2.3唱支山歌给党听《沂蒙山小调》（课件）音乐鲁教版四年级上册

该鲁教版四年级上册《沂蒙山小调》小学音乐课件，围绕歌曲创作背景、音乐要素及山东民歌文化展开，以嫦娥五号携带歌曲音频的“太空之音”导入，连接历史与现代，通过初听感知情绪速度、分析四四拍强弱规律、学唱节奏难点与衬词，构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，如用“战地号角到太空之音”激发兴趣，通过模唱旋律、划旋律线培养表现能力，分析衬词“哎”与山东民歌特点深化文化理解。帮助学生提升音乐技能与文化自信，为教师提供结构化教学流程与丰富素材。

鲁教版四年级上册音乐 沂蒙山小调 第二单元 唱支山歌给党听 2020年，嫦娥五号探测器在奔赴月球的旅途中，携带了一份特殊的礼物——《沂蒙山小调》的音频数据。这首诞生于80多年前战火中的歌曲，是如何完成从“战地号角”到“太空之音”的华丽转身？ 新课导入 1940年抗战相持阶段，沂蒙抗日根据地遭日寇扫荡，当地反动会道门“黄沙会”勾结敌伪破坏抗日。抗大一分校文工团阮若珊、李林在白石屋村以民间花鼓调为基础，创作了宣传曲《反对黄沙会》，后经多次改编，演变为如今歌颂沂蒙风光的经典民歌《沂蒙山小调》。 创作背景 初听感受 聆听歌曲 思考： 1.歌曲曲的情绪是怎样的？ 2.歌曲的演唱速度是怎样的？ 歌颂 赞美 中速 再次聆听 歌曲是几拍子的？ 四四拍 四四拍的强弱规律 仔细聆听 边听边跟着小声哼唱，并试着用小手划出旋律线。 歌曲旋律线 歌曲表达了怎样的情感？ 《沂蒙山小调》展现了抗日战争时期感人的故事，歌颂了军民亲如一家的感情。 学唱歌曲 跟着老师的钢琴伴奏用“啊”模唱旋律。 学唱歌曲 节奏难点 学唱歌曲 唱一唱结束句，注意附点节奏。 学唱歌曲 填词演唱歌曲 学唱歌曲 唱好拖音 歌曲中的“哎”有什么含义？ 属于山东地方民歌中常见的语气性衬词（与“那个”并用），不承载具体语义，但能‌延长旋律、形成拖腔‌，增强歌曲的抒情性与歌唱性。 山东民歌 山东民歌是一种古老的地方传统音乐。是具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐和风趣等特点。表现山东省地方劳动人民朴实、憨厚的性情，往往以生活小调为最突出。 下课！ null 59714.8 $希望。风吹那个草地儿。有。