精品解析：广东省肇庆市高要区2024--2025学年部编版七年级历史上学期学业水平检测试题

2024―2025学年第一学期七年级学业水平检测 历史科 （满分100分，考试时间80分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 我国考古学家在北京周口店龙骨山山顶发现一处距今约3万年的古人类遗址，并在遗址发现了一些打制石器，由此得出的推论是（ ） A. 我国古人类发源具有多元性 B. 北京人已会制作简单的工具 C. 山顶洞人生活在旧石器时代 D. 北京人已经学会使用天然火 2. 深圳市咸头岭遗址距今约 7000—6000 年，遗址出土多件表面光滑的如锛、镞、砺石等石器。由此可推断该遗址属于（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 3. 国际河姆渡文化节举办了以“传承河姆渡文化，实现美好人居环境 ”为主题的世界建筑艺术与低碳生活国际论坛。与该主题最相符的史料是（ ） A. B. C. D. 4. 我国有“百万年人类史、一万年文化史、五千多年的文明史 ”。下列属于“五千多年文明史 ”范畴的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 舞阳贾湖遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 5. 下列是不同地区出土的史前时期前后的龙形文物，它们共同印证了（ ） 龙首玉环（浙江） 碧玉龙（内蒙古） 猪鼻龙形器（四川） A. 中原地区是中华文明唯一发源地 B. 黄河流域最早孕育早期国家 C. 古代不同地区的经济发展差异大 D. 中华文明呈多元一体的特点 6. 王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。 ……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 ”材料中所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 7. 西周的祭祀制度对祭祀品的种类和数量规定如下表所示。据此可知，西周（ ） 身份 祭祀品种类和数量 天子 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、肪、鲜角、鲜腊 诸侯 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、肪、 卿大夫 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、 士 猪、鱼、鲜腊 平民 鱼 A. 农业生产发达 B. 贵族生活奢靡 C. 社会等级分明 D. 中央集权强化 8. 春秋战国时期，社会经济发生根本变革，社会形态由奴隶制向封建制转型。促使这一变化的根源是（ ） A. 生产工具变革 B. 春秋诸侯争霸 C. 王室日渐衰微 D. 各国先后变法 9. 下图是春秋战国时期诸侯数量变化， 由这一变化可知（ ） A. 周天子对地方控制增强 B. 齐桓公是春秋首位霸主 C. 秦国已灭六国完成统一 D. 分裂中呈现统一的趋势 10. 据出土简牍记载，秦国在征伐楚国的战事中，有一个叫黑夫的秦军士兵给家写信问及是否收到官府授予军功爵的文书。这从侧面印证的历史事件是（ ） A. 阪泉之战 B. 商鞅变法 C. 八王之乱 D. 淝水之战 11. 韩非子说“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。”据此可知，韩非子认为商鞅对秦国最大的贡献是（ ） A. 增强了秦国国力 B. 废除了贵族世袭特权 C. 促进了民族交融 D. 建立了中央集权制度 12. 分析下图信息，可知都江堰（ ） A. 功在当代 利在千秋 B. 移风易俗 国富兵强 C. 水旱从人 时无荒年 D. 苍天已死 黄天当立 13. 在孔子的弟子中，有贵族出身的孟懿子、南宫敬叔，也有“居陋巷”的颜回，“贱人”之子子张，父亲种瓜的曾参。材料体现了孔子在教育中贯彻的主张是（ ） A. 因材施教 B. 有教无类 C. 举一反三 D. 注重德育 14. 下表是战国时期思想家的部分言论，这些言论的共同点是主张（ ） 《墨子》 “一同天下” 《孟子》 “天下定于一” 《荀子》 “一天下，财万物，长养人民，兼利天下” 《韩非子》 “一国天下” A. 中央集权 B. 以民为本 C. 天下统一 D. 为政以德 15. 西周青铜器何尊上刻有铭文：“武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之乂民。”，材料反映西周青铜器（ ） A. 制作工艺高超 B. 种类非常丰富 C. 具有史料价值 D. 数量逐渐增多 16. 阿房宫的设计仿照天象星宿，把阿房宫建在“天极”的“位置”。把阿房宫比作最高统治者——天帝的居所。此设计旨在（ ） A. 彰显皇帝权威至高无上 B. 体现长生不老的追求 C. 突显天文研究成就突出 D. 增强中华民族凝聚力 17. 《史记》记载“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”此评价表达作者（ ） A. 歌颂陈胜推翻秦朝残暴统治 B. 痛恨秦的暴政 C. 肯定陈胜敢为天下先的精神 D. 反对农民起义 18. 汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认识到百姓的力量和民心的向背对于政权的稳固至关重要，所以汉初实行（ ） A. 郡国并行制 B. 推恩令削藩 C. 休养生息政策 D. 推行汉化政策 19. 汉武帝在河西走廊设立四个郡加强对该地区的管辖，其中包括（ ） A. 桂林郡 B. 酒泉郡 C. 会稽郡 D. 辽东郡 20. 以下画像砖都呈现了东汉时期人民安逸祥和的世俗生活情境，此现象反映了（ ） A. 文景之治 B. 王莽新政 C. 光武中兴 D. 外戚专权 21. 如下所示，对这两幅图反映的主要历史事件解读正确的是（ ） A. 图1与图2的路线完全一致 B. 图1与图2的目的是一致 C. 图1为图2的开通奠定基础 D. 图1是图2的发展和延伸 22. 在丝绸之路上，随着阵阵驼铃，我国梨、桃、杏传到了西域，西域的苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到了中国。材料反映了丝绸之路促进了（ ） A. 民族融合 B. 文化交流 C. 物种交流 D. 佛教传入 23. 《九章算术》共九章，下表为其中四个章节与主要内容。据此可知，《九章算术》（ ） 第二章：粟米 第五章：商功 第六章：均输 第七章：盈不足 讨论谷物粮食按比 例折换。 涉及土石方工程 及体积计算。 探讨合理摊派 赋税。 介绍盈亏问题。 A. 注重实际的应用 B. 受道家思想的影响 C. 只关注农业生产 D. 被多国引用和参考 24. 下列图片共同反映的主题是（ ） 造纸术工艺流程图 《九章算术》 祖冲之与圆周率 A. 科学技术领先世界 B. 两汉的科技与文化 C. 书法艺术成就辉煌 D. 技术的革新与传承 25. 如下图所示，此局面形成的时间是（ ） A. 公元前3世纪20年代 B. 公元3世纪20年代 C. 公元前2世纪30年代 D. 公元2世纪20年代 26. 西晋永嘉之乱后，北人南迁者带来桑蚕技术，促使原丝织不发达的南方地区成为丝织品的主要产地。材料主要说明（ ） A. 南北民族交融加深 B. 江南经济发展超越北方 C. 江南地区得到开发 D. 南方成为全国政治中心 27. 在某一次历史活动中，某同学找出了以下历史线索，该线索的主题是（ ） 图片：秦始皇、圆形方孔半两钱 地图：秦朝疆域图、西汉疆域图 思维导图：汉武帝大一统 A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 原始社会与中华文明的起源 D. 奴隶制王朝的更替 28. 东晋南朝对垦荒的农民给予若干年的赋税优待，皇帝在春耕前下诏禁止杀牛，地方官员多能注意兴修水利工程以灌溉农田，水利工程星罗棋布。材料共同反映了南朝（ ） A. 重视农业生产 B. 生产工具先进 C. 社会安宁繁荣 D. 实行轻徭薄赋 29. 西魏、北周虽有胡风、胡俗回潮现象,但幅度较小，范围较窄，主要是对孝文帝以来汉化之路的逐步回归和对民族关系的不断调适，为统一北方并为隋唐盛世的出现奠定了坚实基础。材料强调了北魏孝文帝改革的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 30. 《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作，作者以日常生活为题材，充分显示了魏晋女性浓郁的生活气息。该史料属于（ ） A. 一手史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 二手史料 第Ⅱ卷 非选择题 二、综合题（本大题共3小题，31题14分，32题10分，33题16分，共40分） 31. 考古发现·见证历史 素材 说明 第一组 ①稻穗纹陶盆：出土于浙江余姚，距今约7000年。稻穗一株居中，两束向两边下垂。 ②双鸟朝阳纹象牙雕刻器：正面用阴线雕刻双鸟，中心为一同心圆，外圆刻有光芒，反映先民对知时的鸟和照耀万物的太阳的崇拜。 第二组 ③石锄：磨制石器，主要用于翻地松土。 ④人面鱼纹彩陶盆：内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹，反映先民以农业生产为主兼营渔猎的定居生活。 第三组 ⑤玉琮：出土于良渚古城遗址，古城由宫殿区、内城和外城组成，古城北面有延绵20余千米的外围水利系统，城内外有贵族墓地。该玉琮刻有神人兽面纹，纹饰精美，为祭祀品。 第四组 ⑥彩绘龙纹陶盘：出土于陶寺古城遗址，象征着权力。遗址城内有围墙环绕的宫城，城内有多处高等级建筑基址和墓地。大型墓地集中分布，往往随葬有陶鼓、玉钺等物品，表明墓主人身份尊贵。 （1）观察素材，分别指出第一，二组文物出土的遗址名称。综合四组素材，总结考古发掘成果对于历史研究的意义。 （2）选择任意两组或以上相关联的素材，自拟一个主题观点，结合具体考古发掘成果对观点进行论述。(要求：论证充分，论述准确，表述清晰，论述不少于100字) 32. 我国中医源远流长，是我国瑰宝。阅读材料，回答问题。 材料一 扁鹊行医画像石拓片（局部）（2024年统编版七年级上册历史教材插图） 材料二 之前发生的重大公共卫生事件爆发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化展而来。 ……习近平指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。 ——中国新闻网2021年5月13日 回答下列问题; （1）石拓片中把扁鹊描绘为鸟身人，旨在表达人民对扁鹊什么情感？结合所学知识，概括他的一项医学成就。 （2）写出《伤寒杂病论》的作者和所处朝代。疫情期间我们接种疫苗是对其哪一理论的运用？ （3）综合两则材料所述，我们应如何传承和发展中医学？ 33. 大一统始终是我国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。……在疆域方面，亦因统一事业的完成而有了进一步的扩展：一方面可以集中全国的力量以抵御北方匈奴的入侵，另一方面对东南及南方边疆地区也发挥了巨大的开拓作用，奠定了此后两千年中国版图的基础。 ——整理自《秦汉史》 材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统……是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编《“大一统”思想发微》 材料三 华夏族和一些少数民族通过长期战争，兼并和融合，迁移和交往，有了日益密切的经济和文化关系，交错混居通婚现象非常普遍，逐渐融合成一个稳固的民族共同体华夏族。 ——摘编《中国人口迁移》 回答下列问题： （1）根据材料一结合所学知识，指出秦朝大一统的政治措施。用史实说明秦朝“对东南及南方边疆地区也发挥了巨大的开拓作用”。 （2）结合所学知识，指出汉武帝实现思想“大一统”的措施。根据材料二概括其作用。 （3）根据材料三概括我国古代民族融合的特点。结合所学知识，列举一例我国古代民族融合的史实。 （4）综合以上三则材料所述，归纳“大一统始终是我国历史发展的主流”的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024―2025学年第一学期七年级学业水平检测 历史科 （满分100分，考试时间80分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 我国考古学家在北京周口店龙骨山山顶发现一处距今约3万年的古人类遗址，并在遗址发现了一些打制石器，由此得出的推论是（ ） A. 我国古人类发源具有多元性 B. 北京人已会制作简单的工具 C. 山顶洞人生活在旧石器时代 D. 北京人已经学会使用天然火 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“北京周口店龙骨山山顶发现一处距今约3万年的古人类遗址，并在遗址发现了一些打制石器”并结合所学可知，山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年，遗址中发现的打制石器是旧石器时代的典型标志物，因此可以推断出山顶洞人生活在旧石器时代，C项正确；题干只描述我国古代山顶洞人遗址，不能推出我国古人类发源具有多元性，排除A项；题干反映的是山顶洞人，北京人生活在距今约70-20万年前，排除BD项。故选C项。 2. 深圳市咸头岭遗址距今约 7000—6000 年，遗址出土多件表面光滑的如锛、镞、砺石等石器。由此可推断该遗址属于（ ） A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“遗址出土多件表面光滑的如锛、镞、砺石等石器”可知，这些石器应该是通过磨制加工而成。使用磨制石器的时代是新石器时代，B项正确；使用打制石器的时代是旧石器时代，排除A项；青铜时代指的是夏商周时期，排除C项；我国的铁器时代开始于春秋晚期，排除D项。故选B项。 3. 国际河姆渡文化节举办了以“传承河姆渡文化，实现美好人居环境 ”为主题的世界建筑艺术与低碳生活国际论坛。与该主题最相符的史料是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“传承河姆渡文化，实现美好人居环境 ”并结合所学可知，河姆渡文化以其独特的干栏式建筑闻名，干栏式建筑是一种利用高架支撑的房屋结构。C项展示的建筑符合河姆渡文化及其与美好人居环境相关的主题，C项正确；A图片展示了打制石器与河姆渡文化不符，排除A项；B图片展示的是半地穴式圆形房屋与半坡居民有关与河姆渡建筑不符，排除B项；D图片展示的是青铜器与实现美好人居环境不符，排除D项。故选C项。 4. 我国有“百万年人类史、一万年文化史、五千多年的文明史 ”。下列属于“五千多年文明史 ”范畴的遗址是（ ） A. 北京人遗址 B. 舞阳贾湖遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会，D项正确；北京人遗址是古人类遗址，生活在旧石器时代，还没有进入文明社会，排除A项；舞阳贾湖遗址距今约9000-7500年，时间不符，排除B项；河姆渡遗址距今约7000年，时间不符，排除C项。故选D项。 5. 下列是不同地区出土的史前时期前后的龙形文物，它们共同印证了（ ） 龙首玉环（浙江） 碧玉龙（内蒙古） 猪鼻龙形器（四川） A. 中原地区是中华文明唯一发源地 B. 黄河流域最早孕育早期国家 C. 古代不同地区的经济发展差异大 D. 中华文明呈多元一体的特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“不同地区出土的史前时期前后的龙形文物”可知，不同地区出土的龙形文物虽有差异，但都与龙的形象相关，说明在史前时期，不同地区的文化存在相似性和关联性，共同构成了中华文明，印证了中华文明呈多元一体的特点，D项正确；根据材料可知，龙形文物出土于浙江、内蒙古、四川等不同地区，说明中华文明的发源地并非只有中原地区，排除A项；材料展示的是不同地区出土的龙形文物，反映的是中华文明呈多元一体的特点，并未提及早期国家孕育的相关内容，也没有体现出黄河流域最早孕育早期国家，排除B项；材料展示的是不同地区出土的龙形文物，主要体现的是文化方面的特征，没有反映出不同地区经济发展差异大，排除C项。故选D项。 6. 王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。 ……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 ”材料中所指的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。 ……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”结合所学可知，周王对诸侯层层分封，他们等级森严，该材料反映的是西周分封制，C项正确；禅让制是原始社会末期民主推举部落联盟首领的办法，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除B项；秦朝在地方推行郡县制，排除D项。故选C项。 7. 西周的祭祀制度对祭祀品的种类和数量规定如下表所示。据此可知，西周（ ） 身份 祭祀品种类和数量 天子 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、肪、鲜角、鲜腊 诸侯 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、肪、 卿大夫 牛肉、羊、猪、鱼、脂、肠胃、 士 猪、鱼、鲜腊 平民 鱼 A. 农业生产发达 B. 贵族生活奢靡 C. 社会等级分明 D. 中央集权强化 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格只体现不同身份祭祀用品的差异，不能反映农业生产发达，错误。 B.材料是祭祀制度的明文规定，不是描写贵族日常生活奢靡，错误。 C.引用材料“天子、诸侯、卿大夫、士、平民，祭祀品种类和数量逐级减少”，可以看出西周不同等级身份，祭祀用品有严格区分，体现社会等级分明，正确。 D.西周尚未实现中央集权，中央集权制度是在秦朝确立的，错误。 8. 春秋战国时期，社会经济发生根本变革，社会形态由奴隶制向封建制转型。促使这一变化的根源是（ ） A. 生产工具变革 B. 春秋诸侯争霸 C. 王室日渐衰微 D. 各国先后变法 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，春秋战国时期，伴随着铁器的使用和牛耕的推广等社会生产力的发展，井田制被破坏，奴隶制度逐步瓦解，出现了封建制的生产方式，战国时期，各国经过变法封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了，A项正确；社会变革的根源在于生产力的发展，诸侯争霸、周王室衰微、变法改革虽是社会变革的原因，但不是根本原因，排除BCD项。故选A项。 9. 下图是春秋战国时期诸侯数量变化， 由这一变化可知（ ） A. 周天子对地方控制增强 B. 齐桓公是春秋首位霸主 C. 秦国已灭六国完成统一 D. 分裂中呈现统一的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春秋战国时期诸侯数量变化示意图”可知，从春秋到战国，诸侯国数量从较多逐渐减少，这一变化趋势说明众多诸侯国逐渐被兼并，国家越来越走向统一，统一进程在加速，D项正确；春秋以来，王室衰微，周天子地位一落千丈，“周天子对地方控制增强”不符史实，排除A项；齐桓公是春秋首位霸主，诸侯数量变化示意图没有体现出此信息，排除B项；秦国灭六国完成统一是在公元前221年，“秦国已灭六国完成统一”无法从图中的趋势直接推导出来，排除C项。故选D项。 10. 据出土简牍记载，秦国在征伐楚国的战事中，有一个叫黑夫的秦军士兵给家写信问及是否收到官府授予军功爵的文书。这从侧面印证的历史事件是（ ） A. 阪泉之战 B. 商鞅变法 C. 八王之乱 D. 淝水之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有一个叫黑夫的秦军士兵给家里写信，问及是否收到官府授予军功爵的文书。”可知，材料中的“授予军功爵”是指商鞅变法中的奖励军功，按功授爵，B项正确；阪泉之战是在远古传说时期黄帝与炎帝之间展开的一场大规模战争，排除A项；八王之乱发生在西晋时期，排除C项；淝水之战发生在东晋与前秦之间，排除D项。故选B项。 11. 韩非子说“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。”据此可知，韩非子认为商鞅对秦国最大的贡献是（ ） A. 增强了秦国国力 B. 废除了贵族世袭特权 C. 促进了民族交融 D. 建立了中央集权制度 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”结合所学可知，秦国经过商鞅变法，实现了富国强兵，成为战国后期最强大的诸侯国，因此，韩非子认为商鞅对秦国最大的贡献是增强了秦国国力，A项正确；材料提及的是对商鞅的评价，没有涉及废除贵族的世袭特权，排除B项；商鞅变法实现了富国强兵，与民族交融无关，排除C项；秦始皇建立了中央集权制度，排除D项。故选A项。 12. 分析下图信息，可知都江堰（ ） A. 功在当代 利在千秋 B. 移风易俗 国富兵强 C. 水旱从人 时无荒年 D. 苍天已死 黄天当立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知， 都江堰对后世影响深远，2019年都江堰还在发挥着巨大作用，发挥供水、蓄水的作用 ，因此，都江堰功在当代，利在千秋，A项正确；移风易俗与题干内容没有联系，不是都江堰的作用，排除B项；都江堰使得水旱从人，但在题干内容中没有体现，材料是对后世影响，排除C项；苍天已死，黄天当立是农民起义的口号，与都江堰不符，排除D项。故选A项。 13. 在孔子的弟子中，有贵族出身的孟懿子、南宫敬叔，也有“居陋巷”的颜回，“贱人”之子子张，父亲种瓜的曾参。材料体现了孔子在教育中贯彻的主张是（ ） A. 因材施教 B. 有教无类 C. 举一反三 D. 注重德育 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“有贵族出身的孟懿子、南宫敬叔，也有‘居陋巷’的颜回，‘贱人’之子子张，父亲种瓜的曾参”可知，孔子的弟子的来源包括贵族、富商、“居陋巷”、“贱人之子”等，这说明孔子主张各个阶层均有受教育的权利，体现有教无类的思想，B项正确；因材施教是根据学生自身的特点进行针对性的教育，与题干信息无关，排除A项；举一反三是教学方法和学习方法，与题干信息无关，排除C项；题干反映的是孔子主张有教无类，与德育无关，排除D项。故选B项。 14. 下表是战国时期思想家的部分言论，这些言论的共同点是主张（ ） 《墨子》 “一同天下” 《孟子》 “天下定于一” 《荀子》 “一天下，财万物，长养人民，兼利天下” 《韩非子》 “一国天下” A. 中央集权 B. 以民为本 C. 天下统一 D. 为政以德 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权主要是法家的主张，墨子、孟子言论未体现中央集权，不是四家共同主张，错误。 B.以民为本侧重重视百姓，韩非子思想并不突出民本，表格核心关键词是“一”，不是民本，错误。 C.引用材料“一同天下”“天下定于一”“一天下”“一国天下”，四则材料都强调实现天下统一，是战国时期各家思想家的共同愿望，正确。 D.为政以德是儒家孔子的思想，墨子、韩非子不主张为政以德，错误。 15. 西周青铜器何尊上刻有铭文：“武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之乂民。”，材料反映西周青铜器（ ） A. 制作工艺高超 B. 种类非常丰富 C. 具有史料价值 D. 数量逐渐增多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“武王既克大邑商，则廷告于天，曰：余其宅兹中国，自之乂民。”和所学知识可知，西周青铜器何尊上的铭文记录了历史事件，提供了关于武王克商的文字记载，因此具有重要的史料价值，C项正确；青铜器制作工艺高超，当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具，但材料无法体现，排除A项；材料仅提及“何尊”，无法得出“种类非常丰富”的结论，排除B项；题干反映的是西周青铜器的史料价值，仅提及“何尊”，无法得出数量逐渐增多，排除D项。故选C项。 16. 阿房宫的设计仿照天象星宿，把阿房宫建在“天极”的“位置”。把阿房宫比作最高统治者——天帝的居所。此设计旨在（ ） A. 彰显皇帝权威至高无上 B. 体现长生不老的追求 C. 突显天文研究成就突出 D. 增强中华民族凝聚力 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“阿房宫的设计仿照天象星宿，把阿房宫建在‘天极’的‘位置’。把阿房宫比作最高统治者——天帝的居所。”，阿房宫的设计突出了最高统治者的地位，彰显皇帝权威至高无上，A项正确；突出皇帝的权威与“长生不老”无关，排除B项；阿房宫的设计仿照天象星宿并不能说明天文研究的成就突出，排除C项；阿房宫的设计突出了皇帝的权威，不能说明增强中华民族凝聚力，排除D项。故选A项。 17. 《史记》记载“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”此评价表达作者（ ） A. 歌颂陈胜推翻秦朝残暴统治 B. 痛恨秦的暴政 C. 肯定陈胜敢为天下先的精神 D. 反对农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也”可知，这说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中具有首创精神，结合所学可知，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世百万劳动人民起来反抗残暴的统治，C项正确；推翻秦朝统治的是刘邦，排除A项；题干评价表达作者对陈胜起义的肯定，没有涉及作者痛恨秦的暴政，排除B项；题干评价表达作者对农民起义的肯定，并不是反对农民起义，排除D项。故选C项。 18. 汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认识到百姓的力量和民心的向背对于政权的稳固至关重要，所以汉初实行（ ） A. 郡国并行制 B. 推恩令削藩 C. 休养生息政策 D. 推行汉化政策 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认识到百姓的力量和民心的向背对于政权的稳固至关重要”并根据所学知识可知，汉初，为了恢复因秦末战乱而衰弱的经济，统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取了休养生息政策，减少徭役和赋税，以求恢复和发展生产，缓和阶级矛盾，赢得民心，从而稳固政权，C项正确；郡国并行制是汉代历史上采取的措施，但并非直接针对秦朝灭亡教训的经济恢复策略，排除A项；推恩令削藩是汉武帝采取的措施，是为了解决王国问题采取的措施，与题干不符，排除B项；推行汉化政策是北魏孝文帝改革的措施与题干无关，排除D项。故选C项。 19. 汉武帝在河西走廊设立四个郡加强对该地区的管辖，其中包括（ ） A. 桂林郡 B. 酒泉郡 C. 会稽郡 D. 辽东郡 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉武帝在河西走廊设立的四个郡分别是武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡，所以选项中包含在河西走廊设立的郡是酒泉郡，B项正确；秦朝桂林郡在南方，不在河西走廊，排除A项；秦朝会稽郡在江苏，不符合题意，排除C项；秦朝辽东郡在东北，不在河西走廊，排除D项。故选B项。 20. 以下画像砖都呈现了东汉时期人民安逸祥和的世俗生活情境，此现象反映了（ ） A. 文景之治 B. 王莽新政 C. 光武中兴 D. 外戚专权 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“东汉时期”和图片结合所学可知，光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，C项正确；文景之治的局面出现在西汉初期，排除A项；西汉后期，朝政越来越腐败，公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义，排除B项； 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持，太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀，与题干“东汉时期人民安逸祥和的世俗生活情境”不符，排除D项。故选C项。 21. 如下所示，对这两幅图反映的主要历史事件解读正确的是（ ） A. 图1与图2的路线完全一致 B. 图1与图2的目的是一致 C. 图1为图2的开通奠定基础 D. 图1是图2的发展和延伸 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，图1反映的是张骞第一次出使西域，图2反映的是丝绸之路。为了联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域。张骞出使西域为后来丝绸之路的开通奠定了基础，C项正确；从图片信息可知，图1与图2路线并不一致，排除A项；张骞出使是为了联络大月氏夹击匈奴，丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，排除B项；丝绸之路的开辟在张骞出使西域之后，排除D项。故选C项。 22. 在丝绸之路上，随着阵阵驼铃，我国梨、桃、杏传到了西域，西域的苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到了中国。材料反映了丝绸之路促进了（ ） A. 民族融合 B. 文化交流 C. 物种交流 D. 佛教传入 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“我国梨、桃、杏传到了西域，西域的苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到了中国。”可知，通过丝绸之路我国和西域的物种进行了交流，C项正确；物种的交流属于经济领域，与民族融合、文化交流无关，排除AB项；佛教沿着丝绸之路传入我国，但题干信息强调的是物种的交流，未涉及佛教传入的相关史实，排除D项。故选C项。 23. 《九章算术》共九章，下表为其中四个章节与主要内容。据此可知，《九章算术》（ ） 第二章：粟米 第五章：商功 第六章：均输 第七章：盈不足 讨论谷物粮食按比 例折换。 涉及土石方工程 及体积计算。 探讨合理摊派 赋税。 介绍盈亏问题。 A. 注重实际的应用 B. 受道家思想的影响 C. 只关注农业生产 D. 被多国引用和参考 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《九章算术》共九章，下表为其中四个章节与主要内容”可知，《九章算术》涉及粮食折换、土石方工程、赋税、盈亏问题等，这说明《九章算术》注重实际的应用，A项正确；道家主张无为而治，顺应自然，题干信息未涉及，排除B项；只关注农业生产与“商功”“均输”“盈不足”不符，排除C项；仅从《九章算术》的内容无法说明被多国引用，排除D项。故选A项。 24. 下列图片共同反映的主题是（ ） 造纸术工艺流程图 《九章算术》 祖冲之与圆周率 A. 科学技术领先世界 B. 两汉的科技与文化 C. 书法艺术成就辉煌 D. 技术的革新与传承 【答案】A 【解析】 【详解】A.造纸术是中国古代四大发明之一，深刻影响世界文明发展，长期领先世界；《九章算术》是中国古代领先世界的数学著作，总结的数学成果在当时处于世界先进水平；祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，这一成果领先世界近千年，三者共同反映中国古代科学技术领先世界，正确。 B.祖冲之是南北朝时期的科学家，不能将三者都归为两汉的科技文化，错误。 C.三者都属于科技、数学领域成果，和书法艺术无关，错误。 D.材料核心突出三者成果的世界领先性，没有体现技术的革新与传承，错误。 25. 如下图所示，此局面形成的时间是（ ） A. 公元前3世纪20年代 B. 公元3世纪20年代 C. 公元前2世纪30年代 D. 公元2世纪20年代 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片可知，图中的局面是三国鼎立的局面，显示的是魏（曹丕）、蜀（刘备）、吴（孙权）三方势力的对峙。根据所学知识可知，229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立局面最终形成。公元纪年法中，年与世纪的换算方法是百位数加1，因此三国鼎立局面形成于公元3世纪20年代，B项正确；公元前3世纪是指公元前299年——公元前200年，排除A项；公元前2世纪是指公元前199年——公元前100年，排除C项；公元2世纪是指公元100年——199年，排除D项。故选B项。 26. 西晋永嘉之乱后，北人南迁者带来桑蚕技术，促使原丝织不发达的南方地区成为丝织品的主要产地。材料主要说明（ ） A. 南北民族交融加深 B. 江南经济发展超越北方 C. 江南地区得到开发 D. 南方成为全国政治中心 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“西晋永嘉之乱后，北人南迁者带来桑蚕技术，促使原丝织不发达的南方地区成为丝织品的主要产地”可知，材料中提到北人南迁带来了桑蚕技术，这使得原本丝织不发达的南方成为丝织品的主要产地，说明这些技术的引入推动了江南地区的经济开发和发展。因此，材料主要说明的是江南地区得到开发，C项正确；题干反映的是江南地区的开发没有涉及到南北民族交融，排除A项；江南经济发展超越北方是在唐朝以后，排除B项；西晋永嘉之乱后，全国的政治中心依然在北方，排除D项。故选C项。 27. 在某一次历史活动中，某同学找出了以下历史线索，该线索的主题是（ ） 图片：秦始皇、圆形方孔半两钱 地图：秦朝疆域图、西汉疆域图 思维导图：汉武帝大一统 A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 原始社会与中华文明的起源 D. 奴隶制王朝的更替 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦始皇、半两钱、秦朝疆域，代表秦朝完成统一，建立大一统封建国家；西汉疆域、汉武帝大一统，代表汉朝从政治、经济、思想等方面巩固大一统局面。秦汉阶段主题就是统一多民族封建国家的建立与巩固，正确。 B.政权分立与民族交融对应的是三国两晋南北朝时期，多个政权并存，不是秦汉，错误。 C.原始社会与中华文明的起源对应元谋人、北京人、河姆渡、半坡、炎黄部落，早于秦朝，错误。 D.奴隶制王朝的更替指夏、商、西周，属于奴隶社会，秦汉已经进入封建社会，错误。 28. 东晋南朝对垦荒的农民给予若干年的赋税优待，皇帝在春耕前下诏禁止杀牛，地方官员多能注意兴修水利工程以灌溉农田，水利工程星罗棋布。材料共同反映了南朝（ ） A. 重视农业生产 B. 生产工具先进 C. 社会安宁繁荣 D. 实行轻徭薄赋 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干材料，南朝对垦荒农民给予赋税优待、春耕前禁止杀牛、地方大力兴修水利，这些都是政府扶持农业的举措，共同体现南朝重视农业生产，正确。 B.材料只讲述农业政策，没有涉及犁、锄等生产工具的相关内容，无材料依据，错误。 C.材料仅反映农业方面的措施，不能直接推导出整个社会安宁繁荣，属于过度解读，错误。 D.材料只是针对垦荒农民实行赋税优待，并非全国普遍推行轻徭薄赋，以偏概全，错误。 29. 西魏、北周虽有胡风、胡俗回潮现象,但幅度较小，范围较窄，主要是对孝文帝以来汉化之路的逐步回归和对民族关系的不断调适，为统一北方并为隋唐盛世的出现奠定了坚实基础。材料强调了北魏孝文帝改革的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“西魏、北周虽有胡风、胡俗回潮现象，但幅度较小，范围较窄，主要是对孝文帝以来汉化之路的逐步回归和对民族关系的不断调适，为统一北方并为隋唐盛世的出现奠定了坚实基础”可知，材料强调了北魏孝文帝改革的影响，即孝文帝改革为隋唐盛世的出现奠定了基础，D项正确；北魏孝文帝改革的背景是北魏统一北方后，民族融合是大势所趋，排除A项；北魏孝文帝改革的目的是巩固北魏的统治，排除B项；材料没有涉及北魏孝文帝改革的具体过程，如迁都洛阳，推行汉化措施等，排除C项。故选D项。 30. 《女史箴图》是东晋顾恺之的代表作，作者以日常生活为题材，充分显示了魏晋女性浓郁的生活气息。该史料属于（ ） A. 一手史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 二手史料 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，《女史箴图》是顾恺之亲自创作的一幅画作，属于直接反映历史情况的材料，故而被视作一手史料。它直接来自当时的文化艺术形式，原始性强，可以直接用以研究魏晋时期的生活风貌，A项正确；《女史箴图》属于绘画作品不属于文献史料和口述史料，排除BC项；《女史箴图》是顾恺之亲自创作的一幅画作，属于直接反映历史情况的材料，故而被视作一手史料不是二手史料，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、综合题（本大题共3小题，31题14分，32题10分，33题16分，共40分） 31. 考古发现·见证历史 素材 说明 第一组 ①稻穗纹陶盆：出土于浙江余姚，距今约7000年。稻穗一株居中，两束向两边下垂。 ②双鸟朝阳纹象牙雕刻器：正面用阴线雕刻双鸟，中心为一同心圆，外圆刻有光芒，反映先民对知时的鸟和照耀万物的太阳的崇拜。 第二组 ③石锄：磨制石器，主要用于翻地松土。 ④人面鱼纹彩陶盆：内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹，反映先民以农业生产为主兼营渔猎的定居生活。 第三组 ⑤玉琮：出土于良渚古城遗址，古城由宫殿区、内城和外城组成，古城北面有延绵20余千米的外围水利系统，城内外有贵族墓地。该玉琮刻有神人兽面纹，纹饰精美，为祭祀品。 第四组 ⑥彩绘龙纹陶盘：出土于陶寺古城遗址，象征着权力。遗址城内有围墙环绕的宫城，城内有多处高等级建筑基址和墓地。大型墓地集中分布，往往随葬有陶鼓、玉钺等物品，表明墓主人身份尊贵。 （1）观察素材，分别指出第一，二组文物出土的遗址名称。综合四组素材，总结考古发掘成果对于历史研究的意义。 （2）选择任意两组或以上相关联的素材，自拟一个主题观点，结合具体考古发掘成果对观点进行论述。(要求：论证充分，论述准确，表述清晰，论述不少于100字) 【答案】（1）名称：第一组文物出土于河姆渡文化遗址，第二组文物出土于半坡遗址。 意义：考古发掘成果是研究历史的第一手资料，可以弥补文献记载的不足，帮助我们更全面、深入地认识历史发展的脉络，为历史研究提供关键依据。 （2）观点：考古发现见证了我国原始农耕文明的多元发展与早期社会的进步； 论述：河姆渡遗址出土的稻穗纹陶盆，证明长江流域的先民早在约 7000 年前就已种植水稻，开展原始农耕；半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆，体现出黄河流域半坡先民以农业生产为主、兼营渔猎的生活状态，同时反映出他们的艺术创作与精神世界。此外，良渚遗址的玉琮和陶寺遗址的彩绘龙纹陶盘，不仅展示了原始手工业的高超水平，还反映出当时社会已出现阶级分化、宗教祭祀与权力象征，见证了早期社会从原始农耕向更复杂文明形态的进步，也体现出不同地域原始农耕文明的多元特色。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据所学知识及材料信息，第一组文物中：稻穗纹陶盆出土自距今约7000年的河姆渡文化遗址，稻穗图案证明河姆渡先民已种植水稻，是我国长江流域原始农耕的典型代表；双鸟朝阳纹象牙雕刻器出土于浙江余姚河姆渡遗址，“知时的鸟”“太阳”等元素反映先民对自然的观察与崇拜，也侧面体现原始社会的精神生活。第二组文物中：人面鱼纹彩陶盆出土于黄河流域的半坡遗址，“农业生产为主、兼营渔猎”的定居生活描述，体现半坡先民“农渔结合”的生产与生活方式，彩陶也是原始手工业（制陶）的体现；石锄属于磨制石器，磨制石器属于新石器时代工具，符合半坡遗址中农业生产工具的特征，翻地松土的用途说明先民已掌握农业生产技术，以农耕为生产核心。综上可知，第一组文物出土于河姆渡文化遗址，第二组文物半坡遗址。 意义：根据所学知识及材料信息，考古发掘成果是研究历史的第一手资料，能直观、真实地反映古代社会的生产生活、文化艺术、社会结构等情况，它可以弥补文献记载的不足，帮助我们更全面、深入地认识历史发展的脉络，为探究人类文明起源、社会演进等提供关键依据。 【小问2详解】 材料信息中第一组文物反映的是河姆渡遗址的特征，第二组文物反映的是半坡遗址的特征，第三组文物反映的是良渚古城遗址的特征，第四组文物反映的是陶寺古城遗址的特征，这些文物从不同角度印证我国早期人类遗址的特征，反映我国早期人类社会的发展；由此可以拟定观点为：考古发现见证了我国原始农耕文明的多元发展与早期社会的进步；论述可结合河姆渡遗址、半坡遗址、良渚遗址、陶寺遗址的特征及其发现意义，主要论证遗址发现对于农耕文明及社会发展的作用等；论述示例如下：河姆渡遗址出土的稻穗纹陶盆，证明长江流域的先民早在约 7000 年前就已种植水稻，开展原始农耕；半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆，体现出黄河流域半坡先民以农业生产为主、兼营渔猎的生活状态，同时反映出他们的艺术创作与精神世界。此外，良渚遗址的玉琮和陶寺遗址的彩绘龙纹陶盘，不仅展示了原始手工业的高超水平，还反映出当时社会已出现阶级分化、宗教祭祀与权力象征，见证了早期社会从原始农耕向更复杂文明形态的进步，也体现出不同地域原始农耕文明的多元特色。 32. 我国中医源远流长，是我国瑰宝。阅读材料，回答问题。 材料一 扁鹊行医画像石拓片（局部）（2024年统编版七年级上册历史教材插图） 材料二 之前发生的重大公共卫生事件爆发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化展而来。 ……习近平指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。 ——中国新闻网2021年5月13日 回答下列问题; （1）石拓片中把扁鹊描绘为鸟身人，旨在表达人民对扁鹊什么情感？结合所学知识，概括他的一项医学成就。 （2）写出《伤寒杂病论》的作者和所处朝代。疫情期间我们接种疫苗是对其哪一理论的运用？ （3）综合两则材料所述，我们应如何传承和发展中医学？ 【答案】（1）态度：崇拜；医学成就：他发明了切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 （2）作者及朝代：张仲景、东汉；理论：“治未病”，提倡预防疾病。 （3）传承中医药精华，坚持守正创新。（与材料相关的其他观点，言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 态度：结合所学可知，石拓片中把扁鹊描绘为鸟身人，体现了人民对扁鹊高超医术的认可，人们对他十分崇拜，故而后人把他神化了。 成就：结合所学可知，战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 【小问2详解】 作者及朝代：结合所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集民 间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成 《伤寒杂病论》一书。 理论：结合所学可知，张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。疫情期间接种疫苗正是这一理论的运用。 【小问3详解】 做法：结合所学可知，我国的中医学，历史悠久，博大精深。可从继承、创新方面发展中医学。如：传承中医药精华，坚持守正创新。（与材料相关的其他观点，言之有理亦可） 33. 大一统始终是我国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。……在疆域方面，亦因统一事业的完成而有了进一步的扩展：一方面可以集中全国的力量以抵御北方匈奴的入侵，另一方面对东南及南方边疆地区也发挥了巨大的开拓作用，奠定了此后两千年中国版图的基础。 ——整理自《秦汉史》 材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统……是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编《“大一统”思想发微》 材料三 华夏族和一些少数民族通过长期战争，兼并和融合，迁移和交往，有了日益密切的经济和文化关系，交错混居通婚现象非常普遍，逐渐融合成一个稳固的民族共同体华夏族。 ——摘编《中国人口迁移》 回答下列问题： （1）根据材料一结合所学知识，指出秦朝大一统的政治措施。用史实说明秦朝“对东南及南方边疆地区也发挥了巨大的开拓作用”。 （2）结合所学知识，指出汉武帝实现思想“大一统”的措施。根据材料二概括其作用。 （3）根据材料三概括我国古代民族融合的特点。结合所学知识，列举一例我国古代民族融合的史实。 （4）综合以上三则材料所述，归纳“大一统始终是我国历史发展的主流”的因素。 【答案】（1）政治措施：建立中央集权制度，（或表述为“①皇帝总揽全国的政治、军事、财政等一切大权；②皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察；③在地方实行郡县制”任意两点）。史实：①秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区；②设置桂林、南海、象郡等。 （2）措施：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。作用：有利于统一思想，建立国家意识形态，促进民族认同。 （3）特点：①民族融合过程持久；②民族交往方式多样；③少数民族华夏认同观念不断增强。史实：北魏孝文帝改革，实施汉化政策，促进了民族交融。（其他符合题意的史实也可） （4）因素：①有明确地理区域；②中央集权制度的创立和完善；③各民族不断交往、交流、交融，形成强烈的民族认同等。（其他符合题意，与材料相关的答案也可） 【解析】 【小问1详解】 政治措施：根据材料一“直到秦统一”结合所学可知，秦朝统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了 以皇帝为中心的中央集权制度。国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威， 中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。皇 帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿” 。秦朝在地方上推行郡县制，郡县的长官由朝廷直接任命。 史实：结合所学可知，秦始皇统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象郡等。 【小问2详解】 措施：结合所学可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒尊崇儒术的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 作用：根据材料二“其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统”可得出有利于统一思想，建立国家意识形态；根据材料二“……是形成共同民族认同的重要前提”可得出促进民族认同。 【小问3详解】 特点：根据材料三“华夏族和一些少数民族通过长期战争，兼并和融合，迁移和交往”可得出民族融合过程持久；民族交往方式多样；根据材料三“交错混居通婚现象非常普遍，逐渐融合成一个稳固的民族共同体华夏族。”可得出民族交融使得少数民族华夏认同观念不断增强。 史实：结合所学可知，北魏孝文帝改革，实行说汉语、穿汉服、改汉姓等汉化措施，增进了民族关系，促进了民族交融。 【小问4详解】 因素：根据材料一“直到秦统一，‘中国’二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。”及材料二“其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统”结合所学可知，有明确的地理范围和民众便于国家的管理；中央集权制度的创立和完善有利于国家的统一；根据材料二“通过文化的一统实现政治的一统……是形成共同民族认同的重要前提。”“逐渐融合成一个稳固的民族共同体华夏族”结合所学可知，各民族不断交往、交流、交融，形成强烈的民族认同有利于国家的统一。（其他符合题意，与材料相关的答案也可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $