Unit 1 Happy Holiday 语法专项过关（精练）2026-2027学年八年级英语上册（新教材人教版）

**基本信息** 聚焦不定代词辨析，以题载法系统梳理近义代词用法逻辑，强化语境应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选词填空|48题（1-48题）|近义代词（another/other等）分类对比，强调数（单复数）、范围（两者/三者以上）、肯否（a few/few等）维度辨析|从基础概念（each/every）到固定搭配（both...and...），构建"形式-意义-语境"三层逻辑链| |单项选择|50题（49-98题）|结合句型（疑问句/否定句）强化some/any等代词应用规则，通过语境判断代词指代关系|从语法规则到语用场景，实现"规则理解-选项排除-语境验证"解题闭环| |完成句子|18题（99-116题）|代词在中英转换中的语境适配，如"每个人"对应everyone，"没什么"对应nothing|从单句填空到句式转换，提升语言表达准确性与思维灵活性|

Unit 1 Happy Holiday 语法专项过关 一、选词填空 1．We need (another/other) rule for the lab. 2．There’s (other/another) blackboard at the back of the classroom. 3． (each/every) side of the street has fruit shops. 4． (both /all) of the classmates have their own English names. 5． (both /all) the students in Grade Seven want to make new friends. 6． (both/all) Jack (and/or) Tom enjoy playing basketball after school. 7．There is milk at home. Would you please buy ? (little/a little) 8．Are there (some/any) oranges in the bag? 9．Art class is my favorite. I can paint hills and mountains on the blackboard, but I can’t paint things on the wall. (some any) 10．I know member of the big family. (every/each) 11．There are many shops on side of the street. (every/each) 12．There are (many, much) apples on the tree. 13．He has spent (much/many) money on buying books this year. 14．How (many, much) water do you drink every day? 15．Would you like (some/any) rice? few、a few、little和a little的辨析 16．Hurry up! We have time. Let’s start right away. 17．I still have apples in the bag. You can take one. 18．There are eggs at home. Could you please go to buy some? 19．There is water in the bottle. That’s enough for this afternoon. a few, few, a little, little 20．There is water in the bottle. Let’s go and buy some. 21．Don’t worry. We still have time to get there. 22．He is new here, so he has friends. 23．I have storybooks. I can lend you one. 用both；neither；either；none；all填空。 24．—When shall we go for a picnic, this Saturday or Sunday?      — day is OK. 25．—Which one do you like, the red shirt or the blue shirt?    — . I like the white one. 26．It is Children’s Day. the students are very excited. 27．—Is there any bread in the bag?         —No. There is left. 28．Daniel and I have the same hobby. We are interested in playing Chinese chess. 用other, the other, the others, another填空。 29．He has two daughters. One is a teacher, is a doctor. 30．On side of the street, there is a tall tree. 31．Mary is much taller than girls. 32．Some of us like singing and dancing, go in for sports. 33．Give me some apples , please. 34．Two boys will go to the zoo, and will stay at home. 35．I don’t like this one. Please show me . everybody  either  both  neither  nor  none 36． is looking forward to the 4×100-metre relay. 37． Wang Yaming or Adam is a possible choice. 38． are quite fast. 39．I can choose between skiing and figure skating. is really suitable for me. 40． winning losing is everything in the Olympics. It’s about doing your best. 41． of the students in our group wants to miss the opening ceremony. other/others/the other/the others/another 42．Two students read the text (课文) and students listen to them. 43．Two students read the text and listen to them. 44．This coat is small for me. Could you show me coat? 比较one和it。 45．You have many pencils. Please give to me. 46．I only have one pencil. I can’t give to you. 47．He has a big nose, but I have a small . 48．That is my cat. has black and white hair. 二、单项选择 49．People waste millions of turkeys ______ year. A．every B．each C．both A and B D．both 50．How ________ salt and how ________ onions do you need? A．much; much B．many; many C．much; many D．many; much 51．There aren’t ________ vegetables left. We need to go to the market. A．some B．any C．a D．an 52．—Did you go ________ interesting during your holiday? —No. I stayed at home all the time. A．somewhere B．anywhere C．everywhere D．nowhere 53．Would you like ________ to drink? We have tea and orange juice. A．something B．anything C．nothing D．everything 54．There are trees on ________ side of the street. A．each B．every C．all D．both 55．—Would you like some more orange juice? —No, thanks. There is still ________ left in the cup. A．few B．a few C．little D．a little 56．Bobby bought __________ bags of rice and __________ meat from the shop. A．a little; few B．a few; a little C．a little; a few D．few; little 57．Lily is a good student. She works harder than ________ students in her class. A．any other B．others C．the other D．another 58．We find ________ more useful for students to do eye exercises. A．it B．this C．one D．that 59．I think ________ is important for us to protect the earth. A．this B．that C．it D．one 60．—Which boy is your brother? —________. A．The one in a black beautiful coat B．The one in a beautiful black coat C．He is in a black beautiful coat D．he is in a beautiful black coat 61．We have twelve ducks. We found ________ duck just now, so we have thirteen now. A．other B．two C．more D．another 62．A true hero always thinks more about ________ than himself. A．others B．the other C．another D．the others 63．Here’s only one ticket for tonight’s show. ________ you ________ your brother can get it. A．Not only; but also B．Neither; nor C．Either; or D．Both; and 64．—Which dress would you like to buy? The red one or the yellow one? —It’s hard to decide. ________ of them looks nice on me. A．Both B．Either C．All D．Neither 65．—Which club do you want to join, the music club or the sports club? —________. I just want to learn something else. A．All B．None C．Neither D．Both 66．—On Teachers’ Day, students thank their teachers in many ways. —Teachers help us a lot, so ________ of us should thank them. A．each B．most C．some 67．Now ________ of us has a computer, so we can study on the computer at home. A．all B．each C．every 68．—Don’t be angry with your kid when he makes a mistake again, will you? —No, I won’t. I know that ________ of us are perfect after all. A．each B．neither C．none D．all 69．—How do you like the books on the reading list? —________ of them are so interesting that I can’t put them down. A．Every B．All C．Neither D．Either 70．Although it was raining heavily, ________ brave students still waited at the school gate to welcome the visiting teachers from England. A．a few B．a little C．few D．little 71．She speaks ________ French, so she can have a simple conversation. A．little B．a few C．a little D．few 72．The less you chase online fame, ________ real inner joy you will get. A．little B．less C．the less D．fewer 73．There is ________ free time wasted on short videos every weekend. A．too much B．much too C．too many D．many too 74．—May I have ________ cola, Mum? —Yes, but you shouldn’t drink ________. A．some; too many B．some; too much C．any; too many D．any; too much 75．— Where did you go yesterday? — I didn’t go ________. I stayed at home all day. A．somewhere B．anywhere C．nowhere D．everywhere 76．There is ________ wrong with my camera. I can’t take photos. A．nothing B．anything C．something D．everything 77．The food was terrible. I ate ________ at lunchtime. A．everything B．something C．nothing D．anything 78．— How was your trip to Moscow? — It was great. I saw ________ fantastic there. A．anything B．everything C．something D．nothing 79．I bought ________ for my brother, but I didn’t buy ________ for myself. A．anything; something B．something; anything C．nothing; everything D．everything; nothing 80．—Did you go ________ interesting on your vacation? —Yes, I went to Mount Huangshan. A．somewhere B．anywhere C．nowhere D．everywhere 81．—If ________ calls, tell them I’m not at home. —Okay, I will do it this way. A．anything B．nothing C．none D．anyone 82．This novel is too boring. I couldn’t find ________ in this book. A．something interesting B．interesting anything C．everything interesting D．anything interesting 83．—Is there ________ interesting in today’s magazine?   —Yes, there’s a story about space travel. A．something B．anything C．nothing D．everything 84．— Next month we’re going________ as soon as the holiday begins. — Sounds good. A．somewhere interesting B．interesting somewhere C．anywhere interesting D．interesting anywhere 85．The bag is empty. There isn’t ________ inside it. A．something B．anything C．everything D．nothing 86．—Who helped you tidy up? —________. I finished it by myself. A．Someone B．Anyone C．No one D．Everyone 87．She bought ________ special for her grandma as a holiday gift. A．nothing B．something C．everything D．anywhere 88．Is there ________ interesting in today’s art class? Our teacher promised new content. A．anything B．something C．nothing 89．I looked for my keys everywhere but found ________. A．nothing B．something C．anything D．everything 90．—The train to Nanchang left ten minutes ago. What can I do? —You can do ________ but wait for the next train to Nanchang. A．something B．anything C．everything D．nothing 91．This pen is too old. I want to buy ________ one. A．another B．other C．others D．the others 92．I have two good pen friends. One is an American, ________ is in England. A．the other B．another one C．another D．other 93．This plant is special, unlike ________ you have seen before. A．other B．others C．another D．the other 94．—Do you prefer tea or coffee? —________ is OK. I don’t mind at all. A．Both B．Either C．Neither D．All 95．There is ________valuable advice about a green lifestyle in this unit. A．many B．much C．few D．a few 96．—I need some new pencils and a new ruler for school. What about you? —I don’t need ________ pencils or rulers, but I want to buy some books. A．some B．any C．a D．an 97．—Did ________ help you clean the room? —No, I did it by myself. A．anyone B．someone C．everyone D．no one 98．—Did you buy ________ for your sister’s birthday yesterday? —No, I didn’t. I’ll go shopping tomorrow. A．something B．anything C．nothing 三、完成句子 99．每个人都可以玩英语游戏。 ___________________________ can play English games. 100．这两本书都很有趣。 ________ of ________ books are very interesting. 101．没有人想去那个遥远的小镇。 __________ wants to go to that __________ town. 102．寒假你经历过什么有趣的事情吗？ Did you experience ________ ________ during the winter vacation? 103．Nothing is impossible in sports.（改为同义句） ________ is possible in sports. 104．凯特每天努力学习一些新的东西。 Kate makes an effort to learn ________ ________ every day. 105．All people enjoyed the show. (用no one改写成否定句) __________ enjoyed the show. 106．She sings the best in our group. (比较级改写) She sings better than ________ ________ in our group. 107．有人说山间的景色十分迷人。 ________ says the ________ around the mountains is so wonderful. 108．——你们班级有智能白板吗？ ——是的，有一个大的。 —________ ________ a smart whiteboard in your classroom? —Yes, there is ________ big ________. 109．有些学生认为这个答案是对的，但是有些认为是错的。 ________ students think this answer is right, but ________ students think it’s wrong. 110．Either you or he has to finish the work today.（改为否定句） ________ you ________ he ________ to finish the work today. 111．大街每一边都有许多树。 There are ________ ________ trees on ________ side (边) of the street. 112．我有点紧张，但也很高兴认识你们。 I’m ________ ________ ________, but I’m also happy to meet you. 113．这条街道两边有很多商店。 There are ________ stores on ________ sides of the street. 114．Please add some sugar to the water.(改为否定句) Please ________ add ________ sugar to the water. 115．似乎世界上没有什么是我的母亲不能做的。   It seems there is ________ in the world that my mother ________ ________. 116．她没什么特别的，但以自己的方式很独特。 There's ________ ________ about her, but she is unique in ________ ________ ________. 参考答案 题号 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 答案 C C B B A A D B C A 题号 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 答案 C B D A C B C A B C 题号 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 答案 B A C C A B B C C C 题号 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 答案 B B D D B A B C B A 题号 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 答案 A D A A B B B B A B 1．another 【详解】句意：我们实验室需要另一条规定。another意为“另一个，再一个”，后接单数名词；other意为“其他的”，后接复数名词。句中rule为单数名词，应选用another。 2．another 【详解】句意：教室的后部还有另一块黑板。other“其他的”，后面常接可数名词复数；another后接单数可数名词，表示泛指三者及以上中的“另一个”。blackboard为单数可数名词，another符合本句语境。 3．Each 【详解】句意：街道的每一边都有水果店。此处需要一个限定词，修饰名词“side”，表示“每一边”。根据语境，“side”为可数名词单数，且“街道有两边”，强调“两边的每一侧”，常用“each”，位于句首时首字母需大写。故填Each。 4．All 【详解】句意：所有同学都有各自的英文名。both意为“两者都”，仅用于指代两个人或物；all意为“三者或三者以上都”，用于指代三个或更多的人或物。句中的主语是classmates，在正常的班级语境中，学生人数通常远多于两人，因此应选择表示多数人的all，位于句首，首字母大写。 5．All 【详解】句意：七年级的学生都想结交新朋友。both意为“两者都”，用于指代两个人或物；all意为“三者或三者以上都”，用于指代三个或更多的人或物。句中主语为“the students in Grade Seven”，一个年级的学生人数显然远多于两人。因此应选用all，位于句首，首字母需要大写。 6． Both and 【详解】句意：杰克和汤姆放学后都喜欢打篮球。主语是两个人（Jack和Tom），此处表示“两者都”，用固定搭配“both...and...”。应填Both；and。 7． little a little 【详解】句意：家里几乎没有牛奶了，请你买一些好吗？little修饰不可数名词，表否定含义，意为“几乎没有”；a little表肯定含义，意为“一点”，可指代上文提到的不可数名词。句子语境为家里几乎没有牛奶了，需要去买一些，因此第一空填表否定的little，第二空填a little指代上文的milk。 8．any 【详解】句意：袋子里有橘子吗？some通常用于肯定句中，也可用于表示请求、建议且期待得到肯定回答的一般疑问句中；any通常用于否定句和普通一般疑问句中。本句是there be句型构成的常规一般疑问句，符合any的使用场景。 故填any。 9． some any 【详解】句意：美术课是我最喜欢的。我可以在黑板上画一些山川，但是我不能在墙上画任何东西。肯定句中用some，否定句中用any。 10．every 【详解】句意：我认识这个大家庭的每一个成员。every表示“三个或三个以上中的每一个”，each表示“两个或两个以上中的每一个”，根据“the big family”可知应为三者以上的每一个，用every。故填every。 11．each 【详解】句意：街道两边都有许多商店。every表示“三个或三个以上中的每一个”，each表示“两个或两个以上中的每一个”，根据“side of the street.”可知，街道只有两边，应该用each。故填each。 12．many 【详解】句意：树上有很多苹果。many修饰可数名词，much修饰不可数名词，apples是可数名词复数，用many修饰。 13．much 【详解】句意：他今年花了很多的钱买书。money是不可数名词，修饰不可数名词表示“很多”用much，many修饰可数名词。 14．much 【详解】句意：你每天喝多少水？many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。water“水”，是不可数名词，表示“多少”用how much，故填much。 15．some 【详解】句意：你想要一些米饭吗？“some”一般用在肯定句中，“any”一般用在否定句或疑问句中，但在期望得到对方肯定回答的一般疑问句中也用“some”。 16．little 17．a few 18．few 19．a little 【详解】16．句意：快点！我们几乎没有时间了。我们马上出发吧。根据“Hurry up! We have ... time. Let’s start right away.”可知，句子表达的是时间所剩无几，需要立刻出发，是否定含义；time是不可数名词，需要用修饰不可数名词的词。备选词little意为“几乎没有”，修饰不可数名词，表否定含义，符合题意。故填little。 17．句意：我的包里还有几个苹果。你可以拿一个。根据“I still have ... apples in the bag. You can take one.”可知，句子表达的是包里还有苹果，是肯定含义；apples是可数名词复数，需要用修饰可数名词复数的词。备选词a few意为“几个、一些”，修饰可数名词复数，表肯定含义，符合题意。故填a few。 18．句意：家里几乎没有鸡蛋了。可以请你去买一些吗？根据“There are ... eggs at home. Could you please go to buy some?”可知，句子表达的是家里鸡蛋几乎没有了，需要去购买，是否定含义；eggs是可数名词复数，需要用修饰可数名词复数的词。备选词few意为 “几乎没有”，修饰可数名词复数，表否定含义，符合题意。故填few。 19．句意：瓶子里还有一点水。够今天下午用了。根据“There is ... water in the bottle. That’s enough for this afternoon.”可知，句子表达的是瓶子里还有水，足够使用，是肯定含义；water是不可数名词，需要用修饰不可数名词的词。备选词a little意为 “一点、一些”，修饰不可数名词，表肯定含义，符合题意。故填a little。 20．little 21．a little 22．few 23．a few 【详解】20．句意：瓶子里几乎没有水了，我们去买点吧。water是不可数名词，后文说要去买水，说明瓶里几乎没水，表否定，用little。 21．句意：别担心，我们还有一点时间到那儿。此处time是不可数名词，句意表达“还有一些时间”，表肯定，用a little。 22．句意：他是新来的，所以几乎没有朋友。friends是可数名词复数，他刚来这里，几乎没有朋友，表否定，用few。 23．句意：我有几本故事书，可以借你一本。storybooks是可数名词复数，能借出一本，说明有一些，表肯定，用a few。 24．Either 25．Neither 26．All 27．none 28．both 【详解】24．句意：——我们什么时候去野餐，这周六还是周日？——两天中任意一天都可以。either限定两者任选其一，后接单数名词。问句给出周六、周日两天选择，空格后day为单数，表达两天中任意一天都可以，用either，句首首字母大写。 25．句意：——你喜欢哪件衬衫，红色这件还是蓝色这件？ ——两件都不喜欢，我喜欢白色那件。neither对给出的两个选项全部否定。问句问红衬衫、蓝衬衫，答句说喜欢白色的，说明两个都不喜欢，用neither，句首首字母大写。 26．句意：今天是儿童节，所有学生都十分激动。all指代三者及以上全部人/事物。儿童节，全体学生都很兴奋，students是三者以上复数，用all，句首首字母大写。 27．句意：——包里还有面包吗？——没有了，一点儿都没剩下。none指代物品数量完全耗尽，一个也没有。否定回答，一点都不剩，指代物全部没有，用none。 28．句意：丹尼尔和我爱好相同，我们俩都对下中国象棋感兴趣。both专门用于两个人，表示“两者都”。Daniel和我是两个人，用both。 29．the other 30．the other 31．other 32．the others 33．other 34．the others 35．another 【详解】29．句意：他有两个女儿，一个是老师，另一个是医生。两者之中的另一个，用the other。 30．句意：在街道的另一边，有一棵高大的树。街道只有两边，两者中的另一边，用the other。 31．句意：玛丽比其他女孩高得多。接复数名词girls，表“其他的”，用other。 32．句意：我们中一些人喜欢唱歌跳舞，另一些人喜欢运动。特定范围内剩下的全部人，用the others。 33．句意：请再给我一些其他的苹果。后接复数名词apples，表“其他的”，用other。 34．句意：两个男孩要去动物园，其余的男孩会待在家里。特定范围内剩下的全部的人，用the others。 35．句意：我不喜欢这个，请给我看另一个。三者及以上中的另一个，用another。 36．Everybody 37．Either 38．Both 39．Neither 40． Neither nor 41．None 【详解】36．句意：每个人都很期待这场4×100米接力赛。空格后谓语动词为单数is，需填单数含义的不定代词作主语，选项everybody“每个人”符合语法及全体人员期盼赛事的语境，句首首字母大写。 37．句意：王亚明或者亚当二者选其一都可以作为人选。固定搭配either…or…表示二选一，空格搭配后文or构成该结构，选项either符合语法及二者择一选拔选手的语境，句首首字母大写。 38．句意：他们两个人的速度都相当快。空格后谓语动词为复数are，需指代两者的代词作主语，选项both“两者都”符合语法及两名选手速度都出众的语境，句首首字母大写。 39．句意：我可以在滑雪和花样滑冰两者之间选择，两者都不适合我。前文限定两个选项，谓语动词为单数is，选项neither“两者都不”符合语法以及两项运动都不适合自己的语境，句首首字母大写。 40．句意：输赢二者本身都不是奥运会的全部，重要的是拼尽全力。固定搭配neither…nor…表示“既不……也不……”，符合语法及否定输赢至上的赛事观念的语境，句首首字母大写。 41．句意：我们组里没有一名学生想要错过开幕式。谓语动词wants为单数，none of+复数名词作主语时谓语可用单数，选项none“三者及以上都没有”符合语法及全体学生都不愿缺席开幕式的语境，句首首字母大写。 42．the other 43．the others 44．another 【详解】42．句意：两名学生读课文，其余的学生听他们朗读。空格后有可数名词复数students，需要形容词性的特指限定词，指代特定范围内“剩下的全部其他”学生，应用the other。 43．句意：两名学生读课文，其余的人听他们朗读。空格后无名词，需要名词性代词，直接指代特定范围内“剩余的全部其他人”，相当于the other+students，应用the others。 44．句意：这件外套对我来说太小了，你能再给我看一件外套吗？此处泛指三者及以上中的“另一件”单数外套，后接单数可数名词coat，应用another。 45．one 46．it 47．one 48．It 【详解】45．句意：你有很多铅笔。请给我一支。根据“You have many pencils.”可知，此处表泛指其中一只。故填one。 46．句意：我只有一支铅笔。我不能把它给你。根据“I only have one pencil.”可知，此处表特指相同的一只。故填it。 47．句意：他有一个大鼻子，但我有一个小鼻子。根据“He has a big nose, but I have a small…”可知，此处表泛指。故填one。 48．句意：那是我的猫。它有黑白相间的毛。根据“That is my cat.”可知，此处特指前文提到的猫，首字母要大写。故填It。 49．C 【详解】句意：人们每年浪费数百万只火鸡。 every每个；each每个；both两者（都）。every year和each year均可表示“每年”，强调频率，符合句意。 50．C 【详解】句意：你需要多少盐和多少洋葱？ much修饰不可数名词，many修饰可数名词复数。salt是不可数名词，用how much提问；onions是可数名词复数，用how many提问。 51．B 【详解】句意：没有剩下任何蔬菜了。我们需要去市场。 some一些，一般用于肯定句；any一些，一般用于否定句或疑问句；a一个，用于辅音音素开头的单数名词前；an一个，用于元音音素开头的单数名词前。根据“There aren’t”可知，本句为否定句，且vegetables为复数名词，否定句中表示“一些”应用any。 52．B 【详解】句意：——你假期去了有趣的地方吗？——没有，我一直待在家里。 somewhere某处（用于肯定句或期望肯定回答的疑问句）；anywhere任何地方（用于否定句或疑问句）；everywhere到处；nowhere无处。问句为一般疑问句，且表示不确定是否去了“任何有趣的地方”，应用anywhere。 53．A 【详解】句意：你想要喝点什么吗？我们有茶和橙汁。 something某事/某物；anything任何事/任何物；nothing没什么事/没什么东西；everything一切事/一切物。根据“Would you like...”可知此处表示委婉的建议或邀请，希望得到肯定回答，应用something。 54．A 【详解】句意：街道的每一边都有树。 each每一个（强调两者中的每一个，后接单数名词）；every每一个（三者及以上中的每一个）；all全部（后接复数名词）；both两者都（后接复数名词）。街道只有左右两边，side为单数名词，each可用于两者范围，every不能用于两者，all与both后需搭配复数名词，均不符合句子结构。 55．D 【详解】句意：——你想要再来点橙汁吗？——不，谢谢。杯子里还剩一点。 few很少，修饰可数名词，表否定；a few一些，修饰可数名词，表肯定；little很少，修饰不可数名词，表否定；a little一点，修饰不可数名词，表肯定。orange juice是不可数名词，排除A、B；根据“No, thanks”可知不需要再加了，说明杯子里还有一些，表肯定含义。所以填a little。 56．B 【详解】句意：鲍比从商店买了几袋大米和一点肉。 a little一点儿，修饰不可数名词，表肯定；little几乎没有，修饰不可数名词，表否定；a few一些，修饰可数名词复数，表肯定；few几乎没有，修饰可数名词复数，表否定。bags是可数名词复数，且语境表示肯定含义，用a few修饰；meat是不可数名词，且语境表示肯定含义，用a little 修饰。 57．C 【详解】句意：莉莉是个好学生。她比她班上其他所有学生都努力。 any other任何其他一个，后接单数名词；others其他的人/物，后不接名词；the other其余所有的，后接复数名词；another另一个，后接单数名词。空后是复数名词students，根据“She works harder than...students in her class.”可知，她比班里“其余所有”学生都努力(排除自身)。应填the other。 58．A 【详解】句意：我们发现对学生来说做眼保健操更有用。 it它；this这个；one一个；that那个。这里考查固定句型“find it + 形容词 + to do sth.”，意思是“发现做某事是……的”，其中“it”作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式“to do eye exercises”。 59．C 【详解】句意：我认为保护地球对我们来说是很重要的。 this这；that那；it它；one一个。此处考查固定句型“It is + adj. + for sb. + to do sth.”，其中it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式to protect the earth。故选C。 60．B 【详解】句意：——哪个男孩是你弟弟？——穿着漂亮黑色外套的那个。 The one in a black beautiful coat（语序错误，颜色形容词应置于评价性形容词之后）；The one in a beautiful black coat（正确语序：评价性形容词beautiful+颜色形容词black+名词coat）；He is in a black beautiful coat（语序错误且未明确指代“那个”）；he is in a beautiful black coat（语序虽对，但首字母未大写且未能直接回答“哪个”）。根据形容词排序规则（品质评价→大小→新旧→颜色→产地→材料），beautiful（评价）应置于black（颜色）前；且回答应明确指代“The one...”。应填The one in a beautiful black coat。 61．D 【详解】句意：我们有十二只鸭子。我们刚才又发现了一只鸭子，所以我们现在有十三只了。 other其他的；two二；more更多的；another又一，另一。根据“We have twelve ducks”及“so we have thirteen now”可知，总数由12变为13，增加了一只。another后接可数名词单数，意为“又一，另一”，符合语境。 62．A 【详解】句意：一个真正的英雄总是更多地考虑他人而不是他自己。 others其他人；the other（两者中的）另一个；another（三者或三者以上）另一个；the others其余的人（特指）。根据“A true hero”及“than himself”可知，此处表示泛指除自己以外的“其他人”，没有特定范围，others符合语境。 63．C 【详解】句意：今晚的演出只有一张票。要么你要么你哥哥能得到它。 Either…or要么……要么……；Both…and两者都；Neither…nor既不……也不……；Not only…but also不仅……而且……。根据“Here’s only one ticket”可知只有一张票，说明两人中只能有一人去，表示选择关系。应填Either；or，符合语境，其他均不符合句意。 64．B 【详解】句意：——你想买哪条裙子？红色的还是黄色的？——很难决定。两件中随便哪一件我穿都好看。 Both两者都；Either两者中任何一个；All全部；Neither两者都不。“All”用于三者及以上，排除选项C；“Both”作主语时谓语动词要用复数“look”，题干谓语是单数“looks”，排除选项A；如果选“Neither”，句意为“两件穿都不好看”，与“It’s hard to decide.”逻辑矛盾，排除选项D。应填“Either”，“Either of them+单数谓语”，语法、语义全部匹配。 65．C 【详解】句意：——你想加入哪个俱乐部，音乐俱乐部还是体育俱乐部？——两者都不。我只想学点别的东西。 All三者或以上都；None三者或以上都不；Neither两者都不；Both两者都。根据问句“the music club or the sports club”可知是在两者之间选择，结合答语“I just want to learn something else.”可知说话人两个俱乐部都不想参加，表示“两者都不”用Neither。 66．A 【详解】句意：——在教师节，学生们用许多方式感谢他们的老师。——老师帮助了我们很多，所以我们每一个人都应该感谢他们。 each每一个；most大多数；some一些。根据“Teachers help us a lot”可知老师帮助了我们大家，因此逻辑上应该是我们“每一个人”都应该感谢他们。 67．B 【详解】句意：现在我们每个人都有一台电脑，所以我们可以在家里用电脑学习。 all所有；each每个；every每个。谓语动词“has”是单数形式，all作主语谓语需用复数，排除A；each可作代词与of连用，且谓语动词用单数，符合题意。 68．C 【详解】句意：——当你的孩子再犯错误时，不要生他的气，好吗？——不，我不会的。我知道毕竟我们没有人是完美的。 each每个；neither两者都不；none三者或三者以上都不；all全部。根据“... of us are perfect after all.”可知，此处表达“人无完人”，指三者以上都不完美，应用none。 69．B 【详解】句意：——你觉得书单上的书怎么样？——它们全都十分有趣，我爱不释手。 every每一个，不能与of连用；all全部，所有；neither两者都不；either两者其一。根据“so interesting that I can't put them down”可知，所有书都很有趣，all of them意为“它们全部”，符合语境。 70．A 【详解】句意：虽然雨下得很大，但仍有一些勇敢的学生在校门口等候欢迎来自英国的访问老师。 a few一些，修饰可数名词复数；a little一些，修饰不可数名词；few很少，修饰可数名词复数；little很少，修饰不可数名词。带a表肯定含义，不带a表否定含义。students是可数名词复数，排除B、D；根据句意“仍然等候”可知表肯定含义，排除C。故选A。 71．C 【详解】句意：她会说一点法语，所以她能进行简单的对话。 little几乎没有（修饰不可数）；a few一些（修饰可数）；a little一点（修饰不可数）；few几乎没有（修饰可数）。French是不可数名词，根据后半句“can have a simple conversation”可知，她会一些法语，表肯定含义，a little符合语境。 72．C 【详解】 句意：你越少追逐网络虚名，你获得的真正内心喜悦就越少。 固定句型the+比较级，the+比较级，表示“越……，越……”，joy为不可数名词，应用less修饰，fewer用于修饰可数名词。 73．A 【详解】句意：每个周末有太多空闲时间浪费在短视频上。 too much（太多，修饰不可数名词）；much too（太，修饰形容词/副词）；too many（太多，修饰可数名词复数）；many too（无此结构）。句中free time为不可数名词，因此用too much修饰。 74．B 【详解】句意：——妈妈，我可以喝点可乐吗？——可以，但你不应该喝太多。 some一些，常用于肯定句或表示请求、希望得到肯定回答的疑问句；any任何，常用于否定句或一般疑问句；too many太多，修饰可数名词复数；too much太多，修饰不可数名词。根据“May I have...”可知此处表示请求，希望得到肯定回答，第一空用some；cola是不可数名词，且第二空指的是不能喝过多的可乐，应用too much。 75．B 【详解】句意：——你昨天去哪里了？——我没去任何地方。我整天待在家里。 somewhere某处；anywhere任何地方；nowhere没有地方；everywhere到处。根据“I didn’t go…”是否定句可知，否定句中应用anywhere表示“任何地方”。应填anywhere。 76．C 【详解】句意：我的相机出了一些毛病。我不能拍照了。 nothing没有什么；anything任何事；something某事/某物；everything每件事。根据后句“I can’t take photos.”可知相机确实出了问题，且本句为肯定句，应使用something表示“某事/某物”。 77．C 【详解】句意：食物太糟糕了。我午餐什么都没吃。 everything所有东西；something某物；nothing什么都没有；anything任何东西。根据前句“The food was terrible”可知，食物难吃导致完全没进食，应选nothing。 78．C 【详解】句意：——你的莫斯科之旅怎么样？——很棒。我在那里看到了一些很棒的东西。 anything任何事物；everything一切事物；something某事、某物；nothing没有什么。根据“It was great.”可知答语是肯定句，表示“某些很棒的事物”，且形容词修饰不定代词需后置，应填something。 79．B 【详解】句意：我给哥哥买了些东西，但我没给自己买任何东西。 something某物，常用于肯定句；anything任何事物，常用于否定句和疑问句。第一空所在分句为肯定句，应用something；第二空所在分句含有“didn’t”，为否定句，应用anything。应填something；anything。 80．B 【详解】句意：——你假期去什么有趣的地方了吗？——是的，我去了黄山。 somewhere某处；anywhere任何地方；nowhere无处；everywhere到处。根据“Did you go...?”可知，句子为一般疑问句，在疑问句中通常应用anywhere。 81．D 【详解】句意：——如果有人打电话来，告诉他们我不在家。——好的，我会这样做的。 anything任何事；nothing没有什么；none没有一个；anyone任何人。根据“tell them I’m not at home”可知，是指人打电话，应用指人的代词，且用于条件状语从句中表示“任何人”，anyone符合语境。 82．D 【详解】句意：这本小说太无聊了。我在这本书里找不到任何有趣的东西。 something常用于肯定句，anything常用于否定句或疑问句；形容词修饰不定代词时应放在不定代词之后。本句为否定句，且interesting需后置，故用anything interesting。 83．B 【详解】句意：——今天的杂志里有什么有趣的内容吗？——是的，有一个关于太空旅行的故事。 something某事/某物（用于肯定句）；anything任何事物（用于否定句和疑问句）；nothing没有什么；everything一切事物。形容词修饰不定代词需后置。本句为一般疑问句，通常用anything。 84．A 【详解】句意：——假期一开始，下个月我们打算去某个有趣的地方。——听起来不错。 somewhere interesting某个有趣的地方；interesting somewhere语序有误；anywhere interesting 任何有趣的地方；interesting anywhere 语序有误。本句为肯定句，使用somewhere；形容词修饰不定地点副词时，形容词后置，因此选用somewhere interesting。 85．B 【详解】句意：这个袋子是空的。里面没有任何东西。 something某物；anything任何事物；everything一切事物；nothing没有什么。根据“The bag is empty”可知袋子是空的，且句中有否定词isn’t，否定句中应用anything。 86．C 【详解】句意：——谁帮你整理的？——没有人。我自己完成的。 Someone某人；Anyone任何人；No one没有人；Everyone每个人。根据“I finished it by myself.”可知是独自完成的，说明没有人帮忙，应填No one。 87．B 【详解】句意：她给奶奶买了一些特别的东西作为节日礼物。 nothing没有什么；something一些事物；everything一切事物；anywhere任何地方。根据“as a holiday gift”可知，此处表示物品作为礼物。句子为肯定句结构，something表示“一些东西”。故选B。 88．A 【详解】句意：今天的艺术课有什么有趣的事情吗？我们的老师承诺了新的内容。 anything任何事；something一些事；nothing没有事。根据“Is there”可知本句是一般疑问句，询问是否有有趣的事情，应用anything。 89．A 【详解】句意：我到处找我的钥匙，但什么也没找到。 nothing没有什么；something某事；anything任何东西；everything一切。根据“I looked for my keys everywhere but found...”可知，连词but表示转折关系，虽然到处找了，结果却是没找到，应用nothing。 90．D 【详解】句意：——去南昌的火车十分钟前开了。我能做什么？——除了等下一趟去南昌的火车，你没有什么事可做。 something某事；anything任何事；everything一切事；nothing没有什么。根据“The train to Nanchang left ten minutes ago.”可知火车已经开走了，推测出除了等待别无选择，搭配do nothing but do sth. 意为“只能做某事”。故选D。 91．A 【详解】句意：这支钢笔太旧了。我想买另一支。 another另一个；other其他的；others其他人/物；the others其余的人/物。空后有单数代词“one”，others和the others后面不能接名词，排除C和D；other后通常接复数名词，another后接单数可数名词，表示泛指“另一个”。此处是想买另一支钢笔，another符合语境。 92．A 【详解】句意：我有两个好笔友。一个是美国人，另一个在英国。 the other(两者中)另一个；another one另一个(三者及以上中的)；another另一个(三者及以上中的)；other其他的，后常接名词复数。 根据前文“two good pen friends”可知总数为两者，此处特指两者中的另一个，A选项the other 符合语境。固定搭配：one..., the other... 意为“(两者中的)一个……另一个……”。 93．B 【详解】句意：这种植物很特别，和你以前见过的其他植物不一样。 other其他的（形容词，后接名词）；others其他的人/物（代词，泛指）；another另一个（三者及以上）；the other另一个（两者之中）。unlike后要接代词作宾语，此处others指代“其他植物”。 94．B 【详解】句意：——你更喜欢茶还是咖啡？——哪个都可以。我完全不介意。   Both两者都；Either两者中的任意一个； Neither两者都不；All三者及以上全部。与问句中“tea or coffee”的两者选择对应，且后文“I don’t mind at all”表明两者均可接受，故选“Either”。 95．B 【详解】句意：在这个单元里有许多关于绿色生活方式的宝贵建议。 many许多（修饰可数名词复数）；much许多（修饰不可数名词）；few很少（修饰可数名词复数）；a few一些（修饰可数名词复数）。advice是不可数名词，且句中be动词为is，用much修饰符合语境。 96．B 【详解】句意：——我需要一些新铅笔和一把新尺子上学。你呢？——我不需要任何铅笔或尺子，但我想买一些书。 some一些（多用于肯定句）；any任何（多用于否定句）；a一个（辅音音素开头）；an一个（元音音素开头）。根据“I don’t need”可知该句为否定句，且空后pencils是复数名词，在否定句中表示“一些”通常用any。 97．A 【详解】句意：——有人帮你打扫房间了吗？——不，我自己做的。 anyone任何人；someone某人；everyone每个人；no one没有人。根据答语“No, I did it by myself.”可知，此处是询问是否有人帮忙，一般疑问句中通常用anyone 表示“有人”，someone常用于肯定句。 98．B 【详解】句意：——昨天你给你妹妹的生日买了东西吗？——不，我没有。我明天去购物。 something某物 (用于肯定句或希望得到肯定回答的疑问句)；anything任何东西 (用于否定句或疑问句)；nothing没有东西 (本身表否定，不与didn’t连用)。问句为一般疑问句，应用“anything”。 99． Everyone/Everybody 【详解】原句中“每个人”是关键信息，对应的英语不定代词是everyone或everybody。因为该词位于句首，所以首字母须大写。 100． Both the 【详解】原句中“都”是关键词，表示“两者都”的短语是both of。本句中books是特指这两本书，前面要加定冠词the。故填Both；the。 101． Nobody faraway 【详解】原句中“没有人”和“遥远的”是关键词，表示“没有人”的单词是nobody，位于句首，首字母要大写；表示“遥远的”的形容词是faraway，修饰名词town。 102． anything interesting 【详解】原句中“什么有趣的事情”是关键词，本句为一般疑问句，疑问句中不定代词应用anything，“有趣的”用interesting。形容词修饰复合不定代词需后置，故填anything；interesting。 103． Everything 【详解】句意：在体育运动中没有什么是不可能的。原句中“Nothing”是关键词，对应的表语是“impossible”；其同义句的表语是“possible”，对应的主语是“Everything”。 104． something new 【详解】对比中英句子可知，空格处与“一些新的东西”相对应。在中文“一些新的东西”中，“一些东西”在肯定句中常用不定代词something来表达；“新的”译为new。当形容词修饰不定代词时，形容词必须后置。故“new”应放在“something”之后。故填something；new。 105． No one 【详解】句意：所有人都喜欢这场表演。根据要求用no one改写，原句中的“All people”替换为“No one”，表示“没有人”，作主语时谓语动词用单数，且时态不变。故填No one。 106． anyone else 【详解】句意：她在我们组唱得最好。最高级转换为比较级的常用结构为“主语 + 比较级 + than anyone else + 范围”。故填anyone；else。 107． Someone/Somebody scenery 【详解】原句中“有人”和“景色”是关键词。由于谓语动词says是第三人称单数形式，主语必须是单数。“有人”对应的是someone/somebody，不定代词视作单数；位于句首，首字母需大写。结合“around the mountains”，指山水自然风景，用名词scenery，不可数名词。 108． Is there a one 【详解】原句中关键词是“有”和“一个大的”。根据中文“你们班级有……吗”可知是在询问某处是否有某物，用there be句型。主语“a smart whiteboard”是单数，因此be动词用Is，置于句首，结构为Is there。根据中文“有一个大的”，为避免重复上文提到的名词“whiteboard”，英语中常用不定代词one来指代同类事物。结构为a big one（一个大的白板）。故填Is；there；a；one。 109． Some other 【详解】原句关键词“有些……，有些……”，可理解为“一些……，另一些……”，空后均有名词复数“students”，对应结构Some +可数名词复数, other +可数名词复数。注意句首的首字母大写。 110． Neither nor has 【详解】句意：要么你，要么他今天必须完成这项工作。原句使用了“either…or…”（要么……要么……）的结构，改为否定句时需使用对应表“两者都不”的固定结构“neither…nor…”；当“neither...nor...”连接两个并列主语时，遵循“就近一致”原则，be动词/谓语动词的形式由靠近它的主语决定，此处靠近的主语是第三人称单数he，原句为一般现在时，因此谓语动词用第三人称单数形式has。 111． lots of each 【详解】原句中“许多”以及“每一边”是关键词，表示“许多”的短语为“lots of”，修饰可数名词复数trees；表示“每一边”的短语为“each side”。故填lots；of；each。 112． a little nervous 【详解】原句中“有点紧张”是关键词，中文“有点紧张”对应英文句子中的表语部分。“紧张”的英文形容词是nervous；“有点”用来修饰形容词，常用短语a little。题目中给出了三个空格，a little nervous正好由三个单词组成，符合语法结构和句意要求。 113． many both 【详解】原句中“很多”和“街道两边”为关键信息，many用来修饰可数名词复数stores；街道只有两边，sides是复数，both表示两者都，on both sides of为固定搭配。 114． don’t any 【详解】句意：请往水里加些糖。祈使句变否定形式要在动词原形前面加助动词don’t；肯定句里的some用于否定句需要替换成any。 115． nothing can’t do 【详解】原句中“没有什么”是关键词，表示“没有什么”的单词是nothing；“不能做”对应can’t do。本句为定语从句结构，情态动词can’t后接动词原形。故填nothing；can’t；do。 116． nothing special her own way 【详解】原句中“没什么特别的”“以自己的方式”是关键词，表示“没什么特别的”的短语是nothing special；“以自己的方式”对应in her own way。本句为there be句型：there’s nothing special about…表示“……没什么特别的”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！25 学科网（北京）股份有限公司 $