精品解析：　湖北省随州市随县2024-2025学年八年级上学期期末学业质量检测道德与法治

湖北省随州市随县2024-2025学年八年级上学期期末学业质量检测 道德与法治 （考试时间：120分钟满分：120分道德与法治60分，历史60分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列漫画中的行为属于亲社会行为的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 有序的社会生活离不开社会规则的维系，下列关于社会秩序与规则的关系说法正确的是（ ） A. 社会秩序是一种有序化的状态，是自发形成的 B. 社会规则就是包含法律、纪律等在内的强制性措施 C. 社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现 D. 社会规则对破坏社会秩序行为的处罚具有强制性 3. 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，习总书记对服务员说“谢谢”；当习总书记用完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行（ ） ①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可 ③是语言文明，态度亲和的表现④是讲诚信的体现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. “红灯停、绿灯行，马路行走靠右行。”我们不仅自己遵守交通规则，还要劝导周围的人遵守交通规则。劝导需要讲究技巧，这些技巧包括（ ） ①劝导时，满脸怒气，制造胁迫气氛 ②语言文明，态度和善 ③晓之以理，最好用对方能够接受的方式进行劝导 ④劝导时要注意适可而止 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 5. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 我们敬佩“见义勇为”，但更倡导未成年人“见义智为”，这是因为（　　） ①未成年人体力不具优势 ②未成年人心智尚未成熟 ③同违法犯罪作斗争只是成年人的事 ④鲁莽行事，易受伤害，也不利于制止违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 为迎接第十一个国家宪法日，八年级某班策划开展“预防犯罪，做阳光少年”的主题宣讲活动，下列选项可以作为宣讲内容的是（ ） ①法律救济是维护合法权益的最后屏障 ②预防犯罪，青少年要杜绝不良行为 ③青少年要认清犯罪危害，远离犯罪 ④应增强法治观念，依法自律，自觉守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 很多古诗句蕴含的道理意在引导我们实施具体的行为。下列诗句中意在引导我们实施的行为与其他不同的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 9. 谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单（如下图）。这份作业清单旨在引导学生（ ） ●做一次志愿者 ●为家人做一份早餐 ●访谈一位社区工作人员 ①深入社会实际，提高个人实践能力 ②提高社交能力，丰富社会生活感受 ③参与政治生活，提高社会管理能力 ④关注社区治理，积极参与社区选举 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 青年强，则国家强。第27届“中国青年五四奖章”获奖者，某部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务，在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们（ ） ①个人的前途与祖国的发展息息相关②青年一代有担当，国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线④为了国家利益要放弃个人理想 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 2024年全国“两会”期间，我校师生密切关注“两会”召开，同学们了解“两会”动态，关注“两会”热点，在老师的指引下，开展了“两会知识知多少 走进2024两会”等时事活动。同学们关注“两会” （ ） ①对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ②就能实现人生价值，获得他人的接纳和认可 ③有利于拓展视野，增长见识，形成正确的价值观念 ④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. “我是一名科技工作者，发明专利让我实现个人价值”；“我是一名快递员，勤奋劳动奔小康”；“我是一名证券投资者，我通过投资获利，为企业助力”……材料说明（ ） ①只有从事科学研究才能实现人生价值 ②只有成功人士才能为社会做贡献 ③每个人所处岗位不同，但都可以为国家做贡献 ④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “人生万事须自为，此步江山即寥廓。”追求进步，是青少年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青少年追求正直进步的‘人生三部曲’。”对此，我们青少年应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③认真读书，其他的与我无关 ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共32分） 15. 【在社会中成长】 2024年3月5日，是我国第24个“中国青年志愿者服务日”，某校开展了以“学雷锋，做新时代好少年”的主题实践活动。以下是八（1）班学生的活动剪影： 敬老爱老传承美德 在敬老院，表演了精彩的文艺节目，赢得老人们的阵阵掌声；手工剪了“福”字作为礼物送给老人们，祝愿他们身体健康、心情舒畅；老人们分享了自己的生活经历和故事，让我们感受到岁月的沉淀和人生智慧。 清洁家园美化环境 在烈山河畔，我们拿起扫帚和垃圾袋，开始了清扫之旅。我们仔细地清理，不放过每一个角落，垃圾袋渐渐地鼓了起来，河畔环境也在大家的努力下变得更加整洁。居民纷纷竖起了大拇指，我们感到无比快乐。 （1）运用所学知识，为本次活动写一则短评。 （2）为鼓励更多的人参加到社会公益活动中，你有什么好的建议？（至少从两个角度作答） 16. 【做合格网民做文明市民】 寒假即将到来，中学生小明已规划好他的假期生活，每天从早到晚要做到手机不离手。 （1）请你联系所学知识，评析小明的行为，并为其指明方向。 共享单车越来越多地出现在城市道路上，伴随着市民出行“最后一公里”问题的解决，一些骑行不文明现象引发了媒体和社会的关注。8月2日，经国务院同意，交通运输部、中央宣传部等10部门联合出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》（下称《指导意见》）。 《指导意见》从实施鼓励发展政策、规范运营服务行为、保障用户资金和网络信息安全、营造良好发展环境四个方面，提出了具体措施。 ▽在《指导意见》的基本原则中提到了要坚持规范有序。引导用户守诚信、讲文明，维护正常运行和停放秩序。 ▽在规范运营服务行为中提到了要引导用户安全文明用车。引导用户增强诚信和文明意识、遵守交通法规、遵守社会公德。 ▽要加强信用管理。加快互联网租赁自行车服务领域信用记录建设，对企业和用户不文明行为和违法违规行为记入信用记录。加强企业服务质量和用户信用评价，对用户建立守信激励和失信惩戒机制。 （2）如果你使用完共享单车后在选择停放位置时，你会怎么做？请说明理由。 17. 【国家安全有你有我，青春力量共筑防线】 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。当天，湖北省2024年全民国家安全教育日活动启动暨“总体国家安全观·创新引领10周年”主题展览在楚天传媒大厦开展。 展览旨在大力宣传新时代国家安全工作发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验，广泛普及国家安全知识，提高各级领导干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢维护国家安全的钢铁长城。 展览由“国家安全头等大事”“国家安全大国实践”“国家安全湖北担当”“国家安全人人有责”四个展厅组成，从理论发展、实践运用、担当作为、素养提升等方面，通过300余幅图片、百余部视频、30多件实物以及图书，全面、生动展现新时代国家安全的非凡十年，展示国家安全成就，普及国家安全知识。 【我分析】 （1）运用所学知识分析，为什么“国家安全，人人有责”？ 【我践行】 （2）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省随州市随县2024-2025学年八年级上学期期末学业质量检测 道德与法治 （考试时间：120分钟满分：120分道德与法治60分，历史60分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 4.考试结束后，监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列漫画中的行为属于亲社会行为的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③④：由所学知识可知，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，分析四个选项义务植树、给老人让座、观看新闻联播属于亲社会行为，故①③④符合题意； ②：看到有人喊救命，认为与自己无关，是冷漠的表现，不是亲社会行为，故②说法错误； 故本题选C。 2. 有序的社会生活离不开社会规则的维系，下列关于社会秩序与规则的关系说法正确的是（ ） A. 社会秩序是一种有序化的状态，是自发形成的 B. 社会规则就是包含法律、纪律等在内的强制性措施 C. 社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现 D. 社会规则对破坏社会秩序行为的处罚具有强制性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识社会生活和社会规则关系。 C：依据教材知识，在社会生活中，调节我们行为的规则有很多，社会规则是在人们默契与共识的基础上形成，社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现，C说法正确； A：社会秩序不一定是自发形成的，A说法错误； B：社会规则也包括道德、风俗等非强制性手段，B说法错误； D：社会规则对破坏社会秩序的行为有无强制性要看其行为是否触犯法律，D说法错误； 故本题选C。 3. 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，习总书记对服务员说“谢谢”；当习总书记用完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见”“你们辛苦了”。习总书记的言行（ ） ①表现出了良好的内在修养②能够赢得他人的尊重和认可 ③是语言文明，态度亲和的表现④是讲诚信的体现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：“排队点餐、习总书记对服务员说‘谢谢’，用完餐离开包子铺时对服务员说‘再见’‘你们辛苦了’”，可知体现了习总书记的良好内在修养，能够赢得他人的尊重和认可，是语言文明，态度亲和的表现，故①②③符合题意； ④：“讲诚信”在材料中没有体现，故④不符合题意。 4. “红灯停、绿灯行，马路行走靠右行。”我们不仅自己遵守交通规则，还要劝导周围的人遵守交通规则。劝导需要讲究技巧，这些技巧包括（ ） ①劝导时，满脸怒气，制造胁迫气氛 ②语言文明，态度和善 ③晓之以理，最好用对方能够接受的方式进行劝导 ④劝导时要注意适可而止 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劝导的技巧。 ②③④：根据教材知识，劝导时要注意：有“礼”，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善；有“理”，劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做；有“节”，劝导时要注意适可而止，②③④说法正确； ①：劝导时，满脸怒气，制造胁迫气氛不符合有“礼”、有理的要求，①说法错误； 故本题选A。 5. 某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（ ） ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信、未成年人保护。 ①③：分析题文，该规定中对存在考试作弊、校园欺凌等行为的考生进行限制，体现了个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善；同时，这一规定是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措，有助于规范学生行为，营造良好的校园环境，故①③正确； ②：此规定并非会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，对于遵守纪律的考生不会有这样的影响，这种说法过于绝对，故②错误； ④：该规定主要是一种管理措施，而非法律手段，且“杜绝”学生考试作弊和校园欺凌等行为的说法过于绝对，故④错误； 故本题选B。 6. 我们敬佩“见义勇为”，但更倡导未成年人“见义智为”，这是因为（　　） ①未成年人体力不具优势 ②未成年人心智尚未成熟 ③同违法犯罪作斗争只是成年人的事 ④鲁莽行事，易受伤害，也不利于制止违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义的要求的相关知识。 ①：未成年人体力较弱，直接对抗可能危及自身安全，故①符合题意； ②：未成年人认知能力有限，判断危险能力不足，故②符合题意； ③：同违法犯罪作斗争是公民义务，未成年人也可通过智慧方式参与，该说法错误； ④：鲁莽行动既可能造成自身伤害，也可能影响制止犯罪的效果，故④符合题意； 故本题选B。 7. 为迎接第十一个国家宪法日，八年级某班策划开展“预防犯罪，做阳光少年”的主题宣讲活动，下列选项可以作为宣讲内容的是（ ） ①法律救济是维护合法权益的最后屏障 ②预防犯罪，青少年要杜绝不良行为 ③青少年要认清犯罪危害，远离犯罪 ④应增强法治观念，依法自律，自觉守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诉讼是维护合法权益的最后屏障，且该选项侧重权利受到侵害后的救济，与“预防犯罪”的活动主题不符，故①不符合题意； ②：预防犯罪需要我们从杜绝不良行为做起，防微杜渐，符合活动主题，故②符合题意； ③：青少年认清犯罪危害，远离犯罪，有利于预防犯罪，符合活动主题，故③符合题意； ④：增强法治观念，依法自律，自觉守法，是预防犯罪的根本要求，符合活动主题，故④符合题意。 8. 很多古诗句蕴含的道理意在引导我们实施具体的行为。下列诗句中意在引导我们实施的行为与其他不同的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 【答案】B 【解析】 【详解】 A：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达了为了国家利益不惜牺牲个人的爱国情怀，属于积极的亲社会行为，故A不符合题意； B：“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”反映了一种消极享乐、缺乏责任感的人生态度，不属于积极的亲社会行为，故B符合题意； C：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彰显了舍生取义的民族气节和爱国精神，属于积极的亲社会行为，故C不符合题意； D：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”强调了即使地位卑微也要关心国家命运的责任感，属于积极的亲社会行为，故D不符合题意。 9. 谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ） ①老师是学生学习的指导者和成长的引路人 ②应该积极履行社会责任，不言代价与回报 ③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好 ④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用、承担责任等。 ①②：谢彬蓉部队转业后到大凉山支教，用自己的钱给学生买东西，帮助学生树立良好的习惯，引导学生成长，这一事迹告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人，应该积报履行社会责任，不言代价与回报，故①②符合题意； ③：职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑，故③说法错误； ④：“最好”的说法过于绝对，服务社会的形式是多种多样的，故④说法错误； 故本题选A。 10. 某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单（如下图）。这份作业清单旨在引导学生（ ） ●做一次志愿者 ●为家人做一份早餐 ●访谈一位社区工作人员 ①深入社会实际，提高个人实践能力 ②提高社交能力，丰富社会生活感受 ③参与政治生活，提高社会管理能力 ④关注社区治理，积极参与社区选举 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：“做一次志愿者，为家人做一份早餐、访谈一位社区工作人员”旨在引导同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力，提高社交能力，丰富社会生活感受，在社会课堂中成长，①②说法正确； ③：题文中体现的是掺假社会实践活动，没有体现参与政治生活，③说法错误； ④：题文中的社会实践活动没有体现积极参与社区选举，④说法错误； 故本题选A。 11. 青年强，则国家强。第27届“中国青年五四奖章”获奖者，某部队试飞员马晓云，把青春和热血投入祖国的航空武器装备建设，完成重要型号飞机高风险飞行任务，在多次面临飞行重大险情时为挽救国家重要武器装备平台作出贡献。这启示我们（ ） ①个人的前途与祖国的发展息息相关②青年一代有担当，国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线④为了国家利益要放弃个人理想 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：马晓云把青春投入祖国航空建设，说明个人前途与祖国发展息息相关，故①说法符合题意； ②：青年强则国家强，马晓云的事迹体现青年担当对国家发展的希望，故②说法符合题意； ③：梦想通过努力可以实现，并非与现实注定不相交，故③说法错误； ④：国家利益与个人理想在本质上是一致的，并非一定要放弃个人理想，故④说法错误； 12. 2024年全国“两会”期间，我校师生密切关注“两会”召开，同学们了解“两会”动态，关注“两会”热点，在老师的指引下，开展了“两会知识知多少 走进2024两会”等时事活动。同学们关注“两会” （ ） ①对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ②就能实现人生价值，获得他人的接纳和认可 ③有利于拓展视野，增长见识，形成正确的价值观念 ④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③④：“两会”期间，师生密切关注“两会”召开情况，同学们关注“两会”，这是对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻的表现，有利于拓展视野，增长见识，形成正确的价值观念；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧，故①③④符合题意； ②：就能，说法绝对，实现人生价值需要自己不断努力，做出贡献，故②说法错误； 故本题选D。 13. “我是一名科技工作者，发明专利让我实现个人价值”；“我是一名快递员，勤奋劳动奔小康”；“我是一名证券投资者，我通过投资获利，为企业助力”……材料说明（ ） ①只有从事科学研究才能实现人生价值 ②只有成功人士才能为社会做贡献 ③每个人所处岗位不同，但都可以为国家做贡献 ④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：各行各业都能实现人生价值，“只有……才能”说法太绝对，故①说法错误； ②：平凡岗位也能为社会做贡献，并非只有成功人士才能贡献，故②说法错误； ③：材料中不同岗位的人都在做贡献，说明岗位不同但都可以为国家做贡献，故③符合题意； ④：科技工作者和快递员分别代表脑力和体力劳动，都值得我们尊敬和学习，故④符合题意。 14. “人生万事须自为，此步江山即寥廓。”追求进步，是青少年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青少年追求正直进步的‘人生三部曲’。”对此，我们青少年应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②在担当中历练，在尽责中成长 ③认真读书，其他的与我无关 ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍惜少年时光。 ①②④：题干中启示青少年要珍视当下，把握机遇；在担当中历练，在尽责中成长；努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的人，故①②④符合题意； ③：除了认真读书，我们也要关注其他的社会发展，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共32分） 15. 【在社会中成长】 2024年3月5日，是我国第24个“中国青年志愿者服务日”，某校开展了以“学雷锋，做新时代好少年”的主题实践活动。以下是八（1）班学生的活动剪影： 敬老爱老传承美德 在敬老院，表演了精彩的文艺节目，赢得老人们的阵阵掌声；手工剪了“福”字作为礼物送给老人们，祝愿他们身体健康、心情舒畅；老人们分享了自己的生活经历和故事，让我们感受到岁月的沉淀和人生智慧。 清洁家园美化环境 在烈山河畔，我们拿起扫帚和垃圾袋，开始了清扫之旅。我们仔细地清理，不放过每一个角落，垃圾袋渐渐地鼓了起来，河畔环境也在大家的努力下变得更加整洁。居民纷纷竖起了大拇指，我们感到无比快乐。 （1）运用所学知识，为本次活动写一则短评。 （2）为鼓励更多的人参加到社会公益活动中，你有什么好的建议？（至少从两个角度作答） 【答案】（1）①到敬老院、社区参加志愿服务是亲社会行为的具体体现。②青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要了解社会，积极融入社会，热心帮助他人，积极投身于社会实践。 （2）个人角度：①主动学习公益榜样，增强社会责任意识；②从小事做起，积极参加社区志愿服务、义务劳动等公益活动。 学校或是社会角度：①学校多开展志愿服务实践活动，加强宣传，引导学生奉献；社会加大公益宣传力度，搭建更多公益服务平台，为人们参与公益创造便利条件。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对亲社会行为的认识和理解，需要对材料进行关键词提炼： 到敬老院、社区参加志愿服务，可联系属于亲社会行为的具体体现；亲社会行为的意义以及具体做法等。 【小问2详解】 本题考查为鼓励更多的人参加到社会公益活动中的具体建议，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【做合格网民做文明市民】 寒假即将到来，中学生小明已规划好他的假期生活，每天从早到晚要做到手机不离手。 （1）请你联系所学知识，评析小明的行为，并为其指明方向。 共享单车越来越多地出现在城市道路上，伴随着市民出行“最后一公里”问题的解决，一些骑行不文明现象引发了媒体和社会的关注。8月2日，经国务院同意，交通运输部、中央宣传部等10部门联合出台了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》（下称《指导意见》）。 《指导意见》从实施鼓励发展政策、规范运营服务行为、保障用户资金和网络信息安全、营造良好发展环境四个方面，提出了具体措施。 ▽在《指导意见》的基本原则中提到了要坚持规范有序。引导用户守诚信、讲文明，维护正常运行和停放秩序。 ▽在规范运营服务行为中提到了要引导用户安全文明用车。引导用户增强诚信和文明意识、遵守交通法规、遵守社会公德。 ▽要加强信用管理。加快互联网租赁自行车服务领域信用记录建设，对企业和用户不文明行为和违法违规行为记入信用记录。加强企业服务质量和用户信用评价，对用户建立守信激励和失信惩戒机制。 （2）如果你使用完共享单车后在选择停放位置时，你会怎么做？请说明理由。 【答案】（1）小明的行为是没有合理利用网络、不理性参与网络生活的错误行为： ①早晨看新闻是可以利用网络获取信息、了解社会的合理部分，但全天手机不离手的规划存在诸多问题：走路看手机聊天违反交通规则，容易引发交通安全事故；遇到习题直接用手机搜答案是缺乏自主学习意识的表现，不利于锻炼自身思考能力；睡前沉迷玩游戏会影响休息，损害身心健康。②小明应该合理理性参与网络生活，控制上网时长，学会“信息节食”；走路时放下手机保障自身出行安全；遇到习题先独立思考，合理利用网络辅助学习而非直接照搬答案；培养更多线下兴趣爱好，丰富寒假的课余生活，避免沉迷手机。 （2）我会将共享单车停放在政府和运营企业划定的专用非机动车停放区域，不占用盲道、消防通道、机动车道，不堵塞人行出入口，摆放整齐不影响行人和其他车辆正常通行。 理由：①社会正常运行需要秩序，规范停放共享单车能够维护公共交通秩序，避免给他人出行带来不便；②社会规则保障自由，遵守停放的文明要求，是自觉遵守社会公德、遵守交通法规的体现；③诚信是个人安身立命之本，规范用车停放属于文明守信行为，能避免自身的违规行为被记入信用记录，共同维护良好的共享出行环境。 【解析】 【小问1详解】 小明的行为是错误的。早晨看新闻是可以利用网络获取信息、了解社会的合理部分，但全天手机不离手的规划存在诸多问题，引发一系列的消极影响，因此小明应该合理理性参与网络生活，控制上网时长，学会“信息节食”，培养更多线下兴趣爱好，丰富寒假的课余生活，避免沉迷手机。 【小问2详解】 本设问考查的是使用完共享单车后在选择停放位置时，你会怎么做，需要对材料内容进行关键词提炼； 《指导意见》引导用户守诚信、讲文明，维护正常运行和停放秩序，可知社会正常运行需要秩序； 要引导用户安全文明用车，可知社会规则保障自由，我们要遵守停放的文明要求； 要加强信用管理，可知要践行诚信意识。 17. 【国家安全有你有我，青春力量共筑防线】 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。当天，湖北省2024年全民国家安全教育日活动启动暨“总体国家安全观·创新引领10周年”主题展览在楚天传媒大厦开展。 展览旨在大力宣传新时代国家安全工作发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验，广泛普及国家安全知识，提高各级领导干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢维护国家安全的钢铁长城。 展览由“国家安全头等大事”“国家安全大国实践”“国家安全湖北担当”“国家安全人人有责”四个展厅组成，从理论发展、实践运用、担当作为、素养提升等方面，通过300余幅图片、百余部视频、30多件实物以及图书，全面、生动展现新时代国家安全的非凡十年，展示国家安全成就，普及国家安全知识。 【我分析】 （1）运用所学知识分析，为什么“国家安全，人人有责”？ 【我践行】 （2）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？ 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基（，是实现国家利益最根本的保障）。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 （2）①自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查国家安全的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 国家安全，人人有责，可知国家安全的重要性。 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $