1.2 时间 位移 导学案-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-09-01
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摘要:

该高中物理导学案聚焦“时间 位移”核心内容,涵盖时刻与时间间隔、位移与路程、矢量与标量等概念,通过知识纲要导引引导学生自主构建知识框架,搭建从教材阅读到概念理解的学习支架,衔接运动描述的基础认知。 资料分教师版与学生版,基础导学结合典例训练,通过实例探究位移与路程区别(科学探究),借助x-t图像培养信息获取能力(科学思维),习题层次分明,助力学生深化物理观念,便于教师教学评估,提升学习效率与核心素养。

内容正文:

时间 位移 导学案 (教师版) 人教版高中物理必修第一册 · 第一章 运动的描述 【学习目标】 1. 物理观念:理解时刻和时间间隔的区别,理解位移和路程的概念,知道矢量和标量的区别。 2. 科学探究:通过实例探究位移和路程的区别,会用一维坐标系描述物体的位置和位移。 3. 科学思维:能根据位移—时间图像描述物体的位置和位移,理解打点计时器的工作原理。 4. 科学态度与责任:体会建立坐标系在描述物体运动中的作用,培养严谨的实验态度。 【学习重难点】 重点:理解位移和路程的区别,会用一维坐标系计算直线运动的位移。 难点:理解矢量和标量的区别,能从位移—时间图像中获取物体运动信息。 【学习过程】 一、知识纲要导引 请同学们阅读教材,尝试完成以下知识框架: 时间 位移 ├─ 时刻和时间间隔 │ ├─ 时刻:在时间轴上用点表示 │ └─ 时间间隔:在时间轴上用线段表示 ├─ 位置和位移 │ ├─ 坐标系:一维坐标系三要素——原点、正方向、单位长度 │ ├─ 路程:物体运动轨迹的长度(标量) │ ├─ 位移:由初位置指向末位置的有向线段(矢量) │ └─ 矢量:既有大小又有方向;标量:只有大小 ├─ 直线运动的位移 │ └─ Δx = x₂-x₁,正负表示方向 ├─ 位移—时间图像 │ └─ 横轴:时刻t,纵轴:位移x └─ 位移和时间的测量 ├─ 电磁打点计时器:8 V交变电源,每隔0.02 s打一次点 └─ 电火花计时器:220 V交变电源,每隔0.02 s打一次点 二、基础导学 (一)时刻和时间间隔(自学教材“时刻和时间间隔”部分) 1.时刻:指某一瞬间,在时间轴上用点表示。如“第3 s末”“第3 s初”。 2.时间间隔:指某两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段表示。如“第3 s内”“前3 s内”。 3.联系:两个时刻之间的间隔即为时间间隔。 (二)位置和位移(自学教材“位置和位移”部分) 1.坐标系 (1)建立目的:定量地描述物体的位置。 (2)一维坐标系的三要素:原点、正方向和单位长度。 2.路程和位移 (1)路程:物体运动轨迹的长度,是标量。 (2)位移:描述物体位置变化的物理量,用由初位置指向末位置的有向线段表示,是矢量。 3.矢量和标量 (1)矢量:既有大小又有方向的物理量,如位移、力。 (2)标量:只有大小没有方向的物理量,如温度、路程、质量。 (三)直线运动的位移(自学教材“直线运动的位移”部分) 研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴。 1.物体的初、末位置可用位置坐标x₁、x₂表示。 2.位移大小等于末位置与初位置的坐标之差,即:Δx=x₂-x₁。 3.若Δx为正,则位移方向指向x轴的正方向;若Δx为负,则位移方向指向x轴的负方向。 (四)位移—时间图像(自学教材“位移—时间图像”部分) 在直角坐标系中选时刻t为横轴,选位移x为纵轴,其上的图线就是位移—时间图像,又称x-t图像。 注意:x-t图像描述的是位移随时间变化的规律,不是物体运动的轨迹;x-t图像只能描述直线运动。 (五)位移和时间的测量(自学教材“位移和时间的测量”部分) 1.电磁打点计时器:使用交变电源的计时仪器,工作电压约为8 V。当电源频率是50 Hz时,每隔0.02 s打一次点。 2.电火花计时器:使用220 V交变电源,当电源频率是50 Hz时,打点周期是0.02 s。 3.时间的测量:从起始点到第n个点的运动时间t=0.02n s。 4.位移的测量:用刻度尺测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。 (六)思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)时刻就是一瞬间,即一段很短很短的时间间隔。(×) (2)上午第一节课8点上课,这里的8点指时刻。(√) (3)质点沿单一方向做直线运动,通过的路程就等于位移的大小。(√) (4)一个物体的位移为零,路程也一定为零。(×) (5)带正、负号的物理量一定是矢量。(×) (6)位置—时间图像就是位移—时间图像。(×) (七)思考与讨论 小明同学4×10 m折返跑测试成绩为9.87 s,则小明在测试中路程为40 m,位移为0 m。9.87 s指时间间隔(填“时刻”或“时间间隔”)。 【答案】40 0 时间间隔 【解析】折返跑中,小明跑了4个10 m,路程为40 m;由于最终回到出发点,初末位置相同,位移为0。9.87 s是完成测试所用的时间长度,属于时间间隔。 (八)典例示范与训练 例1(时刻和时间间隔).下列关于时间间隔和时刻的说法中,正确的是(  ) A.时间间隔和时刻的区别在于长短不同,长的是时间间隔,短的是时刻 B.3秒内和第3秒的时间间隔一样长 C.第3秒末和第4秒初是两个不同的时刻 D.第3秒内和第4秒内经历的时间间隔相等 【答案】D 【解析】时间间隔在时间轴上是线段,时刻是点,点没有长度,A错误;3秒内时间间隔为3 s,第3秒时间间隔为1 s,B错误;第3秒末和第4秒初是同一时刻,C错误;第3秒内和第4秒内都是1 s,D正确。 训练1.《墨经》中对时间概念作了正确的定义:“久,弥异时也”。下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是(  ) A.上午8:00上第一节课,8:00表示的是时间间隔 B.时钟上指针所指的某一位置表示的是时刻 C.3 s内与第3 s内指的是同一段时间间隔 D.第2 s指的是从第2 s末到第3 s初 【答案】B 【解析】8:00是时间点,是时刻,A错误;时钟指针所指位置表示时刻,B正确;3 s内时间间隔为3 s,第3 s内为1 s,C错误;第2 s指从第2 s初到第3 s初,D错误。 例2(位移和路程).某学校田径运动场400 m标准跑道,100 m赛跑的起跑点在A点,终点在B点,400 m赛跑的起跑点和终点都在A点。甲、乙两位同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛,关于甲、乙两位同学运动的位移大小和路程的说法正确的是(  ) A.甲、乙两位同学的位移大小相等 B.甲、乙两位同学的路程相等 C.甲的位移较大 D.甲的路程较大 【答案】C 【解析】400 m比赛起点和终点相同,位移大小为0;100 m比赛做直线运动,位移大小为100 m。所以甲的位移大,乙的路程大。故选C。 训练2.从高为5 m处竖直向下抛出一个小球,小球在与地面相碰后弹起,竖直上升到高为2 m处被接住,则整个过程中(  ) A.小球的位移大小为3 m,方向竖直向下,路程为7 m B.小球的位移大小为7 m,方向竖直向上,路程为7 m C.小球的位移大小为3 m,方向竖直向下,路程为3 m D.小球的位移大小为7 m,方向竖直向上,路程为3 m 【答案】A 【解析】位移是初位置指向末位置的有向线段,小球从5 m高处下落到2 m高处被接住,位移大小为3 m,方向竖直向下;路程是运动轨迹长度,为5 m+2 m=7 m。故选A。 (九)达标检测(共8题,每题只有一个正确答案) 1.下列关于民间俗语中所说的时间,理解正确的是(  ) A.用“做一天和尚,撞一天钟”表示做事得过且过,“一天”指时间间隔 B.用“三分钟热度”形容做事没有持久性,“三分钟”指时刻 C.用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就,“一日”指时刻 D.用“宁停三分,不抢一秒”进行交通安全教育,“三分”和“一秒”均指时刻 【答案】A 【解析】“一天”表示一个过程,是时间间隔,A正确;“三分钟”“一日”“三分”“一秒”都表示持续的时间,都是时间间隔,B、C、D错误。 2.下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A.做直线运动的甲、乙两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙 B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m,这两个物体的位移必定相同 C.温度计读数有正有负,所以温度也是矢量 D.温度计读数的正负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量 【答案】D 【解析】位移的正负号表示方向,不表示大小,A错误;位移是矢量,大小和方向都相同才相同,B错误;温度的正负号表示高低,不表示方向,温度是标量,C错误,D正确。 3.关于位移和路程,下列说法中正确的是(  ) A.物体位移大小不同,路程一定不同 B.物体通过的路程不相等,但位移可能相同 C.物体通过了一段路程,其位移不可能为零 D.单方向直线运动的位移等于路程 【答案】B 【解析】位移大小不同,路程可能相同,A错误;路程不相等,但初末位置可能相同,位移可能相同,B正确;物体回到起点,位移为零,C错误;位移是矢量,路程是标量,不能说位移等于路程,只能说位移大小等于路程,D错误。 4.关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是(  ) A.时刻表示时间极短,时间间隔表示时间较长 B.作息时间表上的数字均表示时间间隔 C.火车站大屏幕上显示的列车时刻表是时刻 D.1分钟只能分成60个时刻 【答案】C 【解析】时刻是时间点,时间间隔是时间段,不是按长短区分,A错误;作息时间表上的数字表示时刻,B错误;列车时刻表显示的是时刻,C正确;1分钟可以分成无数个时刻,D错误。 5.若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5 m时与墙相碰后又向西做直线运动,经7 m后停下。上述过程中皮球通过的路程和位移分别是(  ) A.12 m,2 m B.12 m,-2 m C.-2 m,2 m D.2 m,2 m 【答案】B 【解析】路程为5 m+7 m=12 m;位移是从初位置到末位置的有向线段,末位置在初位置西侧2 m处,向东为正方向,所以位移为-2 m。故选B。 6.下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中,正确的是(  ) A.两运动物体的位移大小均为30 m,这两个位移一定相同 B.做直线运动的两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙 C.温度计读数有正有负,其正、负号表示温度的方向 D.温度计读数t₁=3 ℃,t₂=-5 ℃,则t₁高于t₂ 【答案】D 【解析】位移是矢量,大小相等方向可能不同,A错误;矢量正负号表示方向,不表示大小,B错误;温度是标量,正负号表示高低,不表示方向,C错误;3 ℃高于-5 ℃,D正确。 7.一根绳子长1.5 m,放在高0.8 m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1.2 m。以桌边上的一点O为坐标原点,竖直向下为正方向建立坐标系,则绳的最低端B的坐标为(  ) A.x=0.3 m B.x=0.5 m C.(0,0.3 m) D.(0,-0.3 m) 【答案】A 【解析】以桌边O为原点,竖直向下为正方向,B到O的距离为1.5 m-1.2 m=0.3 m,所以B的坐标为x=0.3 m。一维坐标系只有一个坐标值,故选A。 8.电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器,其工作电压约为________ V,通常打点的时间间隔为________ s。(  ) A.直流,220,0.02 B.交变,8,0.02 C.交变,220,0.01 D.直流,8,0.01 【答案】B 【解析】电磁打点计时器使用交变电源,工作电压约为8 V,电源频率50 Hz时打点时间间隔为0.02 s。故选B。 【达标检测答案汇总】 1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 【学习小结】 1.时刻是时间轴上的点,时间间隔是时间轴上的线段。“末”“初”“时”通常指时刻,“内”通常指时间间隔。 2.位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量。只有单向直线运动中,位移大小才等于路程。 3.直线运动中位移Δx=x₂-x₁,正负号表示方向,绝对值表示大小。 4.x-t图像描述位移随时间变化的规律,不是运动轨迹,只能描述直线运动。 5.电磁打点计时器用8 V交变电源,电火花计时器用220 V交变电源,频率50 Hz时每隔0.02 s打一次点。 时间 位移 导学案 (学生版) 人教版高中物理必修第一册 · 第一章 运动的描述 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 【学习目标】 1. 物理观念:理解时刻和时间间隔的区别,理解位移和路程的概念,知道矢量和标量的区别。 2. 科学探究:通过实例探究位移和路程的区别,会用一维坐标系描述物体的位置和位移。 3. 科学思维:能根据位移—时间图像描述物体的位置和位移,理解打点计时器的工作原理。 4. 科学态度与责任:体会建立坐标系在描述物体运动中的作用,培养严谨的实验态度。 【学习重难点】 重点:理解位移和路程的区别,会用一维坐标系计算直线运动的位移。 难点:理解矢量和标量的区别,能从位移—时间图像中获取物体运动信息。 【学习过程】 一、知识纲要导引 请同学们阅读教材,尝试完成以下知识框架: 时间 位移 ├─ 时刻和时间间隔 │ ├─ 时刻:在时间轴上用______表示 │ └─ 时间间隔:在时间轴上用______表示 ├─ 位置和位移 │ ├─ 坐标系:一维坐标系三要素——______、______、______ │ ├─ 路程:物体运动______的长度(标量) │ ├─ 位移:由______指向______的有向线段(矢量) │ └─ 矢量:既有______又有______;标量:只有______ ├─ 直线运动的位移 │ └─ Δx = ______,正负表示______ ├─ 位移—时间图像 │ └─ 横轴:______,纵轴:______ └─ 位移和时间的测量 ├─ 电磁打点计时器:______ V交变电源,每隔______ s打一次点 └─ 电火花计时器:______ V交变电源,每隔______ s打一次点 二、基础导学 (一)时刻和时间间隔(自学教材“时刻和时间间隔”部分) 1.时刻:指某一______,在时间轴上用____表示。如“第3 s末”“第3 s初”。 2.时间间隔:指某两个时刻之间的______,在时间轴上用______表示。如“第3 s内”“前3 s内”。 3.联系:两个时刻之间的间隔即为__________。 (二)位置和位移(自学教材“位置和位移”部分) 1.坐标系 (1)建立目的:定量地描述物体的______。 (2)一维坐标系的三要素:______、________和__________。 2.路程和位移 (1)路程:物体________的长度,是______。 (2)位移:描述物体________的物理量,用由________指向________的有向线段表示,是______。 3.矢量和标量 (1)矢量:既有______又有______的物理量,如位移、力。 (2)标量:只有______没有______的物理量,如温度、路程、质量。 (三)直线运动的位移(自学教材“直线运动的位移”部分) 研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴。 1.物体的初、末位置可用位置坐标____、____表示。 2.位移大小等于末位置与初位置的坐标之差,即:Δx=__________。 3.若Δx为正,则位移方向指向x轴的________;若Δx为负,则位移方向指向x轴的________。 (四)位移—时间图像(自学教材“位移—时间图像”部分) 在直角坐标系中选时刻t为______,选位移x为______,其上的图线就是位移—时间图像,又称______图像。 注意:x-t图像描述的是位移随时间变化的规律,______物体运动的轨迹;x-t图像只能描述______运动。 (五)位移和时间的测量(自学教材“位移和时间的测量”部分) 1.电磁打点计时器:使用______电源的计时仪器,工作电压约为___ V。当电源频率是50 Hz时,每隔_____ s打一次点。 2.电火花计时器:使用_____ V交变电源,当电源频率是50 Hz时,打点周期是_____ s。 3.时间的测量:从起始点到第n个点的运动时间t=______ s。 4.位移的测量:用________测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。 (六)思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)时刻就是一瞬间,即一段很短很短的时间间隔。(  ) (2)上午第一节课8点上课,这里的8点指时刻。(  ) (3)质点沿单一方向做直线运动,通过的路程就等于位移的大小。(  ) (4)一个物体的位移为零,路程也一定为零。(  ) (5)带正、负号的物理量一定是矢量。(  ) (6)位置—时间图像就是位移—时间图像。(  ) (七)思考与讨论 小明同学4×10 m折返跑测试成绩为9.87 s,则小明在测试中路程为______ m,位移为____ m。9.87 s指__________(填“时刻”或“时间间隔”)。 (八)典例示范与训练 例1(时刻和时间间隔).下列关于时间间隔和时刻的说法中,正确的是(  ) A.时间间隔和时刻的区别在于长短不同,长的是时间间隔,短的是时刻 B.3秒内和第3秒的时间间隔一样长 C.第3秒末和第4秒初是两个不同的时刻 D.第3秒内和第4秒内经历的时间间隔相等 训练1.《墨经》中对时间概念作了正确的定义:“久,弥异时也”。下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是(  ) A.上午8:00上第一节课,8:00表示的是时间间隔 B.时钟上指针所指的某一位置表示的是时刻 C.3 s内与第3 s内指的是同一段时间间隔 D.第2 s指的是从第2 s末到第3 s初 例2(位移和路程).某学校田径运动场400 m标准跑道,100 m赛跑的起跑点在A点,终点在B点,400 m赛跑的起跑点和终点都在A点。甲、乙两位同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛,关于甲、乙两位同学运动的位移大小和路程的说法正确的是(  ) A.甲、乙两位同学的位移大小相等 B.甲、乙两位同学的路程相等 C.甲的位移较大 D.甲的路程较大 训练2.从高为5 m处竖直向下抛出一个小球,小球在与地面相碰后弹起,竖直上升到高为2 m处被接住,则整个过程中(  ) A.小球的位移大小为3 m,方向竖直向下,路程为7 m B.小球的位移大小为7 m,方向竖直向上,路程为7 m C.小球的位移大小为3 m,方向竖直向下,路程为3 m D.小球的位移大小为7 m,方向竖直向上,路程为3 m (九)达标检测(共8题,每题只有一个正确答案) 1.下列关于民间俗语中所说的时间,理解正确的是(  ) A.用“做一天和尚,撞一天钟”表示做事得过且过,“一天”指时间间隔 B.用“三分钟热度”形容做事没有持久性,“三分钟”指时刻 C.用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就,“一日”指时刻 D.用“宁停三分,不抢一秒”进行交通安全教育,“三分”和“一秒”均指时刻 2.下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A.做直线运动的甲、乙两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙 B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m,这两个物体的位移必定相同 C.温度计读数有正有负,所以温度也是矢量 D.温度计读数的正负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量 3.关于位移和路程,下列说法中正确的是(  ) A.物体位移大小不同,路程一定不同 B.物体通过的路程不相等,但位移可能相同 C.物体通过了一段路程,其位移不可能为零 D.单方向直线运动的位移等于路程 4.关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是(  ) A.时刻表示时间极短,时间间隔表示时间较长 B.作息时间表上的数字均表示时间间隔 C.火车站大屏幕上显示的列车时刻表是时刻 D.1分钟只能分成60个时刻 5.若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5 m时与墙相碰后又向西做直线运动,经7 m后停下。上述过程中皮球通过的路程和位移分别是(  ) A.12 m,2 m B.12 m,-2 m C.-2 m,2 m D.2 m,2 m 6.下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中,正确的是(  ) A.两运动物体的位移大小均为30 m,这两个位移一定相同 B.做直线运动的两物体位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙 C.温度计读数有正有负,其正、负号表示温度的方向 D.温度计读数t₁=3 ℃,t₂=-5 ℃,则t₁高于t₂ 7.一根绳子长1.5 m,放在高0.8 m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1.2 m。以桌边上的一点O为坐标原点,竖直向下为正方向建立坐标系,则绳的最低端B的坐标为(  ) A.x=0.3 m B.x=0.5 m C.(0,0.3 m) D.(0,-0.3 m) 8.电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器,其工作电压约为________ V,通常打点的时间间隔为________ s。(  ) A.直流,220,0.02 B.交变,8,0.02 C.交变,220,0.01 D.直流,8,0.01 【学习小结】 请同学们用自己的话总结本节课学到的知识: 1.________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________ 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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