摘要:
**基本信息**
以社会形态演进为脉络,系统构建从奴隶社会到科学社会主义的理论逻辑,通过历史案例与现实问题结合,强化马克思主义原理的理解与应用,培育政治认同与科学精神。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|社会形态演进|1-7题|概念辨析与特征判断|从隶农制到封建土地所有制的生产关系演变|
|资本主义矛盾|8-10、18题|现象分析与本质揭示|资本主义基本矛盾与经济危机的内在联系|
|科学社会主义|11-16、19-21题|理论比较与文献解读|从空想社会主义到科学社会主义的理论飞跃|
|理论应用|17、18题|材料分析与论述|马克思主义理论对历史与现实问题的解释力|
内容正文:
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 练习
一、单选题
1.公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。这种租种土地的人,称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识正确的是( )
①“隶农制”体现了封建生产关系的特点
②占有“隶农”是庄园主发财的总根子
③地租是庄园主剥削“隶农”的基础
④“隶农制”能够促进当时社会生产的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.《马克思恩格斯文集》中写道:“各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的。”下列对这段话的解读正确的是( )
①生产资料由氏族公有转变为家庭私有
②贫富分化是氏族成员间不平等的根源
③土地变成私有财产标志着私有制的确立
④生产工具的改进大大推动了生产力的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.考古人员在郑州商都内城东南书院街发掘的墓地,是一处结构与功能明确、具有整体系统性的高等级贵族墓地。其中心大墓出土了青铜器、玉器等各类随葬品210余件,组合有酒礼器、兵礼器、玉礼器等,是郑州商都遗址目前出土随葬品数量最多、种类最丰富、组合最完整、等级最高的贵族墓葬。由此推断,该时期( )
①开始出现原始农业和畜牧业,人们从食物的采集者变为生产者
②普遍使用金属工具和奴隶协作劳动,推动生产发展和文化繁荣
③统治阶级为了维护本阶级的利益建立了军队、监狱等暴力机关
④氏族内部的一切大事由全氏族成年人在议事会上共同讨论决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.在对某新石器时代晚期至青铜时代早期遗址的考古研究中,学者发现:前期遗址中,墓葬随葬品数量差异较小,且多为日常生产生活用具;后期遗址中,大型墓葬随葬品丰富,包含大量青铜礼器和玉器,小型墓葬随葬品则十分简陋,甚至没有随葬品。这一变化反映出( )
①原始社会末期已经出现了氏族成员地位不平等现象
②奴隶社会取代原始社会是历史发展的倒退
③这一时期私有制已经出现
④奴隶社会已经形成了森严的等级制度和剥削关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在《路易斯·亨·摩尔根<古代社会>一书摘要》中,马克思指出,根据摩尔根的史前材料,古代氏族实行公有制,没有阶级和政治统治的概念,彰显“自由、平等和博爱”,后来人们对财富的追求瓦解了这种精神,然而“单纯追求财富不是人类的最终的命运”,更高的文明形态将是“古代氏族的自由、平等和博爱的复活”。下列对材料的解读正确的是( )
①“人们对财富的追求瓦解了这种精神”,说明私有制的产生阻碍了社会的发展
②“古代氏族没有阶级和政治统治的概念”表明在氏族内部没有人压迫人的现象
③“更高的文明形态”指的是不存在阶级和阶级对立的共产主义社会
④“古代氏族的自由、平等和博爱的复活”是指资产阶级提出的“自由、平等、博爱”口号
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.“典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?剥我身上帛,夺我口中粟。”,白居易《杜陵叟》一诗,深刻地描述了当时的社会状况。在当时社会( )
①封建社会农民存在十分悲惨的生存状态
②收取地租是地主阶级剥削农民的基础
③农民和地主之间的矛盾是封建社会的基本矛盾
④君主专制等级森严,农民的劳动成果大部分归地主占有和支配
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2025年热播电视剧《生万物》中有个镜头:佃户铁头家因为还不起大财主费家的多年欠账,租赁的地被费家收回了,他无奈选择出去扎觅汉(打长工)。邻居封二除了自家的地想再多租点地,不想在费家抽中了铁头家原来的租地,引发了两家的矛盾。透过电视剧中的镜头,我们可以感知到当时社会的生产关系特征是( )
①农民有部分生产资料,可以自主支配自己的劳动时间
②铁制工具广泛使用,农业生产效率得到很大程度提升
③农民丧失生产资料后,只能靠出卖自己的劳动力为生
④农民大部分劳动成果被地主占有,致使自己生活贫困
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2026年上半年,美国经济呈现复杂态势:一季度GDP按年率增长2.1%,但通货膨胀持续升温,多地各行业劳资矛盾凸显、罢工事件频发。与此同时,美国贫富差距持续扩大,与AI相关的行业和富裕阶层财富快速增值,而普通家庭面临食品、住房、能源价格全面上涨的压力。对此,下列说法正确的是( )
①美国社会生产力发展与劳动者相对贫困化并存
②不公平的分配制度是美国贫富差距扩大的根源
③资本主义制度有其不可克服的局限性
④科技进步是解决美国社会危机的根本途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于( )
①揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
②找到了实现理想社会的现实道路
③对资本主义进行了无情的批判
④对未来社会进行了细致的描绘
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.马克思认为,劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断增加,而工人占有的财富份额日益下降,由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下,贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是( )
①资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题
②阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源
③资产阶级对工人阶级的残酷剥削具有较强的隐蔽性
④资产阶级占有全部生产资料是“相对贫困”的原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.《共产党宣言》这一光辉著作,对“资产阶级是如何灭亡的”作出了明确的陈述:( )
·资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。
·随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。
①从根本上揭示了资本主义运行的特殊规律
②表达了工人阶级推翻资产阶级统治的坚定信念
③分析了资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
④揭示了资本主义终究要被社会主义所取代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.马克思指出,资本家作为人格化的资本,“狂热地追求价值的增殖,肆无忌惮地迫使人类去为生产而生产,从而去发展社会生产力,去创造生产的物质条件;而只有这样的条件,才能为一个更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式创造现实基础。”理解正确的是( )
①资本家狂热地追求利润使工人处于仅仅为资本增殖而活着的状态
②资本增殖促进物质财富增长,旨在满足人民日益增长的物质需要
③资本是促进社会生产力发展的重要力量,其积极作用应予以肯定
④引导资本为人的全面自由发展创造条件是资本主义社会本质要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.马克思、恩格斯在《政治经济学批判》序言中指出:“生产力的发展必然引起生产关系的变革,资产阶级的生产关系是社会生产过程的最后一个对抗形式”;在《共产党宣言》中提出“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体”。历经百余年,这部经典著作的科学真理,始终指引社会主义运动与中国特色社会主义实践前行。下列解读正确的是( )
①生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会发展的根本动力
②宣言指明共产主义联合体将彻底消除阶级、阶级对立
③资产阶级生产关系变革后就能直接建成共产主义社会
④《共产党宣言》实现了社会主义从理论到实践的飞跃
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
14.实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”。马克思指出,共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”,“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此,理解正确的是( )
A.“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石
B.“两个和解”思想的提出是科学社会主义诞生的标志
C.资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解”
D.“两个和解”思想是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
15.空想社会主义者曾构建理想社会蓝图,尝试建立公平协作的小型公社,但全部实践均以失败告终;1848年马克思、恩格斯合著经典著作问世,运用唯物史观揭示人类社会发展一般规律,科学阐明共产主义社会发展路径,为无产阶级解放指明方向。由此可见,这部经典著作的发表( )
①标志着科学社会主义正式诞生
②实现科学社会主义从理论设想走向现实实践的跨越
③推动社会主义完成从空想到科学的历史性飞跃
④为一代代革命者追求共产主义远大理想提供精神指引
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
16.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力充分证明,历史没有终结,“历史终结论”终结了;马克思主义没有过时,“马克思主义过时论”过时了;社会主义没有失败,“社会主义失败论”失败了。这表明科学社会主义( )
①有强大生命力,是中国发展的根本保证
②经过实践检验,彰显出巨大的实践伟力
③是科学的理论,得到全球各国的普遍认同
④是发展的开放的理论,始终站在时代前沿
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
17.阅读材料,回答问题。
地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式:有的是由自己经营,采取剥削童奴或剥削雇工的形式;最主要的是将土地租给他人经营,采取以地租剥削依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型;佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后,分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式,成为地主制经营中的典型形式。
结合材料:
(1)运用相关知识,分析为什么封建社会代替奴隶社会是一种社会的进步。
(2)封建社会农民受苦的根源是什么?
18.阅读材料,完成下列要求。
经济危机如同一面镜子,照出资本主义制度的内在矛盾。危机下,资本主义社会创造出的大量物质财富,非但没有成为民众幸福的保障,反而沦为破产和贫困蔓延的推手;为了让陷入周期性停滞的经济“恢复运转”,人类劳动产品的销毁与贬值竟成了常用手段。资本主义经济危机具有周期性爆发的特点。1825年英国出现首次全国性经济危机,此后,1836年、1847年的危机席卷欧洲多个主要资本主义国家;1929-1933年的危机冲击整个资本主义世界,工业生产大幅萎缩,失业人数超三千万;1997年亚洲金融危机让部分亚洲国家和地区经济陷入低速;2008年美国次贷危机引发全球金融危机,世界经济遭受重创。但不少西方政治和经济理论学者将经济危机的成因,归结为政策执行的偶然偏差,或是外部因素的临时冲击。
(1)结合材料,分析资本主义经济危机的基本特征及其主要表现。
(2)运用《中国特色社会主义》相关知识,评析西方政治和经济理论学者关于资本主义经济危机产生原因的看法。
19.阅读材料,完成下列要求。
学习马克思经典著作,铸牢思想根基。
马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样,也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己创造的金钱链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”
马克思在《资本论》中指出:“只要提高工人工资,就提高了社会购买力就可以消除经济危机的危险。这是完全不正确的:因为危机是资本运动不可避免的结果”。
运用《中国特色社会主义》的知识,阐述你对马克思在《资本论》中两段论述的理解。
20.阅读材料,完成下列要求。
马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
马克思主义主要来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义,然而,最终升华的根本原因,是马克思说:“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”
在马克思提出科学社会主义之前,空想社会主义者早已存在,但由于没有揭示社会发展规律,没有找到实现理想的有效途径,因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话运用中国特色社会主义的有关知识,根据习近平讲话内容,分析科学社会主义产生的各种条件。
21.阅读材料,回答问题。
《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。习近平指出:“我们党的老一辈革命家都是受《共产党宣言》的影响而走上革命道路的。”
毛泽东谈到自己成为马克思主义者时说,有3本书特别深地铭刻在他的心中,第一本就是《共产党宣言》。毛泽东这样回忆说:“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”彭德怀说:“以前我只是对社会不满,很少看到有进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后,我不再悲观,开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。”
首次公开的陈乔年烈士履历表中,“来俄前曾读过何种重要著作及书报”一栏,第一项就是《共产党宣言》。陈乔年被捕后宁死不屈,就义前慷慨陈词,“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”
运用中国特色社会主义的知识,说明《共产党宣言》影响老一辈革命家“走上革命道路”的原因。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
C
B
B
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
B
C
C
D
1.B
【详解】①:封建生产关系的特点是地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。材料中隶农租种大庄园主的小块土地、缴纳劳动产品作为地租,符合封建生产关系的特征,正确。
②:在奴隶社会,占有奴隶是奴隶主发财的总根子;而隶农有一定的生产自主性,不完全等同于奴隶,封建生产关系下庄园主发财的总根子是封建土地所有制,不是占有隶农,错误。
③:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,地租是剥削的主要方式而非基础,错误。
④:隶农相比完全没有人身自由的奴隶,有了一定的生产自主性和劳动积极性,能够促进当时社会生产的发展,正确。
2.A
【详解】①:题干描述旧的共产制家庭公社和土地共同耕作模式瓦解,耕地逐步分配给家庭、向完全私有过渡,直接体现了生产资料从氏族公有转变为家庭私有,正确。
②:氏族成员间不平等的根源是生产力的发展,贫富分化是私有制确立后不平等的表现而非根源,排除。
③:题干明确体现土地从共同耕作逐步变为家庭私有的过程,符合教材中“土地变成私有财产标志着私有制的确立”的核心知识点,正确。
④:题干主要围绕私有制产生过程展开,未涉及生产工具改进对生产力的推动,与题干主旨不符,排除。
3.C
【详解】①:原始农业和畜牧业出现于新石器时代,而题干所述为商代(奴隶社会),时间不符,排除。
②:普遍使用金属工具和奴隶协作劳动,是奴隶社会生产力发展的重要表现,能够推动生产发展和文化繁荣,正确。
③:高等级贵族墓葬及礼器组合体现阶级分化,统治阶级为维护利益建立军队、监狱等国家暴力机关,符合奴隶社会特征,正确。
④:氏族议事会共同决定大事是原始社会氏族制度的特征,商代已进入阶级社会,实行国家统治,排除。
4.B
【详解】①:原始社会末期的遗址中,墓葬随葬品出现明显差异,反映出氏族成员已出现贫富分化,地位不平等,符合题意。
②:奴隶社会取代原始社会是生产力发展的必然结果,是历史的进步,并非倒退,错误。
③:随葬品的差异体现了私有财产的存在,说明这一时期私有制已经出现,符合题意。
④:该遗址处于原始社会末期向奴隶社会过渡的阶段,尚未形成奴隶社会森严的等级制度和剥削关系,错误。
5.C
【详解】①:“人们对财富的追求瓦解了这种精神”,本质是私有制的产生,而私有制的产生是生产力发展的必然结果,并未阻碍社会发展(私有制取代原始公有制是历史进步),排除。
②:材料明确 “古代氏族实行公有制,没有阶级和政治统治的概念”,阶级是压迫产生的前提,无阶级则无阶级压迫,因此氏族内部没有人压迫人的现象,正确。
③:马克思认为 “更高的文明形态” 是对原始氏族公有制、无阶级状态的超越,结合其理论,这指的是不存在阶级和阶级对立、实行公有制的共产主义社会,正确。
④:资产阶级 “自由、平等、博爱” 口号是为维护资本主义私有制服务的,存在阶级局限;而材料中 “古代氏族的自由、平等和博爱的复活”,是超越阶级的、更高层次的文明形态(共产主义社会的特征),二者本质不同,排除。
6.B
【详解】①:诗中“典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?剥我身上帛,夺我口中粟”,体现出农民为缴纳官租典桑卖地,连基本衣食都难以保障,反映出封建社会农民生存状态悲惨,正确。
②:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,而非收取地租,错误。
③:封建社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,农民和地主的矛盾是封建社会的主要矛盾,错误。
④:封建社会君主专制等级森严,地主阶级通过地租等方式占有农民大部分劳动成果,诗中农民的帛、粟被剥夺,体现了农民劳动成果大部分归地主占有支配,正确。
7.B
【详解】①:封建制生产关系下,农民有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配,因此可以自主支配自己的劳动时间,符合题干中佃户、租地的场景,正确。
②:铁制工具广泛使用、农业生产效率提升,属于生产力范畴,而非题干要求的生产关系特征,排除。
③:封建制生产关系下,农民并非完全丧失生产资料,只有资本主义社会的自由劳动者才完全丧失生产资料、只能靠出卖劳动力为生,排除。
④:封建制生产关系下,地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,导致农民生活贫困,符合题干中铁头因欠账失地、生活困顿的场景,正确。
8.B
【详解】①:材料中美国GDP实现增长、AI相关行业财富快速增值体现了社会生产力的发展,而普通家庭面临物价上涨压力、贫富差距拉大,体现了资本主义制度下劳动者的相对贫困化,正确。
②:美国贫富差距扩大的根源是资本主义私有制,而非仅仅是不公平的分配制度,生产资料私有制决定了分配制度的性质,排除。
③:美国经济发展的同时伴随通胀、劳资矛盾、贫富分化等固有问题,这些矛盾无法在资本主义制度框架内从根本上得到解决,体现了资本主义制度不可克服的局限性,正确。
④:科技进步只会在资本主义条件下进一步推动财富向资本所有者集中,无法解决资本主义的基本矛盾,变革资本主义制度才是解决其社会危机的根本途径,排除。
9.A
【详解】①:科学社会主义分析了资本主义生产方式的内在矛盾,揭示出资本主义必然灭亡的经济根源是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是空想社会主义未实现的理论突破,正确。
②:科学社会主义找到了以无产阶级为主体、通过无产阶级革命推翻资产阶级统治的实现理想社会的现实道路,克服了空想社会主义寄希望于资产阶级让步、看不到人民群众力量的缺陷,正确。
③:空想社会主义同样对资本主义的弊端进行了尖锐批判,这是二者的共性内容,不是科学社会主义的超越之处,排除。
④:科学社会主义只揭示了人类社会发展的一般规律、指明未来社会的发展方向,不会对未来社会做细致描绘,错误。
10.D
【详解】①:资本主义阶级矛盾的实质是生产资料资本主义私有制下资产阶级与无产阶级的根本对立,收入分配差异只是其外在表现,并非阶级矛盾本身,排除。
②:资本主义社会一切矛盾的总根源是资本主义基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,阶级矛盾是基本矛盾在阶级关系上的体现,并非总根源,排除。
③:贫富问题在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下表现为劳动能力差异带来的收入差别,说明资产阶级对工人的剥削被表面的公平形式掩盖,具有较强隐蔽性,正确。
④:资本家垄断劳动资料、占有全部生产资料,是资本主义剥削的基础,也是造成工人“相对贫困”的根本原因,正确。
11.D
【详解】①:从根本上揭示资本主义运行特殊规律的是马克思的剩余价值学说,而非《共产党宣言》,排除。
②:材料仅阐述了资产阶级灭亡的历史必然性,未涉及工人阶级推翻资产阶级统治的信念相关内容,排除。
③:材料指出大工业发展下资产阶级生产方式催生了自己的掘墓人无产阶级,点明了生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,正确。
④:材料明确资产阶级锻造了置自身于死地的武器,也产生了运用武器的无产者,揭示了资本主义终究要被社会主义所取代的历史必然趋势,正确。
12.A
【详解】①:资本家狂热追求价值增殖,会迫使工人为资本增殖而生产,工人处于仅为资本增殖而活着的状态,这符合马克思对资本主义生产的描述,正确。
②:资本增殖的目的是追求剩余价值,不是满足人民日益增长的物质需要,错误。
③:题干提到资本“去发展社会生产力,去创造生产的物质条件”,说明资本在历史上有促进生产力发展的积极作用,应予以肯定,正确。
④:在共产主义社会,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。为人的全面自由发展创造条件不是资本主义社会的本质要求,错误。
13.B
【详解】①:“生产力的发展必然引起生产关系的变革”,说明生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动构成人类社会发展的根本动力,正确。
②:《共产党宣言》指出新的联合体将消灭阶级与阶级对立,正确。
③:社会形态更替具有渐进性,变革资本主义生产关系后需经历漫长社会主义阶段,无法直接进入共产主义,错误。
④:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。十月革命实现了社会主义从理论到实践的飞跃,错误。
14.C
【详解】A:唯物史观和剩余价值学说才是科学社会主义的理论基石,不是“两个和解”思想,错误。
B:1848年《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志,不是“两个和解”思想的提出,错误。
C:资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一矛盾资本主义自身无法根本解决,因此资本主义无法实现“人和自然界、人和人之间矛盾的真正解决”,即无法实现“两个和解”,正确。
D:资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾,不是“两个和解”思想,错误。
15.C
【详解】题干中1848年马克思、恩格斯发表的经典著作是《共产党宣言》。
①:《共产党宣言》的发表是科学社会主义正式诞生的标志,正确。
②:科学社会主义从理论设想走向现实实践的跨越是十月革命建立第一个社会主义国家实现的,并非该著作发表的意义,排除。
③:这部著作克服了空想社会主义的缺陷,推动社会主义完成从空想到科学的历史性飞跃,正确。
④:它科学阐明了共产主义的发展路径,为无产阶级解放和一代代革命者追求共产主义理想提供了明确的精神指引,正确。
16.D
【详解】①:中国共产党的领导是中国发展的根本保证,而不是科学社会主义,错误。
②:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力充分证明,历史没有终结,马克思主义没有过时,社会主义没有失败,这表明科学社会主义经过实践检验,彰显出巨大的实践伟力,正确。
③:科学社会主义还没有得到全球各国的普遍认同,错误。
④:马克思主义没有过时,这表明科学社会主义是发展的开放的理论,始终站在时代前沿,正确。
17.(1)①封建社会的建立是生产力发展的必然结果,促进了社会生产力的发展。
②农民获得了一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,可以保留一部分生产成果归自己支配,阶级剥削有所减轻。
③封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。
(2)封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依赖于地主,屈从于地主阶级的奴役。
【详解】(1)本题为原因类主观题,可运用原始社会的解体和阶级社会的演进中封建社会生产关系的相关知识进行分析作答。
有效信息①:与奴隶社会相比,依附农或佃农不完全依附于地主、自己可以有一部分的劳动成果→可从生产力发展角度说明,封建社会农民有少量土地,生产积极性提高,促进了生产力发展,因此封建社会代替奴隶社会是社会进步”
有效信息②:封建地主最主要的是将土地租给他人经营,采取以地租依附农或佃农的形式→可从封建社会阶级剥削角度说明,相较奴隶来说农民拥有一定人身自由,可以拥有一部分劳动成果来说明封建社会代替奴隶社会是一种社会的进步。
(2)本题为简答题,考生可从封建土地所有制角度组织答案。
18.(1)资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。主要表现为:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(2)西方学者的看法是错误的。资本主义经济危机的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一基本矛盾在生产上表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。在分配上表现为无产阶级和资产阶级之间的对立,当基本矛盾尖锐化时,就会引发经济危机,并非是政策偶然失误或外部因素冲击这类表面原因。
【分析】背景素材:资本主义经济危机
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为评析题,要求运用《中国特色社会主义》知识,从评析西方政治和经济理论学者关于资本主义经济危机产生原因的看法角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:西方政治和经济理论学者将资本主义经济危机的成因,归结为政策执行的偶然偏差,或是外部因素的临时冲击→可运用《中国特色社会主义》中资本主义经济危机根本原因的知识,从判断观点正误的角度分析作答,明确该观点未触及危机本质,是错误的。
有效信息②:经济危机是资本主义制度内在矛盾的体现,危机下物质财富未保障民众幸福反而加剧贫困,劳动产品销毁与贬值成“恢复经济”手段→可运用资本主义基本矛盾的知识,从危机根本成因的角度分析作答。
有效信息③:资本主义经济危机具有周期性爆发特点,多次危机席卷资本主义国家及全球→可运用资本主义基本矛盾与经济危机关系的知识,从基本矛盾与危机爆发关联性的角度分析作答。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.论述一包含着:在资本主义社会里,资本主义社会的基本矛盾是无法克服的,资本家与工人的剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系也是无法避免的。资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。虽然资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但不能改变资本主义私有制及其剥削的关系。无产阶级推动了资本主义社会的发展,也会推动资本主义社会的灭亡(无产阶级是资本主义的掘墓人)。
论述二包含着:在资本主义社会里,资本主义经济危机不可避免,资本主义要被社会主义代替。资本主义发展到一定阶段,一定会发生以生产相对过剩为基本特征的经济危机。因为经济危机的根源就是资本主义社会的基本矛盾,所以只要资本主义私有制存在,经济危机就不可能治愈。生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品越集中在少数资本家手中,劳动人民有购买能力的消费相对就越低,经济危机就会反复发生,资本主义社会基本矛盾就越来越尖锐,这就表明,资本主义生产关系破坏阻碍社会生产力的进一步发展。资本主义社会终究被社会主义所代替,这是历史发展的必然趋势。
【分析】背景素材:马克思经典著作
考点考查:从封建社会到资本主义社会
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题,要求运用《中国特色社会主义》的知识,阐述你对马克思在《资本论》中两段论述的理解。从资本主义社会角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
对第一段的理解:
关键词①:不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削→可联系教材知识资本主义社会的基本矛盾是无法克服的。
关键词②:容许略微放松→可联系教材知识资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施。
对第二段的理解:
关键词①:危机是资本运动不可避免→可联系教材知识资本主义经济危机不可避免,资本主义要被社会主义代替。
关键词②:可以消除经济危机→可联系教材知识生产社会化程度越高,劳动人民有购买能力的消费相对就越低,经济危机就会反复发生。资本主义生产关系破坏阻碍社会生产力的进一步发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源,它揭露和批判了资本主义弊端,没有看到资本主义制度的本质,主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
②以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为理论诞生提供现实实践基础,资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。
③唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
【详解】本题为说明类主观题,可运用中国特色社会主义的有关知识,从思想来源、历史前提、理论基石角度来分析作答。
有效信息①:科学社会主义借鉴法国空想社会主义,但空想社会主义存在局限,找不到社会变革现实力量与途径→可从思想来源角度分析说明,空想社会主义是其思想来源,但存在历史局限性。
有效信息②:理论源于现实阶级斗争、历史运动,工人运动兴起→可从历史前提角度分析说明,资本主义发展、工人运动兴起,是科学社会主义产生的社会历史条件。
有效信息③:马克思创立唯物史观和剩余价值学说,揭示社会发展规律,实现社会主义由空想到科学飞跃→可从理论基石角度分析说明,两大发现奠定科学社会主义的理论基础。
21.①《共产党宣言》揭示了社会发展的客观规律,科学论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史趋势,使革命家认清了社会变革的方向,坚定了通过革命实现社会进步的信心。②《共产党宣言》阐明了无产阶级的历史使命,指出无产阶级是推翻旧制度、建立新社会的革命力量,赋予革命家改造社会的责任感和使命感。③《共产党宣言》作为马克思主义的纲领性文件,为革命家提供了认识世界和改造世界的根本方法,指导他们探索符合中国实际的革命道路。④《共产党宣言》描绘的人类解放愿景,激励革命家树立崇高理想并为之奋斗终身,成为支撑他们不畏艰险的精神支柱。
【分析】背景素材:老一辈革命家与《共产党宣言》
考点考查:《共产党宣言》
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题,主体是“老一辈革命家”,要求运用“中国特色社会主义”知识,从“原因、意义”等角度来分析作答。具体运用《共产党宣言》的相关知识来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:习近平指出:“我们党的老一辈革命家都是受《共产党宣言》的影响而走上革命道路的。”→可运用“《共产党宣言》”知识,从“资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利”角度分析说明:《共产党宣言》揭示了社会发展的客观规律,使革命家认清了社会变革的方向,坚定了通过革命实现社会进步的信心。
有效信息②:彭德怀说:“以前我只是对社会不满,很少看到有进行根本改革的希望。在读了《共产党宣言》以后,我不再悲观,开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。”→可运用“《共产党宣言》”知识,从“责任感和使命感”角度分析说明:《共产党宣言》阐明了无产阶级的历史使命。
有效信息③:《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作→可运用“《共产党宣言》”知识,从“认识世界和改造世界”角度分析说明:《共产党宣言》作为马克思主义的纲领性文件,为革命家提供了认识世界和改造世界的根本方法。
有效信息④:“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”→可运用“《共产党宣言》”知识,从“崇高理想”角度分析说明:《共产党宣言》描绘的人类解放愿景,激励革命家树立崇高理想并为之奋斗终身。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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