精品解析：广东省阳江市江城区2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

广东省阳江市江城区2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案前面的字母用2B铅笔填涂在答题卡对应字母方框内。 1. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 C：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系，如同学、同事等。结合题干，三位宇航员的社会关系属于业缘关系，故C符合题意； ABD：题干未涉及血缘关系、地缘关系、法律关系，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 3. 下表是一对母女生活方式的对比情况： 内容 中学时的妈妈 正在上中学的女儿 购物 去商场 逛淘宝、天猫等 查阅资料 去图书馆、书店 网络搜索 通信方式 写信、打电话 发电子邮件、微信聊天 上表内容说明（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络丰富日常生活，推动社会进步 D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ABD：网络推动社会进步，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，中学时的妈妈和正在上中学的女儿在购物、查阅资料和通信方式上的不同，体现了网络丰富日常生活，推动社会进步，故C说法正确； 故本题选C。 4. 自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。《未成年人网络保护条例》立法是基于（ ） ①网络拓展了未成年人学习、生活空间，推动社会进步 ②未成年人社会阅历浅，自我保护意识薄弱，容易受到网络侵害 ③未成年人应提高媒介素养，沉迷网络会影响身心健康 ④网络为文化传播和信息化创新搭建新平台，提高了文化传播速度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 ①④：选项属于网络的积极影响，题干要求是原因，故①④不符合题意； ②③：依据题干描述，《未成年人网络保护条例》立法是基于未成年人社会阅历浅，自我保护意识薄弱，容易受到网络侵害，未成年人应提高媒介素养，沉迷网络会影响身心健康，故②③说法正确； 故本题选C。 5. 近年来，我国电动车火灾事故频发。电动车一旦起火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导致遇险人员逃生困难。有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走道，楼梯间等公共区域。这警示（ ） A. 我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行 B. 物业公司要严格执法，惩处“走道、楼梯间停放电动车”等行为 C. 我们应该将电动车放进室内充电，避免危害公共安全 D. 我们珍爱生命，必须立法禁止小区居民使用电动车 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：材料通过电动车充电引发公共安全事故，意在强调我们要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行，A说法正确； B：物业公司没有执法权，B说法错误； C：将电动车放进室内充电，也可能会危及自身安全，进而引发公共安全事故，C说法错误； D：这与现实实际不符，故排除； 故本题选A。 6. 读图漫画，对此认识正确的是（ ） ①应学会“慎独”，自觉遵纪守法 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③他律比自律作用大，没他律不行 ④做人要学会随机应变，见机行事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“慎独”指在无人监督的情况下也能严守道德和法律规范。漫画中的人物认为“交警没在”就闯红灯，警示我们要学会“慎独”，自觉遵纪守法，故①说法正确； ②：遵守规则需要我们发自内心敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，哪怕没有外部监督也不违规，故②说法正确； ③：他律和自律都很重要，不能片面认为他律作用比自律大，故③说法错误； ④：闯红灯是违反规则的行为，不能用“随机应变、见机行事”为违规行为开脱，该说法是错误的价值导向，故④说法错误。 7. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 ①②③：分析题文，当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，具有幸福感；这启示我们为他人提供“情绪价值”，我们应学会换位思考以增进相互理解，积极沟通来化解矛盾分歧，真诚关心以回应情感需求；故①②③符合题意； ④：“全面接纳认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切，对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可；故④错误； 故本题选A。 8. 我国印发了《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域。此举旨在（ ） ①完善失信惩戒制度 ②增强青年诚信意识 ③提高青年信用水平 ④营造社会诚信环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信的认识和理解。 ②③④：我国印发《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域，体现了我国对于诚信的重视，该举措旨在增强青年诚信意识；提高青年信用水平；营造社会诚信环境，故②③④说法符合题意； ①：题干未涉及完善失信惩戒制度，故①说法不符合题意； 故本题选D。 9. 央视播出的《少年抢钱的背后》讲述的是16岁男孩李某，从一开始被高年级同学欺负、勒索，最后加入高年级抢钱团。李某从一个受害者转变成一个施暴者，最后因为使用暴力行为抢了同学33元钱而被判抢劫罪。这个案例警示我们（ ） ①预防犯罪，需要杜绝不良行为 ②任何违法行为都要承担刑事责任 ③要自觉守法，遇事找法，依法办事 ④“以暴制暴”是应对侵害的最后屏障 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪、依法维权。 ①③：材料通过16岁男孩李某的经历，这警示我们预防犯罪，需要杜绝不良行为；要自觉守法，遇事找法，依法办事，故①③说法正确； ②：触犯到刑法的行为要承担刑事责任，故②说法错误； ④：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障，故④说法错误； 故本题选A。 10. 下列案例中，体现当事人善用法律维护自身合法权益的是（ ） ①因为多年的积蓄被骗光，几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助 ②小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他告诫好朋友不要触碰这种毒品 ③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿 ④李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，遂诉至公安局，要求停止侵权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 ①③：依据教材知识可知，当我们合法权益受到侵害时，要依法求助。据此，几名村民代表到市法律援助中心申请法律援助；小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿，都是依法求助的表现，故①③符合题意； ②：小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他应该积极向有关部门举报，故②说法错误； ④：李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，应该到法院起诉，要求停止侵权，故④说法错误； 故本题选B。 11. “哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行而已。”从大的方面说，有国家为我们的成长保驾护航，还有人民警察为我们的成长提供安全稳定的社会环境；从小的方面说，有父母和亲人替我们遮风挡雨，使我们不用辛苦劳动也能衣食无忧。正是因为有这些人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ） A. 承担责任才能发掘自身的潜能 B. 对他人负责，才能对自己负责 C. 学会承担责任，无须物质回报 D. 很多人为我们的幸福承担着责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极承担社会责任。 D：“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行而已。”材料内容告诉我们很多人为我们的幸福承担着责任，启示我们要积极承担社会责任，故D符合题意； A：承担责任有利于发掘自身的潜能，故A说法错误； B：对自己负责，才能对他人负责，故B说法错误； C：承担责任，要不求代价与回报，但有时有物质与精神的回报，精神的回报较多，故C说法错误； 故本题选D。 12. “人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥　 ②只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命　 ③不承担责任就会受到法律的制裁　 ④他人对我负责，我就对他人负责 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自己对自己负责的意义的认识和理解。 ①②：谁对我负责？首先是自己对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。故①②说法正确； ③：有的不负责任的行为不会触犯到法律，故③说法错误； ④：我对他人负责，他人对我负责，故④说法错误； 故本题选A。 13. 古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，要提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。这启示我们（ ） A. 只担当起自己愿意承担的责任 B. 根据代价与回报，有选择地履行社会责任 C. 提升自身素质，增强履行责任的能力 D. 遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任不言代价与回报的相关知识。 A：“只”字说法过于绝对，要义无反顾地承担起应负的责任，故A说法错误； B：承担责任要不言代价与回报，故B说法错误； C：依据教材知识，题文中的观点强调了承担责任，启示我们义无反顾地担当起应负的责任；提升自身素质，增强履行责任的能力，故C符合题意； D：承担责任不分大小，难易程度，故D说法错误； 故本题选C。 14. 关爱是风雨中为同学撑起的那把伞，是酷暑里为清洁工人递上的那瓶水，是马路上为跌倒老人搭出的那座“安全岛”……下列诗句，适合用来赞美这些行为的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 人间自有真情在，关爱他人暖如春 C. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的相关知识。 A：强调友谊，故A不符合题意； B：强调要关爱他人，与题干主旨一致，故B符合题意； C：此句写出诗人以国事为重而常常忍受思亲痛苦的情状，对国家的担忧，体现爱国之情，故C不符合题意； D：这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务奉献社会。 ①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故①说法正确； ②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属于公益性质的活动，故②说法错误； ③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确； ④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于积极奉献社会的行为，故④说法正确； 故本题选C。 16. 在今年召开的中央民族工作会议上，习近平主席强调，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，构筑中华民族共有精神家园。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，这是基于（ ） ①我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②我国各民族共同孕育了团结友爱的宝贵传统 ③党和国家在多方面大力支持民族地区的发展 ④各民族齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族团结的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，这是基于我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心；我国各民族共同孕育了团结友爱的宝贵传统；各民族齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展，故①②④说法符合题意； ③：该选项属于党和国家如何维护民族团结，体现的是做法，而不是原因与题干主旨不符，故③说法不符合题意； 故本题选D。 17. 过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明（ ） ①“一国”是实行“两制”的前提和基础 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查一国两制。 ②④：分析题文，港珠澳大桥的建成加强了香港、澳门与内地的交通联系，促进了人员、物资等的流通，有助于港澳更好地融入国家的发展规划，共享发展机遇，它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措；是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证。故②④符合题意； ①：题干没有体现“一国”是实行“两制”的前提和基础，故①不符合题意； ③：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，实现国家统一的最佳方式，但港珠澳大桥主要涉及的是香港和澳门，而非台湾；故③不符合题意； 故本题选C。 18. 绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内在联系。下面思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. 民族团结坚持改革开放 B. 人民幸福凝聚中国力量 C. 社会和谐立足中国国情 D. 人民幸福维护和平发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国梦。 B：依据教材知识，中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦的途径是要走中国道路，发扬中国精神，凝聚中国力量，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 19. 党的二十届三中全会公报指出，必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。作出上述战略部署的现实依据是（ ） ①我国坚持可持续发展战略 ②我国经济发展与资源、环境之间的矛盾 ③建设美丽中国的奋斗目标 ④我国面临着严峻的资源环境形势 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国坚持可持续发展战略是政策导向和行动遵循，不属于作出部署的“现实依据”，故①不符合题意； ②：我国经济发展与资源、环境之间的矛盾是客观存在的现实问题，是需要完善生态文明制度体系的现实依据，故②符合题意； ③：建设美丽中国的奋斗目标是行动目的和方向，不属于“现实依据”，故③不符合题意； ④：我国面临着严峻的资源环境形势是当前基本国情，是协同推进降碳、减污、扩绿、增长的现实依据，故④符合题意。 20. 中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。今天，我们提倡和弘扬的社会主义核心价值观，从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，才保持了旺盛的生命力。这表明（ ） ①中华文化源远流长，是最为优秀的传统文化 ②社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土 ③弘扬中华优秀文化有利于更好构筑中国价值 ④社会主义核心价值观凝聚着人民共同的价值追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、中华文化的特点、社会主义核心价值观的作用。 ②③：“才保持了旺盛的生命力”表明社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土、中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养；中华优秀传统文化是中华民族的基因，弘扬中华优秀文化有利于更好构筑中国价值，故②③说法正确； ①：“最为优秀”说法过于绝对，各国文化具有多样性和独特性，每种文化都有其独特价值和贡献，故①说法错误； ④：题干主要体现社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土，并未体现“凝聚着人民共同的价值追求”，故④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。答案请写在答题卡对应题号上。 21. 阅读材料，回答问题。 阳阳生日的当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的一部手机，惊喜之余，他发现手机下压着妈妈的一封亲笔信： 亲爱的阳阳： 生日快乐！我想你现在肯定很兴奋。你已经是八年级的学生了，你必须了解如何使用手机上网并接受必要的约束，并自觉遵守以下约定： 第一，使用手机上网时，要遵守网络生活的基本准则。 第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用手机上网时，不沉迷网络。 第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。 第四，要善于利用网络传播社会正能量。 亲爱的阳阳，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回手机使用权。 爱你的妈妈 2024年9月6日 （1）请你告诉阳阳，网络生活的基本准则是什么？ （2）“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”你是如何理解？ 【答案】（1）恪守道德，遵守法律。 （2）因为网络是把双刃剑，有利也有弊。利：①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络促进了人际交往；③网络推动了生产方式的深刻变革；④网络改进了社会治理方式。 弊：①网络信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的不良的信息。②沉迷于网络影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。所以阳阳的妈妈说网络既方便了我们的生活也绑架了我们的生活。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问可知考查网络的积极影响、消极影响，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活，可知网络的利和弊。 22. 阅读材料，回答问题。 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造“九一八事变”的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天之时，传来了抗战胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 （1）钱伟长是如何处理国家利益与个人利益关系的？ （2）钱伟长的做法给我们青年学生带来哪些启示？ 【答案】（1）①钱伟长在“九一八事变”爆发后，放弃了个人兴趣的选择，坚持国家利益至上，毅然转学物理，以求科学救国；②在自己的事业如日中天之时，为了报效祖国，放弃个人利益，回国任教；③在面对签证时，心怀爱国之情，放弃重返美国工作的机会。 （2）①钱伟长的做法启示我们要牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；②增强维护国家利益的责任感和使命感；③正确处理国家利益与个人利益的关系；从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。但有时国家利益难免与集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；④发扬斗争精神，坚决维护国家利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查捍卫国家利益的要求，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 毅然决定转学物理，以求科学救国，可知坚持国家利益至上； 在事业如日中天之时，决定回国，到母校清华大学任教，可知报效祖国，放弃个人利益； 毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会，可知心怀爱国之情。 【小问2详解】 从设问可知考查捍卫国家利益的要求，需要对材料内容中的关键词进行提炼。 毅然决定转学物理，以求科学救国，可知牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益； 在事业如日中天之时，决定回国，到母校清华大学任教，可知增强维护国家利益的责任感和使命感，正确处理国家利益与个人利益的关系； 毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会，可知发扬斗争精神，坚决维护国家利益。 23. 阅读材料，回答问题。 为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你完成下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑十年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑四年，并处罚金50万元。 【模拟法庭】 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市法院少年庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法罪犯”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （1）请你判断【法治在线】中王某和谷某的行为性质并说明理由。 （2）请你运用所学的知识分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长有何重要意义？ （3）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“预防犯罪”的角度出发，向同学们提出几点倡议。 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪行为）。 理由：因为王某和谷某的行为的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 （2）①有利于青少年切身感受法律的权威、公平公正； ②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为； ③有利于青少年增强法治观念，有效预防青少年违法犯罪； ④有利于促进青少年的健康成长。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为； ③我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：本题主要考查犯罪的特征、预防犯罪。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪特征的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 小问1：本题考查违法行为的性质，可结合教材知识进行作答。 小问2： 关键词①：涉案金额巨大→可链接具有严重社会危害性； 关键词②：依据刑法相关内容作出判决→可链接触犯了刑法； 关键词③：有期徒刑、罚金→可链接受到了刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用树立法治意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“模拟法庭”、法官指导→可链接感受法律的权威、公平公正； 关键词②：法官作了点评，指出不足和问题、以案说法→可链接青少年认真学法、守法、用法、护法，依法规范自己的行为； 关键词③：警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪→可链接增强法治观念、预防犯罪、健康成长； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题主要考查预防犯罪，可结合教材知识进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省阳江市江城区2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案前面的字母用2B铅笔填涂在答题卡对应字母方框内。 1. 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 2. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下表是一对母女生活方式的对比情况： 内容 中学时的妈妈 正在上中学的女儿 购物 去商场 逛淘宝、天猫等 查阅资料 去图书馆、书店 网络搜索 通信方式 写信、打电话 发电子邮件、微信聊天 上表内容说明（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络丰富日常生活，推动社会进步 D. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 4. 自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出了规定。《未成年人网络保护条例》立法是基于（ ） ①网络拓展了未成年人学习、生活空间，推动社会进步 ②未成年人社会阅历浅，自我保护意识薄弱，容易受到网络侵害 ③未成年人应提高媒介素养，沉迷网络会影响身心健康 ④网络为文化传播和信息化创新搭建新平台，提高了文化传播速度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 近年来，我国电动车火灾事故频发。电动车一旦起火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导致遇险人员逃生困难。有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走道，楼梯间等公共区域。这警示（ ） A. 我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行 B. 物业公司要严格执法，惩处“走道、楼梯间停放电动车”等行为 C. 我们应该将电动车放进室内充电，避免危害公共安全 D. 我们珍爱生命，必须立法禁止小区居民使用电动车 6. 读图漫画，对此认识正确的是（ ） ①应学会“慎独”，自觉遵纪守法 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③他律比自律作用大，没他律不行 ④做人要学会随机应变，见机行事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我国印发了《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域。此举旨在（ ） ①完善失信惩戒制度 ②增强青年诚信意识 ③提高青年信用水平 ④营造社会诚信环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 央视播出的《少年抢钱的背后》讲述的是16岁男孩李某，从一开始被高年级同学欺负、勒索，最后加入高年级抢钱团。李某从一个受害者转变成一个施暴者，最后因为使用暴力行为抢了同学33元钱而被判抢劫罪。这个案例警示我们（ ） ①预防犯罪，需要杜绝不良行为 ②任何违法行为都要承担刑事责任 ③要自觉守法，遇事找法，依法办事 ④“以暴制暴”是应对侵害的最后屏障 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列案例中，体现当事人善用法律维护自身合法权益的是（ ） ①因为多年的积蓄被骗光，几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助 ②小亮发现校门口附近在销售“上头电子烟”，他告诫好朋友不要触碰这种毒品 ③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院，后经法院审理获得赔偿 ④李某下载某软件后，发现被捆绑安装其它软件，遂诉至公安局，要求停止侵权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行而已。”从大的方面说，有国家为我们的成长保驾护航，还有人民警察为我们的成长提供安全稳定的社会环境；从小的方面说，有父母和亲人替我们遮风挡雨，使我们不用辛苦劳动也能衣食无忧。正是因为有这些人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ） A. 承担责任才能发掘自身的潜能 B. 对他人负责，才能对自己负责 C. 学会承担责任，无须物质回报 D. 很多人为我们的幸福承担着责任 12. “人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥　 ②只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命　 ③不承担责任就会受到法律的制裁　 ④他人对我负责，我就对他人负责 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 13. 古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，要提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。这启示我们（ ） A. 只担当起自己愿意承担的责任 B. 根据代价与回报，有选择地履行社会责任 C. 提升自身素质，增强履行责任的能力 D. 遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 14. 关爱是风雨中为同学撑起的那把伞，是酷暑里为清洁工人递上的那瓶水，是马路上为跌倒老人搭出的那座“安全岛”……下列诗句，适合用来赞美这些行为的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 人间自有真情在，关爱他人暖如春 C. 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 D. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 15. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 在今年召开的中央民族工作会议上，习近平主席强调，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，构筑中华民族共有精神家园。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，这是基于（ ） ①我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②我国各民族共同孕育了团结友爱的宝贵传统 ③党和国家在多方面大力支持民族地区的发展 ④各民族齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明（ ） ①“一国”是实行“两制”的前提和基础 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内在联系。下面思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A. 民族团结坚持改革开放 B. 人民幸福凝聚中国力量 C. 社会和谐立足中国国情 D. 人民幸福维护和平发展 19. 党的二十届三中全会公报指出，必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。作出上述战略部署的现实依据是（ ） ①我国坚持可持续发展战略 ②我国经济发展与资源、环境之间的矛盾 ③建设美丽中国的奋斗目标 ④我国面临着严峻的资源环境形势 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。今天，我们提倡和弘扬的社会主义核心价值观，从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，才保持了旺盛的生命力。这表明（ ） ①中华文化源远流长，是最为优秀的传统文化 ②社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土 ③弘扬中华优秀文化有利于更好构筑中国价值 ④社会主义核心价值观凝聚着人民共同的价值追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。答案请写在答题卡对应题号上。 21. 阅读材料，回答问题。 阳阳生日的当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的一部手机，惊喜之余，他发现手机下压着妈妈的一封亲笔信： 亲爱的阳阳： 生日快乐！我想你现在肯定很兴奋。你已经是八年级的学生了，你必须了解如何使用手机上网并接受必要的约束，并自觉遵守以下约定： 第一，使用手机上网时，要遵守网络生活的基本准则。 第二，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用手机上网时，不沉迷网络。 第三，网络信息无限，请你谨慎面对不良信息。 第四，要善于利用网络传播社会正能量。 亲爱的阳阳，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回手机使用权。 爱你的妈妈 2024年9月6日 （1）请你告诉阳阳，网络生活的基本准则是什么？ （2）“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”你是如何理解？ 22. 阅读材料，回答问题。 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造“九一八事变”的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天之时，传来了抗战胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 （1）钱伟长是如何处理国家利益与个人利益关系的？ （2）钱伟长的做法给我们青年学生带来哪些启示？ 23. 阅读材料，回答问题。 为了提高学生守法用法的意识和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“增强法治观念，做守法公民”为主题的普法活动，请你完成下列相关问题。 【法治在线】 王某和丈夫谷某，制售假药，涉案金额巨大。法院依据刑法相关内容作出判决，认定两名被告人犯生产、销售假药罪，判处王某有期徒刑十年，并处罚金150万元，判处谷某有期徒刑四年，并处罚金50万元。 【模拟法庭】 “现在开庭！”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起，一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市法院少年庭的法官来到某中学，组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟法庭”之后，少年审判庭的法官为同学们作了点评，指出模拟庭审过程中存在的不足和问题，并以案说法详细介绍了相关的法律知识，警示同学们要进一步增强法治意识、遵纪守法、远离违法犯罪。 【防微杜渐】 大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示：“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法罪犯”，几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （1）请你判断【法治在线】中王某和谷某的行为性质并说明理由。 （2）请你运用所学的知识分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长有何重要意义？ （3）结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题，从“预防犯罪”的角度出发，向同学们提出几点倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $