二 统计表和条形统计图（二） 期末真题提优【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手（苏教版·新教材）

。提示根据A、B两公司的工资计算方式，分 别列出表示每天工资的式子，再将n=140代 入，比较两公司的工资，从而确定去哪家公司 入职比较合适。 图形的运动 考点1平移的认识与作图 1.属于站台门开合（答案不唯一） 。提示平移是物体沿某一方向移动一定距离，根据 实际情况列举即可。 2.A 3 。提示根据方向的相对性，可以从“▲”的位置开始 往前倒推，先向右平移10格，再向下平移6格，最 后向左平移8格，即可找到小蚂蚁原来的位置。 考点2旋转的认识与作图 1.旋转。提示折叠屏手机在一折一开的过程中的 运动是旋转。 2.逆90顺180 。提示旋转的方向根据身体的转向来判断，向左为 逆时针，向后为顺时针，每次旋转的度数是90°的 倍数。 3.(1)B逆90 (2) B A B 。提示绕点C顺时针旋转90时，点C不动，其余各 部分按要求顺时针旋转90°，画出旋转后的图形即可。 考点3轴对称的认识与作图 1.C意提示如果一个图形沿着一条直线对折后两部 分完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直 线叫作对称轴。根据轴对称图形的定义，判断所 给脸谱是否为轴对称图形。 2.(△)（○）(O)(△)。提示根据轴对称图形 的定义，判断这些标识沿某条直线对折后两部分 能否完全重合即可。 3. (画法不唯一) 。提示根据轴对称图形的定义和特征，使得补画一 个小正方形后的图形沿某条直线对折后两部分能 完全重合即可。 考点4巧用剪一剪，观察剪开后的展开图 1.B意提示观察图形可知，最后一个三角形的位置 就是正方形纸右下角的位置。根据轴对称图形的 特征，只有选项B中间下沿的缺口与最后一个三 角形的缺口位置相符合。 2.圈第2幅图。提示观察图形可知，剪下的四个三 角形各有一个顶角指向正方形纸的正中心。 考点5记录还原过程 1.(1)C A D B 意提示(C) 1(A) (D) (B) (2)左1。提示根据平移后图形的位置改变，形 状、大小不变来思考。 二统计表和条形统计图（二） 考点1复式统计表的认识与应用 1.(1)114283914。提示根据统计表中各日期 两种图书与合计之间关系求出各空数据，填表即可。 (2)2319意提示由统计表即可看出哪日出售科 普类的书最多。再利用减法求这一天科普类的书 比文化类的书多售出多少本。 (3)23。提示用表中的科普书合计数除以3就是 这三天平均每天售出科普类的书的本数。 2.牛肉鸡蛋·提示通过比较表格中四种食物蛋 白质和脂肪的含量来回答问题。 3.(1)4010小时。提示根据统计表，五(1)班各 个睡眠时长的人数相加即可得到总人数，再比较 各时长的人数找出最多的人数。 (2)5+12+6十10=33（人）《提示将两个班睡眠 时间低于10小时的学生人数相加即可。 8 考点2复式条形统计图的分析与解读 1.(1)4剪纸 (2)39+35+32+44+28+30+18+21=247(人) 2.(1)37.622.326.133.415.6(从左往右 给出) (2)10(3)植物A植物B 意提示本题主要考查对复式条形统计图和复式统 计表的理解与应用，通过观察统计图获取数据并完 成相关问题。根据植物A和植物B随光照时长的生 长变化趋势即可判断植物的喜光性或喜阴性。 三 多边形的面积 考点1平行四边形面积的计算公式及应用 1.30×18=540(平方米) 。提示本题考查的是平行四边形的面积。要求平 行四边形的面积，用底×高即可。 2.20×80×4=6400(cm2)●提示由题图可知， “M”形字母广告牌是由4个等底等高的平行四边 形组合而成的，先求出一个平行四边形的面积，再 乘4即可。 考点2三角形面积的计算公式及应用 1.D2.C3.B 4.140×65÷2=4550(平方厘米) 4550×242=1101100(平方厘米) 。提示先根据三角形的面积公式求出一块三角巾 的面积，再求出242块三角巾的总面积。 5.18×10-13×4÷2×2=128(cm2)。提示用长 方形彩纸的面积减去剪去部分的两个三角形的面 积，就是字母部分的面积。 考点3梯形面积的计算公式及应用 1.(1)小晴（√）小飞（√）小雨（√）小温（√） (2)小晴小晴将梯形分为两个三角形，分别算出 两个三角形的面积，再算出面积和，即为梯形的面 积。（答案不唯一） 2.他的说法对，因为点P在DC边上的任意地方，空 白三角形的面积都相等，涂色部分的面积等于梯 形的面积减去空白三角形的面积，所以点P在 DC边上的任意地方，涂色部分的面积都相等。 3.7+3+3=13(厘米) (7+13)×4÷2=40(平方厘米) 。提示本题考查的是梯形的面积计算。梯形的高 就等于原来长方形的宽。上底是7厘米，下底是 7+3+3=13(厘米)，高是4厘米。 4.(80一20)×20÷2=600（平方米）提示本题需 利用梯形面积公式求解。由浮标绳总长和梯形的 高，求出梯形上底与下底的和，再根据梯形面积公 式计算水域面积。 考点4组合图形的面积计算 1.蓝蓝（√）华华（√） 。提示本题主要考查正方形、长方形和三角形面积 公式的应用，通过不同思路计算涂色部分面积，判 断不同解法的正确性。 2.96÷2-32=16(平方米)《提示本题考查的是三 角形面积的计算方法。三角形ABF的面积等于三 角形ABC的面积，都是正方形ABCD面积的一半。 考点5解决实际问题 1.[(160+290)×120÷2-40×50×2]÷250=92(分) 。提示先分别求出广场的总面积和两个喷泉的总 面积，用广场总面积减去两个喷泉的总面积得到 需要清扫的面积，最后用需要清扫的面积除以清 扫车每分钟清扫的面积，就能得出清扫车完成清 扫所需的时间。 2.30×10+(10+24)×8÷2=436(dm2) 《提示本题考查的是组合图形的面积。分别求出 长方形、梯形的面积再相加即可。 3.(2+10)×12÷2=72(cm2) 3×4：2=6(cm) (4+6)×4÷2=20(cm) 72-6-20=46(cm2) 。提示用完整涂色梯形连续减去空白部分的三角 形面积和梯形面积即可。 4.(2+3+2+10)×8÷2=68(平方厘米) 68一2×(2×2)=60（平方厘米） 5.24×10÷2×4=480(cm2) (24-10)×(24-10)+480=676(cm2) 。提示先求出4个直角三角形的面积，再求出中间 小正方形的面积，最后将两者相加得到大正方形 的面积。 考点6农田收入调查 1.(1)大豆：40×40÷2=800(m2) 玉米：40×40=1600(m2) 9二 统计表和条形统计图（二） 考点1 复式统计表的认识与应用 新情境世界读书日4月23日是世界读书日，又称“世界图书日”。下面是新华书店在 4月22日~4月24日售出科普类和文化类两类书的数量。（单位：本） 图书类别 合计 科普类 文化类 总计 69 45 4月22日 17 11 4月23日 59 20 4月24日 27 13 (1)把上表填写完整。 (2)4月( )日售出科普类的书最多，这一天科普类的书比文化类的书多售出( )本。 (3)这三天科普类的书平均每天售出( )本。 2.实验班原创数据意识食物中的脂肪和蛋白质能够提高免疫力，提升人体记忆能力，促进睡 眠，补充钙质，助力人体成长发育。下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。 (单位：克) 食物 豆腐 牛肉 鸡蛋 鲤鱼 脂肪 4 10 12 蛋白质 8 20 15 18 上述四种食物中，( )的蛋白质含量最高，( )的脂肪含量最高。 3. 新情境睡眠状况为落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等五项管理要求，了解学生的睡眠 状况，春风小学对五(1)和五(2)班全体学生每天的睡眠情况进行统计，得到的统计表如下： 五(1)和五(2)班全体学生每天睡眠情况统计表 睡眠时间 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上 五(1)班人数 5 12 15 6 2 五(2)班人数 6 10 19 4 1 (1)五(1)班一共有( )人，其中睡眠时间在( )的人最多。 (2)小学生每天应保持10小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于10小时的学生 共有多少人？ 3 考点2 复式条形统计图的分析与解读 1. 实验班原创数据意识)春雨小学为学生开设了烹饪、剪纸、整理房间、插花四门劳动课程，学 生可自行选择一门课程学习（每个学生必须参加劳动课程），妙妙对五年级学生选课情况进 行调查并绘制出如下的统计图。 五年级学生劳动课程选课情况统计图 数量/人 ☐男生☐女生 50 40 39 44 35 32 2830 30 20 1821 10 烹饪 剪纸 整理房间 插花 劳动课程 (1)选择烹饪课程的男生比女生多( )人，选择( )课程的人数最多。 (2)五年级有学生多少人？ 2.跨学科植物生长高度植物在生长过程中，不同的光照时长会让植物出现不同的生长态势。 奇奇设计了不同的光照时长对植物生长高度的影响实验，下面是他实验7天后的数据统计 图和统计表。 不同光照时长植物生长高度统计图 生长高度/毫米 ☐植物A ☐植物B 45 40 2 35 34.5 3.4 30 25 25.9261 2D.3 20 21 20J8 1 156 5 光照时长/小时 2 4 6 8 10 光照时长 2 4 6 8 10 植物A 21 25.9 42.5 植物B 34.5 20.8 (1)根据复式条形统计图，补全复式统计表中的数据。 (2)植物A和植物B在光照时长为( )小时的生长高度差最大。 (3)从复式条形统计图可以看出喜光的植物是( ),喜阴的植物是( )。 4