摘要:
该小学英语课件围绕“身体部位”核心词汇(hand, arm等)及动作指令展开,通过“Let's learn”词汇学习与“Listen and do”动作实践导入,衔接图片匹配、句子补全及情境应用练习,搭建从基础认知到综合运用的学习支架。
其特色在于融合“新情境·传统文化”(如粤剧演员身体部位匹配)与“新趋势·多模态活页”(如智能机器人博览会图文判断),以文化意识和语言能力为导向,通过情境化、多模态任务提升学生思维品质。学生能在文化体验中巩固语言知识,教师可借助丰富素材优化教学效果。
内容正文:
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天天
默写
西好。
3
文二年级下
有
语文四年级下引住可
六年级下空国
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Unit 1 Making friends
Part A (2)
Let's learn Listen and do
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一、[新情境·传统文化]广东是粤剧的
起源地。给粤剧演员的身体部位选
择正确的单词,将字母标号写在横
2.E
线上。
3.
4.D
A.hand
B.
rm
C.eye
D.mouth
E.ear
5.B
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二、给句子选择相应的图片。
(D)1.Wave your arm.
A
B
(B)2.Point to your mouth
(C)3.Wave your hand.
E
(A)4.Point to your ear.
(E)5.Look into my eyes
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三、看图,选择正确的单词补全句子。
(B)1.Let's shake
A.hands
B.hand
(A )2.Point to your
A.mouth
B.
arm
B)3.Point to your
A.ear
B.eye
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四、[新趋势·多模态语篇]智能机器人博
览会在惠州会展中心盛大开幕。根
Point to your mouth
Point to your ears.
据图文,判断句子正(T)误(F)。
Hi!My
name
is Chen Jie.
Wave your hands.
Ohno!I have(有)no ears.
(T)1.The robot's(机器人的)name is Qiqi.
(F)2.Qiqi and Chen Jie are family(家人)
Hi!I'm Qigi..I can do many things(很多
(T)3.Qiqi can point to his(他的)mouth
事情)
()4.Qiqi has(2 ears.
DASS⊙
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