精品解析：福建泉州洛江区2024-2025学年八年级上学期期末考试历史试题

2024年秋八年级上学期教学质量监测历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示是我国1825—1855年茶叶出口值和鸦片进口值，其中茶叶出口值和鸦片进口值增长最快阶段出现的主要原因是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《天津条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1825—1855年茶叶出口值和鸦片进口值增长最快阶段”和所学知识可知，该增长最快阶段集中在1845年前后，1842年《南京条约》签订后，中国被迫开放广州、厦门等五处通商口岸，外国资本主义势力得以深入中国市场，一方面大量掠夺中国茶叶等农产品，推动茶叶出口值快速增长，另一方面扩大鸦片贸易，导致鸦片进口值急剧上升，故《南京条约》的签订是增长最快的主要原因，A项正确；《天津条约》签订于1858年，《马关条约》签订于1895年，《辛丑条约》签订于1901年，均超出题干“1825—1855年”的时间范围，无法解释该阶段进出口值的快速增长，排除B、C、D三项。故选A项。 2. 1854年，英国外交大臣致函英国公使说：“为了适应外商对农业产品已增加的需要，……新的贸易市场尚待进行。”。该材料表明，英法发动第二次鸦片战争的目的是（ ） A. 谋求鸦片贸易合法化 B. 进一步修改殖民条约 C. 进一步打开中国市场 D. 割占更多的中国领土 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1854年……为了适应外商对农业产品已增加的需要，……新的贸易市场尚待进行。”和已学知识可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，C项正确；谋求鸦片贸易合法化与材料贸易不符，且不是战争的主要目的，排除A项；进一步修改殖民条约与材料贸易不符，不符合题意，排除B项；第二次鸦片战争前后大量割占中国领土的国家是沙俄，英法主要目的是进一步打开中国市场，排除D项。故选C项。 3. 下面所示为小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》中的课文片段。文中的“他们”主要指（ ） 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 A. 俄国、美国 B. 英国、法国 C. 美国、法国 D. 俄国、英国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《圆明园的毁灭》”“他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉”可知，课文中的“他们”指洗劫并焚毁圆明园的侵略者，结合所学知识可知，圆明园于1860年在第二次鸦片战争期间被英法联军劫掠并焚毁，B项正确；“英国、法国”是直接参与此事件的国家，俄国、美国虽在第二次鸦片战争中趁火打劫，但未直接参与火烧圆明园，排除ACD三项。故选B项。 4. 为筹集向英国赔偿的2100万银元，清政府加重对人民的剥削，与劳动群众的矛盾日益尖锐。1851年，洪秀全发动金田起义。材料主要描述了太平天国运动爆发的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“为筹集向英国赔偿的2100万银元，清政府加重对人民的剥削，与劳动群众的矛盾日益尖锐。1851年，洪秀全发动金田起义。”可知，材料讲述了因为清政府要筹集向英国赔偿的银元，加重对人民剥削，和劳动群众矛盾尖锐，这是太平天国运动爆发前的情况，属于运动爆发的背景，A项正确；题干后一句虽点明起义时间，但未描述过程，经过需涉及具体事件发展，排除B项；结果和影响均需体现后续变化，材料未提及，排除C、D项。故选A项。 5. 下图是晚清时期年画《上洋金利源码头长江火轮船》，描绘了轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景。该年画可以印证（ ） A. 外国轮船公司开始倒闭 B. 洋务企业便利国人出行 C. 洋务运动抵制外国资本 D. 洋务运动实现富国强兵 【答案】B 【解析】 【详解】据漫画“《上洋金利源码头长江火轮船》，描绘了轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景”可知，年画描绘了轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景。轮船招商局作为洋务派创办的民用企业，它的出现为国人提供了新的交通出行方式，便利了国人的出行，B项正确；仅从这张年画无法得出外国轮船公司开始倒闭的结论，材料未体现相关信息 ，排除A项；虽然轮船招商局在一定程度上抵制了外国资本在航运业的扩张，但年画主要体现的是客人上下轮船的出行场景，未突出抵制外国资本这方面内容 ，排除C项；洋务运动最终以失败告终，并没有实现富国强兵的目标，排除D项。故选B项。 6. 19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国陷入边疆危机。为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物是（ ） A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 张之洞 D. 左宗棠 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“19世纪中后期”“为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物”和所学知识可知，19世纪中后期，中亚浩罕国阿古柏入侵新疆，俄国也趁机侵占伊犁，西北边疆出现危机。左宗棠力主收复新疆，1876年，他率清军分三路进入新疆，采取“先北后南，缓进急战”的策略，痛击阿古柏军队，成功收复除伊犁以外的新疆地区，后来又通过外交等努力收回伊犁，为维护国家统一作出重大贡献，D项正确；曾国藩主要参与镇压太平天国运动，活动集中于东南地区，排除A项；李鸿章主导海防与外交，重心在沿海及北方，排除B项；张之洞以洋务运动及华中地区工业建设著称，排除C项。故选D项。 7. 下表历史人物思想的共同点是（ ） 历史人物 名言 林则徐 死生命也，成败天也，苟利社稷，敢不竭股肱以为门墙辱? 邓世昌 吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ A. 淡泊名利 B. 清廉正直 C. 从严治军 D. 舍身报国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料林则徐和邓世昌的名言可知，这两个人物思想都体现了他们在国家和民族利益面前讲个人生死置之度外，舍身报国的情怀，D项正确；大伯名利是指不在乎个人的名利，材料中没有体现这一品质，排除A项；清廉正直主要是杜绝贪腐，材料中的名言重在报国情怀，排除B项；从严治军在材料中没有对应的信息，无法得出这一思想品质，排除C项。故选D项。 8. 时政漫画是历史的一种遗存元素。下图所示的19世纪末的漫画说明了当时（ ） A. 中国社会阶级矛盾尖锐 B. 俄国趁机侵占中国北方领土 C. 中国面临被瓜分的局势 D. 清政府成为“洋人的朝廷” 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“19世纪末的漫画”和所学知识可知，19世纪末甲午中日战争后，中国战败刺激列强瓜分野心，列强掀起瓜分中国狂潮。漫画中“西瓜形如地球”象征中国，“剖西瓜”寓意列强分割中国领土，反映中国面临被瓜分的局势，C项正确；漫画体现的是民族危机，不是阶级矛盾，排除A项；漫画不是专门说俄国侵占北方领土，排除B项；清政府成为“洋人的朝廷”是1901年《辛丑条约》的影响，属20世纪初，排除D项。故选C项。 9. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ） A. 强调文物的搜集研究与保护 B. 注重文化自信关注国家命运 C. 促进国人民主意识开始觉醒 D. 倡导民众与文物近距离接触 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘以考进化之据’，‘以证吾国之文明’”及通过考古发现推翻了“中国文化西来说”和结合所学知识可知，近代我国文物保护对明晰中华文化的起源，维护我国国家前途命运、民族尊严，增强文化自信作用巨大，B项正确；材料强调文物的搜集研究与保护的作用，文物的搜集研究与保护是表象，排除A项；材料是对西方学者“中国文化西来说”的谬论的回击，体现的是国民的民族意识，而不是民主意识。且仅据该材料看不出是否由此“开始”，排除C项；材料中没有涉及文物与民众的关系，而且民众与文物近距离接触不利于文物的保护和利用，排除D项。故选B项。 10. 自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。下图反映的信息揭示了（ ） A. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 B. 中国人民不畏侵略，敢于斗争 C. 清政府完全沦为“洋人的朝廷” D. 列强野蛮残暴的本质 【答案】D 【解析】 【详解】A.列强瓜分中国的狂潮侧重列强划分势力范围、分割侵占中国权益，与图片反映的屠杀、劫掠内容不符，错误。 B.图片内容反映的是列强的侵略行径，并未体现中国人民的反抗斗争，错误。 C.清政府完全沦为“洋人的朝廷”强调《辛丑条约》签订后清政府的性质变化，图片未体现该内容，错误。 D.三幅图片分别展现了日军旅顺大屠杀、八国联军杀害中国民众、美军劫掠中国财富的列强侵华暴行，都反映了列强侵华过程中残害民众、劫掠财富的行径，揭示了列强野蛮残暴的侵略本质，正确。 11. 这一全国性的革命政党，将进一步把海内外的各路反清力量汇集于其纲领性旗帜下，开创中国革命和中国历史的新纪元。材料中的“革命政党”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 兴中会 C. 华兴会 D. 光复会 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“全国性革命政党”及“汇集海内外反清力量”可知，中国同盟会（1905年成立）是第一个全国性资产阶级革命政党，由兴中会、华兴会、光复会等联合组成，提出统一纲领，推动了辛亥革命，符合“开创新纪元”的描述，A项正确；兴中会是地方性团体，活动范围有限，排除B项；华兴会、光复会均为区域性组织，未实现全国整合，排除C项；排除D项。故选A项。 12. 孙中山曾说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”对这段话中的“忠”，下列理解中最准确的是（ ） A. 弘扬传统的忠孝思想 B. 要保持忠君爱国思想 C. 强调了国家民族意识 D. 要有牺牲和奉献精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的关键信息“君主可以不要”“为四万万人效忠，比为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存”和所学知识可知，这段话中的“忠”字不是为君主专制政体服务，而是为全体国民服务，体现了以“创立民国”为内涵的民权主义，主要强调了国家的民族意识，C项正确；“忠孝”思想无法从题干中体现，排除A项；“忠君”思想与题干相悖，排除B项；“牺牲和奉献精神”无法从题干中体现，排除D项。故选C项。 13. 下表所示是某校小组社会实践活动计划。据此推测，该小组社会实践活动要去的地方是（ ） 实践主题 辛亥革命时期的社会巨变研究 实践地点 楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址 A. 广州 B. 南京 C. 武汉 D. 上海 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“辛亥革命时期的社会巨变研究”“楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址”和所学知识可知，辛亥革命时期，武昌起义爆发，楚望台是武昌起义的重要地点，首义碑林景区也与武昌起义相关，中华民国军政府鄂军都督府旧址位于武汉。所以该小组社会实践活动要去的地方是武汉，C项正确；广州关联黄花岗起义，排除A项；南京是临时政府成立地，排除B项；上海非首义核心地，排除D项。故选C项。 14. 下图所示的纪念币顶部写有“中华帝国”字样。底部写有“洪宪纪元”字样。据此可知，它见证了（ ） A. 辛亥革命的胜利 B. 袁世凯称帝的丑剧 C. 民国政治民主化 D. 军阀割据的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中华帝国”和“洪宪纪元”并结合所学知识可知，1915年，袁世凯复辟帝制，定国号为“中华帝国”，改年号为“洪宪”，这一行为是复辟帝制的丑剧，B项正确；辛亥革命胜利后建立的是中华民国，与“中华帝国”无关，排除A项；民国政治民主化与袁世凯复辟帝制破坏民主的行为相悖，排除C项；军阀割据局面出现于袁世凯死后，与“洪宪纪元”时间不符，排除D项。故选B项。 15. 新文化运动的代表人物大多任教于北京大学，他们热情宣传西方的民主与科学思想。可见北京大学（ ） A. 是新文化运动的重要阵地 B. 诞生于新文化运动时期 C. 吹响了新文化运动的号角 D. 主要传授西方民主思想 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“新文化运动的代表人物大多任教于北京大学，他们热情宣传西方的民主与科学思想”可知，北京大学是新文化运动的重要阵地，A项正确；诞生于新文化运动时期说法错误，戊戌变法时期就建立了京师大学堂，排除B项；吹响了新文化运动的号角是1915年陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》一文，不符合题意，排除C项；主要传授西方民主思想不符合题意，材料强调北大是新文化运动的阵地，宣传新文化思想，不是强调主要传授，排除D项。故选A项。 16. 下图反映了“一百多年前，一群年轻人在中华大地上干了件惊天动地的大事”。这件大事（ ） A. 促进了民族工业产生 B. 动摇了北洋军阀的统治 C. 结束了君主专制制度 D. 传播了新思想和新知识 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，漫画中“废除二十一条”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等标语，可判断该事件为1919年的五四运动，参与者主要是青年学生等年轻人，符合“一百多年前一群年轻人”的描述。五四运动是新文化运动的延续，是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，D项正确；民族工业产生于19世纪六七十年代（洋务运动时期），与1919年的五四运动时间不符，排除A项；动摇北洋军阀统治的是1926-1927年的北伐战争，五四运动未直接动摇其统治，排除B项；结束君主专制制度的是1911年辛亥革命，排除C项。故选D项。 17. 下表所示对联反映的历史事件（ ） 上联：东方欲晓现曙光 下联：南湖红船逐激浪 A. 使中国革命的面貌焕然一新 B. 促使马克思主义开始传入中国 C. 表明中国革命取得胜利 D. 表明中国共产党充分认识国情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“南湖红船逐激浪”和所学知识可知，对联中的“南湖红船”与中国共产党的成立相关，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新，该选项符合题意，A项正确；马克思主义开始传入中国是在新文化运动后期等更早的时期，并非与“南湖红船”所代表的事件同时或因之发生，排除B项；中国革命取得胜利是在新中国成立时，“南湖红船”对应的是党的成立，此时革命尚未取得胜利，排除C项；中国共产党充分认识国情是一个长期的过程，“南湖红船”标志着党成立，不能表明此时就充分认识国情，排除D项。故选A项。 18. 下图所示的《国民革命歌》是20世纪20年代中国的时代最强音。据歌词内容可知，国民革命的重要任务是（ ） A. 进行土地革命 B. 推翻清朝统治 C. 打倒列强军阀 D. 消灭封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据《国民革命歌》歌词“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”可知，国民革命的重要任务是反帝（列强）反封建军阀（北洋军阀），C项正确；“进行土地革命”是国共十年对峙时期共产党的主要措施，与国民革命无关，排除A项；“推翻清朝统治”是辛亥革命的任务，时间不符，排除B项；“消灭封建制度”是新中国成立后土地改革等运动的结果，国民革命未完成此任务，排除D项。故选C项。 19. 下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是（ ） A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动 C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干歌词“当年领袖毛委员啊，带领红军上井冈啊！”和所学可知，1927年，秋收起义受挫后，毛泽东转兵井冈山，建立了第一个农村革命地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路，体现了星星之火可以燎原的形势，由歌词可判断当时中国革命的方向是“工农武装割据”，D项正确；中国民族工业的发展中，走“实业救国”道路的状元实业家是张謇，不符合题意，排除A项；“领导工人运动”与材料“带领红军上井冈啊！”不符，排除B项；材料主旨反映当时中国革命的方向是“工农武装割据”，不是夺取中心城市，排除C项。故选D项。 20. 下面所示是音乐老师为同学们选择的校园主题艺术节活动歌单。下列能够作为这次艺术节主题的是（ ） 校园主题艺术节活动歌单 1.《告别》 2.《突破封锁线》 3.《遵义会议放光辉》 4.《四渡赤水出奇兵》 5.《飞越大渡河》 6.《过雪山草地》 7.《到吴起镇》 8.《祝捷》 9.《报喜》 10.《大会师》 A. 建党伟业 B. 红军长征 C. 抗日烽火 D. 解放岁月 【答案】B 【解析】 【详解】A.建党伟业对应中共一大等建党时期，和歌单内容无关，错误。 B.歌单完整对应长征从出发、途中重要战斗会议，到胜利会师的全过程，符合题意，正确。 C.抗日烽火属于抗日战争时期，长征发生在抗战之前，时间不匹配，错误。 D.解放岁月指解放战争，晚于长征，事件不对应，错误。 21. 观察下表，造成学生数这一变化的主要原因是（ ） 1929年和1934年东北地区在校学生人数统计表 学段 1929年 1934年 专科及大学生 5127人 1955人 中等学校学生 43849人 27882人 小学学生 860513人 440632人 A. 日本在东北实施殖民统治 B. 张学良率领东北军撤往关内 C. 东北地区实行低生育政策 D. 国民政府推行抗日救国政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，1929年和1934年相比，东北地区在校学生人数减少，结合结合所学，九十八事变发生后，日本占领东北，实行殖民统治，因此在校学生人数减少，A项正确；张学良率领东北军撤往关内与学生人数减少无关，排除B项；东北地区实行低生育率政策不可能导致大中学生人数迅速减少，排除C项；当时国民政府实行不抵抗政策，排除D项。故选A项。 22. 话剧是以对话形式为主的戏剧形式。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容见下表。据此推断，该话剧描述的历史事件（ ） 第一幕：暴风雨的前夕 第二幕：卢沟桥是我们的坟墓 A. 标志着局部抗战的开始 B. 标志着抗日民族统一战线初步形成 C. 标志着全民族抗战的开始 D. 标志着抗日民族统一战线正式形成 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“卢沟桥是我们的坟墓”直接指向1937年七七事变（卢沟桥事变），1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，七七事变标志着中国全民族抗战的开始，C项正确；“局部抗战开始”对应九一八事变（1931年），时间不符，排除A项；“统一战线初步形成”对应西安事变和平解决（1936年），与卢沟桥无关，排除B项；“统一战线正式形成”发生于1937年9月国共合作宣言发布，虽时间相近但非题干所述事件，排除D项。故选C项。 23. 下图的宣传画有助于（ ） A. 揭示全民族抗战的重要性 B. 激发民众奋勇抗日的热情 C. 说明我国武器装备更加完备 D. 凸显国共合作是胜利之本 【答案】B 【解析】 【详解】据题干宣传画和所学知识可知，宣传画展现了中国老百姓紧握武器、充满战斗姿态的形象，还有“打回老家去”的口号，在1938年抗日战争的背景下，这样的宣传画目的是激发民众奋勇抗日的热情，B项正确；宣传画重点是激发民众抗日热情，不是揭示全民族抗战的重要性，排除A项；“说明我国武器装备更加完备”与史实不符，宣传画中民众使用的步枪等武器并非“完备”装备，且画面重点非展示装备，排除C项；“凸显国共合作是胜利之本”在材料中无体现，宣传画仅描绘“老百姓”武装，未涉及国共合作相关内容，排除D项。故选B项。 24. 抗战时期中国的正面战场与敌后战场对敌作战情况如表所示。据此说明了（ ） 战场 对敌作战 毙伤日伪军 自身伤亡 正面战场 3.73万次 228.2万人 310万人 敌后战场 12.5万次 171.4万人 60万人 A. 国共两党携手艰苦抗日的事实 B. 共产党全面抗战路线的正确性 C. 游击战为抗战的主要作战方式 D. 国民革命军武器装备十分落后 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格中正面战场与敌后战场对敌作战情况中的数据可知，国共两党都为抗战做出了重大的牺牲和贡献，反映了国共两党携手艰苦抗日的事实，A项正确；题干表格中正面战场与敌后战场的对敌作战、毙伤日伪军、自身伤亡等数据，表明了国共两党携手艰苦抗日，但无法直接说明全面抗战路线的正确性，排除B项；题干表格并未对抗战方式、武器情况进行分析，无法说明游击战为抗战的主要作战方式、国民革命军武器装备十分落后，排除CD项。故选A项。 25. 中共在重庆谈判时作出了让步，同意“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1:6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明（ ） A. 中共尽最大努力争取和平 B. 国民党拥有巨大军事优势 C. 北方地区已经实现了解放 D. 人民群众积极支援解放军 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1:6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”和所学知识可知，在重庆谈判时，中共为了争取和平，在军队缩编和解放区部队撤离等问题上作出了让步，体现了中共尽最大努力争取和平，A项正确；题干主要强调的是中共的让步以争取和平，而非突出国民党的军事优势，排除B项；当时北方地区并没有完全实现解放，与史实不符，排除C项；题干中未提及人民群众积极支援解放军的内容，而是表明其以和平为优先，避免内战的诚意，排除D项。故选A项。 26. 下图是拍摄于人民解放战争期间的照片。从中能够领会到人民解放战争胜利的一个重要原因是（ ） A. 指挥得当 B. 士气高昂 C. 兵源充足 D. 民心所向 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“下图是拍摄于人民解放战争期间的照片”可知，材料中的图片反映的是解放战争时期，民众不畏严寒转运物资到前线、抢修公路支援前线的场景，体现了人民群众对解放战争的大力支持，D项正确；“指挥得当”强调的是军事指挥层面，图片未涉及指挥决策内容，排除A项；“士气高昂”描述的是军队的精神状态，图片主体是民众而非军队，排除B项；“兵源充足”指士兵来源，图片中未体现士兵招募或补充，排除C项。故选D项。 27. 甲午战争之后，以张謇为代表的众多实业家呼吁“设厂自救”，以挽救民族危机。这体现了（ ） A. 实业救国 B. 中体西用 C. 教育兴国 D. 民主科学 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“以张謇为代表的众多实业家呼吁‘设厂自救’，以挽救民族危机。”和所学知识可知，面对民族危机，部分民族企业家提出了实业救国的思想，A项正确；“中体西用”是地主阶级洋务派的主张，排除B项；教育兴国在题干中没有体现，排除C项；民主科学是新文化运动的核心内容，排除D项。故选A项。 28. 民谣“剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭”反映了辛亥革命后的（ ） A. 政治动荡 B. 经济发展 C. 习俗变迁 D. 教育革新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭”可知，民谣反映了剪辫、放足等社会风俗的变化，结合所学可知，剪辫和废除缠足是辛亥革命后移风易俗的典型表现，C项正确；“政治动荡”与题干中具体的社会生活变化无关，排除A项；材料体现的社会习俗的变化，未涉及经济内容，排除B项；“教育革新”与剪辫、放足无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 题目：下图是1900年前后民间散发的漫画。弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆羊头，利用谐音艺术，猪者，主也，羊者，洋也。与漫画直接相关的事件是（ ） A.甲午中日战争 B.公车上书 C.义和团运动 D.辛亥革命 上图习题，小历同学选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】漫画《射猪斩羊图》“利用谐音艺术，猪者，主也，羊者，洋也”中“主也”代表洋教、“洋也”代表洋人，可推知反对洋人洋教，提出“扶清灭洋”口号；材料中“1900年前后”与义和团运动兴起的时间相符合，故选择C选项。 【解析】 【详解】说明理由：根据材料“斩射图”和所学知识可知，义和团运动的背景是帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗。漫画《射猪斩羊图》“利用谐音艺术，猪者，主也，羊者，洋也”中“主也”代表洋教、“洋也”代表洋人，以此来表达对外国势力的反抗，这与义和团运动的“扶清灭洋”的口号相一致。义和团运动发生在1899年至1901年，与漫画标注的1900年前后相吻合。而甲午中日战争发生在1894年至1895年，公车上书发生在1895年，辛亥革命则是在1911年，这些事件的时间与漫画标注的时间不符，排除ABD项。故选C项。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，概括我国近代工业的地理分布特点。 材料二 洋务运动给中国近代化，尤其是工业近代化打下了一定的基础，积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，带给中国的近代工业基础太薄弱，没有为持久的近代化创造条件，因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。 ——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代化关系的几点看法》 （2）根据材料二，指出洋务运动无法完成改造整个社会面貌的历史任务的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括工业发展的必备条件。 【答案】（1）地理分布特点：大部分位于沿海或沿江的地区；总体特点是东多西少。 （2）原因：保留了阻碍私人企业发展的封建垄断；带给中国的近代工业基础太薄弱；没有为持久的近代化创造条件。(任答两点即可) （3）必备条件：争取国家独立；废除落后的社会制度；政府重视工业发展；等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：从图中可以看到洋务企业、民族资本主义企业大多分布在上海、天津、福州、武汉这类沿海、沿江城市，广大西部地区近代工业很少，呈现东多西少的格局。 【小问2详解】 原因：“但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断”→保留阻碍私人企业发展的封建垄断；“带给中国的近代工业基础太薄弱”→近代工业基础薄弱；“没有为持久的近代化创造条件”→没有为持久近代化创造条件。 【小问3详解】 必备条件：材料二表明封建垄断、落后制度会束缚工业发展，因此工业发展需要废除落后社会制度；近代中国半殖民地半封建，国家不独立制约工业进步，所以要争取国家独立；同时工业发展也离不开政府政策层面的重视与扶持。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 五四运动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。它实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒，越来越多的中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，于1921年成立了中国共产党，中国历史掀开了崭新一页。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》等 （1）根据材料一，结合所学知识，概括五四运动“全面觉醒”的内涵并指出其历史意义。 材料二 中国抗日战争统计 历时14年的抗日战争，中国共产党坚持抗战，成为引导全民族抗战走向胜利的光辉旗帜。军人战场喋血，民众觉悟空前觉醒，曾经一盘散沙的中国，凝聚成一个坚强的共同体，中华民族用英勇无畏的顽强抗争取得抗战伟大胜利。 持续时间 1931-1945年 经济损失/美元 5000多亿 伤亡人数/人 3500多万 被占面积/平方千米 600多万 中国战场抗击侵华日军兵力占比 占侵华日军总兵力2/3以上 ——摘编自曹雅丽《金一南抗战胜利是民族觉醒的伟大胜利》等 （2）根据材料二，概括中国抗日战争的特点。结合所学知识，分析抗日战争胜利的原因。 （3）根据材料一、二，提炼一个主题。 【答案】（1）内涵：追求真理、追求进步。(任答一点即可) 历史意义：掀开了中国历史崭新一页；促进中华民族的全面觉醒；促进了马克思主义在中国的传播；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。(任答两点即可) （2）特点：时间长；规模大；牺牲多；贡献大。(答出其中一点即可) 原因：中国共产党发挥了中流砥柱作用；中国人民的英勇抗敌；中华民族的觉醒；全民族团结抗战；抗日民族统一战线建立。(任答两点即可) （3）主题：民族抗争；民族觉醒；民族解放；等等。(任答一点即可) 【解析】 【小问1详解】 内涵：“五四运动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒”→追求真理、追求进步； 历史意义：五四运动促进中华民族全面觉醒，传播马克思主义，先进分子聚集在马克思主义旗帜下，为1921年中共成立做思想、干部准备，使中国历史掀开崭新一页。 【小问2详解】 特点：观察材料二表格数据：持续时间 14 年→时间长；经济损失巨大、伤亡 3500 多万、被占领 600 多万平方千米→规模大、牺牲惨重；国共抗击日军兵力 2/3 以上→中国抗战贡献大。 原因： “中国共产党坚持抗战，成为引导全民族抗战走向胜利的光辉旗帜” 得出中共发挥中流砥柱作用；“军人战场喋血，民众觉悟空前觉醒，凝聚成一个坚强的共同体”，体现人民英勇抗敌、民族觉醒、全民族团结，也就是抗日民族统一战线。 【小问3详解】 主题：材料一五四运动体现民族觉醒；材料二抗日战争既是民族抗争，进一步推动民族觉醒，争取民族解放。两则材料共同围绕近代中华民族觉醒与抗争，所以主题可以写民族觉醒、民族抗争、民族解放。 32. 制作大事年表是学习历史的重要方法之一。阅读材料，完成下列要求。 材料 下表中国近代史大事记（部分） 线索一 线索二 时间 事件 时间 事件 1840—1842年 鸦片战争 1851—1864年 太平天国运动 1856—1860年 第二次鸦片战争 1875—1878年 左宗棠收复新疆 1894—1895年 甲午中日战争 1895—1945年 台湾人民抗日斗争 1900—1901年 八国联军侵华战争 1900—1901年 义和团运动 1931—1945年 日本侵华战争 1931—1945年 中华民族抗日战争 ——据郭廷以《近代中国史纲》编制 （1）归纳历史知识的方法是多元的，请举出一种除表格之外的归纳历史知识的方法。 （2）为举办历史小论文征文活动，请你从材料的线索一或线索二中任选两个事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）方法：图示法、提纲法等。 （2）【示例一】选择线索一。 事件：鸦片战争、八国联军侵华战争。 主题：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 论述：1840年6月，英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销工业品，发动鸦片战争。1842年8月，清政府被迫与英国签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年10月，英国伙同法国对中国发动了第二次鸦片战争。1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。1860年，英、法再次出兵占领天津，进逼北京。同年，清政府被迫签订《北京条约》，中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年7月，日本挑起甲午中日战争。1895年，清政府被迫同日本签订《马关条约》。《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年6月，为镇压义和团运动，八国联军发动侵华战争。1901年，清政府被迫同列强签订《辛丑条约》。从此，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 结论：伴随着列强的不断侵略和不平等条约的签订，中国的社会性质发生了变化，逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【示例二】选取线索二。 事件：左宗棠收复新疆、中华民族抗日战争。 主题：中国人民英勇抗击外来侵略 论述：左宗棠收复新疆：描述背景（阿古柏侵占新疆，俄国觊觎）、过程（左宗棠率军西征，采用“缓进急战”策略），并分析影响（成功收复新疆，维护国家领土完整）。这体现了清朝后期中国人民的抵抗意志，尽管国力衰弱，但仍能取得局部胜利。中华民族抗日战争：描述背景（日本侵华）、过程（全民族抗战，国共合作，正面战场和敌后战场配合），并分析影响（中国人民付出巨大牺牲，最终取得胜利，洗刷百年耻辱）。抗日战争是中华民族全面觉醒的体现，推动了民族复兴。 结论：总结中国人民在不同历史时期都能团结抗争，保卫国家主权和尊严，彰显了不屈不挠的民族精神。这种精神是中华民族得以生存和发展的动力。 【解析】 【小问1详解】 方法：根据所学知识可知，除表格法外，还有“图示法”和“提纲法”。①图示法：例如使用时间轴、思维导图或流程图。时间轴可以线性展示历史事件的发展顺序，直观显示事件之间的因果关系；思维导图则以中心主题发散，连接相关事件、人物和影响，帮助构建知识网络。图示法的优点在于可视化，便于理解复杂的历史脉络和关联。②提纲法：通过分级标题和要点列出历史事件的核心内容，如将历史分为背景、过程、影响等部分，使知识结构清晰。提纲法有助于突出重点，便于复习和记忆。 【小问2详解】 论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（主题）、论述、结论三部分，缺一不可。首先，从材料的线索一或线索二中任选两个事件，结合其反映的史实，拟定一个主题。其次，紧扣主题，选择能够证明主题的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。最后，结论呼应观点即可。 示例一： 主题：首先，事件选择：鸦片战争（1840—1842年）和八国联军侵华战争（1900—1901年）。这两个事件都是外国侵华的关键节点，时间跨度大，能体现中国社会性质的逐步变化。其次，主题拟定：“中国逐步沦为半殖民地半封建社会”。这个主题紧扣线索一的事件，反映了近代中国遭受侵略的总体趋势。 论述：鸦片战争：描述战争背景（英国为打开中国市场）、过程（1842年《南京条约》签订），并分析影响（中国开始沦为半殖民地半封建社会）。《南京条约》的内容如割地、赔款、通商口岸开放，破坏了中国的领土和主权完整。八国联军侵华战争：描述战争原因（镇压义和团运动）、过程（1901年《辛丑条约》签订），并分析影响（中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊）。《辛丑条约》的条款如巨额赔款、使馆区设立，使清政府成为列强工具。 结论：总结这些战争通过一系列不平等条约，逐步加深了中国的民族危机和社会变革，强调“逐步”过程，体现历史发展的连续性。 示例二： 主题：首先，事件选择：左宗棠收复新疆（1875—1878年）和中华民族抗日战争（1931—1945年）。这两个事件都是中国人民反抗外来侵略的典型，体现了民族觉醒和斗争精神。其次，主题拟定：“中国人民英勇抗击外来侵略”。这个主题紧扣线索二的事件，突出中国人民的抵抗和胜利。 论述：左宗棠收复新疆：描述背景（阿古柏侵占新疆，俄国觊觎）、过程（左宗棠率军西征，采用“缓进急战”策略），并分析影响（成功收复新疆，维护国家领土完整）。这体现了清朝后期中国人民的抵抗意志，尽管国力衰弱，但仍能取得局部胜利。中华民族抗日战争：描述背景（日本侵华）、过程（全民族抗战，国共合作，正面战场和敌后战场配合），并分析影响（中国人民付出巨大牺牲，最终取得胜利，洗刷百年耻辱）。抗日战争是中华民族全面觉醒的体现，推动了民族复兴。 结论：总结中国人民在不同历史时期都能团结抗争，保卫国家主权和尊严，彰显了不屈不挠的民族精神。这种精神是中华民族得以生存和发展的动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋八年级上学期教学质量监测历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图所示是我国1825—1855年茶叶出口值和鸦片进口值，其中茶叶出口值和鸦片进口值增长最快阶段出现的主要原因是（ ） A. 《南京条约》的签订 B. 《天津条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 2. 1854年，英国外交大臣致函英国公使说：“为了适应外商对农业产品已增加的需要，……新的贸易市场尚待进行。”。该材料表明，英法发动第二次鸦片战争的目的是（ ） A. 谋求鸦片贸易合法化 B. 进一步修改殖民条约 C. 进一步打开中国市场 D. 割占更多的中国领土 3. 下面所示为小学五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》中的课文片段。文中的“他们”主要指（ ） 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 A. 俄国、美国 B. 英国、法国 C. 美国、法国 D. 俄国、英国 4. 为筹集向英国赔偿的2100万银元，清政府加重对人民的剥削，与劳动群众的矛盾日益尖锐。1851年，洪秀全发动金田起义。材料主要描述了太平天国运动爆发的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 结果 D. 影响 5. 下图是晚清时期年画《上洋金利源码头长江火轮船》，描绘了轮船招商局上海金利源码头客人上下轮船的情景。该年画可以印证（ ） A. 外国轮船公司开始倒闭 B. 洋务企业便利国人出行 C. 洋务运动抵制外国资本 D. 洋务运动实现富国强兵 6. 19世纪中后期，列强加紧蚕食中国边疆地区，使中国陷入边疆危机。为解决西北边疆危机，维护国家统一作出重大贡献的人物是（ ） A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 张之洞 D. 左宗棠 7. 下表历史人物思想的共同点是（ ） 历史人物 名言 林则徐 死生命也，成败天也，苟利社稷，敢不竭股肱以为门墙辱? 邓世昌 吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ A. 淡泊名利 B. 清廉正直 C. 从严治军 D. 舍身报国 8. 时政漫画是历史的一种遗存元素。下图所示的19世纪末的漫画说明了当时（ ） A. 中国社会阶级矛盾尖锐 B. 俄国趁机侵占中国北方领土 C. 中国面临被瓜分的局势 D. 清政府成为“洋人的朝廷” 9. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ） A. 强调文物的搜集研究与保护 B. 注重文化自信关注国家命运 C. 促进国人民主意识开始觉醒 D. 倡导民众与文物近距离接触 10. 自鸦片战争以来，列强在中国犯下了滔天罪行，中国人民饱受侵略所带来的苦难。下图反映的信息揭示了（ ） A. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 B. 中国人民不畏侵略，敢于斗争 C. 清政府完全沦为“洋人的朝廷” D. 列强野蛮残暴的本质 11. 这一全国性的革命政党，将进一步把海内外的各路反清力量汇集于其纲领性旗帜下，开创中国革命和中国历史的新纪元。材料中的“革命政党”是指（ ） A. 中国同盟会 B. 兴中会 C. 华兴会 D. 光复会 12. 孙中山曾说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”对这段话中的“忠”，下列理解中最准确的是（ ） A. 弘扬传统的忠孝思想 B. 要保持忠君爱国思想 C. 强调了国家民族意识 D. 要有牺牲和奉献精神 13. 下表所示是某校小组社会实践活动计划。据此推测，该小组社会实践活动要去的地方是（ ） 实践主题 辛亥革命时期的社会巨变研究 实践地点 楚望台遗址公园、首义碑林景区、中华民国军政府鄂军都督府旧址 A. 广州 B. 南京 C. 武汉 D. 上海 14. 下图所示的纪念币顶部写有“中华帝国”字样。底部写有“洪宪纪元”字样。据此可知，它见证了（ ） A. 辛亥革命的胜利 B. 袁世凯称帝的丑剧 C. 民国政治民主化 D. 军阀割据的局面 15. 新文化运动的代表人物大多任教于北京大学，他们热情宣传西方的民主与科学思想。可见北京大学（ ） A. 是新文化运动的重要阵地 B. 诞生于新文化运动时期 C. 吹响了新文化运动的号角 D. 主要传授西方民主思想 16. 下图反映了“一百多年前，一群年轻人在中华大地上干了件惊天动地的大事”。这件大事（ ） A. 促进了民族工业产生 B. 动摇了北洋军阀的统治 C. 结束了君主专制制度 D. 传播了新思想和新知识 17. 下表所示对联反映的历史事件（ ） 上联：东方欲晓现曙光 下联：南湖红船逐激浪 A. 使中国革命的面貌焕然一新 B. 促使马克思主义开始传入中国 C. 表明中国革命取得胜利 D. 表明中国共产党充分认识国情 18. 下图所示的《国民革命歌》是20世纪20年代中国的时代最强音。据歌词内容可知，国民革命的重要任务是（ ） A. 进行土地革命 B. 推翻清朝统治 C. 打倒列强军阀 D. 消灭封建制度 19. 下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断当时中国革命的方向是（ ） A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动 C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据” 20. 下面所示是音乐老师为同学们选择的校园主题艺术节活动歌单。下列能够作为这次艺术节主题的是（ ） 校园主题艺术节活动歌单 1.《告别》 2.《突破封锁线》 3.《遵义会议放光辉》 4.《四渡赤水出奇兵》 5.《飞越大渡河》 6.《过雪山草地》 7.《到吴起镇》 8.《祝捷》 9.《报喜》 10.《大会师》 A. 建党伟业 B. 红军长征 C. 抗日烽火 D. 解放岁月 21. 观察下表，造成学生数这一变化的主要原因是（ ） 1929年和1934年东北地区在校学生人数统计表 学段 1929年 1934年 专科及大学生 5127人 1955人 中等学校学生 43849人 27882人 小学学生 860513人 440632人 A. 日本在东北实施殖民统治 B. 张学良率领东北军撤往关内 C. 东北地区实行低生育政策 D. 国民政府推行抗日救国政策 22. 话剧是以对话形式为主的戏剧形式。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容见下表。据此推断，该话剧描述的历史事件（ ） 第一幕：暴风雨的前夕 第二幕：卢沟桥是我们的坟墓 A. 标志着局部抗战的开始 B. 标志着抗日民族统一战线初步形成 C. 标志着全民族抗战的开始 D. 标志着抗日民族统一战线正式形成 23. 下图的宣传画有助于（ ） A. 揭示全民族抗战的重要性 B. 激发民众奋勇抗日的热情 C. 说明我国武器装备更加完备 D. 凸显国共合作是胜利之本 24. 抗战时期中国的正面战场与敌后战场对敌作战情况如表所示。据此说明了（ ） 战场 对敌作战 毙伤日伪军 自身伤亡 正面战场 3.73万次 228.2万人 310万人 敌后战场 12.5万次 171.4万人 60万人 A. 国共两党携手艰苦抗日的事实 B. 共产党全面抗战路线的正确性 C. 游击战为抗战的主要作战方式 D. 国民革命军武器装备十分落后 25. 中共在重庆谈判时作出了让步，同意“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1:6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明（ ） A. 中共尽最大努力争取和平 B. 国民党拥有巨大军事优势 C. 北方地区已经实现了解放 D. 人民群众积极支援解放军 26. 下图是拍摄于人民解放战争期间的照片。从中能够领会到人民解放战争胜利的一个重要原因是（ ） A. 指挥得当 B. 士气高昂 C. 兵源充足 D. 民心所向 27. 甲午战争之后，以张謇为代表的众多实业家呼吁“设厂自救”，以挽救民族危机。这体现了（ ） A. 实业救国 B. 中体西用 C. 教育兴国 D. 民主科学 28. 民谣“剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭”反映了辛亥革命后的（ ） A. 政治动荡 B. 经济发展 C. 习俗变迁 D. 教育革新 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 题目：下图是1900年前后民间散发的漫画。弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆羊头，利用谐音艺术，猪者，主也，羊者，洋也。与漫画直接相关的事件是（ ） A.甲午中日战争 B.公车上书 C.义和团运动 D.辛亥革命 上图习题，小历同学选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，概括我国近代工业的地理分布特点。 材料二 洋务运动给中国近代化，尤其是工业近代化打下了一定的基础，积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，带给中国的近代工业基础太薄弱，没有为持久的近代化创造条件，因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。 ——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代化关系的几点看法》 （2）根据材料二，指出洋务运动无法完成改造整个社会面貌的历史任务的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括工业发展的必备条件。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 五四运动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。它实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒，越来越多的中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，于1921年成立了中国共产党，中国历史掀开了崭新一页。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》等 （1）根据材料一，结合所学知识，概括五四运动“全面觉醒”的内涵并指出其历史意义。 材料二 中国抗日战争统计 历时14年的抗日战争，中国共产党坚持抗战，成为引导全民族抗战走向胜利的光辉旗帜。军人战场喋血，民众觉悟空前觉醒，曾经一盘散沙的中国，凝聚成一个坚强的共同体，中华民族用英勇无畏的顽强抗争取得抗战伟大胜利。 持续时间 1931-1945年 经济损失/美元 5000多亿 伤亡人数/人 3500多万 被占面积/平方千米 600多万 中国战场抗击侵华日军兵力占比 占侵华日军总兵力2/3以上 ——摘编自曹雅丽《金一南抗战胜利是民族觉醒的伟大胜利》等 （2）根据材料二，概括中国抗日战争的特点。结合所学知识，分析抗日战争胜利的原因。 （3）根据材料一、二，提炼一个主题。 32. 制作大事年表是学习历史的重要方法之一。阅读材料，完成下列要求。 材料 下表中国近代史大事记（部分） 线索一 线索二 时间 事件 时间 事件 1840—1842年 鸦片战争 1851—1864年 太平天国运动 1856—1860年 第二次鸦片战争 1875—1878年 左宗棠收复新疆 1894—1895年 甲午中日战争 1895—1945年 台湾人民抗日斗争 1900—1901年 八国联军侵华战争 1900—1901年 义和团运动 1931—1945年 日本侵华战争 1931—1945年 中华民族抗日战争 ——据郭廷以《近代中国史纲》编制 （1）归纳历史知识的方法是多元的，请举出一种除表格之外的归纳历史知识的方法。 （2）为举办历史小论文征文活动，请你从材料的线索一或线索二中任选两个事件，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $