江苏常州高级中学2026-2027学年高三上学期7月阶段检测物理试题

2027届高三物理阶段测试1 物理组 2026.7 一、单选题（共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意） 1．一地铁在水平直轨道上运动，某同学为了研究该地铁的运动情况，他用细线将一支圆珠笔悬挂在地铁的竖直扶手上，地铁运行时用手机拍摄了如图所示的照片，拍摄方向跟地铁前进方向垂直，细线相对竖直扶手偏东，该同学根据照片分析正确的是（ ） A．地铁一定向西加速运动 B．地铁可能向东加速运动 C．细线中拉力大小与地铁加速度大小无关 D．若用刻度尺测量细线的长度和圆珠笔到竖直扶手的距离，可以估算此时地铁的加速度 2．玻璃杯底压一条纸带，现施恒力将纸带从杯底抽出，若力足够大，玻璃杯只有较小位移。如果以后每次抽纸带前，纸带与杯子的相对位置相同。纸带抽出过程中，下列说法中正确的是（ ） A．若杯中水量不变，施力越大，杯子位移越大 B．若杯中水量不变，无论施力大小，杯子位移相同 C．若施力大小不变，杯中盛水越多，杯子的位移越大 D．若施力大小不变，无论杯中水量多少，杯子位移相同 3．如图所示，质量为的手机静置在支架斜面上，斜面与水平面的夹角为，手机与接触面的动摩擦因数为，重力加速度为。下列说法正确的是（ ） A．手持支架向上匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机受到的支持力与静止时受到的支持力相等 B．支架斜面对手机的摩擦力大小为，方向沿斜面向上 C．支架对手机的作用力方向垂直于斜面向上，大小为 D．手持支架向右做匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机可能不受摩擦力 4．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力作用在上，使其向上做匀加速直线运动，以表示离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示和之间关系的图像可能正确的是（ ） A． B． C． D． 5．马扎属于中国传统手工工艺制品，腿交叉，上面绷帆布或麻绳等，可以合拢，质量较轻，便于携带。如图所示，马扎放在水平地面上，书包静止放在两支撑腿A、B等长的马扎上，若A、B之间的夹角增大一些，则（ ） A．马扎对地面的压力减小 B．马扎对地面的压力增大 C．支撑腿A受到的压力减小 D．支撑腿A受到的压力增大 6．某千斤顶的结构如图所示，四根等长杆由铰链相连。摇动手柄竖直抬升重物过程中，A、C两点的间距每秒均匀缩短2 mm，当∠CAB=45°时，下列说法正确的是（ ） A．A与C两点速度大小相等，方向相反 B．B点速度方向竖直向上，大小为2 mm/s C．C点速度方向沿CB向上，大小为1 mm/s D．A点相对C点的速度沿水平方向，大小为1 mm/s 7．某生态公园的人造瀑布景观如图所示，水流从高处水平流出槽道，恰好落入步道边的游泳池中。现制作一个模型展示效果，模型的尺寸为实际尺寸。若将水从槽道里流出后的运动看作平抛运动，则模型中槽道里的水流速度应为实际水流速度的（ ） A． B． C． D． 8．如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为的平盘，盘里有一物体，质量为，当盘静止时，弹簧的长度比其自然长度伸长了。今向下拉盘使弹簧再伸长后停止，然后松手放开。设弹簧总处在弹性限度以内，则刚松开手时盘对物体的支持力等于（ ） A． B． C． D． 9．半圆形框竖直静放在粗糙的水平地面上，套在其上的光滑小球在水平外力作用下处于静止状态，与圆心的连线与水平面的夹角为，现用水平力拉动小球，使其缓慢上移到框架的最高点，在此过程中框架始终保持静止，下列说法中正确的是（ ） A．水平拉力F为恒力 B．水平拉力F先增大后减小 C．框架对小球的支持力不断减小 D．地面对框架的摩擦力一直增大 10．如图所示，矩形平板的边固定在水平面上，平板与水平面夹角为，与的夹角也为。质量为的物块在平行于平板的拉力作用下，沿方向匀速运动。物块与平板间的动摩擦因数，重力加速度大小为，拉力大小为（ ） A． B． C． D． 11．如图所示，水平传送带以速度匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，时刻P在传送带右端具有速度，P与定滑轮间的绳水平，时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。下列描述小物体P速度随时间变化的图像中可能正确的是（ ） A． B． C． D． 二、实验题（每空3分，共15分） 12．如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连。沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动。（重力加速度为，滑轮的质量和摩擦可以忽略） （1）在某次测量中读出力传感器示数为，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有__________（填题首字母） A．木板的长度 B．物块的质量 C．沙桶的质量 D．纸带的加速度 （2）利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式__________。 （3）为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据如下表所示。以弹簧秤的示数为横轴，以加速度为纵轴建立如图所示坐标系，作出图像__________，已知重力加速度，则由图像可得动摩擦因数__________（保留一位有效数字），物块的质量__________（保留一位有效数字）。 F/N 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 a/（m·s-2） 0.48 1.0 1.56 1.95 3.0 三、解答题（13题8分，14题8分，15题12分，16题13分） 13．如图某人用轻绳牵住一只质量m=0.6 kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角，已知空气对气球竖直向上的浮力为15 N，人的质量M=50 kg，且人受的水平风力和浮力忽略（g=10 m/s2；sin37°=0.6；cos37°=0.8），求： （1）水平风力的大小和绳子拉力大小； （2）地面对人的支持力大小。 14．如图所示，北京冬奥滑雪运动员通过助滑道加速后从跳台起跳，最后落在着落坡上。已知着落坡倾角为37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），运动员起跳时速度大小为，方向与着落坡垂直。不计空气阻力，重力加速度为g，求： （1）起跳后运动员在最高点速度的大小； （2）运动员在空中运动的时间。 15．如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为。小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，工件与乙之间的动摩擦因数为，乙的宽度足够大，重力加速度为。 （1）若乙的速度为，求工件在乙上侧向（垂直于乙的运动方向）滑过的距离； （2）若乙的速度为，求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小； （3）保持乙的速度不变，当工件在乙上刚停止滑动时，下一只工件恰好传到乙上，如此反复。若每个工件的质量均为，除工件与传送带之间摩擦外，其他能量损耗均不计，求驱动乙的电动机的平均输出功率。 16．如图所示，一轻绳吊着粗细均匀的棒，棒下端离地面高，上端套着一个细环。棒和环的质量均为，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力（）。断开轻绳，棒和环自由下落，假设棒足够长，与地面发生碰撞时，触地时间极短，无动能损失。棒在整个运动过程中始终保持竖直，空气阻力不计。求： （1）棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中，环的加速度； （2）从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间，棒运动的路程； （3）从断开轻绳到棒和环都静止，摩擦力对环及棒做的总功。 学科网（北京）股份有限公司 $