内容正文:
编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年陕西省职教单招
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题9 分段函数
【复习目标】
1.理解分段函数的概念,定义域被分成不同区间,每个区间对应不同解析式。
2.掌握分段函数求函数值的方法。
3.会求分段函数的定义域:取各段自变量取值范围的并集。
4.能简单求解分段函数有关方程(已知函数值求自变量x)。
5.了解分段函数简单图像特点。
考点 1 分段函数的基本概念
【考点知识回顾】
易错提醒:很多同学误以为分段函数是好几个函数拼在一起,这是错误的!
分段函数定义
在函数的定义域内,自变量x被划分成若干个互不重叠(或端点衔接)的区间,在不同的自变量区间上,对应不同的解析表达式,这样的函数叫做分段函数。
核心要点挖空
①分段函数是个函数,不是多个函数。
②分段函数由大括号统一书写,每一段后面必须标明该段自变量x的取值范围。
③分段函数的定义域:把每一段中x的取值范围做。
④分段函数的值域:每一段函数值的取值集合做。
即时训练
1.若函数,则( )
A. B.3 C. D.
【答案】C
【分析】分别将和代入合适的解析式中求出对应的值即可.
【详解】已知函数,
,
故选:C.
2.设,则( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【分析】由分段函数解析式求函数值即可得解.
【详解】函数,
则
3.已知函数,则( )
A. B.3
C. D.15
【答案】B
【分析】根据自变量的范围,选择相应的函数式,代入计算可求解.
【详解】因为函数,
所以.
故选:B.
考点 2 分段函数求函数值(含嵌套f(f(x)))
【考点知识回顾】
(1)普通自变量求值
标准解题步骤:
第一步:判断给出的自变量x落在哪一个区间;
第二步:选择该区间后面对应的解析式;
第三步:把x代入解析式计算,得出函数值。
(2)嵌套求值(拓展,真题常考)
计算原则:由内向外算,先算内层f(a),把算出来结果当作新自变量,再算外层函数。
即时训练
1.已知函数,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分段函数解析式,分类讨论和的情况即可得解.
【详解】函数,因为,
则当时,,解得;
当时,,解得(舍)或,
所以解集为,
故选:.
2.已知函数,若,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】分类讨论或的情况,结合解含绝对值的不等式及对数函数的单调性即可得解.
【详解】函数,若,
当时,则,解得(舍)或;
当时,则,
因为,所以函数在上为增函数,则,
则x的取值范围是,
故选:.
3.已知函数 ,若,则的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先将代入合适的解析式求出的值,再将的值代入合适的解析式列方程求解即可.
【详解】已知函数 ,
因为,故,
因为,故,解得.
故选:C.
4.已知函数,则( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】根据分段函数求出,结合即可得解.
【详解】因为,所以.
故选:C
5.已知函数 则 ( )
A.1 B.2 C.0 D.
【答案】B
【分析】首先计算 ,再将的值代入合适的解析式求值即可.
【详解】已知
因为,所以,
所以,
因为 ,所以,
因此,.
故选:B.
考点 3 已知分段函数函数值,求自变量x
【考点知识回顾】
核心注意点:每一段解方程得到的解,必须检验这个解是否属于该段x的取值范围;不属于本段区间的解直接舍去。
完整解题流程:
对每一个分段,分别列出方程;
在该段的x取值限制条件下解方程;
把解和本段区间比对,保留符合条件的解,舍去不符合的解;
把所有有效解汇总,得到最终答案。
即时训练
1.已知函数,若,求实数的值( )
A. B.或 C. D.
【答案】B
【分析】分类讨论和的情况,结合即可得解.
【详解】函数,,
当,,解得或(舍);
当,,解得,
所以或.
故选:B.
2.若,则实数的值( )
A. B. C.或 D.或
【答案】B
【分析】直接代入分段函数求解,分和两种情况,解方程即可得解.
【详解】当时,,解得,不符合题意;
当时,,解得(舍去)或;
综上所述:实数的值为.
故选:B.
3.已知函数,若,则( )
A. B.或 C. D.
【答案】B
【分析】根据分段函数函数值的求法,分类讨论即可求解.
【详解】由题意得,若,则,解得或(舍去);
若,则,解得.
综上所述,或.
故选:B.
4.已知函数(且).若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由已知,根据自变量的范围,选择相应的函数式,先求出的值,据此可求.
【详解】函数(且),
因为,所以,解得,
所以.
故选:A
5.已知函数,若,则实数a的值等于( )
A. B. C.1 D.3
【答案】B
【分析】由函数的解析式分类讨论代入求值即可.
【详解】当时,由,该方程无实根;
当时,,显然符合.
故选:B.
1.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教(高考班)第一次模拟预测数学试题)已知函数,则 ______.
【答案】
【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,即可求解.
【详解】因为函数,
所以,
所以.
故答案为:.
2.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教高考模拟预测数学试题)某工厂生产一种产品,年固定成本为万元,每生产一件产品需增加万元成本. 当年产量不超过件时,每件产品的售价为2万元;当年产量超过件时,每件产品的售价会随产量增加而降低,且满足售价 (万元)与产量 (件)的关系式为,每年的最高产量不超过件.
(1)写出年利润 (万元)与年产量 (件)的函数关系式;
(2)当年产量为多少时,年利润最大?并求最大年利润.
【答案】(1)
(2)当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元
【分析】(1)根据题意,建立分段函数模型列出解析式即可.
(2)根据函数的单调性确定最值即可.
【详解】(1)当时,成本为,
售价为,所以利润 ,
当时,成本为,售价为,
所以利润 ,
所以
(2)由(1)可得,,
当时,为单调递增,
所以当时,万元,
当时, 单调递增,
当时,万元,
所以当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元.
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编写说明:2027年陕西省(职教单招)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年陕西省职教单招
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题9 分段函数
【复习目标】
1.理解分段函数的概念,定义域被分成不同区间,每个区间对应不同解析式。
2.掌握分段函数求函数值的方法。
3.会求分段函数的定义域:取各段自变量取值范围的并集。
4.能简单求解分段函数有关方程(已知函数值求自变量x)。
5.了解分段函数简单图像特点。
考点 1 分段函数的基本概念
【考点知识回顾】
易错提醒:很多同学误以为分段函数是好几个函数拼在一起,这是错误的!
分段函数定义
在函数的定义域内,自变量x被划分成若干个互不重叠(或端点衔接)的区间,在不同的自变量区间上,对应不同的解析表达式,这样的函数叫做分段函数。
核心要点挖空
①分段函数是____个函数,不是多个函数。(答案:)
②分段函数由大括号统一书写,每一段后面必须标明该段自变量x的取值范围。
③分段函数的定义域:把每一段中x的取值范围做____。(答案:)
④分段函数的值域:每一段函数值的取值集合做____。(答案:)
即时训练
1.若函数,则( )
A. B.3 C. D.
2.设,则( )
A.10 B.11 C.12 D.13
3.已知函数,则( )
A. B.3
C. D.15
考点 2 分段函数求函数值(含嵌套f(f(x)))
【考点知识回顾】
(1)普通自变量求值
标准解题步骤:
第一步:判断给出的自变量x落在哪一个区间;
第二步:选择该区间后面对应的解析式;
第三步:把x代入解析式计算,得出函数值。
(2)嵌套求值(拓展,真题常考)
计算原则:由内向外算,先算内层f(a),把算出来结果当作新自变量,再算外层函数。
即时训练
1.已知函数,则的解集为 ( )
A. B. C. D.
2.已知函数,若,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.已知函数 ,若,则的值等于( )
A. B. C. D.
4.已知函数,则( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
5.已知函数 则 ( )
A.1 B.2 C.0 D.
考点 3 已知分段函数函数值,求自变量x
【考点知识回顾】
核心注意点:每一段解方程得到的解,必须检验这个解是否属于该段x的取值范围;不属于本段区间的解直接舍去。
完整解题流程:
对每一个分段,分别列出方程;
在该段的x取值限制条件下解方程;
把解和本段区间比对,保留符合条件的解,舍去不符合的解;
把所有有效解汇总,得到最终答案。
即时训练
1.已知函数,若,求实数的值( )
A. B.或 C. D.
2.若,则实数的值( )
A. B. C.或 D.或
3.已知函数,若,则( )
A. B.或 C. D.
4.已知函数(且).若,则( )
A. B. C. D.
5.已知函数,若,则实数a的值等于( )
A. B. C.1 D.3
1.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教(高考班)第一次模拟预测数学试题)已知函数,则 ______.
【答案】
【分析】根据题意,结合分段函数求函数值,即可求解.
【详解】因为函数,
所以,
所以.
故答案为:.
2.(陕西省宝鸡市千阳县职业中等专业学校2024-2025学年高三下学期职教高考模拟预测数学试题)某工厂生产一种产品,年固定成本为万元,每生产一件产品需增加万元成本. 当年产量不超过件时,每件产品的售价为2万元;当年产量超过件时,每件产品的售价会随产量增加而降低,且满足售价 (万元)与产量 (件)的关系式为,每年的最高产量不超过件.
(1)写出年利润 (万元)与年产量 (件)的函数关系式;
(2)当年产量为多少时,年利润最大?并求最大年利润.
【答案】(1)
(2)当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元
【分析】(1)根据题意,建立分段函数模型列出解析式即可.
(2)根据函数的单调性确定最值即可.
【详解】(1)当时,成本为,
售价为,所以利润 ,
当时,成本为,售价为,
所以利润 ,
所以
(2)由(1)可得,,
当时,为单调递增,
所以当时,万元,
当时, 单调递增,
当时,万元,
所以当年产量为件时,年利润最大,最大年利润为万元.
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