课标与教研研究——海气相互作用

教材研究《海——气相互作用》 厄尔尼诺与拉尼娜现象 1.8 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 ——《普通高中地理课程标准（2025 年修订版）》 人教版 2幅图 具体阐述厄尔尼诺现象及其影响，附带阐述拉尼娜现象； 活动探讨拉尼娜现象； 知识窗作为拓展延伸，起到引起学生思考作用； 湘教版 4幅图（2组） 正文阐述厄尔尼诺概念及其影响，附带阐述拉尼娜现象； 活动绘制和说明拉尼娜现象及其影响； 知识窗具体解释厄尔尼诺； 鲁教版 4幅图（2组） 正文阐述厄尔尼诺与拉尼娜概念及其影响； 活动要求绘制概念图； 知识窗具体解释厄尔尼诺和拉尼娜成因； 中图版 中图版 图表计11幅 篇幅最多（5页） 正文具体阐述厄尔尼诺与拉尼娜概念及其影响； 案例探讨超强厄尔尼诺对气候的影响； 活动（作业）要求分析比较厄尔尼诺和拉尼娜对中国降水的影响； 高考题中的体现 $