5.1人口与人种 简答题专项2026-2027 学年人教版地理七年级上册
2026-09-01
|
4页
|
28人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该初中地理知识清单系统梳理了“人口与人种”核心知识体系。从人口增长总趋势及影响因素出发,明确人口自然增长率概念与计算,进而掌握不同时期增长特点,分析人口过快或过慢的问题,再到人口密度及分布(稠密区与稀疏区)、人口迁移,最后涵盖人种划分、分布及平等观念,形成连贯的学习支架。
知识链路按“概念—现象—问题—分布—迁移—人种”逻辑递进,体现综合思维(多因素分析人口增长与分布)、人地协调观(人口与资源环境协调原则)、区域认知(人口和人种的区域差异)。习题为简答题专项,注重知识梳理与实际应用,帮助学生构建系统认知,培养学科思维。
内容正文:
人口与人种 简答题专项
1. 世界人口增长的总趋势是什么?人口增长速度受什么因素影响?
1. 什么是人口自然增长率?写出计算公式。
1. 简述世界人口增长在不同时期的特点。
1. 分析人口自然增长率高的地区,一般会带来哪些人口问题?
1. 人口增长过慢、人口不断减少会产生哪些社会问题?
1. 人口的发展应当遵循怎样的原则?
1. 什么是人口密度?人口密度的计算公式是什么?
1. 简述世界人口稠密区主要分布在哪里,并分析其自然原因。
1. 说出世界人口稀疏地区有哪些,简要分析稀疏的自然原因。
1. 什么是人口迁移?乡村人口大量向城市迁移会带来哪些利弊?
1. 世界划分为哪三大人种?划分人种的主要依据是什么?
1. 简述黄色人种、白色人种、黑色人种的主要分布地区。
1. 有人说“人种有高低优劣之分”,请谈谈你的看法。
1. 简单分析黑种人大量分布在美洲地区的历史原因。
1. 影响人口分布的主要因素有哪些(自然因素+社会经济因素)?
参考答案
1.题干:世界人口增长的总趋势是什么?人口增长速度受什么因素影响?
答案:总趋势:世界人口不断增长。影响因素:经济发展水平、医疗卫生条件、生活水平、战争、社会制度等。
2.题干:什么是人口自然增长率?写出计算公式。
答案:人口自然增长率:表示一个国家或地区人口增长速度。公式:人口自然增长率=人口出生率−人口死亡率。
3.题干:简述世界人口增长在不同时期的特点。
答案:①古代:人口增长十分缓慢;②近代:人口增长速度大大加快;③现代:人口迅速增长,部分地区增长放缓。
4.题干:分析人口自然增长率高的地区,一般会带来哪些人口问题?
答案:资源短缺、粮食不足、住房紧张、交通拥挤、就业困难、教育医疗压力大、环境污染加剧等。
5.题干:人口增长过慢、人口不断减少会产生哪些社会问题?
答案:劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、人口老龄化等。
6.题干:人口的发展应当遵循怎样的原则?
答案:人口增长要与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调。
7.题干:什么是人口密度?人口密度的计算公式是什么?
答案:人口密度指平均每平方千米内居住的人口数。公式:人口密度=某地总人口÷该地总面积(人/平方千米)。
8.题干:简述世界人口稠密区主要分布在哪里,并分析其自然原因。
答案:稠密区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部。自然原因:地处中低纬度;气候温暖湿润;多平原,地形平坦;土壤肥沃,水源充足。
9.题干:说出世界人口稀疏地区有哪些,简要分析稀疏的自然原因。
答案:稀疏区:极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山地。原因:自然环境条件恶劣,不适合人类大规模居住。
10.题干:什么是人口迁移?乡村人口大量向城市迁移会带来哪些利弊?
答案:人口迁移:人口从一个地区移居到另一个地区的社会现象。有利:城市劳动力增加,促进城市工商业发展。弊端:城市住房紧张、交通拥堵、就业压力大、社会治安压力增大。
11.题干:世界划分为哪三大人种?划分人种的主要依据是什么?
答案:三大人种:黄色人种、白色人种、黑色人种。划分依据:体质特征(肤色、毛发、面部特征等)。
12.题干:简述黄色人种、白色人种、黑色人种的主要分布地区。
答案:黄色人种:亚洲东部、东南部,美洲印第安人也属于黄种人。白色人种:欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非。黑色人种:非洲中部和南部,大洋洲部分地区。
13.题干:有人说“人种有高低优劣之分”,请谈谈你的看法。
答案:这种说法错误。人种只是体质上的差异,没有优劣、高低之分,所有人种都是平等的。
14.题干:简单分析黑种人大量分布在美洲地区的历史原因。
答案:历史上殖民主义者进行黑奴贸易,把大量非洲黑人贩卖到美洲。
15.题干:影响人口分布的主要因素有哪些(自然因素+社会经济因素)?
答案:自然因素:地形、气候、水源、土壤。社会经济因素:经济发展水平、交通、开发历史、工农业发展。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。