内容正文:
图形的运动
考点1
平移的认识与作图
实验班原创应用意识周末,桃桃和妈妈、爸爸乘地铁去森林公园游玩。地铁运行时,车身
沿轨道做直线运行,(
)(填“属于”或“不属于”)平移运动。请再列举出1种在乘地铁的
场景中会出现的平移运动:(
)。
2.实验班原创空间观念)在方格纸上将一个正方形先向左平移4格,再向上平移3格,接着向
右平移2格,最后向下平移3格。此时这个图形相当于由原来的位置(
)。
A,向左平移了2格B.向右平移了2格C.向下平移了3格D.向上平移了3格
3.
新情境蚂蚁搬家蚂蚁齐心协力搬运食物和卵,赶在暴雨前迁
入更高更安全的新洞穴,是自然界最有序的集体协作行为之
一。右图中,“▲”是小蚂蚁先向右平移8格,再向上平移6格,
最后向左平移10格后的位置。在图中用“●”表示出小蚂蚁原
来的位置。
考点2
旋转的认识与作图
1.
实验班原创空间观念折叠屏手机是一种兼具手机便携性与平板大屏幕体验的创新设
备,通过柔性屏幕和铰链技术实现开合形态切换。折叠屏手机一折一开形态切换的运动
是()。(填“平移”或“旋转”)
2.跨学科体育口令体育课上,老师会喊出许多训练口令,比如“立正”“稍息”“向左转”等,当
老师的口令是“立正,向左转”时,你的身体要()时针旋转(
)°;当老师的口令是“立
正,向后转”时,你的身体要(
)时针旋转()°。
3.实验班原创空间观念妈妈在和设计师沟通新家家具布置时,想要
将三角柜由位置1移动到位置2,请你根据右面设计师的图纸回答
问题。
(1)三角柜从位置1到位置2,是绕点(
)(
)(填“顺”或
“逆”)时针旋转()°得到的。
(2)画出三角柜从位置1绕点C顺时针旋转90°后的图形。
考点3
轴对称的认识与作图
传统文化脸谱)脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。
下面3个脸谱中,不是轴对称图形的是(
1
2.
新情境垃圾分类进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量,降低处理成本,减少土地资源的
消耗。下图是4种垃圾分类标识,是轴对称图形的在()里画“○”,不是的在()
里画“△”。
3.
实验班原创空间观念在右图中补画一个小正方形,使补画后的图形成为轴
对称图形,并画出对称轴。(画出1种即可)
考点4
巧用剪一剪,观察剪开后的展开图
实验班原创空间观念一张正方形纸,如果按照下图的方式将它对折三次,并用剪刀剪下一
角,那么展开之后的图形是(
空回
实验班原创空间观念如下图,把一张正方形纸连续对折三次,剪出来的是什么图案?圈一圈。
考点5
记录还原过程
1.
实验班原创几何直观冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物,是我们中国送给全世界
的可爱“冰雪使者”,也是以国宝熊猫为原型,当年火遍全球的“顶流”形象。下图中,右边的
图片是左边的4张卡通图片通过还原得到的。
D
(1)先在上面的左图中找到对应的卡片,再在右图中的括号里填字母。
(2)上面的左图中,D卡片需向()平移(
)格,可以到右图中的对应位置。
2。提示根据A、B两公司的工资计算方式,分
别列出表示每天工资的式子,再将n=140代
入,比较两公司的工资,从而确定去哪家公司
入职比较合适。
图形的运动
考点1平移的认识与作图
1.属于站台门开合(答案不唯一)
。提示平移是物体沿某一方向移动一定距离,根据
实际情况列举即可。
2.A
3
。提示根据方向的相对性,可以从“▲”的位置开始
往前倒推,先向右平移10格,再向下平移6格,最
后向左平移8格,即可找到小蚂蚁原来的位置。
考点2旋转的认识与作图
1.旋转。提示折叠屏手机在一折一开的过程中的
运动是旋转。
2.逆90顺180
。提示旋转的方向根据身体的转向来判断,向左为
逆时针,向后为顺时针,每次旋转的度数是90°的
倍数。
3.(1)B逆90
(2)
B
A
B
。提示绕点C顺时针旋转90时,点C不动,其余各
部分按要求顺时针旋转90°,画出旋转后的图形即可。
考点3轴对称的认识与作图
1.C意提示如果一个图形沿着一条直线对折后两部
分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直
线叫作对称轴。根据轴对称图形的定义,判断所
给脸谱是否为轴对称图形。
2.(△)(○)(O)(△)。提示根据轴对称图形
的定义,判断这些标识沿某条直线对折后两部分
能否完全重合即可。
3.
(画法不唯一)
。提示根据轴对称图形的定义和特征,使得补画一
个小正方形后的图形沿某条直线对折后两部分能
完全重合即可。
考点4巧用剪一剪,观察剪开后的展开图
1.B意提示观察图形可知,最后一个三角形的位置
就是正方形纸右下角的位置。根据轴对称图形的
特征,只有选项B中间下沿的缺口与最后一个三
角形的缺口位置相符合。
2.圈第2幅图。提示观察图形可知,剪下的四个三
角形各有一个顶角指向正方形纸的正中心。
考点5记录还原过程
1.(1)C A D B
意提示(C)
1(A)
(D)
(B)
(2)左1。提示根据平移后图形的位置改变,形
状、大小不变来思考。
二统计表和条形统计图(二)
考点1复式统计表的认识与应用
1.(1)114283914。提示根据统计表中各日期
两种图书与合计之间关系求出各空数据,填表即可。
(2)2319意提示由统计表即可看出哪日出售科
普类的书最多。再利用减法求这一天科普类的书
比文化类的书多售出多少本。
(3)23。提示用表中的科普书合计数除以3就是
这三天平均每天售出科普类的书的本数。
2.牛肉鸡蛋·提示通过比较表格中四种食物蛋
白质和脂肪的含量来回答问题。
3.(1)4010小时。提示根据统计表,五(1)班各
个睡眠时长的人数相加即可得到总人数,再比较
各时长的人数找出最多的人数。
(2)5+12+6十10=33(人)《提示将两个班睡眠
时间低于10小时的学生人数相加即可。
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