精品解析：湖南省娄底市新化县2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

湖南省娄底市新化县2024-2025学年八年级上学期期末 考试道德与法治试题 说明：1.本试卷分为选择题和非选择题，共21题。 2.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分，选择正确答案填涂到答题卡对应位置） 1. 十一小长假来临，小王规划了假期的一个活动，如果请你为小王的国庆长假活动计划中的“?”处选一个合适的项目，你会选择（ ） A. 没必要和爸妈一起回老家看望爷爷奶奶 B. 和好友约定一起上网畅玩网络游戏 C. 独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣 D. 积极参与小区组织的家国共建主题活动 2. 某班级以“网络是一把双刃剑”开展议题讨论，你认为评价正确的是（ ） A. 小新通过网络电视观看开学第一课——网络为文化传播搭建新平台 B. 某网红直播带货，粉丝小强赶紧在朋友圈转发——网络促进民主政治的进步 C. 小米在网络上承接刷单业务却被骗5000元——网络为经济发展注入活力 D. 小华课余撰写网络小说并获微小说创作奖——沉迷于网络，影响学习、工作与生活 3. 小袁同学每天放学回家后，总是边写作业边玩手机，一有空就拿着手机打游戏，在假期甚至一整天手机都不离手。对此，你想对小袁说（ ） A. 不迷恋网络，拒绝使用手机 B. 要增强自制力，正确使用手机 C. 把所有的时间都用在学习上 D. 要严格自律，绝不玩网络游戏 4. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性手段的是（ ） A. 法律和纪律 B. 纪律和风俗 C. 道德和风俗 D. 法律和道德 5. 下列漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受 B. 给与他人热情的帮助 C. 真诚地赞美他人的闪光点 D. 发自内心地尊重他人的人格 6. 我县正在创建文明县城，下列做法符合创建文明城市要求的是（ ） ①甲为了给自己的店铺招揽生意，在公交站牌上张贴小广告 ②乙在公交车站乘车时，耐心排队，按次序上车 ③丙看到一位老人拄着拐杖过马路，立刻上前搀扶老人 ④丁为了方便上下班，把共享单车停放在自己单位的停车库 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 7. 小明爸爸骑电动车送小明去上学，忘记佩戴头盔，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以50元的罚款并批评教育。小明爸爸的行为（ ） A. 属于民事违法，应承担民事责任 B. 属于行政违法，应受到行政处罚 C. 属于刑事违法，应受到刑罚处罚 D. 属于犯罪行为，应受到行政处罚 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 9. 下列对下面判决书内容解读，正确的是（ ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某校八年级学生开展有关交通安全调查研究活动，以下活动流程安排合理的是（ ） ①开展问卷和访谈调查，收集数据 ②制定研究方案，设计问卷和采访提纲 ③分析数据，形成建议并提交相关部门 ④确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题 A. ④—②—①—③ B. ①—③—④—② C. ②—①—④—③ D. ④—①—③—② 11. 我们倡导未成年人“见义勇为”，但更倡导“见义智为”，是因为（ ） ①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟 ②同违法犯罪分子作斗争，只是成年公民的责任 ③应拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助 ④如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “你帮我帮大家帮，你好我好大家好。”“有时间当志愿者，有困难找志愿者。”这些口号体现的志愿者精神境界是（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 突出自己，获得荣誉 C. 孝敬老人，弘扬家风 D. 热心公益，奉献社会 13. 2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。以下素材能够入选全民国家安全教育日活动的是（ ） ①解放军东部战区举行军事演习 ②高新企业打造“数智+国家安全”新平台 ③学校举办“爱惜粮食，守护粮食安全”班会 ④社区举办文明城市创建文明劝导活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施。爱国需要我们青少年（ ） ①牢固树立国家利益至上的观念 ②把国家利益等同于个人利益 ③严厉惩处危害国家利益的行为 ④以热爱祖国为荣，以危害国家为耻 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 总体国家安全观内涵丰富，漫画中的举措是体现了国家在维护（ ） A. 政治安全 B. 文化安全 C. 生态安全 D. 经济安全 16. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（ ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A. 传承传统文化，感受经典魅力 B. 增强劳动意识，掌握劳动技能 C. 培育音乐素养，提高审美能力 D. 树立健康理念，养成运动习惯 二、非选择题（17题12分，18题8分，19题8分，20题12分，21题12分，共52分） 17. 【在社会中成长】 作为中学生，虽然我们的年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。 （1）请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。 寒假即将来临，学校给同学们布置了一份“特殊”的作业，要求同学们至少选择参加其中的一项活动。 作业内容：①用心体验：劳动者的一天（环卫工人、快递小哥）；②民主参与：走进社区（村庄），发现社区（村庄）需要改进的问题；③环境保护：清理垃圾小广告；④去罗盛教纪念馆担任义务讲解员。 （2）结合所学知识，从个人和社会角度谈谈完成这份“特殊”作业有什么意义？ 18. 【在生活中思辨】 在生活中，我们会遇到各种情形，需要明辨是非，理性判断，慎重抉择。 情境一 你的电脑上突然收到了一条陌生“中奖”信息，让你立刻点开网页链接，填写个人信息领奖。 情境二 乘坐无人售票公交车时，看到前面上车的人没有投币，同学提议大家都不投币。 请你就上述情境做出选择，并简要说明理由。 19. 【遵守社会规则】 某校八年级（1）班学生小组以“遵守规则”为主题开展了学习探究活动，搜集到如下案例，请你参与其中并完成任务。 案例一 陆某在某地铁站候车时，出于好奇，用手指点击了站台上行线尾端的紧急制动按钮防护罩，并触发了车控室内的停车警报器，导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，警方对陆某予以行政拘留5日的处罚。 （1）结合案例，谈谈自由和规则的关系。 案例二 成某是我国稀土行业涉密人员，在明知相关信息涉及国家秘密，禁止向外提供的情况下，他仍将我国稀土信息提供给外籍员工，并多次收取对方给予的巨额报酬。人民法院以“为境外非法提供国家秘密罪、受贿罪”，判处成某有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利2年，没收个人财产人民币90万元、罚金10万元，有力维护了我国资源安全。 （2）上述案例在维护国家安全方面带给我们哪些警示？ 20. 【共建平安校园】 担任学校法治副校长的县人民法院法官走进学校，以“预防校园欺凌，共建平安校园”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。在课堂上，有同学说：“欺辱他人怎么了？！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。” （1）假如你是本次上课的法官，请你运用“法不可违”的知识劝导该同学。 在课程的最后环节，法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。 抵制校园霸凌守护“少年的你”： ☆欺凌发生前，依法自律，加强防范，避免沾染不良习气； ☆欺凌发生时， 。 ☆欺凌发生后， 。 （2）假如你是听课的学生，请将以上预防欺凌宝典续写完整。 21. 【建设美好祖国】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱、只为中国”。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 仰望星空：共和国功勋孙家栋。1967年夏天，孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作；之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师；2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年，年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。” （1）结合所学“责任与维护国家利益”的知识，谈一谈你对“国家需要，我就去做”的认识。 （2）服务社会，建设美好祖国，需要行动。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①__________________。 ②__________________。 ③__________________。 倡议人：校团委 2025年1月1日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省娄底市新化县2024-2025学年八年级上学期期末 考试道德与法治试题 说明：1.本试卷分为选择题和非选择题，共21题。 2.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分，选择正确答案填涂到答题卡对应位置） 1. 十一小长假来临，小王规划了假期的一个活动，如果请你为小王的国庆长假活动计划中的“?”处选一个合适的项目，你会选择（ ） A. 没必要和爸妈一起回老家看望爷爷奶奶 B. 和好友约定一起上网畅玩网络游戏 C. 独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣 D. 积极参与小区组织的家国共建主题活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 D：积极参与小区组织的家国共建主题活动，既符合国庆节的庆祝氛围，又能促进个人与社区的联系，增强社会责任感。通过参与这样的活动，小王不仅能学习到新知识，还能在实践中锻炼自己的能力，同时为社会做出一份贡献，有利于养成亲社会行为，D符合题意； A：没必要和爸妈一起回老家看望爷爷奶奶，不符合家庭伦理和社会责任感的要求。国庆节是家人团聚的好时机，回老家看望长辈是传承孝道、增进亲情的重要方式。A说法错误； B：虽然网络游戏是年轻人喜欢的娱乐方式，但过度沉迷网络游戏会影响学习和生活，且缺乏实际的社会交往和体验。B说法错误； C：阅读是一种很好的自我提升方式，独自在家阅读虽然能带来精神享受，却缺乏与社会和他人的互动。C不符合题意； 故本题选D。 2. 某班级以“网络是一把双刃剑”开展议题讨论，你认为评价正确的是（ ） A. 小新通过网络电视观看开学第一课——网络为文化传播搭建新平台 B. 某网红直播带货，粉丝小强赶紧在朋友圈转发——网络促进民主政治的进步 C. 小米在网络上承接刷单业务却被骗5000元——网络为经济发展注入活力 D. 小华课余撰写网络小说并获微小说创作奖——沉迷于网络，影响学习、工作与生活 【答案】A 【解析】 【详解】 A：通过网络电视观看开学第一课，体现了网络打破时空限制，为文化传播搭建新平台，故A说法正确； B：网红直播带货属于经济行为，与民主政治进步无关，故B说法错误； C：刷单被骗属于网络陷阱，是网络的负面影响，不能体现为经济发展注入活力，故C说法错误； D：撰写小说获奖是合理利用网络发挥特长，并非沉迷网络，故D说法错误。 3. 小袁同学每天放学回家后，总是边写作业边玩手机，一有空就拿着手机打游戏，在假期甚至一整天手机都不离手。对此，你想对小袁说（ ） A. 不迷恋网络，拒绝使用手机 B. 要增强自制力，正确使用手机 C. 把所有的时间都用在学习上 D. 要严格自律，绝不玩网络游戏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：分析题文材料，小袁同学沉迷手机游戏，这是不能合理利用网络的表现，启示我们要增强自制力，正确使用手机，故B说法正确； A：我们要合理使用手机，不是拒绝使用手机，故A说法错误； C：中学生要全面发展，故C说法错误； D：网络游戏并不是一无是处，要合理适度，故D说法错误； 故本题选B。 4. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性手段的是（ ） A. 法律和纪律 B. 纪律和风俗 C. 道德和风俗 D. 法律和道德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 ABD：法律由国家制定或认可，具有强制性，违法行为要受到法律制裁，所以法律属于强制性手段。纪律是本单位或本部门指定，违纪行为也要受到纪律处分，所以纪律也属于强制性手段，ABD不符合题意； C：道德与风俗是自然形成的，不道德也不遵守风俗的行为会受到谴责和批评，所以道德与风俗属于非强制性手段，C符合题意； 故本题选C。 5. 下列漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受 B. 给与他人热情的帮助 C. 真诚地赞美他人的闪光点 D. 发自内心地尊重他人的人格 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 A：漫画表述了在乘坐公交车的时候，大声接打电话，妨碍到了他人，这是没有考虑他人的感受，不尊重他人的表现，故A符合题意； BCD：热情帮助他人、尊重他人人格、赞美他人，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 我县正在创建文明县城，下列做法符合创建文明城市要求的是（ ） ①甲为了给自己的店铺招揽生意，在公交站牌上张贴小广告 ②乙在公交车站乘车时，耐心排队，按次序上车 ③丙看到一位老人拄着拐杖过马路，立刻上前搀扶老人 ④丁为了方便上下班，把共享单车停放在自己单位的停车库 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在公交站牌贴小广告属于破坏公共环境的不文明行为，故①不符合题意； ②：排队按序上车是遵守公共乘车秩序的文明表现，故②符合题意； ③：主动搀扶过马路的老人是关爱他人、传递友善的文明行为，故③符合题意； ④：将共享单车私自停在单位车库，属于侵占公共资源的自私行为，故④不符合题意。 7. 小明爸爸骑电动车送小明去上学，忘记佩戴头盔，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以50元的罚款并批评教育。小明爸爸的行为（ ） A. 属于民事违法，应承担民事责任 B. 属于行政违法，应受到行政处罚 C. 属于刑事违法，应受到刑罚处罚 D. 属于犯罪行为，应受到行政处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：小明爸爸违反道路交通安全法，被交警罚款，属于行政违法，应承担行政责任，而非民事违法承担民事责任，故A说法错误； B：违反行政管理法律法规的行为属于行政违法行为，交警罚款属于行政处罚，故B符合题意； C：该行为社会危害性较小，未触犯刑法，不属于刑事违法，不应受刑罚处罚，故C说法错误； D：犯罪行为应受刑罚处罚，且该行为不属于犯罪，故D说法错误。 8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识，违法与犯罪既有联系又有区别，违法包括一般违法行为和犯罪行为，所以违法不一定犯罪，犯罪必定违法，A、B、C观点错误，D观点正确，所以选D。 9. 下列对下面判决书内容解读，正确的是（ ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ③④：根据被告人郑某某“犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元”，可知，多次窃取他人物品具有严重社会危害性，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故③④说法正确； ①：被告人郑某某已受到相应的刑事处罚，故①说法错误； ②：拘役是主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； 故本题选D。 10. 某校八年级学生开展有关交通安全调查研究活动，以下活动流程安排合理的是（ ） ①开展问卷和访谈调查，收集数据 ②制定研究方案，设计问卷和采访提纲 ③分析数据，形成建议并提交相关部门 ④确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题 A. ④—②—①—③ B. ①—③—④—② C. ②—①—④—③ D. ④—①—③—② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ABCD：根据所学，开展有关交通安全调查研究活动，要确定“佩戴头盔，难在何处”为调查主题，制定研究方案，设计问卷和采访提纲，开展问卷和访谈调查，收集数据，分析数据，形成建议并提交相关部门，故④-②-①-③活动流程安排合理，故A符合题意；BCD错误； 故本题选A。 11. 我们倡导未成年人“见义勇为”，但更倡导“见义智为”，是因为（ ） ①未成年人体力不具优势，心智尚未成熟 ②同违法犯罪分子作斗争，只是成年公民的责任 ③应拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助 ④如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①④：依据题干及教材知识，提倡“见义智为”是因为未成年人体力不具优势、心智未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪，故①④说法正确； ②：同违法犯罪作斗争是包括青少年在内全体公民的责任，故②说法错误； ③：题干问的是原因，选项体现的是做法，故③说法错误； 故本题选B。 12. “你帮我帮大家帮，你好我好大家好。”“有时间当志愿者，有困难找志愿者。”这些口号体现的志愿者精神境界是（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 突出自己，获得荣誉 C. 孝敬老人，弘扬家风 D. 热心公益，奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中的口号主要强调互助和志愿服务，未涉及遵守社会规则的内容，故 A 说法不符合题意； B：志愿者精神的核心是无私奉献，而非为了突出个人或获取荣誉，表述错误，故 B 说法不符合题意； C：题干强调的是社会层面的公共互助，与家庭内部的孝敬老人无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：口号体现了互帮互助和服务他人的理念，正是热心公益、奉献社会的具体表现，故 D 说法符合题意。 13. 2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日。今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。以下素材能够入选全民国家安全教育日活动的是（ ） ①解放军东部战区举行军事演习 ②高新企业打造“数智+国家安全”新平台 ③学校举办“爱惜粮食，守护粮食安全”班会 ④社区举办文明城市创建文明劝导活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：解放军举行军事演习有利于捍卫国家主权和领土完整，属于维护军事安全的具体举措，故①符合题意； ②：高新企业打造国家安全新平台，体现了科技创新对维护国家安全的支撑作用，契合活动主题，故②符合题意； ③：粮食安全是国家安全的重要基础，学校举办相关班会有助于增强学生的国家安全意识，故③符合题意； ④：社区举办文明劝导活动主要侧重于社会精神文明建设和城市文明管理，与维护国家安全的直接关联不大，故④不符合题意； 14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施。爱国需要我们青少年（ ） ①牢固树立国家利益至上的观念 ②把国家利益等同于个人利益 ③严厉惩处危害国家利益的行为 ④以热爱祖国为荣，以危害国家为耻 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：爱国主义要求我们心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，故①说法符合题意； ②：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，不能简单划等号，故②说法错误； ③：严厉惩处违法行为是国家机关的职权，青少年没有执法权，故③说法错误； ④：青少年应践行社会主义核心价值观，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻，故④说法符合题意； 15. 总体国家安全观内涵丰富，漫画中的举措是体现了国家在维护（ ） A. 政治安全 B. 文化安全 C. 生态安全 D. 经济安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C：国家出台相关举措，禁止在禁渔期捕鱼，该做法是维护国家生态安全的表现，故C符合题意； ABD：漫画内容未涉及政治安全、文化安全、经济安全，故ABD不符合题意； 故本题选C。 16. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（ ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A. 传承传统文化，感受经典魅力 B. 增强劳动意识，掌握劳动技能 C. 培育音乐素养，提高审美能力 D. 树立健康理念，养成运动习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好祖国需要辛勤劳动。 B：周二的课程是蔬菜种植和手工编织，周五的课程是面点制作和家电维修，这两天的课程内容都有利于增强同学们的劳动意识，掌握一些劳动技能，故B符合题意； A：周一和周四太极拳的课程内容，有利于同学们传承传统文化，感受经典魅力，故A不符合题意； C：周三的课程内容有利于培养同学们的音乐素养，提高审美能力，故C不符合题意； D：周四的课程内容，有利于同学们树立健康理念，养成运动习惯，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（17题12分，18题8分，19题8分，20题12分，21题12分，共52分） 17. 【在社会中成长】 作为中学生，虽然我们的年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。 （1）请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。 寒假即将来临，学校给同学们布置了一份“特殊”的作业，要求同学们至少选择参加其中的一项活动。 作业内容：①用心体验：劳动者的一天（环卫工人、快递小哥）；②民主参与：走进社区（村庄），发现社区（村庄）需要改进的问题；③环境保护：清理垃圾小广告；④去罗盛教纪念馆担任义务讲解员。 （2）结合所学知识，从个人和社会角度谈谈完成这份“特殊”作业有什么意义？ 【答案】（1）①孝敬父母，做个好孩子。②努力学习，做个好学生。③遵纪守法，做个好公民。 （2）①有利于青少年树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；促进青少年全面发展。③有助于青少年在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。④有利于营造谦让、分享、帮助他人、关心社会等良好的社会氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题考查在家庭、学校、社会中应承担的责任，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 学校给同学们布置了一份“特殊”的作业的内容，可链接作业是亲社会行为的表现，亲社会行为对个人和社会的作用。 18. 【在生活中思辨】 在生活中，我们会遇到各种情形，需要明辨是非，理性判断，慎重抉择。 情境一 你的电脑上突然收到了一条陌生“中奖”信息，让你立刻点开网页链接，填写个人信息领奖。 情境二 乘坐无人售票公交车时，看到前面上车的人没有投币，同学提议大家都不投币。 请你就上述情境做出选择，并简要说明理由。 【答案】情境一：选择：不相信，不点击；理由：我们要增强自我防范意识、隐私意识和安全意识；我们要合理利用网络，理性参与网络生活。 情境二：选择：坚持投币，珍惜诚信记录。理由：诚信是一个人安身立命之本，诚信促进社会文明、国家兴旺。 【解析】 【详解】情境一：面对网络诱饵应保持警觉，警惕诈骗陷阱，保护个人信息安全，同时主动举报不良信息，共同维护健康的网络环境。 情境二：坚守诚信底线，抵制从众违规，自觉维护公共秩序。 19. 【遵守社会规则】 某校八年级（1）班学生小组以“遵守规则”为主题开展了学习探究活动，搜集到如下案例，请你参与其中并完成任务。 案例一 陆某在某地铁站候车时，出于好奇，用手指点击了站台上行线尾端的紧急制动按钮防护罩，并触发了车控室内的停车警报器，导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，警方对陆某予以行政拘留5日的处罚。 （1）结合案例，谈谈自由和规则的关系。 案例二 成某是我国稀土行业涉密人员，在明知相关信息涉及国家秘密，禁止向外提供的情况下，他仍将我国稀土信息提供给外籍员工，并多次收取对方给予的巨额报酬。人民法院以“为境外非法提供国家秘密罪、受贿罪”，判处成某有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利2年，没收个人财产人民币90万元、罚金10万元，有力维护了我国资源安全。 （2）上述案例在维护国家安全方面带给我们哪些警示？ 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。陆某故意点击地铁站紧急制动按钮防护罩触发警报，导致列车无法进站，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，越过了自由的边界，应当受到法律处罚。②社会规则是人们享有自由的保障。警方对陆某予以行政拘留5日的处罚，有利于维护公共交通秩序，保障其他乘客的合法出行自由和公共安全。 （2）①我国宪法和法律规定，公民和组织应当履行维护国家安全的义务，我们必须自觉履行维护国家安全的义务。②我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。③当前，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂，我们要树立总体国家安全观，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，不断增强防范意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自由和规则的关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 陆某候车时因好奇用手指点击了站台上的紧急制动按钮防护罩导致列车停留在轨道区域内无法进站，被处以行政拘留，可链接社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 【小问2详解】 设问要求分析“案例带给我们的警示”，需提炼材料中的事例对应维护国家安全的相关知识。 成某将我国稀土信息提供给外籍员工，被人民法院以“为境外非法提供国家秘密罪、受贿罪”判处刑罚处罚，可链接要树立总体国家安全观，增强防范意识；公民维护国家安全的要求。 20. 【共建平安校园】 担任学校法治副校长的县人民法院法官走进学校，以“预防校园欺凌，共建平安校园”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。在课堂上，有同学说：“欺辱他人怎么了？！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。” （1）假如你是本次上课的法官，请你运用“法不可违”的知识劝导该同学。 在课程的最后环节，法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。 抵制校园霸凌守护“少年的你”： ☆欺凌发生前，依法自律，加强防范，避免沾染不良习气； ☆欺凌发生时， 。 ☆欺凌发生后， 。 （2）假如你是听课的学生，请将以上预防欺凌宝典续写完整。 【答案】（1）该同学的观点是错误的。①你欺辱他人，侵犯了他人的生命健康权、人格尊严权等合法权益，要承担法律责任。②未成年人受法律的保护，但也要严格要求自己，依法自律。③违法行为都具有社会危害性，都要承担法律责任；有了违法行为，如果不及时改正，可能会走上犯罪道路，付出更加沉重的代价。④我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪行为；要明辨是非，杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （2）①在面对欺凌时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争；②欺凌发生后，要依法维权；可以采取非诉讼手段：如向老师父母反映情况，请求帮助，也可以通过法律服务机构来维护合法权益。可依法到公安机关、人民法院或人民检察院任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉，通过打官司讨回公道。 【解析】 【小问1详解】 该同学的观点是错误的。法律保护未成年人合法权益，但未成年人违法同样须承担相应责任；欺凌行为侵犯他人权利，具有社会危害性，若放任不改可能滑向犯罪深渊。我们应增强法治观念，自觉守法，远离违法犯罪。 【小问2详解】 从设问中可知考查同违法犯罪作斗争及依法维权的方法，需结合所学知识进行补充； 欺凌发生时，可知与违法犯罪作斗争的要求； 欺凌发生后，可知依法维权的方式。 21. 【建设美好祖国】 有一种深情表白，叫作“清澈的爱、只为中国”。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 仰望星空：共和国功勋孙家栋。1967年夏天，孙家栋受命领衔我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的总体设计工作；之后先后担任“北斗导航试验卫星”工程总设计师、“中国探月工程”总设计师；2007年是嫦娥一号卫星发射升空的关键性一年，年近80岁的孙家栋多次进入发射场指导了卫星发射任务。大多数人在这样的高龄都功成身退，孙家栋只有一句话：“国家需要，我就去做。” （1）结合所学“责任与维护国家利益”的知识，谈一谈你对“国家需要，我就去做”的认识。 （2）服务社会，建设美好祖国，需要行动。校团委向全校学生发出了行动倡议，请你将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议： ①__________________。 ②__________________。 ③__________________。 倡议人：校团委 2025年1月1日 【答案】（1）①“国家需要，我就去做”体现了高度的爱国主义精神和强烈的社会责任感。②孙家栋以国家利益为重，将个人发展与国家需求紧密结合，在国家航天事业发展的不同阶段，勇挑重担，无私奉献，不计个人得失，为我国航天事业的发展贡献了巨大力量。③我们在面对国家需要时，应积极担当，为国家建设和发展贡献自己的力量。 （2） ①. 服务和奉献社会需要我们青年担当责任 ②. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 ③. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是如何维护国家利益的相关知识，需要进行关键词提炼； “国家需要，我就去做”可知体现了强烈的爱国主义精神； “本来可以功成身退，但以国家利益为重”，可知体现了他将个人发展与国家需求紧密结合，无私奉献的精神； 结合青少年身份可知要积极担当，为国家发展和建设贡献力量。 【小问2详解】 本设问考查的是完成倡议书的内容，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $