1.1. 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件系统梳理人类社会发展的原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等主要阶段，通过课前探究的角色扮演（如原始社会勇士处理剩余产品、奴隶使用铁锄头的态度）和情景设问，搭建从具体情境到生产力与生产关系规律的学习支架，帮助学生理解社会演进脉络。 其亮点在于以“时光机考古”情景贯穿教学，结合“镜头1-9”的问题探究（如农民对土地的愿望、资本家应对经济危机的选择），培养学生政治认同（理解社会发展必然趋势）和健全人格（理性分析社会现象）。通过表格对比各社会形态特征、针对性训练强化知识体系，学生能深化对规律的理解，教师可提升教学互动性与效率。

人类社会的发展经历了哪几个主要阶段？ 人类发展基本历程 原始社会 奴隶社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 共产主义社会 课前探究——阶级社会的演进的动因是什么？ 1.你是一个超会打猎的原始社会勇士，以前用石头、木棒，现在你发明了更锋利的长矛和弓箭（新生产力）。结果呢？野猪、兔子多到吃不完！部落里第一次出现了剩余产品。这时候，你会怎么办？ A. 继续天天打猎，吃不完的肉就让它烂掉？ B. 把多出来的兔子、野猪圈养起来，归自己所有？ 2.时空转换！现在你是一个毫无自由的奴隶，每天在烈日下用木棍、石头艰难地耕作。突然，你偷偷拥有了一柄锋利的铁锄头（新生产力）！一上午就能干完过去三天的活。这时候，你会积极劳动吗？” A. 当然！有了神器，干完活还能偷偷歇会儿。 B. 绝不！干得快，奴隶主只会给我更多的活，反正收获全是他的，跟我没关系。我甚至会故意破坏工具、怠工。 2 3.现在你是一个农民（佃农）。你终于拥有了自己的铁锄头、铁犁，甚至有一小块自己能做主的自留地。你起早贪黑，精耕细作，收成不错。但每到秋天，地主就带着家丁上门，收走了你一大半的粮食当地租、当然还要交货币地租（旧生产关系）。剩下的粮食，你刚刚够吃饱，甚至可能还吃不饱。这时候，你最大的愿望是什么？ A. 认命吧，能活着就不错了。 B. 我真希望这地是我自己的！耕者有其田！这样我辛苦种出来的粮食，就全是我的了！ 4.接着，我们来到一个看似繁华的时代。你是一个资本家，工厂里机器轰鸣，商品堆积如山，但却卖不出去了（经济危机）。你面临两个选择： A. 降价大甩卖？ 但大家都降价，最后谁都赚不到钱，工厂倒闭。 B. 给工人涨工资？ 他们有钱了，不就能来买我的商品了吗？ 你作为资本家，你的本能是榨取剩余价值（旧生产关系的核心）。你给工人发的工资，永远低于他们创造的商品总价值。 3 课前探究——阶级社会的演进的动因是什么？ 原始社会末期： 个人狩猎能力提升 vs 平均分配制度 奴隶社会末期： 铁制农具的效率 vs 无生产资料奴隶的消极反抗 封建社会末期： 农民的生产热情 vs 地主的地租剥削 资本主义社会： 巨大的社会化生产 vs 资本的私人占有 生产关系一定要适应生产力发展 你用的是石器，只能集体狩猎，这就决定了原始公社的生产关系。 你发明了铁犁牛耕，个体家庭能独立耕种，这就决定了封建租佃关系会比奴隶制更有效。 你建起了蒸汽机驱动的大工厂，需要成千上万的工人集中劳动，这就决定了资本主义的雇佣关系。 生产力决定生产关系 生产力 生产关系 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料归谁所有？（生产资料所有制） 人们在生产过程中的地位和关系 产品如何分配（分配制度） 三要素 三内容 人利用、改造自然的能力 生产过程中形成的人与人之间的关系 名词解析 决 定 反作用 （生产过程中起主导作用） （生产力水平的标志） （核心/决定性作用） 5 经济基础 （生产关系的总和) 上层建筑 名词解析 决 定 反作用 社会意识形态 政治法律制度 物质设施 ( 如政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学) ( 如国家政治制度、立法司法制度、行政制度 ) ( 如军队、警察、监狱、法庭、政府) 6 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 贯穿人类社会发展的基本规律 判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求，是否符合人类发展的基本规律。 假如你是一名考古学家，你和你的团队在研究“人类社会演进”项目中发现社会更替的证据缺失，急需相关文物证据来支撑研究。为了考古事业，你们决定开启时光机，把任务设定为：收集各个历史社会更替的证据。于是开启了冒险的穿越之旅。 情景导入 8 作为考古学家，从环境和人们表现，你认为你们穿越到了哪个时期？ 这个社会的生产力和生产关系特点是什么？ 镜头1 9 原始社会 旧石器时代 新石器时代 食物采集者 食物生产者 采集天然食物 畜牧业和农业 一、原始社会 1.地位: 原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。P1 一、原始社会 1.地位: 旧石器时代 特点 新石器 时代 特点 作用 人们主要以采集天然食物为生 原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者 得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮 原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2.生产力的特点 P1 生产力水平低下，单凭个人或家庭难以生存，难以获得食物 决定 共同劳动， 共同占有生产资料， 在生产中结成平等互助的关系， 平均分配劳动产品。 （生产关系） （生产力） 3.生产关系的特点 P2 原因 特点 所有制 关系 分配 一、原始社会 原始社会低下的生产力 共同占有生产资料 共同劳动,在生产中结成平等互助的关系 平均分配劳动产品 基本单位 管理方式 变化发展 4.上层建筑的特点（社会组织构成） P2 一、原始社会 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定 到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟 相关链接：氏族制度 P2 在氏族制度下,氏族内部没有人压迫人的现象。氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务,他没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部的问题。军事首领负责对外作战。们同大家一起劳动,没有任何特权。 课堂练习 2．根据现有的考古成果判定，约公元前2900年，生活在西亚两河流域的古代苏美尔人，建立了世界上最早的奴隶制国家。恩格斯认为“在新的设防城市的周围屹立着高俊的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这说明( ) ①奴隶社会代替原始社会是历史的进步 ②地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式 ③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 ④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 如果你在原始社会生活了很久，畜牧农耕有了进一步发展，这些剩余的物资你将如何处理？社会会有怎样的变化？ 情景讨论 17 原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 个体劳动代替 共同劳动 生产资料由 公有转归家庭私有 贫富分化加剧地位越来越不平等，【出现阶级】 原始社会解体，人类 进入阶级社会。 （家庭为单位） （氏族为单位） 土地变成私有财产标志 私有制 确立 根本原因 具体原因 解体 过程 所有制 分配 关系 结果 一、原始社会 5.解体 P3 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。 原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替。 生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 土地变成私有财产,标志着私有制的确立。 贫富分化的加剧 使氏族成员的地位越来越不平等 漫长的原始社会逐渐解体了 机智的你们终于收集到了第一份证据，顺利进入了下一个历史时期——奴隶社会。假如你们成为了当地的大奴隶主。 为了巩固自己的地位，这时候你们会如何管理你们的奴隶？ 凭什么给你干活？ 镜头2 20 1.国家的产生和含义P4 奴隶主阶级 奴隶阶级 残酷剥削 和压迫 反抗 奴隶主为维护本阶级的统治，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。（上层建筑） ---奴隶制国家产生(最早的国家） 含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 二、奴隶社会 21 二、奴隶社会 2.产生原因 原始社会的解体，两大不平等阶级的出现。 3.生产力 奴隶社会普遍使用金属工具 4.生产关系 特点 所有制 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动 分配 全部劳动产品归奴隶主占有和支配，只给奴隶最低限度的生活资料 5.主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 6.上层建筑 奴隶主为维护本阶级的统治，建立了军队、法庭、监狱 等暴力机关。 7.阶级的含义 在一定生产关系中处于不同地位的集团 22 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 慢慢地，你们发现有奴隶私下散播这样的言论：当前社会奴隶被剥削和压迫，是原始社会的倒退，你们如何澄清这种言论？ 有剥削的奴隶社会是进步还是退步？ 议题讨论 23 8.奴隶社会评价 金属工具的广泛使用 促进了生产力的发展 城市的出现 青铜工具 良渚古城遗址 使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 文字的发明和应用 甲骨文 古代占卜师 脑力劳动和体力劳动的分工 是历史的进步！ 二、奴隶社会 24 针对性训练 1、奴隶主思想家亚里士多德宣称:“奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具。”这表明 ①奴隶制度是一种野蛮的剥削制度 ②奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ③奴隶是奴隶社会生产力中的生产工具 ④奴隶不能获得任何劳动成果 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 答案A ①正确，奴隶社会虽然进入了文明时代，但奴隶制度是一种野蛮的剥削制度。②正确且符合题意。③奴隶是奴隶社会生产力中的劳动者，不是生产工具，亚里士多德的话只是一种比方。④奴隶不能获得任何劳动成果是错误的，奴隶的劳动成果虽然全部归奴隶主支配，但奴隶主也要给奴隶最低限度的生活资料。 针对性训练 2、奴隶主阶级对广大奴隶的野蛮统治和残酷剥削是罗马奴隶制经济的本质特征。因此奴隶制经济的发展与激烈的阶级斗争相伴随。下列表述正确的是： ①奴隶社会的私有制代替了原始社会的公有制，阶级剥削开始出现，是生产关系的一种倒退 ②奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾 ③奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗 ④奴隶主为了维护自身的阶级利益,建立了人类历史上管理公共事务的最早的国家 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案C ①奴隶社会的私有制代替了原始社会的公有制是生产关系的一种进步，判断生产关系的进步与否，主要看是否适应并促进生产力的发展，而不是看是否存在剥削。②③正确且符合题意。④奴隶主为了维护自身的阶级利益,建立起了人类历史进行阶级统治的国家，为了自身阶级利益，强调的是国家的阶级性，而不是管理属性，故错误。 针对性训练 3、奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发展,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。下列四种现象符合奴隶社会代替原始社会带来的进步，正确的是：（ ） ①文化的繁荣 ②商业和城市逐渐发展 ③手工业进一步发展 ④脑力劳动和体力劳动的分工 A、①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案B 本题考查奴隶社会和封建社会生产力进步的区别，奴隶社会代替原始社会后，普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。封建制生产关系下生产力的发展表现在：铁制农地得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，如采用了休耕、轮作、选种等技术；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市，逐渐发展起来。 综上，①④符合题意。 各地奴隶饱受苦难，终于有一天你们的奴隶拒绝劳作任务，并联合其他奴隶一起大规模反抗。 作为奴隶主你们能否彻底制止这种行为？为什么？ 这种情形出现意味着什么？ 镜头3 28 9.奴隶社会的解体 从青铜器时代发展到铁器时代，生产力又实现了一次飞跃！大家肯定闻到了一种气息，一种要“变天”的气息！ 青铜器时代 铁器时代 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了新的生产关系，奴隶社会逐渐瓦解，封建社会逐渐形成 29 镜头4 你们在奴隶大规模反抗起义中财产没落了。风水轮流转，你们沦为了被剥削和压迫的一方，被要求用铁制农具去耕作，劳动成果大部分还要上交。 请判断这时候你们的身份发生了什么变化？ 这种身份相较于奴隶的区别是什么？ 你们将会面临哪些剥削困境？ 30 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等。） 生产力提高 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com 奴隶反抗斗争越来越多，他们破坏劳动工具，造成新式工具无法广泛使用 （旧的生产关系） 战争频繁、田地荒芜、城市萧条 阻 碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种 缴纳地租，承担劳役 新的生产关系 适合并促进 相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具土地甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 31 青铜器时代 铁器时代 1、封建社会的产生原因 P5 奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系，封建社会逐渐形成。 三、封建社会 三、封建社会 2.封建社会的生产力（相关链接）P5 ①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 ④商业和城市逐渐发展起来 3、封建社会生产关系的特点: P5 ①生产资料归谁所有（所有制关系）：地主占有绝大部分土地，农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②劳动者在生产中的地位和关系：农民相对于奴隶，有一定的人身自由。 ③产品分配方式：通过收取地租等方式，地主占有农民大部分劳动成果；劳动成果除了缴纳地租外，农民还能留下一部分归自己支配。 三、封建社会 4、封建社会生产关系的作用 农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展（解放生产力，促进了人类的发展） 主要表现 相关链接： 铁制农具广泛使用和推广，耕作技术进步； 水利事业发展，手工业发展； 商业和城市发展起来。 三、封建社会 （1）经济剥削： ①基础：在封建社会里，封建土地所有制，是地主阶级剥削农民的基础。 ②方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷、强追农民交纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削农民。 （2）政治压迫： 封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。(上层建筑） （3）思想钳制： 地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。(上层建筑） 三、封建社会 5、地主阶级剥削农民的方式 P5 镜头6 果不其然，越来越多的农民由于土地受限于地主，而且随着时间的推移，他们面对的杂税、徭役越来越多、越来越惨无人道。面对这样的情形，农民会怎么做？怎样评价封建社会？ 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 地主阶级 农民阶级 经济剥削和政治压迫 反抗 表现形式：抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。 封建社会后期，生产力有了新的发展，原先的封建制剥削已经不适应，农民奋起反抗是思想意识的进步，也是文明的进步，推动了封建制逐渐瓦解。 37 （1）主要矛盾：农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 （2）表现形式：抗租抗税运动（小规模）、农民起义或农民战争（大规模）等。 6、封建社会的主要矛盾 P6 三、封建社会 7、封建社会的衰亡 P6 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 针对性训练 1、下列属于封建制生产关系代替了奴隶制生产关系，提高了农民生产积极性，促进了生产力发展的是：（ ） ①农民有自己的劳动工具甚至少量土地 ②地主占有绝大部分土地 ③农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 ④地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案B 封建制生产关系的特点是:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。根据以上知识，①③符合题意。 针对性训练 2、我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监狱"。这首民谣反映了： ①地主剥削农民的手段 ②地主剥削农民的根本原因 ③农民在封建地主阶级的统治和剥削下,没有生活出路 ④封建统治的特点 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案C ①③符合题意,“农民头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监狱"。这首民谣反映了地主剥削农民的手段,农民在封建地主阶级的统治和剥削下,没有生活出路。②不合题意,地主剥削农民的根本原因是封建土地所有制,材料并没有涉及。④不合题意,材料并没有体现封建统治的特点，封建社会统治的特点是君主专制，等级森严。故选C。 镜头7 在大规模的农民战争后，你们不仅收集到了第三份证据，而且还和大部分农民一样获得了人身自由，但终日闲散在家无事可做。为了尽快完成任务回到现代，你们会如何利用已有的历史知识让自己在新的历史时期处于有利地位？ 41 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com 国家是我们的了！生产！生产！ 一切为了生产！ 新兴资产阶级 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 机器大生产 生产社会化 科技发展并应用于生产 购置工业设备？成立工厂？招聘工人？宣传新思想？ 情景剖析 42 1.产生 随着社会生产力和_____________ 的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来 2.生产关系特点 __________占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为_________ ，资本家在生产过程中占有工人创造的______________________ 3.剥削秘密 资本家无偿占有了雇佣工人的________________ 4.建立条件 _____ 有大批失去生产资料、有人身自由能够出卖劳动力的人 ______ 有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 5.过程 西方资产阶级依靠暴力、通过_______ 促使两个条件形成。这个过程是“用血和火的文字载人人类编年史的” 商品经济 资本家 雇佣工人 剩余价值 剩余价值 劳动力 资本 掠夺 四、资本主义 43 镜头8 你们的资金运用合理，招聘到了大量工人，创造了可观的财富，并吸引了许多有钱人争相办厂。 一段时间后，工厂遍布，商品堆积卖不出去，市面上开始出现恐慌情绪。 根据你们的经验判断，这时候可能会出现什么问题？ 44 6.资本主义的经济危机P9 实质 基本特征:_____________ 主要表现 大量商品_________,大量生产资料_______,大批生产企业、银行_____,大批工人_____,信用关系_______,整个社会生活_________ 发生原因 直接原因:_____________的趋势与劳动人民有支付能力的______________之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因:___________和_________________________之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。这一基本矛盾决定了经济危机难以治愈 生产相对过剩 卖不出去 被闲置 破产 失业 被破坏 陷入混乱 生产无限扩大 需求相对缩小 生产资料资本主义私人占有 生产社会化 四、资本主义 45 面对经济危机，这时候市场出现了许多质疑声音，认为具有经济危机的资本主义是一种倒退，你们如何澄清这种言论？ 有周期性经济危机的资本主义社会是进步还是退步？ 议题讨论 46 7.如何评价资本主义社会？ 1）进步性P8： 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 四、资本主义 47 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 7.如何评价资本主义社会？P10-11 2）消极：——基本矛盾 ①资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为 _________ 和_________ 的对立。 ②资本主义基本矛盾是___________________________在资本主义社会的体现, 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ③必然趋势:资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资 本主义的命运。资本主义终究要被_______________,虽然这是一个_____的过 程,但这是历史发展的必然趋势。 无产阶级 资产阶级 生产力与生产关系之间的矛盾 社会主义所取代 漫长 四、资本主义 48 针对性训练 1、“在资本主义社会里,工人劳动一天,资本家付给工人一天的工资,工人的全部劳动得到了报酬。”这种观点： ①真实反映了资本主义的劳资关系 ②正确指出了资本家对工人的剥削带有隐蔽性 ③否认了工人劳动创造的价值大于工人所得的工资 ④掩盖了资本家靠剥削工人而发财致富的事实 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案B 本题考查资本主义剥削的秘密。资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源,③④符合题意。①真实表述错误。②正确指出了资本家对工人的剥削带有隐蔽性中的正确表述错误,。 针对性训练 2、在17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命中,封建统治阶级是资产阶级和一切被剥削阶级的共同敌人,资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争之所以由资产阶级领导,是因为 ①资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级 ②农民阶级依附于地主阶级,无法领导革命 ③工人阶级还不是一支独立的政治力量 ④在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 答案D 资本主义生产关系迅速发展,使新兴资产阶在经济上已经显示出很大的优势。但是,封建制度的存在,使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。在17世纪的英国资产阶级革会和18世纪的法国资产阶级革命中,封建统治阶级是资产阶级和一切被剥削阶级的共同敌人。无产阶级在当时还非常年轻,没有形成一支独立的政治力量,不可能领导这场革命，代表新的生产关系的资产阶级,在反封建斗争中充当了领导者的角色，故③④说法正确、符合题意。资产阶级与无产阶级是天然的敌对阶级;农民阶级不代表先进的生产力,不能担当起领导革命的历史任务,①②说法错误。 针对性训练 3、不断有经济专家预测,长达10年的美股牛市可能已经接近尾声,股市大跌的背后意味着美国经济增长将明显放缓,甚至出现再度爆发经济危机的可能。各国专家都强调要防范经济危机,一旦出现经济危机将导致 ①商品价格大幅下降,消费者购买力迅速增加 ②大量商品卖不出去,生产资料被闲置 ③工人失业,大批生产企业、商店银行破产 ④与劳动人民需求相比,商品将供过于求 A.①② B、①④ C.②③ D.③④ 答案C ①经济危机商品价格会下降，但不会迅速下降，因为资本家不会低价把自己的商品卖给劳动人民，另外由于消费者失业，收入降低，实际购买力不会迅速增加。②③正确且符合题意。④与劳动人民有支付能力的需求相比，商品供过于求，笼统说劳动人民需求不正确。 镜头9 历经千辛万苦你们终于集齐了四份证据，达成任务喜归来。回到现代研究所，你们将四份证据陈列对比，惊喜发现了 “人类社会演进”的奥秘。你们猜这个奥秘可能是什么？ 52 思考：人类社会的演进的奥秘？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 石器 金属工具 生产力 生产关系 低 高 人类社会是不断向前发展的 05 生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力，这也是我们人类社会发展的重要规律，是驱动人类社会演进的重要动力。 人类社会演进规律 53 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 石器 金属工具 铁质工具 机器生产 生产关系 生产资料归谁所有 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 封建土地所有制，地主占有绝大多数土地 资本家占有一切生产资料 人与人之间关系 平等互助 奴隶在奴隶主的强制下劳动，毫无人身自由。 农民依附于地主但 有一定人身自由 劳动者有人身自由，受雇于资本家，出卖劳动力 产品如何分配 共同劳动 平均分配 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低限度的生活资料 地主通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民占有部分劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值 主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 任务二：探究原始社会解体和阶级社会的演进的动因是什么？ 社会基本矛盾运动，生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力，也是人类社会发展的重要规律 归纳总结 $