第十五章电流和电路 单元练-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 人教版九年级物理第十五章“电流和电路”单元卷，通过选择、填空、实验等多元题型，系统覆盖电路连接、电流测量等核心知识，注重科学探究与问题解决，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|串联并联判断、验电器原理、电流表示数分析|以生活情境为载体，辨析易混概念，如开关控制作用的串并联区别| |填空题|5题|电路串并联连接、电流计算、指示灯电路分析|结合电路实物图，考查对串并联电流规律的理解与应用| |实验题|2题|并联电路电流规律探究、电路故障分析|强调科学探究要素，如多次实验避免偶然性、电流表量程选择与读数误差分析| |计算题|2题|串并联电路电流计算|结合开关通断情境，综合应用串并联电流特点解决实际问题|

第十五章 电流和电路 同步练 一、单选题 1．关于用电器的串联和并联，下列判断正确的是（   ） A．一个开关能控制两个灯泡，则这两个灯泡一定是串联 B．两个灯泡都发光时拧下其中一个灯泡，另一个灯泡不发光，则这两个灯泡一定是串联 C．通过两个灯泡的电流相等，两个灯泡一定是串联 D．两个灯泡两端的电压相等，两个灯泡一定是串联 2．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（　　） A．玻璃棒带电是因为摩擦过程中创造了电荷 B．接触瞬间，电子从验电器转移到玻璃棒 C．接触后验电器的金属箔带负电 D．金属箔张开是因为同种电荷相互吸引 3．如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是，则下列说法正确的是（   ） A．电流表测灯泡的电流 B．灯泡和为串联 C．通过灯的电流为 D．通过灯泡的电流为的5倍 4．如图所示的电路中，闭合开关后，较亮，较暗，则下列说法正确的是（　　） A．的电流较大 B．的电流较大 C．、的电流一样大 D．电源正极处的电流最大 5．将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量电流，此时电流表和指针偏转分别如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．电流表测量电灯的电流 B．电流表的示数可能为1.2A C．电流表的示数一定为0.7A D．通过灯的电流可能为0.14A 6．小欣同学在探究并联电路电流规律的实验中连接的电路如图所示，闭合开关后，发现A1的示数和A2的示数相等，则电路的故障可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路 7．在图所示的电路中，电流表A1的示数是0.5A， 电流表A2示数是0.7A， 那么，电流表A 的示数应该是（　　） A．1.2A B．0.5A C．0.7A D．0.2A 8．小明按照如图-甲所示电路图连接的实物电路如图-乙所示，下列关于所连接的实物电路说法正确的是（     ） A．实物电路连接正确 B．只闭合开关，仅灯泡发光 C．只闭合开关，仅灯泡发光 D．闭合开关、，仅灯泡发光 9．如图，开关闭合后，灯、均不亮，小明用一根完好的导线，查找电路的故障，导线一端连接在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡才发光，若电路只有一处故障，则可能是（　　） A．导线①开路 B．开关短路 C．导线②开路 D．灯泡开路 10．如图所示电路，开关闭合后，下列说法正确的是（　　） A．都能亮，电流表没有示数 B．都能亮，电流表有示数 C．亮，不亮，电流表有示数 D．不亮，亮，电流表有示数 二、填空题 11．教室里的两盏电灯由一个开关控制，它们之间是______联（选填“串”或“并”）；节日彩灯带为一只只小彩灯______联而成（选填“串”或“并”），当其中一个彩灯灯丝烧断后，彩灯带中其他小彩灯______（选填“会”或“不会”）有电流通过。 12．图甲所示电路中，当闭合开关______时灯泡、串联；闭合开关______时灯泡、并联，此时电流表、的指针偏转情况均如图乙所示，则通过的电流为______A。 13．乐乐家中安装一种带有指示灯的开关（如图甲），便于夜间开灯。原理如乙图，当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；S闭合时，照明灯正常发光、指示灯不发光。乙图中________（选填“”或“”）是指示灯；当S断开时，两灯中电流的情况是________（选填“>”、“=”或“<”）。 14．如图甲所示电路，当开关S闭合后，两个电流表的指针偏转分别如图乙所示，则L1中的电流是____________A，L2中的电流是____________A。 15．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两个电流表指针的偏转位置均如图乙所示，则通过L1和L2两灯泡的电流之比I1∶I2=_______。 三、作图题 16．根据甲图中的实物图，在如图乙所示的虚线框内画出相应的电路图。 四、实验题 17．为了探究并联电路的电流规律，小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 【实验思路】可以用电流表分别测出并联电路中干路电流和各支路电流，并将实验数据记录在表格中。 (1)小明刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是___________。 (2)图乙中电流表测量图甲中___________（填“A”“B”或“C”）处电流。 (3)闭合开关，电流表指针偏转如图丁所示。其原因可能是___________。 (4)某次小明用电流表测量C处电流，示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A。 (5)小明完成了一次测量后，接下来应该换用___________（填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验。得到的几次实验数据如下表，分析数据，小明发现第2次的实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能是___________；这个数据正确的记录应该是___________A。 次数 1 0.12 0.12 0.24 2 0.16 1.0 0.36 3 0.12 0.24 0.36 (6)最终可得出实验的结论：___________。 (7)如下表格是小聚同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小聚的探究过程的一点不妥之处：___________。小聚同学接下来操作是___________。 A点的电流 B点的电流 C点的电流 0.18A 0.18A 0.36A (8)小李同学用如图所示电路研究“串联电路中电流的特点”时，发现灯较亮，灯较暗，电流表和的示数分别为0.18A和0.16A，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯、灯，电流逐渐变小，所以灯较亮，灯较暗。小李的解释是___________（填“正确”或“错误”）的。在不增加其他器材的条件下，能验证小李的解释是否正确的做法是___________。 18．实验室，同学们在探究“并联电路中电流的特点”。 (1)连接电路时，某同学发现电流表指针如图乙所示，原因是______； (2)第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是_______； A．拧下一个灯泡，另一个也不亮 B．拆掉一根导线，两个都不亮 C．断开开关，两个都不亮 D．观察两个灯的亮度不同 (3)图丙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是______（A/B/C）处的电流。小明说只需要改动一根导线就可以测量通过的电流，请在改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线完成正确的电路______； (4)将测量的数据记录在表格中： 序号 规格 规格 1 甲 甲 0.12 0.12 0.24 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 丁 0.15 0.14 0.29 ①多次测量的目的是______； ②通过对测量数据的分析，可以总结出并联电路中电流的规律； ③第4组灯泡的规格，可能是______； (5)兴趣小组又利用器材设计了如图丁的电路，希望在不拆电路的情况下，只通过开关的通断，直接测量通过、的电流。此方案______（是/否）可行，原因是______。 五、计算题 19．如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，则： (1)通过小灯泡L1的电流是多少安？ (2)通过小灯泡L2的电流是多少安？ (3)电流表A2的示数是多少安？ 20．如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3A。 (1)此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？ (2)当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，通过灯L1、L2的电流分别是多少？ (3)当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时通过L1的电流为600mA，此时通过灯L2的电流是多少？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第十五章 电流和电路 同步练---2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C C B A D D D 1．B 【详解】A． 在并联电路中，若开关在干路，也能同时控制两个灯泡。所以 “一个开关能控制两个灯泡”，这两个灯泡不一定是串联，也可能是并联（开关在干路）。故A错误； B． 若拧下一个灯泡后另一个不发光，说明两灯泡相互影响，属于串联（并联时取下其中一个，另一支路仍可独立工作），故B正确； C．在并联电路中，若两个灯泡的规格相同，通过它们的电流也会相等。所以 “通过两个灯泡的电流相等”，两个灯泡不一定是串联，也可能是规格相同的并联灯泡。故C错误； D．在串联电路中，若两个灯泡的规格相同，它们两端的电压会相等；而并联电路中，各支路灯泡两端电压一定相等。所以 “两个灯泡两端的电压相等”，两个灯泡不一定是串联，也可能是并联。故D错误。 故选B 。 2．B 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，不是创造电荷，电荷不能被创造或消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，故A不符合题意； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电（缺少电子），而验电器原本不带电（中性），当带正电的玻璃棒接触验电器金属球时，会吸引电子，使验电器中的电子向玻璃棒移动，故B符合题意； C．电子从验电器流向玻璃棒，验电器失去电子，带正电，所以金属箔也带正电，故C不符合题意； D．金属箔张开是因为两个金属箔都带了同种电荷（正电），它们之间发生相互排斥，导致张开，故D不符合题意。 故选 B。 3．C 【详解】分析电路图甲可得与并联，测的电流（），测干路电流。 A．测的是的电流，不是的，故A错误； B．电路是并联（、两端分别接电源两极），不是串联，故B错误； C．测干路电流，指针位置对应量程为0~3A（干路电流大于支路电流0.3A），示数为1.5A。通过的电流 故C正确； D．，，是的4倍，不是5倍，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】如图所示的电路中，灯L1和L2串联，根据串联电路电流处处相等可知，电路中的电流一样大，故C正确，ABD错误。 故选C。 5．C 【详解】由电路图可知，电灯与并联，电流表测量电灯的电流，电流表测量干路电流，因此电流表的示数大于电流表的示数。根据图乙，电流表选用小量程时，分度值为0.02A，示数为0.14A，选用大量程时，分度值为0.1A，示数为0.7A；电流表若选用大量程，分度值为0.1A，则示数为1.2A，此时无论电流表选用何种量程均小于电流表的示数，这与题意不符，因此电流表应选用小量程，分度值为0.02A，即电流表示数一定为0.24A，综上可知，电流表的示数一定为0.7A，则通过电灯的电流，故C正确，ABD错误。 故选C。 6．B 【详解】由图可知，闭合两开关后，L1和L2构成并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流，由于两电流表示数相等，则可以判断通过L1的电流为0，电路为L2的简单电路，可得L1断路，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．A 【详解】如图所示的电路图，灯L1和L2并联，电流表A1测灯L1的电流，电流表A2测灯L2的电流，电流表A测干路电流，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和可得，干路电流即电流表A的示数为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．D 【详解】A．分析实物电路连接，电流从电源正极出发，经过灯泡后，灯泡与开关并联，这与甲图中和并联，控制不符，故A错误； B．只闭合开关，断开，灯泡与串联接入电路，两灯泡均发光，故B错误； C．只闭合开关，干路开关断开，电路处于断路状态，两灯泡均不发光，故C错误； D．闭合开关、，开关与灯泡并联，短路，电流经、、回到负极，仅灯泡发光，故D正确。 故选 D。 9．D 【详解】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，灯L1、L2均不亮，这说明电路出现了断路故障；某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，这说明接触A、B、C电时，电路仍然是断开的，接触D时电路是闭合的，所以断路出现在CD之间，即灯泡L1断路。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】据图可知，电路为两灯泡串联，电流表与灯泡L1并联，电流表相当于导线，闭合开关后，电流表将灯泡L1短路，电路为灯泡L2和电流表串联，此时灯泡L2亮，灯泡L1不亮，电流表有示数，故D正确，ABC错误。 故选D。 11． 并 串 不会 【详解】[1]教室里的电灯需独立工作（一盏损坏不影响另一盏），且一个开关可同时控制，符合并联电路的特点（各用电器并联，开关在干路），因此两盏电灯之间是并联。 [2]节日彩灯带的小彩灯额定电压较低，通常采用串联方式连接，利用串联电路的分压特性，使每个小彩灯获得合适的工作电压。 [3]串联电路中各用电器相互影响，一处断路则整个电路断开；当其中一个小彩灯灯丝烧断时，电路形成断路，其他小彩灯将没有电流通过。 12． 、 0.8 【详解】[1][2][3]分析电路，闭合开关S3，灯泡、串联；闭合开关S1、S2，灯泡、并联，电流表测干路电流，电流表测通过L2支路电流，电流表、的指针偏转情况均如图乙所示，根据并联电路电流的特点，此时干路电流应为1A，通过支路的电流为0.2A，所以通过L1的电流I1=1A-0.2A=0.8A 13． 【详解】[1]由图乙可知，当开关S闭合时，被短路，不发光，正常发光。已知当闭合时，照明灯正常发光、指示灯不发光，故是指示灯。 [2]由电路图可知，当开关S断开时，两灯串联，串联电路中各处电流相等，因此。 14． 0.3 0.9 【详解】由图甲可知，L1和L2并联：电流表a和L1串联，测量通过L1的支路电流；电流表b在干路，测量干路总电流。根据并联电路电流规律，干路电流一定大于任意支路电流，因此电流表b的示数更大，则偏转角度小的电流表b使用0~3A量程，分度值0.1A，读数为1.2A，即干路总电流为1.2A；偏转角度大的电流表a使用0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.3A，也就是通过L1的电流为0.3A，因此通过L2的电流 15． 【详解】由图甲可知，两灯泡并联，电流表A1在干路上，测干路电流，A2与L2串联，测通过L2的电流；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即A1示数一定大于A2示数，故如图乙，A1表量程应为，读数为1A，即干路电流为1A；A2表量程应为，读数为0.2A，即通过灯泡L2的电流，根据并联电路的电流规律可得，通过L1的电流为 通过L1和L2两灯泡的电流之比 16． 【详解】根据实物图的电路连接可知，电流从电源正极流出，经过后分成两条支路，一条经过灯泡回到电源负极，一条经过开关、灯泡回到电源负极，所以与并联，控制和，控制，如图所示： 17．(1)连接电路时，开关没有断开 (2)A (3)电流表正负接线柱接反 (4)0.24 (5) 不同 用小量程测量，而按大量程读数 0.20 (6)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 (7) 选用规格相同的灯泡进行实验/只进行一次实验，结论具有偶然性。 换用不同规格的灯泡进行多次实验 (8) 错误 断开开关，更换和的位置，再次闭合开关，观察两灯亮度 【详解】（1）连接电路的规范要求“开关必须断开”，若开关闭合，接好最后一根导线后电路直接通路，电流表会立即有示数，导致指针偏转。 （2）由图乙可知电流表接在干路上，因此电流表测量的是A处的电流 （3）电流表指针反向偏转，是因为电流从“”接线柱流入、“+”接线柱流出，即正负接线柱接反。 （4）图丙中电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向“0.24A” 故电流表的示数为0.24A。 （5）[1]多次实验需换不同规格的灯泡，避免实验偶然性。 [2][3]第2次数据中，根据并联电流规律 ，则 但表格中，是因为把0~0.6A量程误读为0~3A量程，故这个数据正确的记录应该是。 （6）实验数据体现了干路电流等于各支路电流之和的规律。 （7）[1]相同规格的灯泡电阻相等，支路电流必然相等；只进行一次实验，实验结论不具有普遍性，不足以证明在所有情况下都成立。 [2]改进方法是换用不同规格的灯泡多次实验，避免偶然性。 （8）[1][2]灯较亮，灯较暗的现象，是因为在串联电路中，电流从电源正极出发，虽先经过灯再经过灯，但串联电路电流处处相等，电流相差0.02A是误差引起的，所以小林的解释是错误的；要想验证小李的解释是否正确，只需要断开开关，更换和的位置，再次闭合开关，观察两灯亮度，即可判断。 18．(1)电流表未调零 (2)A (3) C (4) 寻求普遍规律 乙 (5) 否 电流表的正负接线柱接反 【详解】（1）连接电路时，某同学发现电流表指针如图乙所示，指针没有指在零刻度线，说明电流表未调零。 （2）A．并联电路各支路互不影响，故若为并联电路，拧下一个灯泡，另一个灯泡不受影响，仍然可以发光；串联电路只有一个回路，若拧下一个灯泡，电路断路，另一个也不亮，故A符合题意； B．串联电路只有一个回路，若拆掉一根导线，电路断路，两个都不亮；若为并联电路，拆除的导线在干路上，则也会导致整个电路断路，从而出现两灯都不亮的情况，故B不符合题意； C．开关若接在并联电路的干路上，断开开关整个电路断路，从而出现两灯都不亮的情况，与串联电路现象相同，故C不符合题意； D．两灯规格不同时，不论是串联还是并联，两灯的亮度都会不同，故D不符合题意。 故选A。 （3）[1]图丙中，电流表在干路上，测的是C点的电流。 [2]要测量通过的电流，应让电流表处在的支路上，作图如下： （4）[1]本实验是探究类实验，多次测量的目的是寻求普遍规律。 [2]第4组灯泡的电流与第2组灯泡的电流相同，所以第4组灯泡的规格与第2组灯泡的规格相同，都是乙。 （5）[1][2]由图丁可知，闭合S1、断开S2时，电流表可测量通过灯泡L2的电流；闭合S2、断开S1时，电流表可测量通过灯泡L1的电流。但这两种情况下，通过电流表的电流的方向发生了变化，其中一次测量时，电流表的正负接线柱接反，指针会反向偏转，无法测量电流的大小。所以，此方案不可行。 19．(1)0.3A (2)0.3A (3)0.3A 【详解】（1）由图可知，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，也测通过L1的电流，由于电流表A1的示数为0.3A，所以通过小灯泡L1的电流为0.3A。 （2）两灯泡串联，通过小灯泡L1的电流为0.3A，由于串联电路中电流处处相等，所以通过L2的电流也为0.3A。 （3）电流表A2测电路中的电流，因为在串联电路中电流处处相等，所以A2表示数等于电流表A1的示数，为0.3A。 20．(1)0A，0.3A (2)0.2A，0.2A (3)0.3A 【详解】（1）当S1断开，S2接a时，分析电路可知，灯L1所在的支路是断路，没有电流通过，即通过L1的电流为0A。此时电路为灯L2的简单电路，电流表与L2串联，测量通过L2的电流，因此，通过L2的电流等于电流表的示数，即0.3A。 （2）当S1断开、S2接b时，分析电路可知，两个灯泡串联接入电路，串联电路电流处处相等，电流表测量电路中电流，电流表示数为0.2A，则通过灯L1、L2的电流都是0.2A。 （3）当S1闭合、S2接a时，分析电路可知，两个灯泡组成并联电路。电流表在干路中，测量的是干路总电流。根据题意，电流表的示数为0.9A，即干路电流为0.9A，通过灯L1的电流为600mA=0.6A。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，所以，通过灯L2的电流为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $