重庆市南开中学校2026-2027学年高三上学期质量检测生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-09-01
| 2份
| 8页
| 16人阅读
| 2人下载

内容正文:

高2027届高三年级质量检测 生物试题参考答案与评分细则 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。 题号 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 D B B C D B A B 1.D【解析】A.细菌的环状DNA分子中,磷酸基团通过磷酸二酯键连接成环,无游离的磷酸基团,A 错误:B.细菌在转录时,RNA聚合酶与DNA结合形成核酸一蛋白质复合物,与叶肉细胞类似,B 错误;C.细菌是原核生物,仅含细胞膜一种生物膜,无“生物膜系统”(生物膜系统需包含细胞膜、 细胞器膜、核膜),无法用于研究生物膜系统,C错误;D.落叶中分离得到的细菌中多为营腐生生 活的异养生物,D正确。 2.D【解析】A.固氮酶中除含有C、H、0、N元素外,还含有微量元素中的铁和钼,A错误;B.糖脂由糖 和脂质(不是脂肪)组成,糖被是细胞膜外能与蛋白质分子或脂质分子结合的糖类分子,与细胞 表面的识别、细胞间的信息传递等功能密切相关,B错误;C.异形胞的固氮作用将N2还原为 NH,但15N不具有放射性,C错误;D.根据题意,丝状蓝细菌在氦源不足时,群体中5%-10%的 营养细胞会转化为异形胞,异形胞没有光系统Ⅱ不产氧气,但能进行固氮,因此,丝状蓝细菌群 体进化出空间分离机制协调光合和固氨这两个不相容的过程,D正确。 3.B【解析】A.当种植密度超过合理范围后,叶片相互遮挡会导致下层叶片光合效率下降,同时植株 整体呼吸消耗的有机物增多,农作物产量反而会降低,因此种植密度与农作物产量不呈正相关, A错误:B.浇水能维持叶片细胞、保卫细胞的充盈状态,保卫细胞吸水膨胀时气孔开放,有利于 C0,进入叶肉细胞作为光合作用的原料,B正确:C.植物根部无法直接吸收有机物,农家肥中的 有机物需要经土壤中的分解者分解为无机盐等无机物后,才能被根细胞吸收利用,C错误;D. “谷田必须岁易”指的是谷田要每年更换种植的作物类型,属于轮作而非间作,轮作可减少土壤 养分的单一消耗,D错误。 4.C【解析】A.观察黑藻叶片的临时装片,可在高倍镜下看到细胞中的叶绿体随细胞质流动,其运动 方向与实际方向相同,A错误;B.琼脂糖凝胶电泳后检测PCR产物大小时,应在300nm的紫外 光下观察,B错误;C.将水绵制成装片,让一束白光穿过三棱镜后,再照射水绵临时装片,观察需 氧细菌的分布情况,C正确:D.DNA不溶于酒精,向含DNA的滤液中加入预冷的酒精溶液后进 行离心,取沉淀物即获得DNA,D错误。 生物试题参考答案第1页(共4页) 5.B【解析】A.图中Ca2+、H+、Na+均是通过载体蛋白进行运输的,载体蛋白只容许与自身结合部位 相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,A正确:B.图中H+-ATP 酶消耗ATP将细胞质基质中的H+主动运输到液泡中,因此液泡内H+浓度更高,液泡pH低于 细胞质基质,该梯度才能驱动H+顺浓度梯度出液泡,带动Na+转运进入液泡,B错误;C.Ca2+途 径激活CPK27,促进葡萄糖、果糖等单糖转运进入液泡;ABA途径最终促进Na+转运进入液泡; 两个途径都增加了液泡的溶质含量,共同提高细胞液浓度,升高细胞渗透压,增强保水能力,抵 御干旱胁迫,C正确;D.通过基因工程技术,从耐旱植物中克隆得到抵抗逆境胁迫的相关基因, 再导入农作物,是目前培育抗逆作物的有效途径,D正确。 6.A【解析】A.a1试管中蔗糖溶液浓度为0.05mol·L1,实验结果中蓝色液滴下沉,说明a管溶液浓 度高于b管原浓度(细胞液浓度>外界溶液浓度,细胞吸水)。细胞吸水时,细胞液浓度会逐渐 降低,而细胞的吸水能力与细胞液浓度正相关(浓度越低,吸水能力越弱),因此黑藻叶片细胞的 吸水能力应逐渐减弱,而非增强,A错误;B.结果表显示:0.15mol·L-1组液滴上浮(细胞失水,a 液稀释),0.20mol·L1组液滴下沉(细胞吸水,a液浓缩),所以平衡点位于两浓度之间,因此细 胞液浓度介于0.15-0.20mol·L-1之间,B正确;C、渗透平衡时叶片细胞液与外界蔗糖溶液仍 在进行水分交换,达到动态平衡,C正确;D.硝酸钾可进入植物细胞,渗透平衡时外界溶液浓度 都低于细胞液浓度,即蓝色小液滴都表现出下降,无法判断细胞液浓度,D正确。 7.C【解析】A.dNTP、NTP和核酸的元素组成都是C、H、N、OP,完全相同,A错误;B.若X表示H,则 为脱氧核苷酸(dNTP),含有的碱基不可能是U(U是RNA特有的碱基),B错误;C.以NTP为原 料合成的核酸是RNA,某些病毒的RNA可以储存遗传信息,某些酶的化学本质是RNA,具有催 化功能,C正确;D.DNA复制时,dNTP脱去两个磷酸基团(B、Y位),加入Y位带2P的dNTP,新 合成的DNA分子中检测不到32P,D错误。 8.D【解析】A.由图可知,乳酸转化为葡萄糖需要消耗ATP,是一个吸能过程,与ATP的水解相联系, A错误;B.虽然肌细胞进行无氧呼吸,但人体无氧呼吸产物均为乳酸,无C02产生,故消耗的O2 量等于其产生的CO2量,B错误;C.肌糖原不能补充血糖的根本原因是控制相关酶合成的基因 未表达而不是缺乏相关酶的基因,C错误;D.肌肉细胞生成乳酸的过程中,NADH将丙酮酸还原 为乳酸,同时NADH转化为NAD+,NAD+是呼吸作用第一阶段的必需物质,保证了第一阶段的 持续进行,D正确。 生物试题参考答案第2页(共4页) 9.D【解析】A.题干明确说明,活性氧的作用是破坏光反应的关键结构PSⅡ(光系统Ⅱ),A正确;B. NADPH是暗反应碳固定的关键原料。低氧时氢化酶活化,分流了部分电子用于产H2,导致用于 NADPH合成的电子减少,NADPH生成不足,进而使暗反应C3还原效率下降,符合图甲的电子流 向逻辑,B正确:C.根据题干,光抑制的起因是PSⅡ电子积累产生活性氧破坏PSⅡ:铁氰化钾作 为人工电子梭接收多余电子,避免了电子积累和活性氧产生,从而维持PSⅡ的结构和功能完整, C正确;D.光能转化效率可体现为“光合放氧速率(反映转化得到的能量)/光照强度(输入的光 能)”:光照强度从I,增加到L2时,对照组的光合放氧速率基本不变,但输入的光照强度升高,因 此光能转化效率下降,D错误。 10.B【解析】A.单细胞测序技术通过分离单个细胞并检测其基因表达产物,可分析特定细胞的基因 表达情况,A正确:B.细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化 成其他各种细胞的潜能和特性,B错误:C.造血干细胞分化为不同血细胞时,因基因的选择性表 达,各类细胞合成的RNA和蛋白质种类存在差异(如红细胞含血红蛋白),C正确;D.单细胞 测序技术可检测DNA的碱基序列,从而获得人体内肿瘤细胞的基因突变信息,D正确。 11.A【解析】尿素只能做氮源,不能做碳源,A错误:因为基因突变具有不定向性,对诱变后的个体需 要进行筛选,B正确;单克隆抗体的制备过程需要进行两次筛选,第二次筛选是通过克隆化培养 和抗体检测来实现的,C正确:在胚胎移植前需要取滋养层细胞来进行性别鉴定、遗传病筛查 等,因此D正确。 12.B【解析】扩大培养时用的都是液体培养基,为了增加溶液中溶氧量和提高培养基的利用率,通常 还需振荡培养,A正确;加入CC0,的培养基属于鉴别培养基,不会抑制其它菌的生长,B错误; 测定菌株的醋酸耐受性是为了筛选出在高浓度醋酸条件下仍能保持较强活性的菌株,C正确; 以葡萄糖为底物进行醋酸发酵时会产生二氧化碳,以乙醇作为底物进行醋酸发酵时不会产生二 氧化碳,D正确。 13.C【解析】酶标二抗是去识别一抗的抗体,通过识别一抗的恒定区而跟一抗结合,其结构跟抗原不 同,C错误:单克隆抗体越多,跟它结合的酶标二抗就会越多,单位时间内催化的底物就会越多, D正确。 l4.A【解析】A.由题干可知,PINK1激活Parkin蛋白是推动受损细胞凋亡的前提,抑制Parkin蛋白的 激活会阻碍凋亡进程,抑制细胞凋亡,A错误:B.溶酶体中含有多种水解酶,可降解衰老、损伤 的细胞器(线粒体属于细胞器),题干也明确线粒体自噬过程有溶酶体参与,B正确:C.Parkin 蛋白激活后促使Mcl-1蛋白分解,进而推动细胞凋亡,说明M©l-1蛋白存在时可抑制细胞凋 亡,即其可能是凋亡抑制物质,C正确:D.线粒体自噬可清除受损线粒体,从而维持细胞内部环 境的稳定,D正确。 生物试题参考答案第3页(共4页) 15.C【解析】为了获得大量的莽草酸,需要在稳定期促进A酶的表达,抑制B酶的表达,同时为了让 大肠杆菌能够正常生长,在生长期需要酶A和酶B都表达,Pc启动子仅在生长期开启转录,在 稳定期不开启转录,所以质粒①中的M表示酶B基因,基因X编码的阻遏蛋白因C-末端带 SsA短肽,在稳定期会逐渐被降解,从而解除了对P,启动子的抑制,让N基因开始表达,所以 质粒②中的N表示酶A基因,为了排除内源酶基因对莽草酸的分解,所以需要敲除酶B基因, A、B、D正确;改造后的大肠杆菌,在生长期能够正常合成细胞生长必需物,C错误。 二、非选择题(共55分) 16.【答案】(9分) (1)02的生成速率(1分) (2)H02酶在pH为10.0条件下相对耐受,恢复至最适pH6.0后,其活性可以部分恢复,该过程是 可逆的 (3)取3组烧杯,分别倒入等量的1.5%、2%和3%的H202溶液,加人等量pH为6.0的缓冲液,向 各烧杯中加入等量含酶滤纸片,记录滤纸片的上浮数量及时长(3分)》 (4)不能(1分)淀粉在酸性条件下会被水解 17.【答案】(13分) (1)类囊体薄膜(1分)叶绿体基质(1分) (2)C5和淀粉升高(1分)C1802→C3→磷酸丙糖→蔗糖→葡萄糖→淀粉 (3)增加施用磷肥,通过TPT的作用,能将更多的磷酸运入叶绿体,同时将磷酸丙糖运出叶绿体, 生成更多蔗糖向马铃薯块茎运输,使马铃薯产量提高 (4)进入维管组织(或韧皮部、筛管)的蔗糖减少 18.【答案】(12分) (1)高压蒸汽灭菌(湿热灭菌)(1分)使微生物充分释放到无菌水中 (2)当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌 (3)A(1分)透明圈直径与菌落直径比值最大(该比值越大,分解纤维素的能力越强)》 (4)微生物数量、产物(乙醇)浓度蒸馏(适当的提取、分离和纯化) 19.【答案】(10分) (1)糖类、氨基酸MⅡ期卵母细胞(1分)电刺激(C:2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂) (2)减少异种器官移植时的免疫排斥反应 (3)0.1mol·L1(1分)该浓度下囊胚形成率和胚胎代孕着床率均最高 20.【答案】(11分) (1)引物2和引物3脱氧核苷酸排列顺序(碱基排列顺序)(1分) (2)5'-GACCAGATGTTG-3'2(1) (3)限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶 (4)使细胞处于一种能够吸收周围环境中DNA分子的生理状态 氨苄青霉素(1分) 生物试题参考答案第4页(共4页)高2027届高三年级质量检测 生物试题 2026.9 考生注意: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区战作答,超出答题区域书写 的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.落叶中可分离得到许多不同类型的细菌。下列关于细菌的叙述,正确的是 A.细菌的遗传物质是双链DNA,含有2个游离的磷酸基团 B.与叶肉细胞不同,细菌细胞中不会形成核酸一蛋白质复合物 C.细菌属于原核生物,可用于研究生物膜系统在结构和功能上的联系 D.落叶中分离得到的细菌多为营腐生生活的异养生物 2.丝状蓝细菌的藻丝是由多个细胞连接形成的群体。氮源不足时,群体中5%-10%的营养细胞会转 化为异形胞,它不能进行光合作用,但能合成将N2还原为NH,的固氮酶,该酶含钼铁蛋白,对O2极 其敏感,短时间遇到O,就会失活。下列有关丝状蓝细菌的说法正确的是 A.固氨酶中除含有C、H、0、N外,还含有大量元素钼和铁 B.糖脂由糖类分子和脂肪结合形成,也称为糖被,与细胞表面的识别和细胞间的信息传递等功能密 切相关 C.可用放射性同位素5N示踪异形胞中的固氨过程 D.丝状蓝细菌群体进化出空间分离机制以协调光合作用和固氮作用两个不相容的过程 3.《齐民要术》中的农业生产经验蕴含丰富生物学知识。下列叙述正确的是 A.“美田欲稠,恶田欲稀”一肥沃田地密植可提高叶面积,种植密度与农作物产量正相关 B.“时时灌溉,常令润泽”一浇水能维持叶片细胞充盈,保证气孔开放,利于C02进人叶肉细胞 C.“深耕细锄,厚加粪壤”一农家肥中的有机物能够被植物根部细胞直接吸收利用 D.“谷田必须岁易”一对谷物进行间作以避免土壤养分单一消耗,有利于充分利用土壤养分 4.下列关于教材实验的叙述,正确的是 A.观察黑藻叶片的临时装片,可在高倍镜下看到细胞中的叶绿体随细胞质流动,其运动方向与实际 方向相反 B.琼脂糖凝胶电泳时检测PCR产物时,可预留一个加样孔加入指示分子大小的标准参照物并在 400nm光下观察 C,将水绵和需氧细菌制成装片,让一束白光穿过三棱镜后再照射水绵临时装片,观察需氧细菌的分 布情况 D.欲从草莓细胞中提取DNA,需向含DNA的滤液中加入预冷的酒精溶液后进行离心,上清液中含 DNA 生物试题第1页(共8页) 5.全球变暖导致地表水分蒸发引起干旱频繁发生,干旱常伴随盐碱胁迫。耐旱植物在进化过程中会发 生一系列生理变化以应答干旱胁迫,机制如图。下列叙述错误的是 干早胁迫 Ca -OSCA TST2 ADP-PS ATP H-ATP酶ABA1 ADP C随祯榭 液泡 ATP H 】果糖等单糖 ATP ADP+Pi CPK27 Na" H-Na'逆向 转运蛋白 题5图 ,0“ 注:CPK27为钙调素蛋白激酶;ABA为脱落酸 A.图中Ca2+、H·、Na均需与转运蛋白结合且结合后蛋白构象会发生改变 B.推测液泡的pH高于细胞质基质的pH,有利于Na·转运进入液泡 C.耐旱植物可通过Ca2+和ABA途径共同提高细胞液浓度以抵御千旱胁迫 D.从耐旱植物中获取抵抗逆境胁迫的相关基因,可用于改良农作物的抗逆性 6.小液流法可用于测定植物叶片细胞的细胞液浓度。其原理是若植物叶肉细胞的细胞液浓度小于外 界溶液浓度,则细胞失水使外界溶液浓度降低;反之,则外界溶液浓度升高。取12支试管分成两组, 记为a、b,依次编号为1~6号,相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液。在a组试管中放入待 测植物材料,放置15mn后达到渗透平衡,从中取一滴液滴滴人b组试管(如图所示),结果如下表 所示。外界溶液浓度的变化可通过如图所示的实验进行检测。下列相关叙述错误的是 等浓度:糖溶液 毛细滴管 15分钟后 取a管中一滴蓝色蔗 黑藻叶片 糖溶液置于b管中部 b. 题6图 注:试管内加入适量的亚甲基蓝,亚甲基蓝可使蔗糖溶液变蓝,忽略亚甲基蓝对蔗糖浓度的影响 实验结果: 试管编号(n) 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液浓度/mol·L-l 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 蓝色液滴沉浮情况 A.实验过程中,a,试管中黑藻叶片细胞的吸水能力逐渐增强 B.黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于0.15-0.20mol·L-之间 C.达到渗透平衡时,叶片细胞液与外界蔗糖溶液仍在进行水分交换 D.上述实验不能用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液 生物试题第2页(共8页) 7.脱氧核苷三磷酸(NTP)和核苷三磷酸(NTP)是生物体内重要的化合物,结构如图所示。下列相关 叙述正确的是 A.dNTP、NTP和核酸分子的元素组成不完全相同 B.若图中X表示H,则该结构中含有的碱基可以为U C.以NTP为原料合成的核酸可能具有储存遗传信息、催化等功能 D.DNA复制时加入y位带2P的dNTP,则新合成的DNA分子中可 检测到2P 题7图 8.乳酸循环是人体代谢中一个重要的循环过程。剧烈运动时,肌肉细胞中葡萄糖氧化分解产生NADH 是过量的,NADH可以将丙酮酸还原为乳酸。乳酸通过血液进入肝脏细胞后,经过一系列反应重新 生成葡萄糖,葡萄糖通过血液又被肌肉细胞摄取,具体过程如图。下列叙述正确的是 肌肉细胞 血液 肝脏细胞 肌糖原 肝糖原 6-磷酸葡萄糖 6-磷酸葡萄糖 6-磷酸葡萄糖酶 葡萄糖 葡萄糖 葡萄 丙阀酸+ATP -ATP -NADH 丙酮酸 ATP7 NAD' t→NADH C0+H,0乳酸 +乳酸一 乳酸NAD 题8图 A.由图可知乳酸转化为葡萄糖是一个放能过程,与ATP的水解相联系 B.由于肌细胞进行无氧呼吸,故人体消耗的O2量小于其产生的C02量 C.肌糖原不能补充血糖的根本原因是缺乏相关酶的基因 D.肌肉细胞生成乳酸的过程中,NAD+的再生保证了呼吸作用第一阶段的持续进行 9.为应对全球变暖导致的高温胁迫,开发新型生物能源,某研究团队以真核微藻为模型,在低氧环境中 探究光抑制的缓解机制。研究发现:当光能过量时,PSⅡ中电子(e)积累会产生活性氧破坏PSⅡ; 而低氧条件下,叶绿体内氢化酶活性提高,部分电子(ˉ)流向生成氢气的代谢过程(图甲)。团队采 用“非基因方式电子引流”策略,利用人工电子梭(一种可逆的氧化还原媒介物)一铁氰化钾接收 多余电子,有效解除光抑制(图乙)。下列叙述错误的是 H 氢化酶 NADP'NADPH 太阳光 +H H ATP 加人铁氛化钾 太阳光 H 叶绿体基 TP合成) 低H Cytb 膜 OH, 对照组 高H H.O PC 1,光照强度 类囊体腔 2H+0:H 图甲 题9图 A.光抑制发生时,PSⅡ中电子的积累会产生活性氧,影响光合作用的进行 B.低氧环境中,氢化酶活性提高使部分电子用于H2生成,会减少NADPH的合成,导致C,还原效率 降低 C.铁氰化钾作为人工电子梭,能接收PSⅡ积累的电子,避免活性氧产生,从而维持SⅡ功能完整性 D.从图乙可知,当光照强度由11增加到2时,对照组的光能转化效率不变 生物试题第3页(共8页) 10.单细胞测序技术是针对单个细胞的基因组、转录组及蛋白组水平进行高通量测序分析的技术。我 国科研团队运用单细胞测序技术绘制了首个人类胚胎造血干细胞发育图谱,该图谱揭示了造血干 细胞在胚胎发育过程中分化和迁移的路径。下列叙述错误的是 A.单细胞测序技术可分析单个细胞中基因的表达情况 B.已分化的细胞只有发育成个体才能体现细胞的全能性 C.造血干细胞分化出的各种血细胞,其mRNA和蛋白质种类不完全相同 D.使用该技术可检测出人体内肿瘤细胞的基因突变信息 11.“筛选”是生物工程中常用的技术手段。下列关于筛选的叙述,错误的是 A.添加尿素的培养基可用于筛选尿素分解菌,其中的尿素既是氮源,又是碳源 B.用射线处理植物组织培养过程中的细胞后,需筛选出有用的突变体进行培养 C.通过选择培养基获得的杂交瘤细胞还需通过克隆化培养和抗体检测来进行第二次筛选 D.在胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查都属于筛选操作 12.火龙果在常温下极易腐败变质产生醋味,可从火龙果上筛选优质醋酸菌种,筛选过程如下图(其中 的CaCO,可被醋酸溶解)。 下列叙述错误的是 富集 筛选 产酸定性检测 产酸定量检测 耐受性检测 取火龙果破 取富集培养物, 选取“符合要 将产酷酸菌种 对醋酸高产菌 损部位,置 稀释后涂布于 求”的单落落 发酵培养,筛 株进行乙醇和 于富集培养 含CaCO,的培 接种培养检测 选酷酸高产菌 醋酸耐受性测 基培养。 养基培养。 是否产醋酸。 株。 定。 题12图 A.“富集培养基”为液体培养基,培养时需振荡培养 B.加入CaCO,的培养基只允许产醋酸的微生物生长 C.测定菌株的醋酸耐受性是为了筛选出在高浓度醋酸条件下仍能保持较强活性的菌株 D.以火龙果为原料产酸时发酵罐内有气泡产生,而以果酒为底物产酸通常无气泡产生 13.黄曲霉毒素(AT)是一类由黄曲霉等真菌产生的代谢产物,被世卫组织列为1类致癌物。科研人 员通过制备抗AFT的单克隆抗体来检测食品中残留的AFT,流程如图1所示,通过酶联免疫吸附试 验(ELISA)进行抗体测定的流程如图2所示。下列有关叙述错误的是 免疫动物 注射X B淋巴 细胞 8☑ ☑ HAT培养 克隆化培养 大规模培养 细胞 融合 基中培养 及抗体检测 图1 标二抗 底物 有色产物 二抗一 抗原 待测抗体 1.固定抗原-2洗涤→3加特异抗体-4.洗涤-5加例标二抗→6.洗涤7加底物显色一→8.观察结果 图2 题13图 生物试题第4页(共8页) A.免疫动物注射的X与ELSA中固定的抗原是同一种物质 B.克隆化培养过程中要尽量保证每一个孔中只接种一个杂交瘤细胞 C.酶标二抗和抗原由于结构相同,均能与待测抗体发生结合 D.酶标抗体可催化底物显色,颜色的深浅与单克隆抗体的含量通常呈正相关 14.PNK】-Parkin信号通路是细胞的“应急调控通路”:当线粒体受轻度可修复的损伤时,细胞启动线 粒体自噬清除受损部分,该过程有溶酶体的参与,细胞不会受损:当线粒体受严重不可逆的损伤时, PINK1激活Parkin蛋白,促使Mc-1蛋白分解,推动受损细胞调亡,避免影响机体。下列说法错误 的是 A.抑制Parkin蛋白的滋活能促进细胞凋亡 B.溶酶体的水解酶可除解受损的线粒体成分 C.Mcl-1蛋白可能是一种能抑制细胞调亡的物质 D.线粒体自噬可清除受损线粒体,从而维持细胞内部环境的稳定 15.大肠杆菌的培养分为生长期和稳定期两个阶段,其胞内莽草酸代谢途径如图甲所示。由于野生型 大肠杆菌胞内酶A活性弱,且莽草酸会被快速转化为细胞生长必需物,细胞中无法大量积累莽草 酸。研究者欲通过调控代谢途径中关键酶在不同阶段的合成与分解速率,来保证大肠杆菌生长期 正常生长且稳定期大量积累莽草酸。采用被除野生型大肠杆菌某内源酶基因,并将图乙中质粒① 和质粒②一起导入该大肠杆菌中。下列相关说法错误的是 质粒①Pe M SsrA-终止子 碳源+前体卧 …→养草酸 …+细胞生长必需物 质粒②D园xSs团终业子巴N☐终业子 甲 题15图 注:M、N为酶A或酶B基因;启动子P仅在生长期开启转录;基因X编码的阻遏蛋白可阻遏启动 子P,开启转录:C-端带SsrA短肽的蛋白质可被大肠杆菌逐渐降解。 A.野生型大肠杆菌中被敲除的内源酶基因是酶B基因 B.质粒①中的M表示酶B基因,质粒②中的N表示酶A基因 C.培养改造后的大肠杆菌需要添加生长必需物 D.阻遏蛋白在稳定期的含量逐渐下除 二、非选择题(共55分) 16.(9分)某实验小组将H,0,酶固定在圆形滤纸片上,利用滤纸片上浮法探究过酸或过碱对酶活性的 影响是否可逆。实验小组取5个200mL的烧杯编号A-E,向各烧杯中均加入50mLpH为6.0 (最适pH)的级冲液和50mLH202溶液。将含酶的滤纸片平均分为五组(每组8片),分别编号为 a-e,如表1所示进行相关操作,每组的①②代表操作的先后顺序。接着将a-e组滤纸片依次置 于A-E号烧杯中,记录每片滤纸片上浮时长,结果如表2所示。回答下列问题: 表1不同组别滤纸片的处理方法 组别 实验操作 pH=2.0缓冲液 pH=6.0缓冲液 pH=10.0缓冲液 8 ①浸泡6min h ①浸泡3min ②浸泡3min ①浸泡6min d ②浸泡3min ①浸泡3min ①浸泡6min 生物试题第5页(共8页) 表2过酸或过碱对酶活性的影响实验结果 组别 上浮平均所需时间 a(pH为2.0》 不上浮 b(pH为2.0-6.0) 不上浮 c(pH为6.0) 全部上浮,33.63s d(pH为10.06.0) 5片上浮,78.81s c(pH为10.0) 3片上浮,111.67s (1)利用滤纸片上浮法探究H20,酶的酶促反应速率,该方法实际是将 转化成滤纸片上浮 速率。 (2)表2数据显示:与é组相比,d组滤纸片上浮数量增加,上浮时间缩短,说明 (3)该实验小组欲以1.5%、2%和3%的H,0,溶液继续探究不同浓度H,02对酶促反应速率的影 响,请设计实验,写出实验思路 (4)该实验中的H202酶、H202溶液 (填“能”或“不能”)用淀粉酶和淀粉溶液代替来探究 pH对酶活性的影响实验,原因是 17,(13分)在光合作用的研究中,植物光合产物制造器官被称为“源”,光合产物或营养物质接纳和储 存部位被称为“库”。淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。大多数植物叶片光合作用固定 的C0,可以在叶绿体中生成淀粉,也可以运出叶绿体生成蔗糖,并向非光合作用部位(如根、茎和 果实等)运输。磷酸丙糖转运器(TPT)能将暗反应产生的磷酸丙糖不断运到叶绿体外,同时将P 运回叶绿体。如图是马铃薯的光合作用过程,请回答下列问题: 光能 H.O 叶绿体 2C, ¥C0 NADP' NADPH- 卡尔文 淀粉 TPT ADP+Pi+ 循环 C, +ATP Pi、 磷酸丙糖 P Pi 磷位丙糖 0 磷酸丙糖 光反应 暗反应 P 蔗糖 题17图 (1)据图分析生成02和磷酸丙糖的具体场所分别是 (2)暗反应阶段生成的磷酸丙糖在叶绿体中用于合成 若对正在进行光合作用的马 铃薯植株突然停止C02供应,则短时间内C,含量变化为 (填“升高”或“降低”)。若 为马铃薯叶片提供C802,一段时间后块茎中的淀粉(单体为葡萄糖)会含180,请写出元素80 转移的路径 (请用图中相关物质的名称及箭头表示)。 (3)马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎,叶肉细胞液泡中的蔗 糖含量会 ;农业生产上可适当施用磷肥提高马铃薯产量,请结合TPT转运过程分析原 因: (4)为了验证光合产物以蔗糖的形式运输,研究人员将酵母菌蔗糖酶基因转人植物,该基因表达的 蔗糖酶定位在叶肉细胞的细胞壁上。结果发现转基因植物出现严重的短根、短茎现象,其原因 是叶肉细胞壁上的蔗糖酶水解蔗糖,导致 根和茎得到的糖不足,生长 级慢。 生物试题第6页(共8页) 18.(12分)地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,若将其中部分纤维素用于生产可再生能源 乙醇,则可以在一定程度上缓解温室效应。科研人员欲从长期进行秸秆还田的土壤中分离出高效 分解纤维素的微生物并对土壤微生物进行计数,部分流程如图所示。回答下列问题。 ①从农出中 A组 ⑥选择并 取10g土样 用 群 程 保存菌种 ②加90mL无菌水③扩大 ④选择培⑤接种固体 培养 养基培养培养基培养 B组 ⑦取1mL进行 +⑨微生物计数 系列稀释 ⑧分别接种 题18图 (1)图中的培养基均需采用 法进行灭菌,②过程加无菌水并充分摇匀的目的是 (2)B组实验能够对微生物进行计数的原理是 (3)研究人员采用鉴别培养基对A组筛选出的4种(A-D)菌株进行复筛,在鉴别培养基中添加可 与纤维素发生特异性显色反应的试剂,使培养基均呈红色。培养一段时间后,菌株降解纤维 素,红色消退形成无色透明圈,测量结果如下表: 菌株 A B C D 菌落直径(mm) 2.0 3.0 2.8 3.2 透明圈直径(mm) 9.0 10.5 6.0 9.0 根据表中数据,分解效果最好的菌株是 判断的依据是 (4)利用纤维素分解菌通过发酵工程来生产乙醇的过程中,要随时检测培养液中的 等,以了解发酵进程;常采用 措施来获得产品。 19.(10分)异种器官移植是解决人类器官短缺的重要途径。我国科学家于2025年成功培育出无特定 病原体的10基因编辑猪,并利用体细胞核移植技术克隆10基因编辑猪,用于异种器官移植研究, 主要技术操作流程如图所示。回答下列问题。 普通 基因综辑 10基因编辑猪→③ ①供体细随培养 激活、培养移植代孕母猪 ③ 重构胚 分娩 去核 普通猪一→ 克隆猪 ② (10基因编辑猪) 题19图 (1)过程①所用培养液的成分除水、无机盐、维生素、血清外,还含的营养成分有 等(答出2点即可),过程②常通过显微操作对 细胞(时期及细胞名称)进行“去 核”,过程③可通过 (填具体方法)激活重构胚。 (2)研究人员培育10基因编辑猪的过程包括:敲除猪的3个抗原基因(GGTA1、CMAH和 4 GAINT2)和导入7个人源基因(hCD55、hCD59、hTBM等),其中敲除猪的3个抗原基因的目 的是 0 生物试题第7页(共8页)】 (3)重构胚成活率低是限制核移植成功的主要因素之一。研究人员探究了不同浓度的TSA(组蛋 白去乙酰化酶抑制剂)对猪重构胚发育的影响,结果如下表所示: TSA浓度(umol·L-1) 0 0.05 0.1 0.2 0.4 粪胚形成率(%) 12.2 17.7 25.6 22.2 12.9 胚胎代孕着床率(%)》 8 12.3 18.9 14.8 8.6 由表中数据可知,TSA处理的最适浓度约为 判断依据是 20.(11分)研究表明纳米抗体具有高特异性识别特殊位点,绿色荧光蛋白可实现荧光示踪的优势。现 将AnB1基因与EGFP基因利用PCR技术拼接成融合基因,运用线性质粒为载体将融合基因导入 受体菌,表达获得融合蛋白,过程如图1所示。请回答下列问题: 720bp 390bp 注:EGFP荧光蛋白 拟构建的 垂 AnBI纳米抗体 基因结构 EGFP AnBI 引物1引物3 F2-FF2片段 PCR引物及目 F1-F F1片段 盘 的产物片段 as F2-R 引物2引物4 I过程 F1-R 线性质粒 T7启动子 Amp PCR 载体 基因重组 PCR产物片段与 克隆流程 线性载体混合 重组酶 Amp' 注:Amp为氨苄背霉素 转化 注:+表示PCR引 物:相同背景方 抗性基因 框表示同源序列 图1 题20图 (1)图1所示的I过程是利用PCR技术将质粒线性化,为了保证扩增后的产物是图中所示的线性 质粒载体,应该选择引物 。T7是一种强启动子,与普通启动子的功能区别是由 两者的 不同所决定。 (2)有关基因部分序列如图2所示,则引物2-F的部分序列为 (写出12个碱 基序列即可),利用2-F和F2-R引物进行PCR扩增,理论上在第 轮开始可获得所 需AnB1基因。 EGFP基因序列:5'AACATGGTG---GACCAGTAC3 3'TTGTACCAC--CTGGTCATC'(模板链) AnB1基因序列:5'TTATACGTC---CAACATATT3'(模板链) 3'AATATGCAG------GTTGTATAA S" 注:AUG为起始密码子,UAA、UAG、UCA为终止密码子 图2 题20图 (3)将PCR产物片段与线性质粒载体混合后,重组酶通过识别两个DNA片段上的特定相同序列, 将不同DNA片段连接,形成环化质粒,直接用于转化细菌。这一过程与传统重组质粒构建过 程相比,无需使用的酶主要有 (4)为将构建好的表达载体转人大肠杆菌,需要先用C2处理大肠杆菌细胞,目的是 转化后的大肠杆菌需要培养在含 的培养基上进行筛选。 生物试题第8页(共8页)

资源预览图

重庆市南开中学校2026-2027学年高三上学期质量检测生物试题
1
重庆市南开中学校2026-2027学年高三上学期质量检测生物试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。