第六章 质量与密度 单元测试 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 人教版物理八年级上册“质量与密度”单元卷，全面覆盖质量、密度核心概念及应用，通过基础题、实验探究与生活情境计算，培养物理观念与科学探究能力，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|质量概念、密度特性、天平使用|第8题结合密度公式判断空心球，考查科学推理| |填空题|15题|单位换算、密度公式、空心体积计算|第7题铝球空心体积计算，强化模型建构| |实验探究题|3题|测量密度步骤、误差分析|“测量小石块的密度”考查科学探究全过程| |计算题|3题|密度公式应用、生活情境问题|“乌鸦喝水”结合体积计算，体现物理观念与社会责任|

人教版物理八年级上册第六章 质量与密度单元测试 一、单选题 1. 关于质量，下列说法正确的是（ ） A. 1kg铁比1kg棉花的质量大 B. 一块冰熔化成水后质量变小 C. 宇航员将一块矿石从月球带回地球，质量不变 D. 将铁块压成铁片，质量变小 2. 下列物体中，质量最接近50g的是（ ） A. 一个鸡蛋 B. 一本物理课本 C. 一张课桌 D. 一名中学生 3. 使用天平测量物体质量时，下列操作正确的是（ ） A. 用手直接拿砝码 B. 物体放在右盘，砝码放在左盘 C. 测量前调节平衡螺母使横梁平衡 D. 测量过程中调节平衡螺母使横梁平衡 4. 关于密度，下列说法正确的是（ ） A. 密度与物体的质量成正比 B. 密度与物体的体积成反比 C. 密度是物质的一种特性，与质量和体积无关 D. 不同物质的密度一定不同 5. 水的密度是1.0×10³kg/m³，它表示的物理意义是（ ） A. 1m³水的质量是1.0×10³kg B. 1kg水的体积是1.0×10³m³ C. 1m³水的密度是1.0×10³kg/m³ D. 每千克水的体积是1m³ 6. 一个瓶子能装下1kg的水，用这个瓶子一定能装下1kg的（ ） A. 酒精 B. 汽油 C. 酱油 D. 以上都可以 7. 三个相同的杯子中分别装有质量相等的水、酒精和盐水，液面最高的是（ ） A. 水 B. 酒精 C. 盐水 D. 一样高 8. 用天平称出一个铁球的质量是158g，用量筒测出其体积是30cm³，已知铁的密度是7.9g/cm³，则这个铁球（ ） A. 一定是实心的 B. 一定是空心的 C. 可能是实心的 D. 无法判断 9. 一块体积为100cm³的冰熔化成水后，水的体积为（已知ρ冰=0.9g/cm³）（ ） A. 100cm³ B. 90cm³ C. 110cm³ D. 无法确定 10. 关于密度的应用，下列说法错误的是（ ） A. 可以用密度鉴别物质 B. 飞机外壳用铝合金是因为铝的密度小 C. 温度计利用液体热胀冷缩的性质，与密度无关 D. 冬天水管冻裂是因为水结冰后密度变小、体积变大 11. 用天平测物体质量，右盘中放有50g、20g砝码各一个，游码在标尺上对应的示数为2.4g，则物体的质量为（ ） A. 70g B. 72.4g C. 67.6g D. 52.4g 12. 甲、乙两种物质的质量与体积关系图像中，甲的图线斜率大于乙的图线斜率，下列说法正确的是（ ） A. 甲的密度比乙小 B. 乙的密度比甲大 C. 体积相同时，甲的质量比乙大 D. 质量相同时，甲的体积比乙大 13. 一块铁块的质量是158g，体积是20cm³，将它截去一半后，剩余部分的密度是（ ） A. 3.95g/cm³ B. 7.9g/cm³ C. 15.8g/cm³ D. 无法确定 14. 体积相同的实心铁球和实心铝球，已知ρ铁＞ρ铝，下列说法正确的是（ ） A. 铁球的质量大 B. 铝球的质量大 C. 两球质量一样大 D. 无法比较 15. 一个能装下1kg水的瓶子，用它装酒精，最多能装下（已知ρ酒精=0.8×10³kg/m³）（ ） A. 1kg酒精 B. 0.8kg酒精 C. 1.25kg酒精 D. 0.5kg酒精 二、填空题 1. 物体所含 的多少叫质量，质量的国际单位是 。 2. 单位换算：0.5t＝ kg；500mg＝ g。 3. 使用天平前，应先将天平放在 台上，将游码移到标尺左端的 处，再调节平衡螺母使横梁平衡。 4. 同种物质的质量与体积的比值是 的，不同物质的质量与体积的比值一般 ，物理学中用 来表示物质的这种特性。 5. 密度的计算公式是 ，其中ρ表示 ，m表示 ，V表示 。 6. 水的密度是 kg/m³，合 g/cm³。 7. 一个质量为54g的铝球，体积为30cm³，已知铝的密度为2.7g/cm³，则该铝球是 （选填"实心"或"空心"）的，空心部分体积为 cm³。 8. 医院里有一只氧气瓶，它的容积是10dm³，里面装有密度为2.5kg/m³的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为 kg/m³。 9. 质量为450g的水结成冰后，其体积变化了 m³。（已知ρ冰=0.9×10³kg/m³） 10. 一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满某种液体时，瓶和液体的总质量是350g。则这个瓶子的容积是 cm³，液体的密度是 g/cm³。 11. 用天平测量物体质量时，右盘中砝码总质量为50g，游码在标尺上对应的刻度值为3.2g，则物体的质量为 g。 12. 某物质的质量与体积的关系图像是一条过原点的直线，其斜率表示该物质的 ；若图像上某点坐标为（10cm³，27g），则该物质的密度为 g/cm³。 13. 一杯水喝掉一半后，剩余水的质量 ，密度 。（选填"变大""变小"或"不变"） 14. 体积相同的甲、乙两个实心球，质量之比为3:2，则甲、乙的密度之比为 ；若将甲球截去一半，剩余部分与乙球的密度之比为 。 15. 一个空瓶质量为200g，装满水时总质量为700g，则瓶的容积为 cm³；若用该瓶装满某种液体时总质量为600g，则该液体的密度为 g/cm³。 三、实验探究题 1.安安同学在"测量小石块的密度"实验中，进行了如下操作： （1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的 处，调节平衡螺母使横梁平衡。 （2）用天平测量小石块的质量，右盘中所放砝码为50g、20g各一个，游码在标尺上对应的刻度值为4g，则小石块的质量m＝ g。 （3）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V₁＝20mL；用细线系住小石块，将其浸没在量筒的水中，记下此时总体积V₂＝40mL，则小石块的体积V＝ cm³。 （4）根据上述数据，计算出小石块的密度ρ＝ g/cm³。 （5）若小石块具有吸水性，则测得的密度值与真实值相比会 （选填"偏大""偏小"或"不变"）。 （6）若实验中先用量筒测小石块的体积，再用天平测其质量，则测得的密度值与真实值相比会 （选填"偏大""偏小"或"不变"）。 2.盼盼测量南京雨花石的密度，进行了如下实验： (1)将天平放在 桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 端调，使横梁平衡。 (2)如图乙所示，雨花石的质量为 g。 (3)将雨花石放入盛有适量水的量筒中，测得其体积为10cm³，则雨花石的密度是 kg/m³；适量水的含义是 。 (4)若石块磨损，测得的密度值 (选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 (5)根据所测数据，在图丙中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA (选填“＞”“＝”或“＜”)ρB。 3.洋洋同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小汉将下表填写完整 烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g   盐水的密度ρ/kg·m-3     33       （2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小汉测出盐水的密度ρ相比较，则ρ' ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”） 四、计算题 1.一容器中装有某种液体，测得液体的体积为V，液体与容器的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m的对应值，描绘m-V图象如图所示，求： （1）容器的质量； （2）液体的密度； （3）90cm³液体的质量。 2.如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水。聪明的乌鸦想，如果衔很多的小石块填到瓶子里，水面上升就能喝到了水。若瓶子的容积为500mL，内有0.2kg的水。请你帮乌鸦计算： （1）瓶内水的体积是多少？ （2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是多少。 （石块密度为2.6×10³kg/m³） 3.小东家承包了村中的几亩地，今年丰收，共收马铃薯12t，要送往工厂。淀粉加工厂根据马铃薯的密度会确定收购价格，小明想用所学的知识测定马铃薯的密度。他先用天平测出一些马铃薯的质量(已切成小块)，所用砝码及游码位置如图所示，再将这些马铃薯倒入盛有40 mL水的量筒中，量筒中的水面升到100 mL，并且通过调查得到了如下表数据。 问：(1)小东家种植的马铃薯的密度为多大？ (2)分析厂方收购马铃薯的价格表，你可以得到什么结论？ (3)小东家卖掉这些马铃薯将有多少收入？ 参考答案 一、单选题 1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. B 14. A 15. B 二、填空题 1. 物质；千克（kg） 2. 500；0.5 3. 水平；零刻度线 4. 一定（相同）；不同；密度 5. ρ＝m/V；密度；质量；体积 6. 1.0×10³；1.0 7. 空心；10 8. 2.0 9. 5×10⁻⁵ 10. 250；0.8 11. 53.2 12. 密度；2.7 13. 变小；不变 14. 3:2；3:2 15. 500；0.8 三、实验探究题 1.（1）零刻度线 （2）74 （3）20 （4）3.7 （5）偏大（小石块吸水导致测得体积偏小，密度偏大） （6）偏大（石块沾水导致测得质量偏大，密度偏大） 2.（1）水平；左 （2）31.4 （3）3.14×10³；水要没过石头，但是不能溢出 （4）不受影响 （5）＜ 3.（1） 烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积m3 盐水的密度ρ/kg·m-3  150  117 33  30  1.1×10³  （2）＜ 四、计算题 1.解：（1）由图可知= （2）根据ρ= 得= = 1g/cm³ （3）则==×90cm³=90 2.解：（1）已知== 根据ρ= 得= = =0.2-3 = 200cm³ （2）=500mL=500cm³ 则==500cm³-200cm³=300cm³ =2.6×10³kg/m³=2.6g/cm³ ==2.6g/cm³300cm³=780g 3.解：由题可知=12t=1210³kg 检测的马铃薯质量=68.4g 检测的马铃薯体积=V1-V2=100mL-40mL=60mL=60cm³ （1）根据ρ= 得= = 1.14g/cm³ （2）马铃薯的密度越大，则淀粉含量越高，收购价格越高。 （3）由表可知小东家马铃薯对应单价为0.8元/kg 则小东家卖掉全部马铃薯的收入为 1210³kg0.8元/kg=9.610³元 第1页共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $