1.5东海渔歌 活动《捕鱼归来》（课件）鲁教版四年级上册音乐

该小学音乐课件围绕“捕鱼归来”主题，通过“听海风海浪声—模仿海风‘hu’声与高低声部模唱—学唱螺号旋律与渔歌—分组表演海风、海浪、螺号、渔歌”的学习支架，构建从情境感知到艺术表现的知识脉络。 其亮点在于以东海渔歌文化为载体，通过情境创设（如“阿爸渔船归来”）和体验式学习（如分组合唱海浪节奏、模仿螺号动作），培育审美感知与艺术表现。融入视频欣赏《丰收渔歌》，结合分组创意表演，既增强学生对海洋文化的理解，又为教师提供结构化教学方案，提升课堂互动性与教学效率。

鲁教版四年级上册音乐 活动 捕鱼归来 第一单元 东海渔歌 新课导入 听一听，说说你听到了什么声音？ 看，阿爸的渔船回来了！听，海风、海浪......正和我们一起迎接他们返航呢！ 海浪 新课导入 你知道海风的声音是什么样的吗？ 听一听海风的声音 新课学习 海风的歌 双手置于嘴边，用连贯轻柔的气息发出"Hu——”的声音，模仿海风拂过海面，声音由弱渐强。 海风的歌 用“hu”跟琴模唱高声部旋律。 海风的歌 用“hu”跟琴模唱低声部旋律。 海浪的歌 用轻快、有弹性的声音演唱浪花旋律，注意强弱规律(强弱弱)。 海浪的歌 分组合唱：高声部先唱，低声部及时接入。 螺号的歌 看！大海的尽头出现了小黑点，是阿爸和渔民伯伯们的渔船回来啦！ 螺号的歌 模仿吹螺号的动作，跟琴唱旋律。 螺号的歌 跟填词演唱一遍 注意装饰音 欢庆丰收 渔民伯伯们都满载而归，大家唱起了渔歌。 欢庆丰收 请同学们跟琴视唱歌谱。 课堂活动 海风组:模仿海风的“hu～”声。 海浪组:模仿海浪的“hua hua”声。 螺号手:模仿吹海螺的动作。 渔歌队:负责演唱丰收的喜悦与回声互动。 分组表演 拓展 欣赏乐曲《丰收渔歌》。 点击观看视频 下课啦！ null 380711.78 null 300664.78 Lavf58.26.101 Content Adaptive Encoding 3.1 $nullnullnullnull