内容正文:
南昌县2024—2025学年度第一学期期末考试
九年级历史试卷(开卷75分钟)
选择题40分
综合题(40分)
总分80分
21
22
23
24
得分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.公元2世纪时,史学家曾说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是( )
A.基督教被罗马确立为国教 B.西罗马帝国达到强盛
C.陆上“丝绸之路”的阻断 D.地中海成为帝国内湖
2.1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是( )
A.处以罚金 B.处以刑罚 C.缴纳实物地租 D.缴纳劳役地租
3.15世纪晚期到16世纪,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。与之相关的历史事件是( )
A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.资产阶级革命 D.宗教改革
4.某同学撰写历史小论文的关键词:马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知,该小论文的标题是( )
A.亚非民族民主运动的兴起 B.社会主义革命的探索
C.资本主义经济大危机爆发 D.苏联模式的形成过程
5.马克思将早期的和与之竞争的其他社会主义学说划归为乌托邦(空想社会主义)。他坚持认为,他的学说跟道德的观念无关,是建立在研究客观事实与真实过程的基础之上的。这强调了马克思主义的( )
A.空想性 B.科学性 C.彻底性 D.革命性
6.如果把1688年光荣革命前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上一次以不流血的政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。这反映出当时英国( )
A.以和平方式实现社会转型 B.形成议会与国王间的制衡机制
C.用暴力手段完成制度变迁 D.以疾风暴雨式群众斗争为特色
7.罗马共和国时期制定的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据。其客观作用是( )
A.让国家决策权掌握在贵族组成的元老院手里 B.国民大会成为形式上的最高权力机构
C.使保民官有权否决不利于平民的决议 D.一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
8.“拿破仑成功的关键是他能够混合两种看似无法调和的理想,即自由和秩序”。下列能佐证这一观点的是他( )
A.多次打败反法联盟 B.颁布《拿破仑法典》 C.建立法兰西第一共和国 D.远征俄国
9.习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”在马克思主义的影响下( )
①美利坚合众国建立 ②第一国际成立 ③法兰西第一共和国成立 ④巴黎公社建立
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸,取决于他们自己”。这是描写文艺复兴时期的书签中的句子。与该书签体现的思想潮流最为接近的是( )
A.人们只要想做,没有什么做不到 B.来世的得救高于现世生活
C.忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱 D.人是上帝创造出来的奴仆
11.某同学为“俄国的改革”、“美国内战”、“日本明治维新”等三节课的学习内容归纳总结概括,其中不恰当的一句话是( )
A.资本主义制度的扩展 B.资产阶级革命的时代来临
C.俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路 D.资本主义力量进一步增强
12.18世纪末19世纪初,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是( )
A.美国独立战争 B.印度民族大起义 C.拉丁美洲独立运动 D.埃及华夫脱运动
13.美国电影《与魔鬼共骑》描写了美国内战期间,美国南部的密苏里州和堪萨斯州边界的参加南方军队的青年游击队员与北方军队作战,最终认清内战形势的故事。这部片名中的“魔鬼”指的是( )
A.欧洲的奴隶贩子 B.南部的种植园奴隶主 C.非洲的黑人奴隶 D.北方的工业资本家
14.达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。这一结论后来发展成为( )
A.地圆学说 B.万有引力定律 C.神创论 D.进化论
15.如图是某同学的部分研究笔记。他研究的内容可能是( )
1.城市化的浪潮
2.教育的大众化
3.环境污染
……
A.人文主义思潮的兴起 B.近代科学技术的发展
D.互联网技术的推广应用 D.教育的大众化
16.该巨著被誉为“资本主义社会的百科全书”,作者站在现实主义的角度,从研究客观世界的宏观出发,洞悉整个法兰西政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势。这部作品是( )
A.《哈姆雷特》 B.《复活》 C.《人间喜剧》 D.《物种起源》
17.道格拉斯·诺斯,作为最伟大的经济学家之一,诺贝尔经济学奖获得者,在他自己对工业革命的研究中表达了对社会底层的怜悯。这位学界巨擘一生致力于回答一个简单的问题:“为什么有的人穷,而有的人富?”其实,早在1848年,有两位伟人在他们联合发表的专著中就做出了回答。这一专著是( )
A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《共产党宣言》 D.《国际歌》
18.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是( )
A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾
C.维护了战胜国的利益 D.建立了一战后国际关系的新秩序
19.在全世界范围内,恐怕没有任何一名刺客有普林西普这样的知名度。后人曾在他行刺斐迪南大公的十字路口铺上一块石板,上面刻着他的两只脚印。这主要是因为这次“行刺”( )
A.引燃了第一次世界大战 B.动摇了欧洲的优势地位
C.引发了拉美的独立浪潮 D.壮大了社会主义的力量
20.第一个五年计划结束后,苏联工业发展速度已经达到了世界第一的水平。到1940年,苏联已经拥有了1800万吨钢材,1.6亿吨煤炭,3100万吨石油,1500万吨生铁。这表明苏联的两个五年计划( )
A.导致苏联经济体制日益僵化 B.使苏联成为一个工业化强国
C.轻工业和重工业发展不平衡 D.实行高度集中的指令性计划
二、非选择题(其中21题10分,22题10分,23题8分,24题12分,共40分)
21.杰出人物对社会的发展具有重大的推动作用。阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘自人民教育出版社《世界历史》(九年级·上册)
(1)仿照示例并结合所学知识,将另外四幅人物图片进行分类。(3分)
【示例】航海家:图二哥伦布。
(2)任选一幅图片,为其撰写解说词。(3分)
(3)据材料并结合所学知识,概括影响资本主义发展的因素。(4分)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一:一开始,英国人在工业革命中起到了极为重要的作用。后来在拿破仑时期学会了谦逊的德国人在科学探索中表现出了极大的热情和恒心,甚至超越了英国人和法国人。当时的英国大学教育水平落后,迂腐地沉迷于希腊经典的研究,法国教育也受到了教会传统的支配。而对于德国人而言,召集一小群科学研究员便不是什么难事。德国的发明家和实验家在数量上仍然超过了英国和法国。
材料二:德国人相信,知识就像庄稼,勤劳浇灌便会得到收获。因此德国的科研费用开支相对较高,到19世纪下半叶,德国科学家已经让德语成为学习科学的通用语言。德国在19世纪六、七十年代的科研努力开始在80年代后开花结果。
——上述材料均摘自乔治·威尔斯著《世界简史》
(1)据材料一并结合所学,列举一例最能说明英国人在工业革命中起到了极为重要作用的史实。(2分)并据材料概括后来德国超过英国和法国的原因。(2分)
(2)据材料二并结合所学,概括德国人对于知识的基本态度。(2分)写出一个能证明“德国在19世纪80年代后开花结果”的史实。(2分)
(3)综合上述材料和问题,德国与英法两国的不同表现最终导致了哪一事件的爆发?(2分)
23.不同时期不同国度在历史上进行了改革创新,异彩纷呈。阅读以下材料,选取两个历史事件,围绕“改革”自拟观点予以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(8分)
时间
事件
公元前5世纪中后期
古希腊雅典伯里克利改革
646年开始
日本进行大化改新
17世纪初18世纪末
彼得一世改革
1861年
俄国农奴制改革实施
1868年
日本明治维新开始
24.历史发展的实践证明,战争不但给人类社会带来的灾难和教训,更深刻地影响和改变世界格局。阅读下列材料,回答问题。
材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二:这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件?(2分)
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(2分)这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?(2分)
材料三:英、德、美、法实力比较表
英国
法国
美国
德国
1913年工业产量所占位次
3
2
1
4
1913年殖民者面积所占位次
1
4
5
2
(3)根据材料三,请你谈谈第一次世界大战爆发的根本原因是什么。(2分)
材料四:在第一次世界大战中,交战双方都使用了大量的新式武器,如飞机、坦克和毒气等,新式或器的使用使战争更加激烈,更加残酷。
(4)材料四中所述新式武器的出现与哪次工业革命有密切关系?(2分)对此你有什么看法?(2分)
2024—2025学年江西省南昌市南昌县九年级(上)期末历史答案
一、选择题(20题)
1~5:DAABB 6~10:ADBCA 11~15:BCBDC 16~20:CCBAB
二、材料题(共四小题)
21.(1)(3分)文艺复兴代表人物:图一但丁、图四莎士比亚;资产阶级革命家:图五华盛顿;军事家、政治家:图三拿破仑。
(2)(3分)【示例一】图一但丁:但丁是文艺复兴的先驱,他的作品《神曲》抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想,他率先对教会提出批评,被誉为“旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人”,对推动欧洲文艺复兴运动起到了重要作用。
【示例二】图二哥伦布:哥伦布是意大利航海家,在西班牙王室的支持下,他率领船队横渡大西洋,到达美洲大陆,开辟了通往美洲的新航路,打破了美洲大陆与世界隔绝的状态,加强了世界各地的联系,为欧洲的殖民扩张和资本主义发展奠定了基础,但也给美洲人民带来了灾难。
【示例三】图四莎士比亚:莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的剧作家,他的作品深刻反映了时代风貌和社会本质,体现了人文主义思想,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等,他的作品对欧洲文学和戏剧的发展产生了深远影响。
【示例四】图五华盛顿:华盛顿是美国独立战争的领导者,他领导美国人民赢得了独立,主持制定了1787年宪法,担任美国第一、二届总统,他为美国的独立和民主制度的建立做出了卓越贡献,被誉为“美国国父”。
【示例五】图三拿破仑:拿破仑是法国杰出的军事家、政治家,他多次击败反法联盟,捍卫了法国大革命的成果,颁布了《拿破仑法典》,传播了法国大革命的思想,推动了欧洲的资本主义发展,但他后期的对外战争也具有侵略性和争霸性。
(3)(4分)因素:思想解放运动(如文艺复兴、启蒙运动等)为资本主义发展提供了思想理论基础;航海家的探险活动(如新航路开辟)促进了资本原始积累和世界市场的初步形成;资产阶级革命(如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等)为资本主义发展扫除了障碍,确立了资本主义制度;杰出人物的推动作用(如但丁、哥伦布、华盛顿、拿破仑等);科学技术的进步(如工业革命时期的科技发明)推动了资本主义生产力的发展。(答两点即可得满分)
22.(1)(4分)史实:哈格里夫斯发明纺纱机;瓦特改良蒸汽机等;
原因:德国人在科学探索中表现出了极大的热情和恒心。
(2)(4分)基本态度:重视知识的研发;
史实:德国人卡尔·本茨发明了内燃机驱动的汽车。
(3)(2分)结果:第一次世界大战。
23.(8分)示例:观点:顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。
论述:1861年,俄国面对农奴制危机,亚历山大二世实行改革,废除了农奴制,为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等,推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年,日本面对民族危机,明治政府实行一系列的改革,采取废藩置县、殖产兴业等措施,推动日本走上发展资本主义的道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。
综上所述,面对社会危机,统治者顺应历史发展潮流,采取针对性的改革措施,除旧布新,有力地推动了社会的发展。
24.(1)(2分)萨拉热窝事件
(2)(4分)战役:凡尔登战役;说明:战争的残酷性
(3)(2分)主要资本主义国家间的政治经济发展不平衡
(4)(4分)工业革命:第二次工业革命;看法:科技是一把双刃剑,应趋利避害,造福人类。
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