精品解析：吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要有方法。下列关于努力的方法错误的是（ ） A. 合理规划和管理时间 B. 自主努力，无需合作 C. 每天进步一点点 D. 劳逸结合，科学用脑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的要求的认识和把握。 B：根据教材知识可知，努力需要珍视团队合作，故B说法错误； A：根据教材知识可知，努力需要合理规划和管理时间，故A说法正确； C：根据教材知识可知，努力可以每天进步一点点，故C说法正确； D：根据教材知识可知，劳逸结合，学会科学用脑，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2. 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。以下对家庭作用的表述正确的是（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家就是我们居住的房子，没有什么意义 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：家为我们提供生存依托，能让我们获得情感慰藉，是生命的居所和心灵的港湾，①说法正确。 ②：家庭是人生的第一个课堂，父母是我们的第一任老师，我们在家庭中学习待人接物的规则、涵养品德，是修身的重要场所，②说法正确。 ③：家庭由血缘、亲情纽带联结，是代代延续、血脉相连的生活共同体，③说法正确。 ④：家不是单纯的居住空间，它承载着亲情、关怀与精神寄托，有着极其重要的意义，④说法错误。 3. 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关（ ） ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率④成员之间各自的利益 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的有关知识。 ①②③：依据教材知识可知，集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、集体对成员的重要性、成员间相互交流的频率有关，故①②③说法正确； ④：成员之间各自的利益与集体的联结度无关，故④说法错误； 故本题选B。 4. 人的精神生命是不断传承的，下列属于精神生命不断传承的体现（ ） ①伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德的不断传承 ②中华优秀传统文化和民族精神的继承 ③家训、家规、家风的传承 ④捐献人体器官 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：不断传承的伟大思想、崇高信仰、高尚品德，继承的中华优秀传统文化和民族精神，以及家训、家规、家风，都属于精神生命的不断传承，故①②③符合题意； ④：捐献人体器官属于身体上的接续，而不是精神生命不断传承，故④不符合题意。 5. 敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”。这要求我们（ ） ①尊重、关怀和善待每一个人 ②生命至上，只关爱自己的生命即可 ③遇事学会宽容理解，学会处处忍让 ④要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“尊重、关怀和善待每一个人”符合敬畏生命、关爱他人生命的要求，①说法正确。 ②：“只关爱自己的生命即可”说法错误，生命至上意味着既要珍爱自己的生命，也要承认他人生命同样重要，不能只顾及自身，②说法错误。 ③：“处处忍让”表述错误，宽容理解是有原则的，不是无底线的一味退让，不符合初中道法的价值导向，③说法错误。 ④：“从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命”，正好契合题干里“仁者爱人”“推己及人”的要求，④说法正确。 6. 日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害我们的生存、健康、幸福。下列增强安全意识，提高防范能力的做法正确的是（ ） ①树立规则意识，穿越马路须走人行横道 ②增强风险意识，不盲目触碰危险领域 ③校外遭遇抢劫，机智周旋，及时报警 ④遇到电梯故障时，强行扒门呼救 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：穿越马路走人行横道是遵守交通规则的表现，能有效规避交通安全风险，①说法正确。 ②：不盲目触碰危险领域，是主动树立风险意识、从源头规避危险的正确做法，②说法正确。 ③：校外遭遇抢劫时，优先保全自身、机智周旋后及时报警，是同违法犯罪作斗争的智慧做法，符合未成年人自我保护的要求，③说法正确。 ④：遇到电梯故障强行扒门极易引发坠落、被困加剧等二次危险，是错误的应对方式，正确做法应该是按下紧急呼叫按钮等待救援，④说法错误。 7. 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度。下列行为属于爱护身体的做法是（ ） A. 小亮适量地进行体育锻炼 B. 夏天小王与同学结伴去野浴 C. 小李经常熬夜看足球比赛 D. 小婷为保持身材经常不吃饭 【答案】A 【解析】 【详解】A：适量体育锻炼能增强体质，是健康的生活方式，属于爱护身体的正确做法，A说法正确。 B：结伴野浴存在溺水的安全隐患，会威胁自身生命安全，是不爱护身体的行为，B说法错误。 C：经常熬夜会打乱正常作息，损害身体健康，C说法错误。 D：经常不吃饭会损伤肠胃，破坏身体正常的营养摄入，损害健康，不属于爱护身体的做法，D说法错误。 8. 在2024年防灾减灾日当天，长春市某初中组织师生开展了地震疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动旨在（ ） ①提高未成年人自我保护能力②帮助学生懂得国家安全的意义 ③增强青少年珍爱生命的自觉④进一步丰富全校师生精神生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①③：材料中，某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是提高未成年人自我保护能力，增强未成年人安全防范意识，故①③说法正确； ②：题干中的活动与国家安全无关，故②说法错误； ④：题干中的活动不会丰富全校师生精神生活，故④说法错误； 故本题选B。 9. 心理健康是一种良好而持续的心理状态。下列有助于促进心理健康的做法有（ ） ①主动学习心理健康知识 ②沉溺于游戏忘却烦恼 ③掌握自我调节方法 ④遇到心理问题自我封闭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康的做法。 ①③：主动学习心理健康知识有利于掌握心理健康知识、正确认识心理状态，掌握自我调节方法能有效应对心理困扰、解决心理问题，这两项做法有助于促进心理健康，故①③说法正确； ②：“沉溺游戏”既不利于身体健康，也不利于心理健康，故②说法错误； ④：“自我封闭”不利于解决心理问题，还可能加剧心理问题，故④说法错误； 故本题选B。 10. 珍视生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。下列做法能够养护精神的有 ①诵读国学经典，汲取传统文化的滋养　 ②参加实践活动，丰富生活和道德体验　 ③学习先模人物，体会高尚的人生境界 ④跟随时尚潮流，研究网络游戏的攻略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关注与养护精神家园。守护生命需要关注并养护我们的精神，需要我们守住自己的心灵，弘扬真善美。①②③做法正确，有利于养护精神。④说法错误，属于沉迷网络的表现，不利于养护精神。故选A。 【点睛】解答本题关键是把握好养护精神的方法，分析各个题肢，完成解答。 11. 革命先驱李大钊在《现代青年活动的方向》中写道：“青年啊！你们临开始活动以前应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天……”这对青少年确立人生目标的启示是（ ） ①只要确定人生目标就一定能实现 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④实现理想需要对人生作出规划，要定好奋斗的目标和方向 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“只要确定人生目标就一定能实现”过于绝对，确立目标只是实现目标的前提，想要达成目标还需要付出实际努力等诸多条件，①说法错误。 ②③④：李大钊的话强调青年要先定人生方向，就像航海要先定目的地，说明人生目标会指引人生道路的走向，正确的人生目标能引领我们走正确的发展路径，也启示我们实现理想要提前做好人生规划，明确奋斗的目标和方向，②③④说法正确。 12. 以下名言中，不适合作为弘扬劳动精神的宣传标语的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 实干创业，实干兴邦 C. 爱岗敬业，崇尚劳动 D. 忘我工作，埋头苦干 【答案】A 【解析】 【详解】BCD：劳动是幸福的源泉，是财富的源泉。我们要弘扬劳动精神。空谈误国，实干兴邦；爱岗敬业，崇尚劳动；忘我工作，埋头苦干，都表达了要弘扬劳动精神，BCD正确； A：选项表达的是爱国情感，A错误； 13. 2024年在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，樊振东夺得个人首枚奥运男单金牌，金牌背后是樊振东走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。樊振东的经历启示我们（ ） ①要正确对待挫折和逆境 ②只有英雄才能战胜挫折 ③在逆境中前行，迎难而上 ④经历挫折和考验，有助于我们走好人生路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③④：樊振东历经多次受伤康复的挫折周期才夺得奥运金牌，说明我们要正确对待挫折逆境，在逆境中迎难而上，合理的挫折考验能磨砺意志，助力人生成长，①③④说法正确。 ②：战胜挫折是每一个普通人都可以通过努力做到的，并不是英雄的专属能力，该观点过于绝对，②说法错误。 二、非选择题（5小题，共34分） 14. 根据材料，回答问题。 自劳动课正式成为中小学的一门独立课程以来，为让同学们更加懂得劳动的意义，某校七年级五班召开了“劳动创造人生价值”的主题班会，请你参与并完成下列任务。 【热爱劳动】 劳动成就了美好的今天，在享受他人劳动成果的同时，我们自身也要热爱劳动，积极参加劳动。 （1）请列举两项你参与过的劳动。 【感悟劳动】 习近平总书记曾强调：“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！” （2）新时代我们所取得的每一项成就，都是广大人民怎样换来的？ 【致敬劳动者】 祖国的一切成就、今天的美好生活，既离不开“大国工匠”“白领精英”，也离不开亿万普通劳动者。各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习。 （3）请你谈谈为什么各行各业的劳动者都应当得到社会的尊重和积极评价？ 【答案】（1）打扫教室卫生、洗碗、洗衣服、植树等。 （2）新时代我们所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 （3）①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【解析】 【小问1详解】 本题要求 学生列举两项自己参加过的劳动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知考查劳动的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 各行各业的劳动者都应当得到社会的尊重和积极评价，可知劳动的重要性。 15. 阅读材料，回答问题。 回首过去，有太多令人感动的故事和令人震撼的瞬间。它们诠释了生命的价值与真谛，引起了我们对生命的追问与思考， 【敬仰榜样感悟生命】 东莞3岁幼童不慎被吊在阳台防盗网处，身悬楼外！建筑工人王寿明及时发现，并搬来梯子徒手托举住孩子，在他人配合下，将孩子救了下来。 （1）材料说明我们对生命要有一种怎样的情怀？ （2）这种情怀要求我们怎么做？（两点即可） 【传承文化养护生命】 茶文化是中华文明的重要遗产，是历史和现实的结合。我们要积极弘扬茶文化，让更多的人了解、领会和喜爱茶文化，使这项传统文化得以延续。 （3）材料启示我们要滋养自己的心灵，滋养心灵需要我们怎么做？ 【答案】（1）对生命要有敬畏的情怀。 （2）①敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活；②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；③对生命的敬畏是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 （3）①传承优秀传统文化，守护精神家园；②在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查敬畏生命的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 建筑工人在他人的配合下，救助吊在阳台防盗网处的3岁幼童，可知敬畏生命的情怀。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 16. 阅读材料，回答问题 【探问生命】 指纹锁是一种新型锁具，受到人们的青睐。房屋的主人只需要轻轻扫描一下自己的指纹，就可以打开门锁，而其他人的指纹却不能打开房门。 （1）指纹锁的工作原理是利用了生命的哪一个特点？ 【充盈生命】 2024年“十一”长假，很多家长不仅带孩子去参加户外体育运动，还带孩子去参观科技馆、游览风景名胜、瞻仰红色文化遗存、沉浸新华书店…… （2）除材料提到的外，请你从两个角度写出保持身心健康的做法。（两个角度） 【守护生命】 生命是花，世界因如花的生命而精彩；生命是易碎的水晶，要精心呵护，保护生命需要树立规则意识，增强风险意识。 （3）守护生命安全还需要我们提高哪些防护能力？ 【答案】（1）指纹锁的工作原理是利用了生命的独特性。 （2）①合理饮食，保持营养均衡；②规律作息，保证充足睡眠；③培养兴趣爱好，丰富精神生活；④保持积极乐观的心态，学会调节情绪。 （3）①自我保护能力，如遇到危险时冷静应对、学会自救等；②安全防范能力，如学习安全知识、掌握安全技能等；③应急处置能力，如在突发情况下迅速采取正确措施等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查生命特点的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 指纹锁的工作原理，可知生命的独特性。 【小问2详解】 本题考查保持身心健康的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 17. 我们的成长离不开父母的关爱、老师的陪伴。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。 【孝的内涵】 第一小组搜集的资料：在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字，字形如一孩子扶持着驼背老人，上边是老字，下边是子字，表示子女。 （1）请你写出两个含有“孝”文化的中华民族传统节日。 【爱的和谐】 第二小组的同学小琴说：“以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，推动形成社会主义家庭文明新风尚，我们要自觉践行号召。” （2）建设美好的家庭，我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚？ 【爱的表达】 人生最美好的事，莫过于我长大，你未老，我有能力报答，你仍然健康。父母之爱，长辈之关怀，我们用一辈子也报答不完。 （3）新年将至，阖家团圆，请你给家里长辈写一句心里话或祝福语。 【答案】（1）重阳节、清明节。 （2）①爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享；②家庭成员之间相互尊重、理解、包容、信任；③家庭成员之间和睦相处，尊老爱幼，邻里互助。 （3）爷爷奶奶，新年到了，祝你们身体健康，幸福长寿！ 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生写出两个关于孝文化的中华民族传统节日，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 本题要求学生给家里的长辈写一句心里话或祝福语，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 某学校开展“规划人生目标•追求美好人生”主题活动，请你参与并作答。 【梦想•规划】 小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小旭：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小雅：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 （1）结合材料说一说树立人生目标时应考虑哪些因素？除此之外，树立人生目标还应当与什么相结合？ （2）请你按照自己的想法，恰当运用道德与法治学科的有关知识补充完成下面的个人成长规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：①_________________ 学习方面：②_________________ 体育方面：③养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质； 审美方面：④树立正确的审美观和艺术观，培养高雅的生活情趣，学会发现美，着装得体； 劳动方面：⑤_________________ XXX XXXX年XX月 【追求美好人生】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以积极的人生态度面对复杂的人生境遇，有利于一个人的成长和发展。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。 （3）结合所学知识说一说积极人生态度有何作用？ （4）积极人生态度体现在哪些方面？ （5）追求美好人生，实现人生价值怎样才能在奉献中成就精彩人生？ 【答案】（1）树立人生目标时应考虑的因素：①兴趣爱好；②自身特长；③家庭背景；④社会需求等。树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合。 （2） ①. 品德方面：①遵守社会公德，诚实守信，礼貌待人，乐于助人，树立正确的价值观。 ②. 学习方面：②明确学习目标，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，努力提高学习成绩。 ③. 劳动方面：⑤积极参加劳动实践活动，培养劳动意识和劳动能力，尊重劳动成果，热爱劳动。 （3）①有助于我们战胜困难，克服挫折，勇往直前；②有助于我们保持乐观开朗的心境，享受美好生活；③有助于我们挖掘自身潜能，实现人生价值。 （4）①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。③积极的人生态度体现为勤奋进取。 （5）①努力学习，提高自身素质，为将来奉献社会奠定基础；②积极参加社会实践活动，关心他人，服务社会，在奉献中实现人生价值；③从身边小事做起，培养奉献精神，如参加志愿者活动、帮助他人等。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查树立人生目标需要考虑的因素的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小西的父亲是警察，小西很佩服父亲，长大后也要当警察，可知家庭背景； 小旭喜欢与人沟通，擅长写文章，长大后想当一名记者，可知自身特长； 小雅给同学讲题时很有成就感，长大想成为老师，可知兴趣爱好；社会需求。 小问2：略 【小问2详解】 本题要求学生完成自己的初中三年个人成长规划书，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 【小问5详解】 本题考查怎样在奉献中成就精彩人生，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要有方法。下列关于努力的方法错误的是（ ） A. 合理规划和管理时间 B. 自主努力，无需合作 C. 每天进步一点点 D. 劳逸结合，科学用脑 2. 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。以下对家庭作用的表述正确的是（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家就是我们居住的房子，没有什么意义 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 3. 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关（ ） ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性 ③成员间相互交流的频率④成员之间各自的利益 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 4. 人的精神生命是不断传承的，下列属于精神生命不断传承的体现（ ） ①伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德的不断传承 ②中华优秀传统文化和民族精神的继承 ③家训、家规、家风的传承 ④捐献人体器官 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”。这要求我们（ ） ①尊重、关怀和善待每一个人 ②生命至上，只关爱自己的生命即可 ③遇事学会宽容理解，学会处处忍让 ④要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害我们的生存、健康、幸福。下列增强安全意识，提高防范能力的做法正确的是（ ） ①树立规则意识，穿越马路须走人行横道 ②增强风险意识，不盲目触碰危险领域 ③校外遭遇抢劫，机智周旋，及时报警 ④遇到电梯故障时，强行扒门呼救 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度。下列行为属于爱护身体的做法是（ ） A. 小亮适量地进行体育锻炼 B. 夏天小王与同学结伴去野浴 C. 小李经常熬夜看足球比赛 D. 小婷为保持身材经常不吃饭 8. 在2024年防灾减灾日当天，长春市某初中组织师生开展了地震疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动旨在（ ） ①提高未成年人自我保护能力②帮助学生懂得国家安全的意义 ③增强青少年珍爱生命的自觉④进一步丰富全校师生精神生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 心理健康是一种良好而持续的心理状态。下列有助于促进心理健康的做法有（ ） ①主动学习心理健康知识 ②沉溺于游戏忘却烦恼 ③掌握自我调节方法 ④遇到心理问题自我封闭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 珍视生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。下列做法能够养护精神的有 ①诵读国学经典，汲取传统文化的滋养　 ②参加实践活动，丰富生活和道德体验　 ③学习先模人物，体会高尚的人生境界 ④跟随时尚潮流，研究网络游戏的攻略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 革命先驱李大钊在《现代青年活动的方向》中写道：“青年啊！你们临开始活动以前应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天……”这对青少年确立人生目标的启示是（ ） ①只要确定人生目标就一定能实现 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④实现理想需要对人生作出规划，要定好奋斗的目标和方向 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 12. 以下名言中，不适合作为弘扬劳动精神的宣传标语的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 实干创业，实干兴邦 C. 爱岗敬业，崇尚劳动 D. 忘我工作，埋头苦干 13. 2024年在巴黎奥运会乒乓球男单决赛中，樊振东夺得个人首枚奥运男单金牌，金牌背后是樊振东走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。樊振东的经历启示我们（ ） ①要正确对待挫折和逆境 ②只有英雄才能战胜挫折 ③在逆境中前行，迎难而上 ④经历挫折和考验，有助于我们走好人生路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（5小题，共34分） 14. 根据材料，回答问题。 自劳动课正式成为中小学的一门独立课程以来，为让同学们更加懂得劳动的意义，某校七年级五班召开了“劳动创造人生价值”的主题班会，请你参与并完成下列任务。 【热爱劳动】 劳动成就了美好的今天，在享受他人劳动成果的同时，我们自身也要热爱劳动，积极参加劳动。 （1）请列举两项你参与过的劳动。 【感悟劳动】 习近平总书记曾强调：“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！” （2）新时代我们所取得的每一项成就，都是广大人民怎样换来的？ 【致敬劳动者】 祖国的一切成就、今天的美好生活，既离不开“大国工匠”“白领精英”，也离不开亿万普通劳动者。各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习。 （3）请你谈谈为什么各行各业的劳动者都应当得到社会的尊重和积极评价？ 15. 阅读材料，回答问题。 回首过去，有太多令人感动的故事和令人震撼的瞬间。它们诠释了生命的价值与真谛，引起了我们对生命的追问与思考， 【敬仰榜样感悟生命】 东莞3岁幼童不慎被吊在阳台防盗网处，身悬楼外！建筑工人王寿明及时发现，并搬来梯子徒手托举住孩子，在他人配合下，将孩子救了下来。 （1）材料说明我们对生命要有一种怎样的情怀？ （2）这种情怀要求我们怎么做？（两点即可） 【传承文化养护生命】 茶文化是中华文明的重要遗产，是历史和现实的结合。我们要积极弘扬茶文化，让更多的人了解、领会和喜爱茶文化，使这项传统文化得以延续。 （3）材料启示我们要滋养自己的心灵，滋养心灵需要我们怎么做？ 16. 阅读材料，回答问题 【探问生命】 指纹锁是一种新型锁具，受到人们的青睐。房屋的主人只需要轻轻扫描一下自己的指纹，就可以打开门锁，而其他人的指纹却不能打开房门。 （1）指纹锁的工作原理是利用了生命的哪一个特点？ 【充盈生命】 2024年“十一”长假，很多家长不仅带孩子去参加户外体育运动，还带孩子去参观科技馆、游览风景名胜、瞻仰红色文化遗存、沉浸新华书店…… （2）除材料提到的外，请你从两个角度写出保持身心健康的做法。（两个角度） 【守护生命】 生命是花，世界因如花的生命而精彩；生命是易碎的水晶，要精心呵护，保护生命需要树立规则意识，增强风险意识。 （3）守护生命安全还需要我们提高哪些防护能力？ 17. 我们的成长离不开父母的关爱、老师的陪伴。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。 【孝的内涵】 第一小组搜集的资料：在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字，字形如一孩子扶持着驼背老人，上边是老字，下边是子字，表示子女。 （1）请你写出两个含有“孝”文化的中华民族传统节日。 【爱的和谐】 第二小组的同学小琴说：“以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，推动形成社会主义家庭文明新风尚，我们要自觉践行号召。” （2）建设美好的家庭，我们要推动形成怎样的社会主义家庭文明新风尚？ 【爱的表达】 人生最美好的事，莫过于我长大，你未老，我有能力报答，你仍然健康。父母之爱，长辈之关怀，我们用一辈子也报答不完。 （3）新年将至，阖家团圆，请你给家里长辈写一句心里话或祝福语。 18. 某学校开展“规划人生目标•追求美好人生”主题活动，请你参与并作答。 【梦想•规划】 小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小旭：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。 小雅：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 （1）结合材料说一说树立人生目标时应考虑哪些因素？除此之外，树立人生目标还应当与什么相结合？ （2）请你按照自己的想法，恰当运用道德与法治学科的有关知识补充完成下面的个人成长规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：①_________________ 学习方面：②_________________ 体育方面：③养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质； 审美方面：④树立正确的审美观和艺术观，培养高雅的生活情趣，学会发现美，着装得体； 劳动方面：⑤_________________ XXX XXXX年XX月 【追求美好人生】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以积极的人生态度面对复杂的人生境遇，有利于一个人的成长和发展。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。 （3）结合所学知识说一说积极人生态度有何作用？ （4）积极人生态度体现在哪些方面？ （5）追求美好人生，实现人生价值怎样才能在奉献中成就精彩人生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $