Unit 1 Part C Reading time-【绿卡小学作业本】2026-2027学年三年级上册英语习题课件（人教PEP版·新教材 惠州专版）

该小学英语课件围绕“Making friends”主题，通过Sam与陈杰的初次见面对话填空导入，衔接图片匹配活动理解交友行为，再过渡到“True Friends”绘本阅读判断，构建从对话实践到阅读理解的学习支架，帮助学生掌握交友相关语言表达。 其亮点在于以任务链驱动语言能力提升，如对话填空巩固姓名表达和问候语，图片匹配理解“listen with care”等交友行为，结合绘本阅读中的“思维探究”问题培养思维品质，引导学生分析角色行为推断友谊内涵。采用情境化任务型教学，学生在实践中提升语言运用和思维能力，教师可借助结构化活动设计提高教学效率。

PASS|绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 Pass 小学学霸 Pt 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 天天 小学学霸 写字 小学学霸 海· 小学学霸 8学霸口算 8学霸默写 同步号字课 霸速记 天天 默写 西好。 3 文二年级下 有 语文四年级下引住可 六年级下空国 DASS1绿卡图书 Unit 1 Making friends Part C Project Reading time 一、Sam是陈杰的新朋友。他们是如 Task2陈杰可以为Sam做什么？看图. 何成为好朋友的？你想和他们交朋 给句子选择正确的图片。 友吗？ Task1Sam和陈杰初次见面聊了什么？ 选择正确的选项帮助陈杰完成对话吧。 A.Chen Jie B.Chen jie C.Nice to meet you. )1.I can listen with care. D.Nice to meet you too. 2.I can share my book. -Hi!My name is Sam. )3.I can help. -Hi!My name is 1. (4.I can smile and say“Hi!” -Nice to meet you. -2. DASS|绿卡图书 三、阅读绘本，判断句子正(T)误(F)。 True(真正的)Friends Oh no!Let's help Rabbit! Hello!I am Deer.He is Rabbit Hello！ We are friends now. Iam Let's play together. Mouse lunter(猎人)！Run,friends! DASS|绿卡图书 (:)1.The hunter catches(抓住)Mouse Hurry up! ()2.Deer and Mouse help Rabbit. ()3.[新趋势·思维探究]Deer and Thank you,friends! Mouse are clever(聪明的) ()4.Deer,Mouse and Rabbit are true Friends help each other! friends. DASS⊙ 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证