青岛近3年真题第1单元 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识 质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年三年级数学上册全程测试卷（青岛版·新教材)

6.小刚家到王叔叔家有4千米，小刚从自己家步行去王叔叔家，已经走了1500米，这 .8元 ●少而精 ●大情境 ●新颖题●跨学科 70g专用细 时小刚到王叔叔家还有( )米。 ●活页测●周末作业●数学生活化 7.一把尺子长2分米，用它量一米的彩条，需要量( )次。 8.在( )里填上合适的长度单位。 99( )+1()=1( )1( )-90 )=1( 梦原创新褻题 二、判断。（对的画“√”，错的画“×"）(5分) 年级上册数学 玉汝于成 1.写字时，眼睛离桌面30分米比较合适。 ( 2.50毫米的线段与5分米的线段一样长。 ( 活页单元卷+活页周测 3.红红家距外婆家32千米，她最好步行去。 4.1千米的铁丝和1000米的绳子一样长。 (周测：见内附小卷】 5.王刚的身高是140分米。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 青岛近3年真题第一单元质量评估测试卷 1.厚度接近一毫米的物体是( )。 测试时间：90分钟测试总分：100分得分： A.文具盒 B.电视机 C.银行卡 2.图中，铅笔的长度是( 一、填空。(27分) )。 1.【趣味题】有一天，长度单位的部分兄弟一起开会。主持会议的“公里”大哥首先 A.4厘米3毫米 02345678 发言：“大家彼此还不是很熟悉，都先做下自我介绍吧！”首先站起来一个长度单位 B.2厘米4毫米 说：“我叫( ),量比较短的物体长度可以用我作单位，1厘米有( C.3厘米4毫米 个我。”接着站起来一个长度单位说：“我叫‘分米’，1个我有( )个厘米。” 3.一支铅笔原来长2分米，用了2厘米，还剩( 又一个长度单位站起来说：“运动场的跑道，通常一圈是200米，5圈是( A.1分米 B.18厘米 C.0厘米 米，也就是1个我。” 4.下面长度中与30米相等的是( 2.在括号里填上合适的单位。 A.300毫米 B.300厘米 C.300分米 星期日，我吃过早饭先坐到了8( )高的书桌前，打开了5( )厚的 5.张师傅在工厂里用塑料环组装链条（如图）。这样3个塑料环连在一起的长度是 数学书，拿出20()长的铅笔，开始写作业。写完作业后和爸爸一起开车 ()厘米。 160()到奶奶家。奶奶家在15()高的第五层楼。午饭的时候，奶奶 A.21 B.22 切了一个西瓜，还做了一盆我喜欢的汤，我用3()长的汤勺盛了一碗。饭 C.23 D.24 后我躺在奶奶家2( )长的床上准备美美地睡个午觉。 四、计算。(24分) 3.小刚参加了“百日健身跑”活动，活动要求每人每天必须跑至少1千米才达标，学 1.在( )里填上合适的数。(9分)》 校的跑道每圈400米，小刚今天到学校后已经跑了两圈是( )米，今天他 5分米=( )厘米 300厘米=(）米 3米2分米=( )分米 少还要跑( )米才能够达标。 3千米=( )米 7米=()分米 5000米=( )千米 4.一支圆珠笔的长度如下图，两支这样的圆珠笔拼接在一起一共长( )厘米。 4050米=( )千米( )米 8千米900米=( )米 2.计算。(6分) mmmmmpmmmmm可mm可TTT 0cm1234567891011 6000米+4000米=( )千米 2千米-1千米500米=( )米 5.把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。 7米-35分米=( )分米 400米+3千米600米=( )千米 )>( )>( )>( )>( 1500米-500米=( )千米 200厘米+10分米=( )米 三年毁数学·上册·QD 1 3.在○里填上“>”“<”或“=”。(9分) (2)今天李老师只收到了一部分学生的作业本，这些作业本叠起来高约40毫米， 3千米○3200米5米○600毫米 那么有多少名学生已经上交？(3分) 1千米-300米（○970米 5010米（○5千米 3千米+5千米●8000米 1米2厘米○120厘米 2300厘米○3米 50分米○4米 5分米○50厘米 五、按要求做题。（共15分） 2.某小学准备去动物园参加实践活动。动物园的平面图上，百鸟园、猴山和熊猫馆 1.量出下图中每边的长度。(8分)】 在一条笔直的线上，熊猫馆离猴山有1千米远，百鸟园离猴山有700米远。(6分) )毫米 (1)百鸟园可能在哪个位置？在图中用“△”标出来。(2分) 毫 )厘米()毫米 猴山 熊猫馆 )厘米 (2)百鸟园离熊猫馆有多少米远？(4分) 2.如图，一条彩带全长5厘米8毫米，一端在盒子里，另一端露在外面，其中露出部 分长25毫米。 (1)盒子里的彩带长( )毫米。(1分) 25毫米 (2)画一画：把彩带补充完整。(3分) 3.王老师在实践活动中拿了一根粗细相同的木头长2米，把它锯成了5分米长的小 3.选择合适的出行方式。(3分) 段，可以锯成多少段？(4分) 我要去清源山游玩， 我要去图书馆借阅《十 爸爸要去北京市参加 清源山离我家大约 万个为什么》，图书馆 一个会议，北京市离 50千米。 离我家约3千米。 我家约2000千米。 4.某地连续降雨三天。8日降雨量为65毫米，9日降雨量为75毫米，10日降雨量为 6厘米。这三天的总降雨量为多少毫米？合多少分米？(5分) 六、解决问题。(24分) 为不断提升学生的数学核心素养，建立良好的长度单位表象，让学生在做中学、 做中思、做中长智慧，学校开展“认识长度单位，体悟测量本质”数学综合实践活动。 5.马拉松赛事在赋能全民健身、倡导社会健康风尚等社会效益方面起到了巨大的推 1.把4本作业本叠起来高约20毫米。(5分) 动提升作用。为了让参赛者得到更好体验，举办方从起点开始设服务站，之后每 (1)照这样计算，每本作业本的高度约是多少毫米？(2分) 隔500米设一个服务站。丽丽在①号服务站做志愿者，乐乐在⑤号服务站做志愿 者，他们两个相距几千米？(4分) 起，点①②目④⑤ 500米500米500米500米 2)三年级数学。上册+0D青岛近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.毫米10101000 2.分米毫米厘米千米米分米米 3.800200【解析】400+400=800（米），1千米=1000 米，1000-800=200（米）。 4.21【解析】5+5=10（毫米）=1（厘米），10+10+1=21（厘 米】 5.2千米2米30厘米20分米 230毫米20厘米 6.2500【解析】4千米=4000米，4000-1500=2500（米）。 7.5【解析】1米=10分米，10÷2=5（次）。 8.厘米厘米米米分米分米（答案不唯一） 二、1.×【解析】应该是30厘米。 2.×3.×4.V5.× 三、1.C 2.B【解析】3厘米4毫米-1厘米=2厘米4毫米。 易错提醒：测量物体的长度时，通常将物体的一端对准直 尺的0刻度线，另一端对准的刻度就是物体的长度；如果物 体的一端没有对准0刻度线，那么物体两端对准的刻度之 差才是物体的长度。 3.B【解析】2分米=20厘米，20-2=18（厘米）。 4.C5.B 四、1.5033230007054508900 2.1050035413 3.<><> =<>> 五、1. (33)毫米 23 米 25) 米 5 3 (3)厘米 (3)厘米(5)毫米 2.(1)33 (2) 25毫米 33毫米 3.流要去清源出游玩，：液要去国书倍面（士港爸要去花泳市泰剂 贪 6由 谲 六、1.(1)20÷4=5（毫米）(2)40÷5=8（名） △ △ 2.(1) 猴山 熊猫馆 (2)1千米=1000米 1000+700=1700(米)或1000-700=300（米） 3.2米=20分米20÷5=4（段） 4.6厘米=60毫米 65+75+60=200(毫米)200毫米=2分米 5.500+500+500+500=2000(米)2000米=2千米 滨州近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.总量 2.(1)三年级学生参加的人数=三年级男生参加的人数+ 三年级女生参加的人数 (2)四年级学生参加的人数=四年级男生参加的人数+ 四年级女生参加的人数 (3)154+168=322(名) 3.900055500 知识回顾：1吨=1000千克，1千克=1000克。 4.189【解析】76+37+76=189（个）。 5.米千克克千克厘米米 6.1079(四~六年级去1 的总人数)： 多(119)人？人 (一一三年级去 的总人数)： (480)人 (1)总量 答案全 (2)四~六年级去的总人数一~六年级去的总人数 7.134286【解析】152-18=134（份），152+134=286 (份) 二、1.× 【解析】相邻两个质量单位之间的进率是1000。 2.× 【解析】356-168-168=20（枚）。 3.× 4.V 5.× 【解析】4吨=4000千克。 三、1.B2.B 3.C 【解析】C.一共捐书135-20+135=250（本）。 4.C 【解析j8吨=8000千克，6000<8000<8099<10000， 故选C。 5.B【解析】天平向左边倾斜，说明黄豆重了，要拿出一 些。 6.B 四、1.555625913316 2.=457+128 =1143-236 =100+67 =585 =907 =167 3.185-48+185=322(棵)600-298+600=902（下） 五、1.(1)三年级一共参观的人数=三(1)班的学生人数+三 (2)班的学生人数 53+49=102(人) (2)42+56=98(人)98+102=200（人） 2.(1)137+78=215(克) (2)137+215+137-35=454(克) 3.(1)196+184-103=277(枚) (2)196+184+103+123=606(枚) 德州第一次月考学业水平测试卷 一、1.165妈妈带的总钱数买蔬菜用去的钱数和剩下的 钱数【解析】200-35=165（元）。 2. 3.2分米260毫米200厘米2米30厘米24千米 知识回顾：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘 米，1厘米=10毫米。 4.><>>>= 5.275米厘米千米 6.372872【解析】500-128=372（下），500+372=872 (下) 7.(1)三年级制作的沙燕风筝个数+三年级制作的小鱼风 筝个数=三年级制作的风筝总个数 (2)四年级制作的沙燕风筝个数+四年级制作的小鱼风 筝个数=四年级制作的风筝总个数 (3)三年级制作的风筝总个数+四年级制作的风筝总个 数=三、四年级制作的风筝总个数 二、1.× 【解析】1吨=1000千克，半车青砖就是500千克。 2.× 解析】教室门的高度大约是2米。 3.× 【解析】小南叔叔一步可以迈4分米。 4. 5.× 【解析】米、千米之间的进率是1000。 三、1.C 2.C3.A 4 【解析】4厘米=40毫米，25<40<50，故雨量等级是 大雨。 5.C 6.A【解析】杯重+水重=800克，故水的净含量比800 克少 7.A8.A 四、1.484134420 2.=615-247 =282-115 =840+83 =368 =167 =923 3.182+43+182=407(袋)200-40+200=360（米） 五、1.28131725302.1000100540 六、1.(1)电影院一天的观影人数 上午观影人数和下午观影人数 (2)电影院一天的观影人数=上午观影人数+ 下午观影人数138+138-12=264（人） 2.(1)800-504=296(份)(2)504-296=208（份） 3.60+60+35=155(千米) 4.7000千克=7吨7+25=32（吨） 32>30,故不能一次把它们运走。 潍坊近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.小亮小红小静小明（从上到下，从左到右） 解全析 2.12 【解析】4x3=12(种)。 (2)27÷3=9(个)9×4=36（个） 3.BCCA4.①②④③ 4.(1)6×4+5=29(个)(2)48÷6=8 5.6【解析】2×3=6（个）。 青岛上学期期中学业水平测试卷 6.(1)小力(2)小军(3)小欣 一、1.吨毫米厘米2.a=c 7.6【解析】2×3=6（种）。 3.4426【解析】36-10=26（毫米）。 8.6【解析】2×3=6（种）。 4.(1)第二季度比第一季度多收获30吨 9.上面侧面前面 (2)第二季度比第一季度少收获30吨 、(×)(×)(V 5.5041001000510 三、i.A2.B 6.侧面前面上面 3.A 【解析】A.三面看到的图形都是正方形。 7.= << < 4.B 【解析】根据三角形的位置和方向，即可判断选B。 8.9【解析】3×3=9（张） 5.B 【解析】A从三个方向观察都是正方形；B从前面和 9.44【解析】8×5=40（片），40+4=44（片）。 上面看是长方形，从侧面看是正方形；C从前面和侧面 10.30378 看是长方形，从上面看是圆形。 二、1.V 6.C 【解析】4×3=12（种）。 易错辨析：比较两个物体的质量，不看物体是什么类别，质 7.B 【解析】B.2+1=3(种)。 量相同就一样重。 8.C 四、1.① ② ③ 2 2.×, 【解析】长度单位与质量单位不能比较大小。 3.V 【解析】3×2=6（种）。 4. d 5.× 【解析】老师高166cm。 三、1.C 2.C 3.(1) 上面 前面 侧面 3.C 【解析】A用8×3=24解决：B用8×3-4=20解决。 4.C 解析】15+35=50（分米）。 5.C 解析】A.6+3=9(只)；B.6:3=2(只)。 6.B 【解析】现有黑珠子8个，白珠子3个，3×4-8=4 (2) (个)。 四、1.195631625 2.(1)27÷3=9(岁) (2)6×3=18(千克)18+3=21（千克） (3)9×4=36(人) (4)560-175+560=945(千克) 前面 上面 侧面 五、1. ② 口 口 小军 小敏小林小东 5 2.□□□口□□□口□口□□ ①和③.①和④.①和⑤.②和③.②和④.②和⑤ 六、1.(1)1千米=1000米1000-658=342（米） 聊城近3年真题第四单元质量评估测试卷 (2)736-587=149(米) 一、1.362【解析】18÷6=3,18÷3=6,6÷3=2。 2.（1)上午发放138瓶矿泉水，下午发放的瓶数比上午多 2.44【解析】20÷5=4。 29瓶。 3.633×6=18 (2)上午发的矿泉水瓶数下午发的矿泉水瓶数 4.(1)2 【解析】3×2=6（个），8-6=2（个） 一天发的矿泉水总瓶数 （2)4【解析】3×4=12（个），12-8=4（个）。 (3)138+138+29=305(瓶) 5.(1)40(2)8 (4)305-138=167(瓶)，167-138=29（瓶），下午发放的 6.551 【解析】35÷7=5,26÷5=5…1。 瓶数正好比上午的多29瓶，解答正确。 7.839【解析】32÷4=8,4×9+3=39（名）。 3.(1)18÷6=3 (2)6×7=42(人) (3)6×2-2=10(人) 8.3617【解析】9×4=36（个），9×2-1=17（个） 枣庄近3年真题第五单元基础质量评估测试卷 二、1.V 一、1.50150615061562.50035003.32 2.×【解析】8×3+3=27（颗）。 4.2四【解析】280x5=1400,积的末尾有2个0：578×4 3.V 4. 5.V =2312,积是四位数。 三、1.C 【解析】A.8÷2=4;B.6÷3=2;C.3÷1=3。 5.<> 2.A3.C 6.375【解析】5×75=375（厘米）。 4.B 【解析】①③可用该线段图表示，选B。 7.10808.8001601280016012972 5.B 9.3123633003 6.C【解析】9×3=27（页）。 二、1.×【解析】例：132×1=132,132=132。 解题方法：求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里 2.× 面有几个另一个数，用除法计算：求一个数的几倍是多少， 3.× 【解析】0加任何数等于任何数。 就是求几个几是多少，用乘法计算。 4.× 【解析】例：125×8=1000。 7.B8.B 5.V 四、1.8×5=40（人）2.6×6=36（条）36-4=32（条） 三、1.C 五、1.(1)O000000O0000O00000 2.A【解析】选项A,60×5=300:选项B,240×6=1440:选 (2)口口▣口▣▣口▣▣▣▣▣口口口 项C,126×8=1008。故选A。 2.例：足球： 8个 3.A 4.B【解析】105×2=210（棵），210+105=315（棵）。 足球的4倍 5.B6.D 链球 六、1.5×7=35（个）2.56÷7=8 四、1.60008802000961200481800 3.(1) 27个 2.3361900616542481800984 钥匙扣：口 3.× 27 106 社岭方鼎铃铛： 4 ×6 冰箱贴： 108 636 三年级数学·上册·QD 29