2026-2027学年人教版八年级英语上册复习课件：Unit 1 Happy Holiday

这是一份人教版八年级英语上册Unit 1 Section A的开学课件，包含单词背记及拓展、重点词汇、重点句式、重点语法等学习支架，通过考点清单解读、教材原句示例、易混词汇辨析等帮助学生系统掌握单元核心知识。 资料注重语言能力培养，通过词汇拓展（如strange→stranger）、语法规则（复合不定代词用法）提升语言理解与表达，结合小助记（如“few, little表否定，前面加a变肯定”）培养学习能力，易混辨析（bored与boring）发展思维品质，为教师教学提供清晰框架，助力学生夯实基础。八年级学生处于初中英语学习关键期，需巩固基础词汇与语法，提升语境运用能力，本资料能帮助学生适应新学期节奏，为后续学习及中考备考奠定基础。

人教版八年级英语上册 ● 考点清单解读 一 单词背记及拓展 二 重点词汇 三 重点句式 四 重点语法 Unit 1 Section A 一 单词背记及拓展 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 1. ancient adj. 古代的；古老的 2. camp n. 度假营；营地 v. 露营；宿营 3. landscape n. 风景；景色 4. strange adj. 奇怪的；陌生的 5. vacation n. 假期；度假 1. strange adj. →stranger (名词) 陌生人 2. breath n. →breathe (动词) 呼吸 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 6. fantastic adj. 极好的；吸引人的 7. town n. 镇；商业区 8. breath n. 呼吸的空气；一口气 9. especially adv. 尤其；特别 3. especially adv. →especial (形容词 ) 特殊的；特别的 4. scarf n. →scarves/ scarfs (复数) 围巾；披巾 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 10. anywhere adv. & pron. 在任何地方；随便哪个地方 11. nothing pron. 没有事；没有任何东西 12. guide n. 导游；指南；手册ｖ． 给某人领路；指导 13. silk n. 丝绸；蚕丝 14. scarf n. 围巾；披巾 5. comfortable adj. →uncomfortable (反义词) 身体不适的；感到不舒服的 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 15. ready adj. 准备好的；现成的 adv. 已做完；已完成 16. myself pron. 我自己 17. somewhere adv. 在某处；到某处 pron. 某处；某个地方 6. bored adj. →bore (动词) 使厌烦；使讨厌 →boring (形容词) 令人厌烦的；乏味的；无趣的 Section A 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 18. hotel n. 旅馆；旅社 19. comfortable adj. 使人舒服的；舒适的 20. bored adj. 厌倦的；烦闷的 21. towards prep. 向；朝 22. rainbow n. 虹；彩虹 23. sky n. 天；天空 6. bored adj. →bore (动词) 使厌烦；使讨厌 →boring (形容词) 令人厌烦的；乏味的；无趣的 Section A 考点清单解读 返回目录 二 重点词汇 1. few, a few, little 与 a little 辨析 教材原句 教材P3 Yes, we stayed in the old town for a few days, and we enjoyed it very much. 是的，我们在古城待了几天，玩得非常开心。 含义 修饰可数名词复数 修饰不可数名词 肯定含义（一些；少量） a few a little 否定含义（几乎没有） few little Section A 考点清单解读 返回目录 例句 There are a few eggs in the fridge, so I needn’t buy any at once. 冰箱里有几个鸡蛋，所以我不必立刻买。 There are few eggs in the fridge, so I must buy some. 冰箱里几乎没 有鸡蛋了，所以我必须买一些。 Section A 考点清单解读 返回目录 小助记 few, a few, little 与 a little few, little 表否定，前面加 a 变肯定。 可数名词复数前，(a) few 修饰记心间。 不可数名词来报道，其前要用 (a) little。 Section A 考点清单解读 返回目录 2. ready adj. 准备好的；现成的 adv. 已做完；已完成 教材原句 教材P5 ... was ready to find somewhere to go. ……准备找个地方去。 例句 Now, you can see Chinese people are always ready to help you.现在，你可以看到中国人总是愿意帮助你。 常见用法 ready 用作形容词，意为“准备好的；现成的”，be ready to do sth 意为“准备好做某事；愿意做某事”。 Section A 考点清单解读 返回目录 拓展提升 （1）ready 作形容词的其他用法： be ready for sth 为……做好准备（表示状态） get ready for sth 为……做好准备（表示动作） （2）ready 还可作副词，意为“已做完；已完成”。 Section A 考点清单解读 返回目录 3. bored adj. 厌倦的；烦闷的 教材原句 教材P5 I felt bored, so I decided to look for something to read. 我感觉无聊，所以我决定找点东西读。 常见用法 bored 为形容词，常在句中作表语，用来修饰人。 Section A 考点清单解读 返回目录 看图 背例句 The movie was so boring that almost everyone felt bored. 这部电影太乏味了，以至于几乎每个人都感到无聊。 Section A 考点清单解读 返回目录 易混辨析 bored 与 boring bored 意为“厌倦的；烦闷的”，常用来修饰人。 boring 意为“令人厌倦的”，常用来修饰物。 拓展提升 以-ed 结尾的形容词通常用来形容人的感受，如 excited, tired 等；以-ing结尾的形容词通常用来形容事物，如 exciting, tiring 等。 Section A 考点清单解读 返回目录 三 重点句式 1. 形容词修饰不定代词后置 教材原句 教材P4 Did you go anywhere interesting? 你去什么有趣的地方了吗？ 常见用法 形容词修饰 anywhere, somewhere 等不定代词时，要放于其后。 Section A 考点清单解读 返回目录 例句 There is nothing interesting to read in the magazine, so I put it down. 杂志上没有什么有趣的东西，所以我把它放下了。 Section A 考点清单解读 返回目录 易混辨析 anywhere 与 somewhere anywhere 意为“在任何地方；随便哪个地方”，常用于否定句或疑问句 somewhere 意为“在/ 到某处”，常用于肯定句 Section A 考点清单解读 返回目录 2. Where did...? 教材原句 教材P2 Where did Yaming/ Emma go on holiday/ vacation? 亚明/艾玛去哪里度假了？ 常见用法 问句是含实义动词的一般过去时的特殊疑问句，其中 did 是助动词，没有人称和数的变化；其后的动词要用原形。 句式结构 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他成分? Section A 考点清单解读 返回目录 小助记 特殊疑问句一点儿也不难，特殊疑问词句子开头站。要问“什么”，what 当先。“谁的”whose 来承担。 询问“某地”用 where。 若是想问“哪一个 ”， 就把which 放句前。 若是想问“为什么 ”， 一定是why 来抢先。 Section A 考点清单解读 返回目录 四 重点语法 1. 复合不定代词 由 some-, any-, no-, every-加上-one, -body, -thing 等构成的不定代词称为复合不定代词。 教材原句 教材P3 Did you eat anything special? 你吃了什么特别的东西吗？ Section A 考点清单解读 返回目录 常见用法 （1）复合不定代词在句中的作用相当于名词，可作主语、宾语、表语等，但不能作定语。 （2）复合不定代词充当句子的主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 （3）复合不定代词被形容词、动词不定式等修饰时，形容词和动词不定式置于其后。 Section A 考点清单解读 返回目录 Section A 例句 There is someone outside the door. 门外有人。 Everything begins to grow in spring. 春天万物开始生长。 I have something important to tell you. 我有重要的事情要告诉你。 考点清单解读 返回目录 易混辨析 some -类的复合不定代词常用于肯定句或表示希望得到对方肯定回答的疑问句中；any-类的复合不定代词常用于否定句、 疑问句或条件句中。 Section A 小助记 复合不定代词的用法 复合代词有特长，修饰成分后边藏；如果它来作主语，谓语动词单数当；some-代词肯定句，any-代词否、疑忙；若是希望得肯定，some-代词不相让。 考点清单解读 返回目录 2. 动词过去式的构成 英语中动词过去式的构成方式分为规则变化与不规则变化。 教材原句 教材P3 Yes, I went to Yunnan with my family. 是的，我和我的家人去云南了。 Section A 考点清单解读 返回目录 常见用法 （1）规则变化 Section A 构成方法 例词 一般在动词原形后直接加-ed ask→asked walk→walked 以不发音的字母 e 结尾的动 词，直接加-d live→lived move→moved 以“辅音字母+y”结尾的动词， 把 y 变成 i，再加-ed study→studied worry→worried 考点清单解读 返回目录 续表 Section A 以重读闭音节结尾， 且末尾只有一个辅音字母的动词， 双写该辅音字母，再加-ed stop→stopped shop→shopped 考点清单解读 返回目录 Section A 小助记 动词过去式的规则变化 过去式构成有规律，一般词尾加-ed。 如果词尾有个 e，直接加-d 就可以。 辅音字母 y 结尾，变 y 为 i 加-ed。 一辅重闭作尾巴，双写之后加-ed。 考点清单解读 返回目录 （2）不规则变化 Section A 构成方法 例词 与原形一致 let→let; put→put; read→read; cut→cut 把 i 变为 a swim→swam; sing→sang 把 i 变为 o ride→rode; drive→drove; write→wrote 以 d 结尾的动词， 把 d 变成 t build→built; spend→spent; lend→lent; send→sent 考点清单解读 返回目录 续表 Section A 中间去 e，末尾加 t feel→felt; keep→kept 以 ought 和 aught 结尾 bring→brought; buy→bought; catch→caught; teach→taught 考点清单解读 返回目录 Section A 小助记 （1）动词过去式变 i为 a 的单词 游泳（swim）唱歌（sing）后， 开始（begin）坐（sit）下来， （give）点儿喝（drink）的吧， i 变为 a。 （2）动词过去式变 i 为 o 的单词 “骑（ride）马”“开（drive）车”“写（write）字” 考点清单解读 返回目录 $人教版八年级英语上册 ● 考点清单解读 一 单词背记及拓展 二 重点词汇 三 重点句式 Unit 1 Section B 一 单词背记及拓展 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 1. square n. 广场；正方形 adj. 正方形的；平方的 2. during prep. 在……期间 3. victory n. 胜利；成功 1. fight v. →fought (过去式) 打仗；打架 2. peace n. →peaceful (形容词) 宁静的；和平的 3. easily adv. →easy (形容词) 容易的 Section B 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 4. fight n. 战斗；搏斗；斗争 v. 打仗；打架 5. against prep. 反对；与……相反；紧靠 6. remind v. 提醒；使想起 7. peace n. 和平；太平 8. easily adv. 容易地；轻易地 9. forget v. 忘记；遗忘 4. forget v. →forgetful (形容词) 健忘的；好忘事的 →forgot (过去式) 忘记；遗忘 Section B 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 10. noon n. 正午；中午 11. sick adj. 恶心的；生病的 12. station n. 车站；所；局 13. palace n. 王宫；宫殿 14. tower n. 塔；塔楼 15. might modal v. 可能；可以 5. sick adj. →sickness (名词) 疾病；呕吐 Section B 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 16. budget n. 预算 v. 把……编入预算；精打细算 17. passport n. 护照 18. forgetful adj. 健忘的；好忘事的 19. countryside n. 乡村；农村 6. surprised adj. →surprise (动词) 使某人吃惊 →surprising (形容词) 令人惊讶的；出人意料的 Section B 考点清单解读 返回目录 续表 重点单词 词汇拓展 重 点 单 词 20. surprised adj. 惊奇的；惊讶的 21. probably adv. 很可能；大概 7. probably adv. →probable (形容词) 很可能发生的 Section B 考点清单解读 返回目录 二 重点词汇 1. thousand num. 一千 教材原句 教材P6 In one hall, I saw an artwork with thousands of glass“tears” falling down. 在一个大厅里，我看到一件艺术品，上面有成千上万的玻璃“眼泪”掉下来。 Section B 常见用法 thousand 作数词，意为“一千”。当 thousand 前有具体数字时，其后不加-s，也不与 of 连用；当表示不确定的数目时，thousand 后要加-s，并和 of 连用。 thousands of 意为“数以千计的；成千上万的”。 考点清单解读 返回目录 例句 There are over a thousand books in the library. 图书馆里有一千多本书。 Section B 考点清单解读 返回目录 拓展提升 hundred, million, billion的用法与thousand相似。 Section B 考点清单解读 返回目录 2. remind v. 提醒；使想起 教材原句 教材P6 It reminds us that war is terrible and peace does not come easily. 它提醒我们，战争是可怕的，和平来之不易。 例句 The photo reminds me of my childhood. 这张照片让我想起了我的童年。 常见用法 remind 在此处用作及物动词，意为“提醒；使想起”，后跟名词或代词作宾语，常与介词 about 或 of 连用。 Section B 考点清单解读 返回目录 拓展提升 remind sb of sb/ sth 使某人想起某人/某物 remind sb to do sth 提醒某人做某事 remind sb+that 从句 提醒某人…… Section B 考点清单解读 返回目录 3. forget v. 忘记；遗忘 教材原句 教材P6 We should not forget that. 我们不应该忘记这一点。 常见用法 forget 表示“忘记；遗忘”，通常不能与表示地点的副词或短语连用。 forget to do sth 忘记去做某事 forget doing sth 忘记做过某事 Section B 考点清单解读 返回目录 例句 We will probably forget to do something important without making a plan. 如果不制定计划，我们可能会忘记做一些重要的事情。 —I forget writing her that letter. 我忘记给她写过那封信了。 —Haha! She received the letter yesterday. 哈哈！ 她昨天收到了这封信。 Section B 考点清单解读 返回目录 易混辨析 forget 与 leave Section B 易混词 含义及用法 forget 表示“忘记”，通常不能与表示地点的副词或短语连用。 leave 表示“落下”时，通常与表示地点的状语连用。 考点清单解读 返回目录 4. surprised adj. 惊奇的；惊讶的 教材原句 教材P9 I turned around and was surprised to see a deer.我转过身，惊奇地发现一只鹿。 常见用法 surprised 作形容词时，其常用搭配有：be surprised to do sth 惊讶地做某事 ；be surprised at... 对 …… 感 到惊奇 ；be surprised +(that)从句 对……感觉意外/惊讶。 Section B 考点清单解读 返回目录 例句 I am surprised at the new look of Hebei, for it has changed a lot over the years. 我对河北的新面貌感到惊讶，因为这些年来它发生了很大变化。 Section B 考点清单解读 返回目录 易混辨析 surprised 与 surprising Section B 易混词 含义及用法 surprised 意为“感到惊讶的”，用来描述人的感受。 surprising 意为“令人惊讶的”，用来形容事物。 考点清单解读 返回目录 三 重点句式 1. so... that... 的用法 教材原句 教材P7 We were so happy that we didn’t notice the time.我们太高兴了，以至于没有注意到时间。 常见用法 so... that... 意为“如此……以至于……”。 句中的 so 是副词，常用来修饰形容词或副词，that 引导结果状语从句。 Section B 考点清单解读 返回目录 例句 The movie is so wonderful that everyone likes it very much. 这部电影是如此精彩，以至于大家都很喜欢它。 Section B 考点清单解读 返回目录 拓展提升 so that 意为“以便；为了”，引导目的状语从句。 如 ：He gets up early every morning so that he can catch the early bus. 他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车。 Section B 考点清单解读 返回目录 2. what 引导的感叹句 教材原句 教材P9 What a wonderful experience I had! 我有一次多么美妙的经历啊！ 常见用法 该句结构为“What+(a/an+)名词（短语）+主语+谓语! ”。 此句式所强调的成分是 what 后面的名词（短语），主语和谓语可省略。 此句式中名词为可数名词单数时，名词前需有不定冠词 a/ an。 Section B 考点清单解读 返回目录 例句 What a difference a day makes! 一天的差异是多么大啊！ What fun today is! 今天多么有趣呀！ Section B 考点清单解读 返回目录 拓展提升 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句主要由 what 和 how 引导，具体结构如下： What+a/ an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）! What+形容词+复数名词/ 不可数名词（+主语+谓语）! How + 形容词/副 词 + 主语 +谓语! Section B 考点清单解读 返回目录 thanks $