1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)

2026-09-01
| 25页
| 73人阅读
| 0人下载
精品

摘要:

该小学美术课件聚焦邻近色知识,通过实景照片导入引导学生发现色彩和谐特点,衔接赏析林风眠《夕阳》、莫奈《睡莲》等中外名家作品,结合知识窗明确邻近色定义,搭建从感知到理解的学习支架,为纸巾点染、蝴蝶剪贴等实践活动奠定基础。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解,通过实景观察、中西画作对比赏析感知邻近色和谐美,依托纸巾点染三步流程、蝴蝶剪贴四步创作等分层实践提升技能,还拓展环保综合材料创作。学生能提升色彩运用与创意能力,教师可借助清晰流程和多元活动设计优化教学。

内容正文:

人美版(新教材)小学美术四年级上册 1.《和谐之韵》 第一单元 小小调色师 核心素养目标 审美感知:认识色环上的邻近色,能区分红橙、橙黄、黄绿等邻近色组合;赏析林风眠《夕阳》、莫奈《睡莲》,感受邻近色搭配带来柔和统一、和谐舒适的画面美感,能从自然风光、生活场景中找出邻近色。 艺术表现:掌握纸巾对折滴墨邻色点染完整技法,能运用邻近色搭配完成蝴蝶剪贴装饰画,熟练运用线条装饰、涂色填充、剪贴组合多种手工绘画技法。 文化理解:读懂中国国画、西方印象派油画都擅长运用邻近色营造意境,明白和谐色彩是中外通用的美术审美语言;理解邻近色配色可以用于环保综合材料艺术创作,传递生态保护理念。 创意实践:自主挑选两组邻近色完成纸巾点染作品;自主设计主题,用邻近色绘制平面装饰画或立体剪贴作品;能结合环保主题,构思邻近色综合材料创意造型。 实景导入,发现生活和谐色彩 1 美景色彩看一看 学习任务核心提问思考 书上学习任务有两个问题: 第一,这些摄影作品的色彩各有什么特点? 第二,我们怎样才能画出色彩和谐的美术作品? 大家分组交流。 实景图片都使用色相接近的颜色,色彩过渡柔和、没有强烈冲突; 想要画出和谐画面,优先选用色环上相邻、相近的邻近色搭配创作。 艺术欣赏,认识邻近色与名家作品 2 任务一 赏析国画《夕阳》初识邻近色 欣赏林风眠的国画《夕阳》,先看图里标注的红、橙、黄、棕,这些颜色挨在一起,就是我们今天要学的邻近色。大家说一说画家怎么用邻近色做出和谐美感? 画家选用红、橙、黄一组邻近色描绘黄昏山林,色彩过渡柔和,画面热烈又悠远,没有刺眼的对比,整体氛围统一和谐。 知识窗读懂邻近色定义 知识窗给我们明确了邻近色的含义,颜色相互接近的色彩就是邻近色,比如红与橙、橙与黄、黄与绿,我们对照色环找一找。 色环上紧挨着、色相差距很小的颜色都属于邻近色, 搭配在一起视觉柔和协调,是营造和谐画面的核心配色。 赏析莫奈《睡莲》对比中西用色 我们再看西方画家莫奈的油画《睡莲》,画面大片蓝、绿邻近色,大家说一说蓝和绿搭配带来了什么样的画面感受? 蓝、绿属于一组邻近色,柔和淡雅,营造出静谧梦幻的池塘氛围; 不管东方国画还是西方油画,都擅长用邻近色打造和谐统一的画面。 名家用色思路总结讨论 不管是林风眠还是莫奈,运用邻近色创作有什么共同的好处? 柔和、统一、氛围完整的特点。 感知体验,学习纸巾邻色点染手工 3 任务二 点染创作思考探究 做邻近色点染作品,先想一想两个问题:喜欢的邻近色怎么搭配更协调?纸巾怎么折叠才能做出丰富花纹? 搭配时选择深浅有区分的两种邻近色,少量叠加晕染; 纸巾反复对折、三角折、多层折叠,滴墨后晕开的花纹层次会更丰富多变。 纸巾点染三步流程拆解 我们一步步看懂操作顺序。 第一步将纸巾多层对折,折出三角、方格褶皱; 第二步用滴管吸取两组邻近色墨水,分次滴在纸巾折痕处; 第三步自然晕干后展开,得到层次丰富的和谐点染纹样。 邻色点染小练习 大家拿出草稿纸巾,挑选一组邻近色,简单对折后滴墨小范围试染,感受两种颜色晕染融合的柔和效果。 我的点染作品创作规划 确定自己选用的两组邻近色,规划纸巾折叠方式、墨水深浅搭配,预想成品花纹效果,简单记录配色方案。 创想实践,蝴蝶剪贴装饰画四步创作 4 任务三 蝴蝶剪贴画完整流程学习 绘制邻近色剪贴装饰画,以蝴蝶为范例,完整分为四步,我们分步拆解学习。 第一步构思蝴蝶造型,轻铅笔起稿; 第二步用黑白线条添加翅膀纹样装饰; 第三步选用邻近色填充蝴蝶底色,深浅区分层次; 第四步裁剪蝴蝶造型,搭配背景完成完整剪贴装饰画。 线条装饰小练习 我们在草稿纸上给蝴蝶翅膀设计细密、流畅的装饰线条,曲线、圆点、波浪纹都可以,丰富画面细节。 剪贴装饰画配色构思 绘制蝴蝶底色时,只用一组邻近色,通过色彩深浅区分翅膀前后层次,大家说一说怎么用深浅做出画面层次? 活动拓展 + 奇思妙想,多元邻色创意赏析 书上活动拓展展示了超多学生邻色装饰画、立体剪贴作品,还有鲸鱼环保综合雕塑,我们赏析不同形式的邻近色创作。 邻近色不仅可以做平面点染、装饰画,还能搭配综合材料做立体造型;鲸鱼雕塑选用深浅蓝绿色邻近色,既视觉和谐,又传递海洋保护的环保主题。 创作实践、作品展评与课堂总结 5 邻近色主题完整创作实践 大家可以自主选择创作形式,要么做纸巾邻色点染作品,要么完成蝴蝶主题邻近色剪贴装饰画,全程只用一组邻近色搭配,做出和谐柔和的画面。 作品分享评价与课堂复盘 教师结语 同学们,今天我们认识了色环上的邻近色,赏析了林风眠的国画《夕阳》、莫奈的油画《睡莲》,看懂了中外画家都用邻近色营造柔和统一的画面氛围。我们学会了纸巾折叠滴墨的邻色点染技法,掌握了蝴蝶邻近色剪贴装饰画完整制作流程,还欣赏了平面装饰、立体剪贴、环保综合雕塑多种邻近色创意作品。邻近色搭配没有强烈刺眼的冲突,自带温柔协调的美感,不管是绘画、手工、大型艺术装置都能运用。课后大家可以观察家里、户外风景里的邻近色,尝试用两种相近颜色,创作一幅属于自己的和谐色彩装饰小画。 谢谢聆听 人美版(新教材)小学美术四年级上册 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $

资源预览图

1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
1
1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
2
1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
3
1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
4
1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
5
1.和谐之韵(教学课件)美术人美版四年级上册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。