第2单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅 · 小学同步铺路卷】2026-2027学年五年级上册数学小学单元检测卷（北师大版·新教材）

-0.028=1.372(米)。 知识拓展：计算小数减法时，如果被减数小数部分 的位数不够，要先用0补位，再从最低位开始计算。 11.（1)3.74.34.7【解析】从左往右依 次加上0.2。 (2)7.15.7【解析】从左往右依次减 去0.7。 二、1.B 2.C【解析】☐里可填2,3,4,5,6,7,8,9，共 8个。 3.D【解析】十分位上的1表示0.1，百分 位上的1表示0.01,0.1-0.01=0.09。 4.B 5.C【解析】A、B两项中加数的小数点没有 对齐。 6.C【解析】200-28.20+8.1=179.9（元）。 三、1.4.413.220.4621034.3 2.42.360.2 3.=5+5.9=18.98-11.18=79.26-3.8 =10.9=7.8 =75.46 四、23.8 4.5 40.4 +3.5 +3⑥-4回 27.3 8.1 36.3 (部分答案不唯一) 五00244g 1.0.951.51.9 2.C3.0.954.2 六、1.52.55<70.2，婷婷家用水少。 70.2-52.55=17.65(吨) 2.17.25-8.8+17.25=25.7(千克) 3.(1)三班比二班多收集多少千克的废纸 (2)例：二班和三班一共收集了多少千克 的废纸？ 17.25+(14.8+1.64)=33.69(千克) 4.1.35+0.92-0.4=1.87(米) 5.(1)40.6-28.27=12.33(千米) （2)40.6+36.08+28.27=104.95(千米) 单元创新题： 0.8-0.3=0.58-3=5 43.21-5+0.5=38.71 第二单元追梦综合演练卷 一、1.72°锐角等腰【解析】三角形内角和 是180°，所以180°-72°-36°=72°。 2.大于17 知识拓展：三角形任意两边之和大于第三边，三角 形任意两边之差小于第三边。 3.钝角【解析】另一个角是180°-70°= 追梦之旅·小学铺路卷·B 110°，大于90°，所以是钝角三角形。 4.80锐角【解析】等腰三角形的两个底 角相等，所以顶角：180°-50°-50°=80°；三 个角度数都小于90°，所以是锐角三角形。 5.不能三角形的任意两边之和大于第三边 才能围成三角形，这三段的关系是5+2=7 6.60°等边锐角 7.三角3（答案不唯一）【解析】5-3<第 三条边<5+3，所以第三条边可以是3分 米，4分米，5分米，6分米，7分米。 8.360【解析】180°×2=360°。 9.1412 二、1.×【解析】任意三角形的内角和都是 180°。 2.V【解析】4+6>8，任意两边之和大于第 三边。 3.V 4.V【解析】56°+24°+100°=180°。 5.×【解析】圆不能单独密铺。 三、1.B【解析】因为钝角三角形有一个角要大 于90°小于180°，所以另外两个锐角的和 一定小于90°。 2.C 3.A 解题方法：分别以两条边的长度为圆规两脚间的距 离，以第三条边的两个端点为圆心画弧，若两弧相 交在第三条边外，则这两条边和第三条边可以构成 三角形；若两弧不相交或相交在第三条边上，则无 法构成三角形。 4.B 5.C【解析】第③块已知其中的两个角，所 以可以根据三角形内角和求出第三个角。 6.B【解析】根据题意可知，图中空白部分 的三角形是等腰三角形，因为正六边形的 每个内角是120°，所以等腰三角形的底角 为(180°-120°)÷2=30°，因为120°-30°= 90°，所以阴影部分三角形中有一个角是 90°，是一个直角三角形，故选B。 7.B【解析】A.20°+75°+90°=185°；B.45°+ 60°+75°=180°；C.45°+60°+90°=195°；D. 45°+75°+90°=210°。 8.C 四、1.V 2.(1)180°-35°-49°=96° (2)180°-90°-65°=25° (3)180°-101°-45°=34° 3.∠2=180°-95°=85° ∠1=180°-85°=95° S·五年级数学上第2页 五、1.(1)乐乐(V)欢欢(V)玲玲(V) (2)欢欢把四边形分成两个三角形，因为 三角形内角和是180°，所以四边形的 内角和是180°×2=360°。 2.(1)能3+4=7(cm),5+7>7,三角形任意 两边之和大于第三边 (2)2 六、1.不相信92+92=184（厘米） 2米=200厘米184厘米<200厘米 不符合三角形任意两边之和大于第三边。 2.①若等腰三角形的顶角为70°时，另外两 个内角=(180°-70°)÷2=55°：②若等腰三 角形的底角为70°时，它的另外一个底角 为70°，顶角为180°-70°-70°=40°。 3.①：270米的边是腰：130+270=400（米） 400>270,能围成等腰三角形。 270×2+130=670(米) ②：270米的边是底：130+130=260（米） 260<270,不能围成等腰三角形。 故这个等腰三角形试验田的周长是670 米。 单元创新题： (180°-50°)×2=260°180°+180°-260°=100° 追梦月考达标测试卷（一） -、1.（1)4.20.18 （2)十七点八八十分0.01 2.40.0349.9341.03 3.1.090.89【解析】整数部分是0的最大 两位小数是0.99，最小一位小数是0.1，所以 和是0.99+0.1=1.09，差是0.99-0.1=0.89。 4.10.010.001 5.25.624.2【解析】从左往右依次减去 1.4。 6.0.070.62.150.125 知识回顾：1千克=1000克，1米=10分米=100厘 米。 7.40401435【解析】(180°-100°)÷2 =40°；7+7=14，第三条边如果是7厘米围 不成三角形，故第三条边是14厘米，周长 是14+14+7=35（厘米）。 8.115钝角【解析】180°-35°-30°= 115°，115>90°，所以是钝角三角形。 9.><<<>= 知识回顾：1平方米=100平方分米，1元=10角= 100分，1吨=1000千克。 10.496 11.3.377.87【解析】5.62-2.25=3.37 （米)，5.62+2.25=7.87（米）。 追梦之旅·小学铺路卷·B 二、1.V 2.V【解析】任意一个四边形都可以分成 两个三角形，三角形内角和180°，所以四 边形内角和是360°。 3.×【解析】小数的小数点要对齐。 4.V 5.×【解析】假如两个锐角之和小于90°，那 么第三个角是钝角，这个三角形是钝角三 角形，与已知条件矛盾，假设不成立。故 在锐角三角形中，任意两个锐角之和一定 大于90°。 三、1.A 易错剖析：每个三角形的内角和都是180°；在不限 制小数位数的情况下，任意两个不相等的小数之间 都有无数个小数。 2.C【解析】拼接时，必须确保三个角的顶 点严格重合，边与边紧密相接，避免留有 缝隙或重叠。 3.B【解析】1.65-1.28=0.37，所以一位小 数是3.7，正确得数为1.28+3.7=4.98。 4.A【解析】0.56+0.48-0.26=0.78（克）。 5.B【解析】2+7=9，不符合三角形任意两 边之和大于第三边的条件。 四、1.0.555.24.73862.4 2.39.4376.175.07 3.=9-7.6 =10.12-8.52 =1.4 =1.6 =31.42+17.74 =49.16 4.(1)180°-31°-75°=74° (2)180°-58°-61°=61° (3)180°-90°-37°=53° 五、1.(1)0.58(2)F (3)42 2.(1)不能 (2)= % 2+3>3,满足三角形任意两边之和大于 第三边。 六、1.51.54+78.46+91.8=221.8(m) 2.（1)方法一：足球+裤子 45.5+33.5=79(元) 方法二：上衣+鞋子 44.95+34.8=79.75(元)（答案不唯一） (2)例：一件上衣比一条裤子贵多少钱？ 44.95-33.5=11.45(元) S·五年级数学上第3页BS·五数·上册 第二单元追梦综合演练卷 时间：90分钟 分数：100分+10分 得分： 填空。(19分) 1.一个三角形的两个内角分别是72°和36°，第三个角是( ),按角分这是一个( )三 角形，按边分这是一个( )三角形 0 2.三角形的任意两边的和( )第三边，如果三角形两边分别是3厘米和4厘米，那么第三条 边的长大于( )厘米，小于( )厘米。 3.一个三角形的两个内角之和是70°，这个三角形是( )三角形。 4.一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是( )°，它也是一个( )三角形。 5.乐乐想把一根14cm长的铁丝分别从点A、B处剪开，分成三段，这样剪出的铁丝( )(填 “能”或“不能”)围成三角形，理由是( )。 A 阳 0123456 891011121314 6.用三根长6厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形的每个内角都是( ),这个三角形按 边分是( )三角形，按角分是( )三角形。 恤 7.李伯伯想给家里的小山羊搭一个小房子，为了牢固稳定，房顶的框架要做成( )形；现有 根长3分米的木条和一根长5分米的木条，那么第三根木条长可能是( )分米。（木条 长为整分米) 8.如图，用两把完全相同的三角尺拼出一个四边形，这个四边形的内角和是 ( )°。 9.一个等腰三角形的两条边分别是6厘米、4厘米，围成这个三角形至少 需要( )厘米长的铁丝；在（右图）四边形ABCD中，AB=6厘米， AD=7厘米，BC=4厘米，CD=15厘米，那么BD=( )厘米。（铁D 丝和BD的长是整厘米数) 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(10分) 1.钝角三角形的内角和大于180°。 2.用4cm,6cm,8cm这三条线段可以围成一个三角形。 ( 那 3.借助圆规可以比较两条线段的长短。 ( 4.一个三角形中，有一个角是56°，另外两个角可能是24°和100°。 ( 5.三角形、平行四边形、圆都能单独密铺。 ( 9 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(16分) 1.钝角三角形的两个锐角和( )。 A.大于90° B.小于90° C.等于90° 2.下面是三位同学研究三角形内角和的方法，拼法正确的是( )。 B. 3 3.睿睿用尺规作图的方法探究三角形的三边关系，如图中a、b、c三条线段能围成三角形的有 人 ，公人 ④ A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 4.下面图形中，是密铺的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.一块三角形玻璃不小心被打碎成了三块，如图所示，拿着其中的第( )块就可以知道这块三 角形玻璃三个角的度数。 ① A.① B.② ② ③ c.③ D.无法确定 6.右图为正六边形，通过三角形内角和180°，我们可以得知正六边形的每个内角是120°。根据这 些信息，可以推出右图阴影部分是一个()。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 7.下面是从一些三角形纸片上撕下来的角，其中可能是从同一张三角形纸片上撕下来的是 ()。 2.0° 45° 人60° 759 h90° ① ② ⑤ A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 8.计算五边形内角和，符合算式“180×3”的思考方式的是( B 0 10 四、按要求做题。(15分) 1.哪个三角形是以右侧的三条线段为边画出来的？借助尺规判断，画“√”。(2分) 2.求下面各角的度数。(9分) (1) ？ (2)口 (3) 101° 135 49°入 65 45o 3.如图，已知∠3+∠4=95°，求∠1的度数。(4分) △4 人3 2h1 五、探究题。(16分) 1.数学课上，同学们在解决四边形的内角和的问题。下面是四位同学的不同方法。 乐乐 欢欢 1个周角=360° 180°×2=360° 玲玲 小华 ()180°×4-360°=360° 180°×3=540° () (1)他们解答的方法正确吗？请你在方法正确的同学名字下面的括号里画“V”。(4分) (2)根据欢欢同学的解答方法，说说她是怎么想的？（6分) 10月 2.用4个螺钉将不可弯曲的木条围成一个木框（如图所示），其中木条长度依次是3cm,4cm,7cm, 5cm 5cm。若任意调整相邻两根木条的夹角到180°，使木框围成三角形。 (1)若调整点A处两根木棍的夹角，则( )(“能”或“不能”)围成3cm 三角形，理由是( )。(4分) 7cm (2)一共可以围成( )个不同的三角形。(2分) 4cm 六、解决问题。(24分) 周日，小夕一家外出散步，路上碰到了一些问题，请你帮助他们解决。 1.小夕的爸爸身高1.82米，体重75千克，腿长约92厘米，小夕说她爸爸走一步可以迈2米，对于 这种说法，你相信吗？请你从数学角度出发，写出结论，并解释理由。(6分) 2.路上，他们路过文具店，小夕想买一面彩旗，彩旗的形状是等腰三角形。其中一个角是70°，想 一想另外两个角分别是多少度？请列出所有的情况。（10分) 生 3.小夕路过一个等腰三角形的试验田，试验田介绍其中两条边长分别是130米和270米，这个等 腰三角形试验田的周长是多少米？请写出你的思考过程。(8分) 。▲单元创新题 如图，将图①折成图②，如果∠1=50°，那么∠2+∠3是多少度？写出计算过程。(10分) 图① 图② 12