学易金卷：八年级历史上学期9月学情自测卷01（广州专用）

**基本信息** 2026-2027学年广州专用八年级历史9月学情卷，聚焦1-7课列强侵华与近代化探索，以图文情境（如《较量》雕塑、《巨人杀手》漫画）和史料实证（陈旭麓著作、人物事迹表）为特色，强化时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|鸦片战争至八国联军侵华（如第3题英法联军暴行）、近代化探索（如第8题洋务运动评价）|以坐标轴、漫画等图表考查时空观念，如第1题通过曲线解读民族危机加剧| |非选择题|3/30|侵略与抗争（21题）、杰出人物作用（22题小论文）、国家出路探索（23题）|22题要求结合林则徐、严复等人物事迹写小论文，体现史料实证与历史解释，23题关联杨椒山祠等遗址强化家国情怀|

2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 （广州专用） 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B A B D C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B B B C A A C C 二、非选择题：本题共3小题，共30分。 21.【答案】 （1）事件：鸦片战争。（2分） 理由：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2分） （2）建筑：圆明园。（2分） 联军：英法。（2分） （3）共同之处：都加深了列强对中国的侵略，进一步使中国丧失主权，加剧民族危机，也促使更多仁人志士开始探索救亡图存之路。（2分） 22.【答案】 观点：杰出人物是社会变革的关键推动力。（2分） 论述：19世纪70年代，新疆面临阿古柏入侵及外部势力渗透的危机。左宗棠临危受命，以“抬棺西征”的决心率军出征。他采取“缓进急战”策略，统筹后勤与军事行动，最终击败阿古柏势力，成功收复新疆，此举不仅维护了国家主权与领土完整，更推动了新疆建省，强化了中央对边疆的治理，扭转国家分裂之势，为后续社会发展提供稳定的空间基础。孙中山作为民主革命的先行者，领导辛亥革命推翻清朝统治，结束了延续两千余年的封建君主专制，使民主共和理念深入人心，为中国社会向现代政治体制转型开辟了道路。因此左宗棠维护了统一多民族国家的延续，孙中山则推动了现代政治文明的启蒙，可知杰出人物在不同维度上构成了中国社会发展的阶梯。（6分） 所以说，在人类历史进程中，杰出人物通过其思想与实践，往往成为社会变革的关键推动力。（2分） 23.【答案】 （1）主张：引进西方先进技术巩固清王朝统治。（2分） 措施：创办近代军事工业和民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才；派遣留学生出国深造；组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；创办近代海军。（4分，任答两点即得满分） （2）事件：戊戌变法。（2分） 作用：戊戌变法在一定程度上冲击了封建制度，是中国政治近代化的开端；维新派提倡新学，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒；激发了人民的爱国思想和民族意识。（2分） 22 22 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 （广州专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．观察如图所示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（　　） A．近代中国人民的反侵略斗争 B．中国近代化探索稳步发展 C．中国近代民族危机逐步加剧 D．无产阶级革命力量的壮大 2．下图雕塑《较量》中，一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论：“这一事件不是一场单纯的禁烟行动，而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件（　　） 虎门广场雕塑《较量》 A．彻底解决了清政府的财政危机 B．使中国开始主动融入世界市场 C．激发了社会各界的民族危机意识 D．标志着近代外交制度的建立 3．1860年10月，英法联军在北京洗劫和烧毁了融汇中外建筑艺术精华的圆明园。这一行径反映了（　　） A．皇帝专权的弊端 B．清朝官场的腐败 C．列强侵华的暴行 D．边疆危机的加剧 4．1860年后，天津港口传统的漕船逐步被大型轮船取代，单一的漕粮为主的货物逐步被多样的外贸件杂货（洋货）取代。这一现象反映了（　　） A．传统农耕经济已彻底瓦解 B．列强逐渐打开中国的市场 C．近代民族工业已占据主导 D．清政府放弃闭关锁国政策 5．厘金是一种，值百抽一的商业税。1853年，扬州地方政府最早实行厘金制度，其中20%归中央，80%留地方作为军饷。据此推知，这一制度的实行主要是为了应对（　　） A．太平天国运动 B．英法联军 C．东南沿海的边疆危机 D．八国联军侵华 6．定都天京后，太平天国曾向英、法等国宣示“天下为一家，四海皆兄弟”，愿与各国友好通商。但当外国公使要求其承认《南京条约》等不平等条约时，太平天国明确拒绝，并宣布不承认清朝与列强签订的任何条约。在实际行动中，太平军对擅闯境内的外国军舰进行了炮击，并对外国鸦片走私活动予以打击。太平天国的这一系列对外举措，集中反映了其（　　） A．直接改变了中国的社会性质 B．体现了一定的国家主权意识 C．揭示了太平天国起义的原因 D．缓和了与西方列强之间矛盾 7．1884年和1885年，清政府分别在新疆、台湾建立行省。此举主要是为了（　　） A．促进国内人口的迁移 B．发展当地的经济贸易 C．抵制民主革命 D．巩固边疆，加强国防 8．下面为对晚清政府某项活动的评价。其评价的是，清政府（　　） ◎ 本质上属于清朝统治者发起的自救运动 ◎ 成为近代中国工业化进程的发轫 ◎ 促进了中国社会结构的演化 A．发起禁烟运动 B．抵抗英法联军 C．开展洋务运动 D．推动维新变法 9．“洋务企业于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，民族资本主义可以沿着这些裂缝慢慢渗入。但它又具有垄断性，官场习气浓厚，抑制自由竞争。”材料说明洋务企业（　　） A．抵制了西方列强的经济侵略 B．发展为成熟的资本主义企业 C．对民族资本主义的双重作用 D．直接导致清政府统治的灭亡 10．如图所示漫画《巨人杀手》（1895年）最早刊登在英国一本讽刺杂志上，象征清政府的巨人被穿着日本武士装的小矮子打翻在地，就差砍头了。漫画反映的事件导致我国（　　） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化程度进一步加深 C．半殖民地化程度大大加深了 D．完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 11．学校历史长廊中一位近代民族英雄的解说词如下。这位民族英雄是（　　） 解说词：黄海海战激战过程中，他指挥“致远”舰，在舰身受损、弹药将尽的情况下，毅然下令军舰开足马力，向日舰“吉野”号撞去。所率“致远”舰后不幸被敌人的炮火击沉，“致远”舰200余名将士壮烈牺牲 A．葛云飞 B．洪秀全 C．丁汝昌 D．邓世昌 12．“今天（甲午战争后），随便走进一家农户，曾经不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘。一捆捆机器纺的印度棉纱使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种历史现象说明了当时我国（　　） A．自然经济逐渐解体 B．机器纺纱技术很大进步 C．忘记了手摇纺车传统 D．民族工业举步维艰 13．1896年，由梁启超主笔的《时务报》每期售价仅10文制钱，其代销点多达109所，遍布全国70个县。据此推知，《时务报》的发行有利于（　　） A．中国近代报刊兴起 B．维新思想广泛传播 C．激发国人兴办实业 D．新式教育体制确立 14．一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败，“第二次反思”开始于（　　） A．经济技术方面探索 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．军事强国方面探索 15．维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势，宣传新学，抨击时弊，国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动（　　） A．改变了中国的社会性质 B．起到了思想启蒙的作用 C．拉开了民族民主革命的序幕 D．动摇了封建礼教的统治地位 16．戊戌变法失败后，梁启超创作《少年中国说》一文，呼吁道：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。其旨在（　　） A．驳斥列强偏见 B．批判社会腐败 C．促进民族觉醒 D．推行实业救国 17．1896年以来，帝国主义国家中瓜分中国的舆论甚嚣尘上；到了1900年，它们却主张“莫如扶植满洲政府，使其代我行令”。导致这一变化的主要原因是（　　） A．中国人民的反帝斗争 B．列强侵华方式的调整 C．中国国际地位的提高 D．国际政治格局的变动 18．光绪二十七年（1901）某条约载：“大清国国家允定，各使馆境界，以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住……诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”该条款直接导致（　　） A．列强获得使馆界驻兵权，京畿腹地门户洞开 B．清政府赔偿白银四亿五千万两，财税命脉遭受掌控 C．民众反帝组织被严厉禁止，政府沦为列强代理人 D．日本在华开设工厂合法化，民族工业发展受压制 19．有学者指出，《南京条约》割香港岛，《马关条约》割台湾及澎湖，《辛丑条约》虽无割地，却使清政府沦为“洋人的朝廷”。这三个条约的共同点是（　　） A．开放通商口岸 B．赔偿巨额白银 C．严重损害主权 D．允许外国驻军 20．“鸦片战争《南京条约》、第二次鸦片战争《北京条约》《天津条约》、甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华战争《辛丑条约》”。这是西藏某学校的学生对中国近代史一个专题的知识梳理，该专题的主题是（　　） A．中国人民的抗争的过程 B．资产阶级民主革命的兴起与发展 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国近代化探索的过程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共30分） 21．中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。（10分） 近代化的侵略与抗争 展板一：沉沦之路：列强铁蹄下的民族危机 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁。 ——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）展板一中材料一反映的历史事件是什么？结合所学知识说明“这场战争是一块界碑”的理由。（4分） （2）展板一的材料二中的“它”是指什么建筑？“A联军”指的是什么？（4分） （3）综合展板一中的两则材料，概括这两个事件产生的影响有何共同之处？（2分） 22．阅读材料，完成下列要求。（10分） 人物 主要事迹/贡献 林则徐 在广东禁烟，并于虎门销烟。在广东期间收集了许多西方书刊，编译成《四洲志》等资料。 左宗棠 创办洋务企业、督办新疆军务、收复新疆。上书在新疆设立行省。 严复 翻译《天演论》及其他西方学术名著，把西方近代资产阶级的政治、经济、哲学等著作介绍到中国。 梁启超 与康有为等人联合发动“公车上书”，并创办报刊，发表文章。 孙中山 成立中国同盟会，领导辛亥革命。著有《建国方略》《建国大纲》《三民主义》等。 ——据《义务教育教科书中国历史八年级上册》等整理 结合材料，请以“杰出人物与社会发展”为主题，运用其中两例及以上相关史实写一篇历史小论文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）（10分） 23．某校八年级学生开展了“近代国家出路的探索”研习活动（10分） 材料一 （恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”，达到“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之”的目标，其“自强“意识为后世所承继，成为中国人“振兴中华”的思想源泉之一。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》 材料二 甲午战败，清廷统治危机进一步加深。先进的中国知识分子开始寻求民族独立、国家富强的新道路。概乎其要，分为两途：一为保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法；一为推翻清廷、实行民主共和的辛亥革命。 ——张研等《清史十五讲》 杨椒山祠（公车上书签名地） 颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事） （1）依据材料一并结合所学，概括奕䜣等人的主张。写出其践行主张的措施（至少写出两项）。 （6分） （2）结合所学，写出材料二中两处遗址共同见证的历史事件。分别说出戊戌变法的历史意义。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $111111 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 (广州专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码· 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][G][D] 2[A][B][C] [D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 19[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21. (10分) 22.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 (广州专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂一 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21. (10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ :华￥茎品阳海☒马韵到狂号盖吊群‘易，中每☒易阳目号巢 (华0I)·沉 (50I) ■ ■ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 （广州专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．观察如图所示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（　　） A．近代中国人民的反侵略斗争 B．中国近代化探索稳步发展 C．中国近代民族危机逐步加剧 D．无产阶级革命力量的壮大 【答案】C 【解析】据题干图示坐标轴信息和所学知识可知，《南京条约》签订后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这三个条约依次加深了中国的半殖民地化程度，体现了中国近代民族危机逐步加剧，与题干信息相符，故选C项；图示体现的是列强侵华造成的社会沉沦，并非民众反侵略斗争历程，排除A项；近代化探索是国人救亡图强的主动自救运动，整体呈向上发展趋势，与图示不断恶化的走向相悖，排除B项；无产阶级革命力量壮大兴起于一战之后，时间不符，排除D项。 2．下图雕塑《较量》中，一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论：“这一事件不是一场单纯的禁烟行动，而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件（　　） 虎门广场雕塑《较量》 A．彻底解决了清政府的财政危机 B．使中国开始主动融入世界市场 C．激发了社会各界的民族危机意识 D．标志着近代外交制度的建立 【答案】C 【解析】据题干“不是一场单纯的禁烟行动”“民族心理的集体觉醒”和所学知识可知，虎门销烟打击了鸦片走私，彰显了中国人民反抗外来侵略的决心，唤醒了国人维护国家主权的意识，激发了社会各界的民族危机意识，故选C项；虎门销烟后鸦片战争爆发，清政府最终割地赔款，并未解决清政府财政困难，排除A项；鸦片战争后中国是被西方列强武力打开国门被动卷入世界市场，并非主动融入，排除B项；近代中国外交制度的起步是1861年总理衙门的设立，虎门销烟属于反侵略斗争而非外交建制，排除D项。 3．1860年10月，英法联军在北京洗劫和烧毁了融汇中外建筑艺术精华的圆明园。这一行径反映了（　　） A．皇帝专权的弊端 B．清朝官场的腐败 C．列强侵华的暴行 D．边疆危机的加剧 【答案】C 【解析】1860年10月，英法联军作为侵华列强，在北京洗劫并烧毁融汇中外建筑艺术精华的圆明园，这是列强凭借武力对中国进行的野蛮掠夺与破坏，是典型的侵华暴行，故选C项；皇帝专权指君主独揽大权，该事件体现的是外部侵略而非内部皇权问题，排除A项；清朝官场腐败是统治阶层内部的贪腐现象，和列强的侵略劫掠行为没有直接关联，排除B项；边疆危机加剧是指列强对中国边疆地区的侵占威胁，而圆明园位于北京，属于京畿地区，并非边疆危机范畴，排除D项。 4．1860年后，天津港口传统的漕船逐步被大型轮船取代，单一的漕粮为主的货物逐步被多样的外贸件杂货（洋货）取代。这一现象反映了（　　） A．传统农耕经济已彻底瓦解 B．列强逐渐打开中国的市场 C．近代民族工业已占据主导 D．清政府放弃闭关锁国政策 【答案】B 【解析】1860年天津被迫开埠后，外国轮船凭借特权大量涌入，运来廉价的机制洋货，直接导致传统漕运和单一漕粮结构被取代，这深刻反映了第二次鸦片战争后列强进一步打开中国市场、倾销商品的史实，故选B项；传统农耕经济在近代中国始终占据主导，并未彻底瓦解，排除A项；近代民族工业诞生于19世纪六七十年代，且长期处于弱势，从未占据主导，排除C项；清政府被动放弃闭关政策始于1842年《南京条约》开放五口通商，并非到了1860年才突然主动“放弃”，排除D项。 5．厘金是一种，值百抽一的商业税。1853年，扬州地方政府最早实行厘金制度，其中20%归中央，80%留地方作为军饷。据此推知，这一制度的实行主要是为了应对（　　） A．太平天国运动 B．英法联军 C．东南沿海的边疆危机 D．八国联军侵华 【答案】A 【解析】1853年正值太平天国运动时期，扬州是太平军活动区域，地方政府推行值百抽一的商业税，且八成留作军饷，显然是为筹集军费镇压太平天国运动，故选A项；英法联军发动第二次鸦片战争是在1856年后，且战场主要在广州、大沽口和北京，与1853年扬州创设厘金的时间及地点均不吻合，排除B项；东南沿海的边疆危机典型如日本侵台或中法战争，主要发生在19世纪70至80年代，时间远远晚于厘金出现的时间，排除C项；八国联军侵华发生在1900年，时间远晚于1853年，排除D项。 6．定都天京后，太平天国曾向英、法等国宣示“天下为一家，四海皆兄弟”，愿与各国友好通商。但当外国公使要求其承认《南京条约》等不平等条约时，太平天国明确拒绝，并宣布不承认清朝与列强签订的任何条约。在实际行动中，太平军对擅闯境内的外国军舰进行了炮击，并对外国鸦片走私活动予以打击。太平天国的这一系列对外举措，集中反映了其（　　） A．直接改变了中国的社会性质 B．体现了一定的国家主权意识 C．揭示了太平天国起义的原因 D．缓和了与西方列强之间矛盾 【答案】B 【解析】太平天国拒绝承认清朝与列强签订的不平等条约，打击鸦片走私、炮击擅闯境内的外国军舰，这些举动表明其维护国家领土和主权，不愿让列强侵犯国家权益，体现了一定的国家主权意识，故选B项；中国半殖民地半封建的社会性质直到新中国成立才改变，太平天国运动并未做到这一点，排除A项；太平天国起义的原因是清朝的腐朽统治和阶级矛盾激化，与材料中的对外举措无关，排除C项；太平天国不承认特权、炮击军舰和打击鸦片走私的行为直接冲击了列强在华利益，这激化了双方矛盾，成为后来列强帮助清政府镇压太平天国的重要原因，排除D项。 7．1884年和1885年，清政府分别在新疆、台湾建立行省。此举主要是为了（　　） A．促进国内人口的迁移 B．发展当地的经济贸易 C．抵制民主革命 D．巩固边疆，加强国防 【答案】D 【解析】19世纪中后期，新疆面临外国势力侵略威胁，台湾也遭日本觊觎，1884年和1885年清政府分别在两地建行省，核心目的是强化对边疆地区的管辖，抵御外部侵略，巩固边疆稳定与国防安全，故选D项；建省客观上可能影响人口流动，但清政府首要考虑的是巩固边防而非促进人口迁移，排除A项；发展当地经济贸易只是建省可能带来的附带影响，并非清政府实施这一举措的初衷，排除B项；民主革命兴起于19世纪末20世纪初，当时尚未成为清政府的主要威胁，排除C项。 8．下面为对晚清政府某项活动的评价。其评价的是，清政府（　　） ◎ 本质上属于清朝统治者发起的自救运动 ◎ 成为近代中国工业化进程的发轫 ◎ 促进了中国社会结构的演化 A．发起禁烟运动 B．抵抗英法联军 C．开展洋务运动 D．推动维新变法 【答案】C 【解析】这场由清朝统治者发起的自救运动，是近代中国工业化的开端，还推动了中国社会结构变化，符合洋务运动的特征，洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办近代军事、民用企业，开启了中国工业化进程，同时催生了早期民族资产阶级和无产阶级，改变了传统社会结构，故选C项；禁烟运动是针对鸦片输入的反侵略行动，并非自救的工业化运动，排除A项；抵抗英法联军是单纯的反侵略军事斗争，未涉及工业化和社会结构演化，排除B项；维新变法是资产阶级改良运动，并非清朝统治者主导的自救运动，排除D项。 9．“洋务企业于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，民族资本主义可以沿着这些裂缝慢慢渗入。但它又具有垄断性，官场习气浓厚，抑制自由竞争。”材料说明洋务企业（　　） A．抵制了西方列强的经济侵略 B．发展为成熟的资本主义企业 C．对民族资本主义的双重作用 D．直接导致清政府统治的灭亡 【答案】C 【解析】洋务企业既在封建主义的坚冰上钻开裂缝，为民族资本主义发展提供了空间，又因垄断性和官场习气抑制自由竞争，体现出对民族资本主义既有促进又有阻碍的双重作用，故选C项；材料讨论的是洋务企业与国内民族资本的关系，并未提及与西方列强的市场竞争或对外挽回利权的具体成效，无法得出抵制侵略的结论，排除A项；洋务企业由官府控制，带有浓厚封建色彩，并未发展为成熟的资本主义企业，排除B项；洋务运动最终在甲午战争中破产，其创办的企业并未直接引发清朝统治崩溃，直接灭亡清朝的是辛亥革命，排除D项。 10．如图所示漫画《巨人杀手》（1895年）最早刊登在英国一本讽刺杂志上，象征清政府的巨人被穿着日本武士装的小矮子打翻在地，就差砍头了。漫画反映的事件导致我国（　　） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化程度进一步加深 C．半殖民地化程度大大加深了 D．完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】C 【解析】漫画中1895年日本武士将清巨人打翻在地、就差砍头，反映甲午中日战争中国战败后签订《马关条约》，列强侵略深入内地，半殖民地化程度大大加深，故选C项；鸦片战争后《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；第二次鸦片战争后中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；八国联军侵华后《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，排除D项。 11．学校历史长廊中一位近代民族英雄的解说词如下。这位民族英雄是（　　） 解说词：黄海海战激战过程中，他指挥“致远”舰，在舰身受损、弹药将尽的情况下，毅然下令军舰开足马力，向日舰“吉野”号撞去。所率“致远”舰后不幸被敌人的炮火击沉，“致远”舰200余名将士壮烈牺牲 A．葛云飞 B．洪秀全 C．丁汝昌 D．邓世昌 【答案】D 【解析】在黄海海战中，指挥“致远”舰在舰身受损、弹药将尽时，下令撞向日舰“吉野”号，最终壮烈牺牲的正是邓世昌，故选D项；葛云飞是鸦片战争中守卫定海牺牲的将领，排除A项；洪秀全是太平天国运动领袖，领导金田起义建都天京，与近代海军反侵略海战没有任何关联，排除B项；丁汝昌是甲午海战中北洋水师的提督，最终在威海卫战役中以身殉国，并非此次事件的指挥者，排除C项。 12．“今天（甲午战争后），随便走进一家农户，曾经不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘。一捆捆机器纺的印度棉纱使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种历史现象说明了当时我国（　　） A．自然经济逐渐解体 B．机器纺纱技术很大进步 C．忘记了手摇纺车传统 D．民族工业举步维艰 【答案】A 【解析】甲午战争后，农户家的纺车蒙尘被遗忘，机器纺的印度棉纱取代手纺车，说明传统家庭手工业逐步衰败，男耕女织的自然经济基础被破坏，自然经济逐渐解体，故选A项；材料中提到的是印度机器纺纱，并非我国自身机器纺纱技术进步，排除B项；手纺车被遗忘是因为它不合时宜，并非人们刻意忘记传统，排除C项；材料呈现的是洋货涌入导致农村手工业破产的情景，并未涉及本国民族工业开办后受到外国资本压制的艰难处境与史实，排除D项。 13．1896年，由梁启超主笔的《时务报》每期售价仅10文制钱，其代销点多达109所，遍布全国70个县。据此推知，《时务报》的发行有利于（　　） A．中国近代报刊兴起 B．维新思想广泛传播 C．激发国人兴办实业 D．新式教育体制确立 【答案】B 【解析】《时务报》由梁启超主笔，大力宣传变法维新，其每期仅售10文，代销点多达109所并遍布70县，极大降低了阅读门槛，使维新思想得以突破地域和阶层限制，深入城乡大众，为戊戌变法做了充分舆论准备，故选B项；中国近代报刊兴起可追溯至1833年广州出版的《东西洋考每月统记传》，19世纪70年代《申报》等商业大报也已风行，1896年创刊的《时务报》已是报刊繁荣期的产物，并非近代报刊兴起的标志，排除A项；甲午战后，清政府放宽民间设厂限制，加之民族危机加深，张謇等人倡导“实业救国”直接推动办厂浪潮，兴办实业的热情主要由经济政策与利权外溢刺激，而非这份政论报刊的发行带动，排除C项；新式教育体制以1904年“癸卯学制”颁行和1905年科举制废除为制度性确立标志，1896年维新派尚在呼吁教育改良，新式教育体制远未成形，排除D项。 14．一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败，“第二次反思”开始于（　　） A．经济技术方面探索 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．军事强国方面探索 【答案】B 【解析】鸦片战争后，中华民族第一次反思，开启了学习西方“坚船利炮”的洋务运动，即经济和军事层面的探索，然而甲午战争中北洋舰队全军覆没，宣告这场以“自强”“求富”为目标的运动破产，这促使国人第二次反思：为何学了西方技术仍会败给日本？以康有为、梁启超为代表的维新派认识到，若不改变腐朽的封建专制制度，单靠引进技术无法救亡图存，遂掀起戊戌变法，尝试建立君主立宪制，故选B项；经济技术方面探索是第一次反思的内容，洋务运动就是此类探索，排除A项；思想文化方面探索是新文化运动，属于更后期的反思，并非第二次反思的开端，排除C项；军事强国方面的探索，如创办江南制造总局、建立近代海军等，同属洋务运动“求强”阶段的措施，是第一次反思的直接产物，彼时尚未触及制度层面，排除D项。 15．维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势，宣传新学，抨击时弊，国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动（　　） A．改变了中国的社会性质 B．起到了思想启蒙的作用 C．拉开了民族民主革命的序幕 D．动摇了封建礼教的统治地位 【答案】B 【解析】维新人士设立学会、学堂、报馆，议论局势、宣传新学、抨击时弊，让国内风气大变，这些活动传播了西方资产阶级思想，启发了国人的新思想，起到了思想启蒙的作用，故选B项；中国半殖民地半封建的社会性质直到新中国成立才改变，排除A项；辛亥革命以推翻清朝、建立共和为目标，才真正拉开了民族民主革命的序幕，维新派走的是君主立宪的改良道路，并非革命，排除C项；封建礼教的统治地位是在新文化运动中才被猛烈冲击和动摇的，维新派虽批判时弊但未深度撼动礼教根基，排除D项。 16．戊戌变法失败后，梁启超创作《少年中国说》一文，呼吁道：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。其旨在（　　） A．驳斥列强偏见 B．批判社会腐败 C．促进民族觉醒 D．推行实业救国 【答案】C 【解析】戊戌变法失败后，民族危机深重，梁启超以“少年富则国富……少年进步则国进步”的呼告，意在唤起中国少年的责任感与使命感，激发民众的民族意识，推动整个民族觉醒以挽救国家危亡，故选C项；该文发表于日本横滨的《清议报》，主要面向国人进行思想启蒙，当时列强并未形成针对中国少年的系统性偏见，梁启超意在唤醒同胞而非直接回击外部舆论，排除A项；文章重点不在批判社会腐败，没有围绕官场腐败等社会问题进行抨击，排除B项；实业救国是通过发展工商业挽救国家，此文未提及相关内容，排除D项。 17．1896年以来，帝国主义国家中瓜分中国的舆论甚嚣尘上；到了1900年，它们却主张“莫如扶植满洲政府，使其代我行令”。导致这一变化的主要原因是（　　） A．中国人民的反帝斗争 B．列强侵华方式的调整 C．中国国际地位的提高 D．国际政治格局的变动 【答案】A 【解析】1900年义和团运动掀起反帝斗争，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，让列强认识到直接瓜分中国会遭到中国人民的顽强抵抗，因此转而主张扶植清政府作为统治中国的工具，故选A项；列强侵华方式调整是这一转变的表现而非原因，正是因为遭受反抗，它们才转为“以华治华”的间接统治策略，排除B项；当时中国处于半殖民地半封建社会，国际地位低下，根本没有提高，排除C项；当时国际格局并未发生足以迫使列强对华政策整体转向的重大变动，主要矛盾仍是帝国主义内部的争霸与殖民扩张，此因素不构成主因，排除D项。 18．光绪二十七年（1901）某条约载：“大清国国家允定，各使馆境界，以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住……诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”该条款直接导致（　　） A．列强获得使馆界驻兵权，京畿腹地门户洞开 B．清政府赔偿白银四亿五千万两，财税命脉遭受掌控 C．民众反帝组织被严厉禁止，政府沦为列强代理人 D．日本在华开设工厂合法化，民族工业发展受压制 【答案】A 【解析】该条约是1901年签订的《辛丑条约》，材料中“各使馆境界……独由使馆管理”与“常留兵队分保使馆”明确指出允许列强在使馆区驻军，这使得北京城内的核心区域被外国军队控制，清廷的京畿腹地由此门户洞开，直接导致国防安全彻底丧失，故选A项；赔款四亿五千万两白银是《辛丑条约》的另一项内容，但材料强调的是划定使馆界并允许驻兵，与赔款导致的财税掌控并无直接关联，排除B项；严禁民众反帝组织并改总理衙门为外务部，确使清政府成为“洋人的朝廷”，但材料强调的是划定使馆界并允许驻兵，排除C项；日本在华开设工厂合法化是1895年《马关条约》的规定，与1901年《辛丑条约》无关，排除D项。 19．有学者指出，《南京条约》割香港岛，《马关条约》割台湾及澎湖，《辛丑条约》虽无割地，却使清政府沦为“洋人的朝廷”。这三个条约的共同点是（　　） A．开放通商口岸 B．赔偿巨额白银 C．严重损害主权 D．允许外国驻军 【答案】C 【解析】三个条约都严重损害了中国主权：《南京条约》割让香港岛破坏了领土完整；《马关条约》割让台湾、澎湖并允许日本在通商口岸设厂，进一步侵犯领土与经济主权；《辛丑条约》虽无割地，但允许列强划定使馆界并驻兵保护、拆毁大沽炮台，使清政府成为“洋人的朝廷”，完全丧失内政外交的自主权，故选C项；开放通商口岸只在《南京条约》和《马关条约》中有规定，《辛丑条约》并无相关内容，排除A项；《南京条约》赔偿的是银元，并非白银，且这一内容并非三个条约共有的，排除B项；允许外国驻军仅在《辛丑条约》中出现，其余两个条约没有相关条款，排除D项。 20．“鸦片战争《南京条约》、第二次鸦片战争《北京条约》《天津条约》、甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华战争《辛丑条约》”。这是西藏某学校的学生对中国近代史一个专题的知识梳理，该专题的主题是（　　） A．中国人民的抗争的过程 B．资产阶级民主革命的兴起与发展 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国近代化探索的过程 【答案】C 【解析】从鸦片战争《南京条约》开始，中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争的《北京条约》和《天津条约》加深了这一程度，甲午中日战争《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深，八国联军侵华战争《辛丑条约》则让中国完全沦为半殖民地半封建社会，这一系列条约清晰展现了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的完整过程，故选C项；中国人民的抗争指的是三元里抗英、义和团运动等反抗侵略的行动，材料并未涉及相关内容，排除A项；资产阶级民主革命以辛亥革命等为代表，核心是推翻封建专制建立民主共和，与材料中的不平等条约内容无关，排除B项；中国近代化探索包括洋务运动、戊戌变法等向西方学习的活动，和材料中的侵华战争及不平等条约主题不符，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共30分） 21．中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。（10分） 近代化的侵略与抗争 展板一：沉沦之路：列强铁蹄下的民族危机 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁。 ——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）展板一中材料一反映的历史事件是什么？结合所学知识说明“这场战争是一块界碑”的理由。（4分） （2）展板一的材料二中的“它”是指什么建筑？“A联军”指的是什么？（4分） （3）综合展板一中的两则材料，概括这两个事件产生的影响有何共同之处？（2分） 【答案】 （1）事件：鸦片战争。（2分） 理由：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2分） （2）建筑：圆明园。（2分） 联军：英法。（2分） （3）共同之处：都加深了列强对中国的侵略，进一步使中国丧失主权，加剧民族危机，也促使更多仁人志士开始探索救亡图存之路。（2分） 【解析】 （1）事件：据材料一“它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江”可知，这是英国发动的鸦片战争，中国国门被打开，开始了近代史。 理由：据所学鸦片战争影响可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）建筑：据材料二“它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。”“1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁”可知，这是圆明园。圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。 联军：据所学可知，1860年10 月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 （3）共同之处：材料一是鸦片战争、材料二是第二次鸦片战争，结合所学两次鸦片战争影响可知，从民族危机和探索救亡等角度回答，如：都加深了列强对中国的侵略，进一步使中国丧失主权，加剧民族危机，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，也促使更多仁人志士开始探索救亡图存之路。 22．阅读材料，完成下列要求。（10分） 人物 主要事迹/贡献 林则徐 在广东禁烟，并于虎门销烟。在广东期间收集了许多西方书刊，编译成《四洲志》等资料。 左宗棠 创办洋务企业、督办新疆军务、收复新疆。上书在新疆设立行省。 严复 翻译《天演论》及其他西方学术名著，把西方近代资产阶级的政治、经济、哲学等著作介绍到中国。 梁启超 与康有为等人联合发动“公车上书”，并创办报刊，发表文章。 孙中山 成立中国同盟会，领导辛亥革命。著有《建国方略》《建国大纲》《三民主义》等。 ——据《义务教育教科书中国历史八年级上册》等整理 结合材料，请以“杰出人物与社会发展”为主题，运用其中两例及以上相关史实写一篇历史小论文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）（10分） 【答案】 观点：杰出人物是社会变革的关键推动力。（2分） 论述：19世纪70年代，新疆面临阿古柏入侵及外部势力渗透的危机。左宗棠临危受命，以“抬棺西征”的决心率军出征。他采取“缓进急战”策略，统筹后勤与军事行动，最终击败阿古柏势力，成功收复新疆，此举不仅维护了国家主权与领土完整，更推动了新疆建省，强化了中央对边疆的治理，扭转国家分裂之势，为后续社会发展提供稳定的空间基础。孙中山作为民主革命的先行者，领导辛亥革命推翻清朝统治，结束了延续两千余年的封建君主专制，使民主共和理念深入人心，为中国社会向现代政治体制转型开辟了道路。因此左宗棠维护了统一多民族国家的延续，孙中山则推动了现代政治文明的启蒙，可知杰出人物在不同维度上构成了中国社会发展的阶梯。（6分） 所以说，在人类历史进程中，杰出人物通过其思想与实践，往往成为社会变革的关键推动力。（2分） 【解析】 观点论述：首先提炼观点，材料列出了林则徐、左宗棠、严复、梁启超、孙中山等五位近代中国杰出人物的主要贡献，他们分别在禁烟抗英、洋务与边疆治理、西方思想传播、维新变法、民主革命等领域推动了社会变革，四位人物的事迹均体现出以个人思想或实践，推动国家在主权、思想、制度、治理等方面发生变革与进步的共性，由此提炼出观点：杰出人物是社会变革的关键推动力。接着论述，可选取左宗棠和孙中山两例，分别从国家统一维护与政治制度变革两个角度展开论述，如：论述：19世纪70年代，新疆面临阿古柏入侵及外部势力渗透的危机。左宗棠临危受命，以“抬棺西征”的决心率军出征。他采取“缓进急战”策略，统筹后勤与军事行动，最终击败阿古柏势力，成功收复新疆，此举不仅维护了国家主权与领土完整，更推动了新疆建省，强化了中央对边疆的治理，扭转国家分裂之势，为后续社会发展提供稳定的空间基础。孙中山作为民主革命的先行者，领导辛亥革命推翻清朝统治，结束了延续两千余年的封建君主专制，使民主共和理念深入人心，为中国社会向现代政治体制转型开辟了道路。因此左宗棠维护了统一多民族国家的延续，孙中山则推动了现代政治文明的启蒙，可知杰出人物在不同维度上构成了中国社会发展的阶梯。最后总结，呼应观点，如：所以说，在人类历史进程中，杰出人物通过其思想与实践，往往成为社会变革的关键推动力。 23．某校八年级学生开展了“近代国家出路的探索”研习活动（10分） 材料一 （恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”，达到“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之”的目标，其“自强“意识为后世所承继，成为中国人“振兴中华”的思想源泉之一。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》 材料二 甲午战败，清廷统治危机进一步加深。先进的中国知识分子开始寻求民族独立、国家富强的新道路。概乎其要，分为两途：一为保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法；一为推翻清廷、实行民主共和的辛亥革命。 ——张研等《清史十五讲》 杨椒山祠（公车上书签名地） 颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事） （1）依据材料一并结合所学，概括奕䜣等人的主张。写出其践行主张的措施（至少写出两项）。 （6分） （2）结合所学，写出材料二中两处遗址共同见证的历史事件。分别说出戊戌变法的历史意义。（4分） 【答案】 （1）主张：引进西方先进技术巩固清王朝统治。（2分） 措施：创办近代军事工业和民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才；派遣留学生出国深造；组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；创办近代海军。（4分，任答两点即得满分） （2）事件：戊戌变法。（2分） 作用：戊戌变法在一定程度上冲击了封建制度，是中国政治近代化的开端；维新派提倡新学，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒；激发了人民的爱国思想和民族意识。（2分） 【解析】 （1）主张：根据材料一 “不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’‘筹国用’” 可得出主张：不改变清朝原有制度，引进西方先进技术实现自强，维护清王朝统治； 措施：结合所学洋务运动的具体实践知识可知，在洋务运动中，他们创办近代军事工业如安庆内军械所、江南制造总局等，创办民用工业如轮船招商局、汉阳铁厂等；兴办京师同文馆等新式学校，培养翻译和军事人才；派遣留学生出国深造；组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；创办福建水师、北洋水师等近代海军。 （2）事件：根据材料二“杨椒山祠（公车上书签名地）”“颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事）”并结合所学知识戊戌变法的相关史实可知，公车上书揭开了变法序幕，仁寿殿召见则体现了光绪帝对变法的支持，故两处遗址共同见证的历史事件是戊戌变法。 作用：根据材料二“保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法”和所学戊戌变法内容及影响知识，可从政治近代化、思想启蒙、爱国意识等角度概括戊戌变法的意义， / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 （广州专用） （考试时间：60分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．观察如图所示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（　　） A．近代中国人民的反侵略斗争 B．中国近代化探索稳步发展 C．中国近代民族危机逐步加剧 D．无产阶级革命力量的壮大 2．下图雕塑《较量》中，一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论：“这一事件不是一场单纯的禁烟行动，而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件（　　） 虎门广场雕塑《较量》 A．彻底解决了清政府的财政危机 B．使中国开始主动融入世界市场 C．激发了社会各界的民族危机意识 D．标志着近代外交制度的建立 3．1860年10月，英法联军在北京洗劫和烧毁了融汇中外建筑艺术精华的圆明园。这一行径反映了（　　） A．皇帝专权的弊端 B．清朝官场的腐败 C．列强侵华的暴行 D．边疆危机的加剧 4．1860年后，天津港口传统的漕船逐步被大型轮船取代，单一的漕粮为主的货物逐步被多样的外贸件杂货（洋货）取代。这一现象反映了（　　） A．传统农耕经济已彻底瓦解 B．列强逐渐打开中国的市场 C．近代民族工业已占据主导 D．清政府放弃闭关锁国政策 5．厘金是一种，值百抽一的商业税。1853年，扬州地方政府最早实行厘金制度，其中20%归中央，80%留地方作为军饷。据此推知，这一制度的实行主要是为了应对（　　） A．太平天国运动 B．英法联军 C．东南沿海的边疆危机 D．八国联军侵华 6．定都天京后，太平天国曾向英、法等国宣示“天下为一家，四海皆兄弟”，愿与各国友好通商。但当外国公使要求其承认《南京条约》等不平等条约时，太平天国明确拒绝，并宣布不承认清朝与列强签订的任何条约。在实际行动中，太平军对擅闯境内的外国军舰进行了炮击，并对外国鸦片走私活动予以打击。太平天国的这一系列对外举措，集中反映了其（　　） A．直接改变了中国的社会性质 B．体现了一定的国家主权意识 C．揭示了太平天国起义的原因 D．缓和了与西方列强之间矛盾 7．1884年和1885年，清政府分别在新疆、台湾建立行省。此举主要是为了（　　） A．促进国内人口的迁移 B．发展当地的经济贸易 C．抵制民主革命 D．巩固边疆，加强国防 8．下面为对晚清政府某项活动的评价。其评价的是，清政府（　　） ◎ 本质上属于清朝统治者发起的自救运动 ◎ 成为近代中国工业化进程的发轫 ◎ 促进了中国社会结构的演化 A．发起禁烟运动 B．抵抗英法联军 C．开展洋务运动 D．推动维新变法 9．“洋务企业于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，民族资本主义可以沿着这些裂缝慢慢渗入。但它又具有垄断性，官场习气浓厚，抑制自由竞争。”材料说明洋务企业（　　） A．抵制了西方列强的经济侵略 B．发展为成熟的资本主义企业 C．对民族资本主义的双重作用 D．直接导致清政府统治的灭亡 10．如图所示漫画《巨人杀手》（1895年）最早刊登在英国一本讽刺杂志上，象征清政府的巨人被穿着日本武士装的小矮子打翻在地，就差砍头了。漫画反映的事件导致我国（　　） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化程度进一步加深 C．半殖民地化程度大大加深了 D．完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 11．学校历史长廊中一位近代民族英雄的解说词如下。这位民族英雄是（　　） 解说词：黄海海战激战过程中，他指挥“致远”舰，在舰身受损、弹药将尽的情况下，毅然下令军舰开足马力，向日舰“吉野”号撞去。所率“致远”舰后不幸被敌人的炮火击沉，“致远”舰200余名将士壮烈牺牲 A．葛云飞 B．洪秀全 C．丁汝昌 D．邓世昌 12．“今天（甲午战争后），随便走进一家农户，曾经不可缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘。一捆捆机器纺的印度棉纱使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种历史现象说明了当时我国（　　） A．自然经济逐渐解体 B．机器纺纱技术很大进步 C．忘记了手摇纺车传统 D．民族工业举步维艰 13．1896年，由梁启超主笔的《时务报》每期售价仅10文制钱，其代销点多达109所，遍布全国70个县。据此推知，《时务报》的发行有利于（　　） A．中国近代报刊兴起 B．维新思想广泛传播 C．激发国人兴办实业 D．新式教育体制确立 14．一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败，“第二次反思”开始于（　　） A．经济技术方面探索 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．军事强国方面探索 15．维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势，宣传新学，抨击时弊，国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动（　　） A．改变了中国的社会性质 B．起到了思想启蒙的作用 C．拉开了民族民主革命的序幕 D．动摇了封建礼教的统治地位 16．戊戌变法失败后，梁启超创作《少年中国说》一文，呼吁道：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。其旨在（　　） A．驳斥列强偏见 B．批判社会腐败 C．促进民族觉醒 D．推行实业救国 17．1896年以来，帝国主义国家中瓜分中国的舆论甚嚣尘上；到了1900年，它们却主张“莫如扶植满洲政府，使其代我行令”。导致这一变化的主要原因是（　　） A．中国人民的反帝斗争 B．列强侵华方式的调整 C．中国国际地位的提高 D．国际政治格局的变动 18．光绪二十七年（1901）某条约载：“大清国国家允定，各使馆境界，以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住……诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”该条款直接导致（　　） A．列强获得使馆界驻兵权，京畿腹地门户洞开 B．清政府赔偿白银四亿五千万两，财税命脉遭受掌控 C．民众反帝组织被严厉禁止，政府沦为列强代理人 D．日本在华开设工厂合法化，民族工业发展受压制 19．有学者指出，《南京条约》割香港岛，《马关条约》割台湾及澎湖，《辛丑条约》虽无割地，却使清政府沦为“洋人的朝廷”。这三个条约的共同点是（　　） A．开放通商口岸 B．赔偿巨额白银 C．严重损害主权 D．允许外国驻军 20．“鸦片战争《南京条约》、第二次鸦片战争《北京条约》《天津条约》、甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华战争《辛丑条约》”。这是西藏某学校的学生对中国近代史一个专题的知识梳理，该专题的主题是（　　） A．中国人民的抗争的过程 B．资产阶级民主革命的兴起与发展 C．中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D．中国近代化探索的过程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共30分） 21．中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。（10分） 近代化的侵略与抗争 展板一：沉沦之路：列强铁蹄下的民族危机 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁。 ——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）展板一中材料一反映的历史事件是什么？结合所学知识说明“这场战争是一块界碑”的理由。（4分） （2）展板一的材料二中的“它”是指什么建筑？“A联军”指的是什么？（4分） （3）综合展板一中的两则材料，概括这两个事件产生的影响有何共同之处？（2分） 22．阅读材料，完成下列要求。（10分） 人物 主要事迹/贡献 林则徐 在广东禁烟，并于虎门销烟。在广东期间收集了许多西方书刊，编译成《四洲志》等资料。 左宗棠 创办洋务企业、督办新疆军务、收复新疆。上书在新疆设立行省。 严复 翻译《天演论》及其他西方学术名著，把西方近代资产阶级的政治、经济、哲学等著作介绍到中国。 梁启超 与康有为等人联合发动“公车上书”，并创办报刊，发表文章。 孙中山 成立中国同盟会，领导辛亥革命。著有《建国方略》《建国大纲》《三民主义》等。 ——据《义务教育教科书中国历史八年级上册》等整理 结合材料，请以“杰出人物与社会发展”为主题，运用其中两例及以上相关史实写一篇历史小论文。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）（10分） 23．某校八年级学生开展了“近代国家出路的探索”研习活动（10分） 材料一 （恭亲王奕䜣等人）希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”，达到“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之”的目标，其“自强“意识为后世所承继，成为中国人“振兴中华”的思想源泉之一。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》 材料二 甲午战败，清廷统治危机进一步加深。先进的中国知识分子开始寻求民族独立、国家富强的新道路。概乎其要，分为两途：一为保全清廷、实行君主立宪的戊戌变法；一为推翻清廷、实行民主共和的辛亥革命。 ——张研等《清史十五讲》 杨椒山祠（公车上书签名地） 颐和园仁寿殿（光绪帝在此召见康有为，准其专折奏事） （1）依据材料一并结合所学，概括奕䜣等人的主张。写出其践行主张的措施（至少写出两项）。 （6分） （2）结合所学，写出材料二中两处遗址共同见证的历史事件。分别说出戊戌变法的历史意义。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $