专题09 分段函数(练习)-2027年陕西省(职教单招)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-09-01
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摘要:

**基本信息** 以支架式教学为理念,通过挖空讲解与分层训练,构建分段函数从概念理解到实际应用的完整进阶路径,培养数学思维与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|4题|分段条件分析与代入法|从定义域确定到函数值计算,夯实分段函数概念本质| |性质应用|8题|分段单调性判断与最值比较|通过单调性分析推导最值,深化函数性质理解| |综合应用|5题(含2道解答题)|分类讨论与实际问题建模|结合参数问题与利润模型,提升数学应用能力|

内容正文:

编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年陕西省职教单招 《数学一轮讲练测》练习 专题9 分段函数 1.函数 的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的解析式求解即可. 【详解】函数 的定义域为 . 故选:A. 2.已知函数则(    ) A. B.3 C. D.2 【答案】A 【分析】分别把与代入对应的解析式即可求解. 【详解】, . 所以. 故选:A. 3.已知函数则(    ) A. B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】首先将代入函数的解析式中,求出,再将的值代入解析式求值即可. 【详解】已知函数, 则, 所以, 故选:B. 4.已知函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据分段函数函数值的求法即可求解. 【详解】因为,所以; 又因为,所以, 所以. 故选:A. 5.函数的单调递增区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将函数转化为可求增区间. 【详解】由知, 函数的单调递增区间是. 故选:D. 6.已知函数,则的最大值、最小值分别为(    ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 【答案】A 【分析】由分段函数的解析式先判断各段函数的单调性,进而求出最值即可. 【详解】由题意知,时,是增函数,值域为, 时,是增函数,值域为, 所以最大值为,最小值为. 故选:A. 7.已知函数则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由分段函数的最值即可得解. 【详解】当时,为增函数,所以. 当时,. 所以有最小值0. 故选:. 8.已知函数,当0时,此时该函数的最小值是(   ) A.3 B.4 C.7 D.52 【答案】A 【分析】根据定义域确定解析式,在定义域内求最小值. 【详解】函数当时, 函数的最小值在函数上, 当时,该函数的最小值是. 故选:A. 9.函数的最小值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,结合二次函数的图象和性质,可得当时,函数取最小值. 【详解】当时,,当且仅当时取等号, 当时,,当且仅当时取等号. 综上可得,函数的最小值为2. 故选:. 10.函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由分段函数的最值即可得解. 【详解】函数 当时,. 所以函数在上单调递增. 所以在上的最小值为. 当时,,对称轴为. 所以函数在上单调递减,在上单调递增. 所以函数在上的最小值为. 因为. 所以函数的最小值为. 故选:. 11.已知函数,则在定义域内的最大值为(    ). A.3 B.4 C.5 D.13 【答案】C 【分析】由分段函数的定义域,结合指数型函数和二次函数的单调性进行求解即可. 【详解】当时,为增函数,且; 当时,开口向下,对称轴为, 所以,因为对称轴右侧单调递减且, 所以的最大值为5. 故选:C. 12.设函数,则函数的最小值是(    ) A. B.2 C.1 D. 【答案】C 【分析】根据分段函数的定义域,计算各解析式的最小值,即可求解. 【详解】∵函数在定义域上是减函数, ∴时,的最小值是. 当时,. ∴函数的最小值为1. 故选:C. 13.已知函数,若,则的值是(   ) A.或4 B. C.或4 D. 【答案】A 【分析】由函数的解析式可知,则分别将代入时,和时的解析式中求解即可. 【详解】已知函数, 当时,,解得符合题意, 当时,,解得符合题意, 当时,无解,不符合题意, 所以的值是或4. 故选:A. 14.已知函数若,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合分段函数解析式、指数函数的单调性、二次不等式的解法,可分别求出和时,不等式的解集,即可求解. 【详解】当时,,解得; 当时,,即, 所以,解得, 所以, 综上所述, . 即的取值范围为. 故选:A. 15.已知函数若,则(    ) A.或2 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】根据分段函数值分别进行求解验证即可解得. 【详解】由题,, 即或, 由可得, 解得(舍去)或, ,解得(舍去), 故, 故选:C 1.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教(高考班)第一次模拟预测数学试题)已知函数,则 ______. 【答案】 【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,即可求解. 【详解】因为函数, 所以, 所以. 故答案为:. 2.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教高考模拟预测数学试题)某工厂生产一种产品,年固定成本为万元,每生产一件产品需增加万元成本. 当年产量不超过件时,每件产品的售价为2万元;当年产量超过件时,每件产品的售价会随产量增加而降低,且满足售价 (万元)与产量 (件)的关系式为,每年的最高产量不超过件. (1)写出年利润 (万元)与年产量 (件)的函数关系式; (2)当年产量为多少时,年利润最大?并求最大年利润. 【答案】(1) (2)当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元 【分析】(1)根据题意,建立分段函数模型列出解析式即可. (2)根据函数的单调性确定最值即可. 【详解】(1)当时,成本为, 售价为,所以利润 , 当时,成本为,售价为, 所以利润 , 所以 (2)由(1)可得,, 当时,为单调递增, 所以当时,万元, 当时, 单调递增, 当时,万元, 所以当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年陕西省职教单招 《数学一轮讲练测》练习 专题9 分段函数 1.函数 的定义域为(   ) A. B. C. D. 2.已知函数则(    ) A. B.3 C. D.2 3.已知函数则(    ) A. B.2 C.3 D.4 4.已知函数,则(    ) A. B. C. D. 5.函数的单调递增区间是(    ) A. B. C. D. 6.已知函数,则的最大值、最小值分别为(    ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 7.已知函数则的最小值是(    ) A. B. C. D. 8.已知函数,当0时,此时该函数的最小值是(   ) A.3 B.4 C.7 D.52 9.函数的最小值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 11.已知函数,则在定义域内的最大值为(    ). A.3 B.4 C.5 D.13 12.设函数,则函数的最小值是(    ) A. B.2 C.1 D. 13.已知函数,若,则的值是(   ) A.或4 B. C.或4 D. 14.已知函数若,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 15.已知函数若,则(    ) A.或2 B. C.2 D. 1.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教(高考班)第一次模拟预测数学试题)已知函数,则 ______. 【答案】 【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,即可求解. 【详解】因为函数, 所以, 所以. 故答案为:. 2.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教高考模拟预测数学试题)某工厂生产一种产品,年固定成本为万元,每生产一件产品需增加万元成本. 当年产量不超过件时,每件产品的售价为2万元;当年产量超过件时,每件产品的售价会随产量增加而降低,且满足售价 (万元)与产量 (件)的关系式为,每年的最高产量不超过件. (1)写出年利润 (万元)与年产量 (件)的函数关系式; (2)当年产量为多少时,年利润最大?并求最大年利润. 【答案】(1) (2)当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元 【分析】(1)根据题意,建立分段函数模型列出解析式即可. (2)根据函数的单调性确定最值即可. 【详解】(1)当时,成本为, 售价为,所以利润 , 当时,成本为,售价为, 所以利润 , 所以 (2)由(1)可得,, 当时,为单调递增, 所以当时,万元, 当时, 单调递增, 当时,万元, 所以当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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