或名称。（ ） 【答案】√ 【解析】服装制图统一以厘米为单位时，尺寸数字后一般不必再标注单位符号或名称，书写更加简洁规范。 12. 净样是指包括缝份和贴边在内的裁片实际尺寸。（ ） 【答案】× 【解析】净样是服装裁片实际尺寸，不包括缝份、贴边等附加量；包含这些附加量的是毛样，故题干说法错误。 13. 省道的作用是把衣片上多余的余量缝合起来，使服装更适合人体体型。（ ） 【答案】√ 【解析】省道（省缝）是把衣片上多余余量缝合以适合人体体型的衣缝，是调整服装贴体性的重要结构。 14. 轮廓线表示服装图样上裁剪和缝纫结构变化的线条。（ ） 【答案】× 【解析】轮廓线是构成服装或部件外部造型的线条，表示结构变化的是结构线；题干将二者混淆，故判断为错。 15. 裙装的号型一般由胸围和腰围共同组成。（ ） 【答案】× 【解析】裙装属下装，其号型按标准由身高与腰围组成，而非胸围和腰围，故题干“胸围和腰围”的表述错误。 16. 人体净臀围应在臀部最丰满处水平量一周。（ ） 【答案】√ 【解析】净臀围测量时被测者直立、双脚并拢、腹部放松，在臀部最丰满处（经过臀峰点）水平量一周。 17. 使用软尺测量人体尺寸时，可适度拉紧，但不能使人体受到压迫。（ ） 【答案】√ 【解析】软尺测量人体尺寸应自然贴身、松紧适度，既要保证数据准确，又不能因拉得过紧而压迫人体影响实际尺寸。 18. 体型分类Y、A、B、C是依据人体胸腰差来确定的。（ ） 【答案】√ 【解析】人体体型分为Y、A、B、C四类，分类依据是人体胸腰差，即净体胸围减去净体腰围的差数来确定。 19. 裙长越长，通常所需的裙摆围也应越大。（ ） 【答案】√ 【解析】裙长越长，为满足行走、下蹲等动作的步幅需要，裙摆围通常也应相应增大，以保证动态舒适、活动自如。 20. 服装制图中的尺寸线可以随意与结构线重合。（ ） 【答案】× 【解析】尺寸线用细实线绘制，制图结构线不能代替尺寸线，一般不得与其他图线重合或画在其延长线上。 三、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 服装图纸中尺寸若以厘米为单位，一般不再标注单位符号或__________。 【答案】名称 【解析】服装制图尺寸以厘米为单位表示时，一般不再标注单位符号或单位名称，书写更为简洁规范。 22. 软尺测量人体尺寸时应自然贴身，以保证人体实际__________准确。 【答案】围度 【解析】软尺测量人体应自然贴身、松紧适度，目的是保证人体实际围度数据准确，为裙装规格设计提供依据。 23. 体型分类Y、A、B、C通常依据人体胸腰差进行__________。 【答案】划分 【解析】人体体型按胸腰差分为Y、A、B、C四类，即依据净体胸围减净体腰围的差数对人体体型进行划分。 24. 裙长越长，通常所需的裙摆围也应越__________。 【答案】大 【解析】裙长越长，为满足行走、下蹲等活动需要，裙摆围通常也应相应增大，以保证动态舒适、活动不受限。 25. 人体净臀围应在臀部最丰满处水平量一__________。 【答案】周 【解析】净臀围测量时被测者直立、腹部放松，在臀部最丰满处（经过臀峰点）水平量一周，得到水平围长。 26. 图纸上的尺寸数字通常写在尺寸线的__________部。 【答案】中 【解析】尺寸数字一般注写在尺寸线的清晰位置：竖直尺寸注左侧居中，水平尺寸注上侧居中，故此处填“中”。 27. 颈椎至膝弯长可用于及膝连衣裙的纸样__________。 【答案】规格设计 【解析】颈椎至膝弯长指第七颈椎点沿脊柱至臀围线再垂直至胫骨点的距离，可用于及膝连衣裙的纸样规格设计。 28. 服装号型中的“型”主要反映人体的__________差异。 【答案】体型 【解析】号型中“型”指人体胸围和腰围，是设计和选购服装围度的依据，主要反映人体体型的围度差异。 29. 服装图样中表示裁片外部造型边界的线条称为__________线。 【答案】轮廓 【解析】轮廓线是构成成型服装或服装部件外部造型的线条，表示裁片外部造型的边界，故此处应填轮廓线。 30. 人体净腰围是腰部最细处水平测量一周的__________。 【答案】围长 【解析】净腰围指腰部最细处水平测量一周的围长，是确定裙装腰围规格的基础人体测量尺寸。 四、简答题（本大题共5小题，每题6分，共30分） 31. 简述裙装按长度分类的主要类型及其基本特点。 【答案】 （1）可分为超短裙、短裙、中裙、中长裙和长裙。 （2）不同长度对应不同的穿着范围和视觉效果。 （3）短裙更活泼，长裙更有延伸感。 （4）分类时应结合人体比例和设计需要。 32. 简述服装制图中尺寸标注的基本要求。 【答案】 （1）尺寸数字应准确反映图样的实际大小。 （2）常以厘米为单位，一般不必再标注单位符号。 （3）同一尺寸一般只标注一次，并标在结构最清晰处。 （4）尺寸线应使用细实线，且与结构线不能随意重合。 33. 简述与裙装纸样设计有关的主要人体测量部位及其用途。 【答案】 （1）身高可用于确定裙长和整体比例。 （2）腰围、臀围可用于确定裙装围度规格。 （3）腰臀距、膝高等可用于不同长度裙装的设计。 （4）这些部位的测量可为裙装规格设计提供依据。 34. 简述裙装规格设计时应重点考虑的因素。 【答案】 （1）人体身材条件，如身高、腰围、臀围及体型差异。 （2）动作特点，如蹲、坐、走、跑等活动需要。 （3）裙装长度与裙摆围的匹配关系。 （4）在合体、美观和活动舒适之间取得平衡。 35. 简述服装号型的含义及作用。 【答案】 （1）“号”表示身高，“型”表示胸围或腰围。 （2）号型是服装尺码的重要组成部分。 （3）号型可用于指导服装生产中的规格设计和制板。 （4）号型也便于消费者选购合体服装。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $