第一单元 观察物体（单元自测练习卷） -2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦空间观念与几何直观培养，适配三年级上册《观察物体》单元复习，通过基础巩固到综合应用的梯度设计，全面考查立体图形多角度观察能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题28分|正方体/圆柱/球视图、长方体面的特征|如第6题“从上面看是圆的立体图形”，渗透分类思想| |选择题|6题18分|观察方向与图形不变性、组合体视图|第6题“最少小正方体数量”，发展空间想象| |连一连|2题12分|不同观察者视角匹配|结合具体几何体，强化观察位置与视图关联| |操作题|3题22分|视图判断、正方体展开图、画图表达|第3题画视图，落实几何直观核心素养| |解决问题|3题20分|正方体相对面、组合体观察分析|第2题结合“田”字视图推理，提升综合应用能力|

2026 年秋季三年级上册数学第一单元测试卷 （第一单元　观察物体） 时间：40 分钟　　满分：100 分　　姓名：　　　　　　　班级：　　　　　　得分：　　　　 一、填空题。（每空 2 分，共 28 分） 1. 从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状　　　相同。（填“一定”或“不一定”） 2. 正方体从前面、左面、上面看，看到的都是　　　形。 3. 竖着摆放的圆柱，从前面看是　　　形，从上面看是　　　形。 4. 球从　　　方向看，看到的都是　　　形。 5. 观察一个长方体纸盒，站在一个位置看，最多能看到　　　个面。 6. 一个立体图形从上面看是圆，它可能是　　　，也可能是　　　。 7. 长方体相对的两个面，大小　　　，形状　　　。 8. 用 4 个相同的小正方体排成一排，从前面看是　　　形，从上面看是　　　形。 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题 3 分，共 18 分） 1. 无论从哪个方向观察，看到的图形都不会改变的立体图形是（　　）。 　　A. 正方体　　　B. 圆柱　　　C. 球　　　D. 长方体 2. 站在不同的位置观察一个长方体，最多能同时看到（　　）个面。 　　A. 1　　　B. 2　　　C. 3　　　D. 4 3. 横着摆放的圆柱（如右图），从前面看到的是（　　），从左面看到的是（　　）。 　　　　　A. 圆　　　B. 长方形　　　C. 正方形 4. 下面立体图形中，从上面看是正方形的是（　　）。 A B C D 5. 只看到立体图形的一个面是正方形，这个立体图形（　　）。 　　A. 一定是正方体　　　B. 一定是长方体 　　C. 可能是正方体，也可能是长方体或圆柱 6. 一个几何体从前面看是“□□”，从左面看也是“□□”，搭这个几何体最少要用（　　）个小正方体。 　　A. 2　　　B. 3　　　C. 4　　　D. 5 三、连一连。（共 12 分） 1.（6 分）小明、小红、小亮分别从前面、左面、上面观察右面的几何体，下面三幅图分别是谁看到的？连一连。（每条 2 分） 连 一 连 　　　　　　 （由相同的小正方体搭成） 小明　　　　　　小红　　　　　　小亮 2.（6 分）下面的立体图形从上面看分别是什么形状？连一连。（每条 2 分） 　　　　　　 连 一 连 　　　　　　 正方体　　　　　圆柱　　　　横放的圆柱 正方形　　　　　　圆　　　　　长方形 四、操作题。（共 22 分） 1.（6 分）右面的几何体是用相同的小正方体搭成的。下面三幅图分别是从哪个方向看到的？把“前面”“左面”“上面”填在括号里。（每空 2 分） 　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　） 2.（8 分）下面哪些图形能折成正方体？能的画“√”，不能的画“×”。（每个 2 分） ①（　　　） ②（　　　） ③（　　　） ④（　　　） 3.（8 分）右面的几何体是用相同的小正方体搭成的。在方格纸上分别画出从前面和上面看到的图形。（每图 4 分） 几何体 从前面看 从上面看 五、解决问题。（共 20 分） 1.（6 分）一个正方体的六个面上分别写着 1～6，相对两个面上的数的和都是 7。小明从前面看到的是 1，小红从上面看到的是 2（如右图）。 （1）小红看到的数是 2，与它相对的面上是（　　　）。 （2）站在小明对面的同学看到的数是（　　　）。 （3）如果这个正方体右面上的是 3，那么左面上的是（　　　）。 2.（6 分）一个几何体从上面看是“田”字，从前面看是横排的 2 个正方形（如右图）。 　　 （1）搭这个几何体一共用了（　　　）个小正方体。 （2）从左面看到的图形是（　　）。A. 横排 2 个　　B. 竖排 2 个　　C. 田字 （3）从左面和从右面看到的图形（　　）。A. 相同　　B. 不同 3.（8 分）右面的几何体是用相同的小正方体搭成的。 （1）一共用了（　　　）个小正方体。 （2）从前面看，能看到（　　　）个正方形。 （3）从上面看，能看到（　　　）个正方形。 （4）从左面看，能看到（　　　）个正方形。 参考答案 一、填空题（每空 2 分，共 28 分） 1. 不一定　　2. 正方　　3. 长方、圆　　4. 任何（任意）、圆 5. 3　　6. 圆柱、球（可交换）　　7. 相等、相同　　8. 长方、长方 评分：第 3、4、6、7、8 题每空 2 分；其余每空 2 分。填“圆圆的／圆”均可给分。 二、选择题（每题 3 分，共 18 分） 1. C　2. C　3. A（前面是圆）、B（左面是长方形）　4. A　5. C　6. A 第 6 题讲评：把 2 个小正方体放在前后错开的位置（如左前、右后），从前面和左面都能看到横排的 2 个正方形，所以最少只要 2 个。 三、连一连（共 12 分） 1. 小明（前面）— 凸形图；小红（左面）— 竖排 2 个；小亮（上面）— 横排 3 个。 2. 正方体 — 正方形；圆柱 — 圆；横放的圆柱 — 长方形。 四、操作题（共 22 分） 1. 凹形图 — 前面；竖排 2 个 — 左面；横排 3 个 — 上面。（每空 2 分） 2. ① √　② √　③ ×　④ ×（每个 2 分） 讲评：①是“1-4-1”型，②是“2-2-2”楼梯型，都能折成正方体；③一排 6 个、④上面 2 个并排挨在同一侧，折叠后会重叠，不能折成正方体。 3. 从前面看：下面一排 3 个、中间上面 1 个（凸形）；从上面看：横排 3 个。（每图 4 分，画对形状即可） 五、解决问题（共 20 分） 1.（1）5　（2）6　（3）4（每空 2 分） 讲评：相对两个面上的数的和是 7 → 1对6、2对5、3对4。小明看到 1，他对面就是 6。 2.（1）4　（2）A（横排 2 个）　（3）A（相同）（每空 2 分） 讲评：上面看是“田”字 → 前后 2 排、左右 2 列，共 4 个位置各 1 个；前面看只有 1 层，所以一共正好 4 个。从左、右看都只有 1 层、2 排，看到的都是横排 2 个，所以相同。 3.（1）5　（2）3　（3）4　（4）3（每空 2 分） 【易错点】①圆柱和球从上面看都是圆，“从上面看是圆”不一定是球；②从左、右面看并排的积木时，只能看到靠近自己的那一个；③从上面看组合体，只看最上面的一层。 本卷依据人教版（2024）三年级上册第一单元《观察物体》编写，题型与分值参照市面单元测试卷，版面规格同模板（A3 横向 · 双栏）。 学科网（北京）股份有限公司 $