精品解析：贵州毕节市威宁彝族回族苗族自治县七校联合2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

2025-2026学年第一学期联合教研活动调研问卷（二） 高一物理 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题（本大题共10小题，共43分，其中1-7题为单选题，每小题4分；8-10题为多选题，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 关于速度与加速度，下列说法正确的是（　　） A. 速度变化大，加速度一定大 B. 加速度与速度方向相同时，速度增大 C. 速度为零时，加速度一定为零 D. 速度变化越快，加速度一定越小 【答案】B 【解析】 【详解】A．加速度是速度的变化率，根据加速度定义式，加速度大小由速度变化量和变化所用时间共同决定，速度变化大时若所用时间很长，加速度可能很小，故A错误； B．加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同。当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度一定增大，与加速度大小的变化无关，故B正确； C．速度为零时加速度不一定为零，例如竖直上抛的物体到达最高点时速度为零，但仍受重力作用，加速度为重力加速度，故C错误； D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度一定越大，故D错误。 故选B。 2. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 静止的物体，不可能受到滑动摩擦力 B. 挂在电线下面的电灯受到电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的 C. 人握住旗杆匀速上爬，人受的摩擦力的方向是向下的 D. 箱子静止放在水平地面上，地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力产生于发生相对滑动的两个物体间，静止的物体也可受滑动摩擦力，比如黑板擦滑动擦黑板时，静止的黑板就受到滑动摩擦力，故A错误； B．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，电灯所受拉力的施力物体是电线，是电线发生微小形变产生的，故B错误； C．人匀速上爬时处于平衡状态，竖直方向受向下的重力，因此静摩擦力需与重力平衡，方向竖直向上，故C错误； D．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力，是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，符合作用力与反作用力的定义，故D正确。 故选D。 3. 在升降机中，一人站在台秤上，发现自己的体重增加了20%，则下列判断正确的是（取）（ ） A. 升降机以的加速度加速上升 B. 升降机以的加速度加速上升 C. 升降机以的加速度加速上升 D. 升降机以的加速度加速下降 【答案】B 【解析】 【详解】体重增加说明人处于超重状态，加速度方向竖直向上。由题意可知台秤对人的支持力 根据牛顿第二定律有 代入解得 加速度方向向上，对应有升降机加速上升或升降机减速下降两种运动情况。 故选B。 4. 短道速滑是滑冰比赛中最激烈的比赛之一，在平直滑道上，中国名将周洋以的速度匀速滑行，此时在其后方处，周洋的队友张倩从静止开始以加速度向同一方向匀加速追赶。则张倩追上周洋时（　　） A. B. C. 周洋此时位移为 D. 张倩此时位移为 【答案】A 【解析】 【详解】AB．设张倩追上所需要的时间为，两者位移关系为 代入解得，故A正确，B错误； CD．此时，周洋位移，张倩位移，故CD错误。 故选A。 5. 我校物理实验小组通过实验探究弹力与弹簧长度的关系，在坐标纸上描绘出弹力与弹簧长度的关系图像如图所示。则该弹簧的劲度系数为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据胡克定律 ，为弹簧原长，图像的斜率大小等于劲度系数。 由图可知，弹力时弹簧长度等于原长，得  取图中点，计算得形变量  劲度系数 故选C。 【点睛】 6. 质量为的磁性黑板擦被吸附在竖直黑板上保持静止。已知黑板擦与黑板间的动摩擦因数为，吸力大小恒为，方向垂直于黑板面。现需施加一个竖直向上的力使黑板擦匀速向上运动，重力加速度为g，则该力的大小应为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】要使黑板擦匀速向上运动，需克服重力和滑动摩擦力。吸力垂直于黑板面，与支持力平衡，正压力。滑动摩擦力，方向向下。竖直向上的拉力与重力、 摩擦力平衡，故 故选C。 7. 如图所示，水平面上放置着质量分别为和的两木块和，两者用一轻弹簧连接。现用一水平恒力拉木块，使两木块一起向右做匀加速直线运动。已知两木块与水平面间的动摩擦因数均为，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内。则在运动过程中（ ） A. 若撤去的瞬间，木块的加速度大小为 B. 弹簧的弹力大小等于 C. 若将作用在上拉动两木块一起向左匀加速运动，则弹簧的弹力变小 D. 若将作用在上拉动两木块一起向左匀加速运动，则弹簧的弹力不变 【答案】A 【解析】 【详解】B．对木块、整体，由牛顿第二定律有 解得整体加速度 对木块，设弹簧弹力为，由牛顿第二定律有  代入解得，故B错误； A．撤去的瞬间，弹簧形变量来不及变化，因此弹簧弹力不变，木块受到的合力也不变，所以木块的加速度大小不变，仍为​，故A正确； CD．若将作用在上拉动两木块一起向左匀加速运动，对木块、整体，由牛顿第二定律 解得 对木块，设此时弹簧弹力为，则由牛顿第二定律有 解得T 对比原弹力 又 所以弹簧弹力变大，故CD错误。 故选A。 8. 甲、乙两个质点同时、同地、向同一方向做直线运动，它们的图像如图所示，则（ ） A. 后乙比甲运动得快 B. 乙追上甲 C. 乙追上甲时距出发点远 D. 内甲的平均速度等于乙的平均速度 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，后乙的速度大于甲的速度，因此乙比甲运动得快，故A正确； B．图像与时间轴围成的面积表示位移，由图可知，前2s内甲的位移大于乙，且2s时两质点共速，此时两质点的距离最大，故B错误； C．时，甲的位移 乙的位移对应三角形面积 此时二者位移相等，乙追上甲，此时距出发点40m，故C正确； D．内甲、乙位移相等，运动时间相同，根据 可知二者平均速度相等，故D正确。 故选ACD。 9. 某研究人员在离地高度为的平台边缘外，以的初速度竖直向上抛出一个小球，当小球位移大小为时，小球运动时间为（取，不计空气阻力） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】取竖直向上为正方向，则， 根据竖直上抛位移公式 若小球在抛出点上方处，即 代入解得或 若小球在抛出点下方处，即 代入解得 故选BD。 10. 倾角为的斜面，固定在水平面上。当将质量为的木块放在斜面上时，它正好沿斜面匀速下滑。如图所示，当用与斜面成角的力拉木块，木块沿斜面匀速上滑。已知，重力加速度为，下列说法正确的有（ ） A. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.75 B. 当时，有最小值 C. 当时，有最小值 D. 的最小值为 【答案】AB 【解析】 【详解】A．物块匀速下滑时，有 解得，故A正确； BCD．物块匀速上升时，有 整理得 可知，当时F有最小值，最小值为，故B正确，CD错误。 故选AB。 二、实验题（本大题共2小题，11题8分，12题7分） 11. 在探究物体的加速度与质量、力的关系实验中，小明同学做了如图甲所示的实验改进，添加了力传感器来测细线中的拉力，让小车在水平桌面上运动并进行实验数据测量。 （1）实验时，下列选项错误或不需要的是______。 A. 需要用天平测出钩码的质量 B. 打点计时器接学生电源交流挡 C. 为减小误差，实验中钩码的质量须远小于小车的质量 D. 实验时小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车 （2）实验得到如图乙纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为，相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图乙中的数据可知，打下点时小车的速度大小是______m/s，小车运动的加速度大小是______。（结果均保留两位有效数字） （3）如果小车受到的阻力为0.1N，传感器示数为0.5N，则小车受到的合力为______N。 【答案】（1）AC （2） ①. ②. （3） 【解析】 【小问1详解】 AC．本实验中力传感器可以直接测出细线拉力，不需要将钩码重力近似代替拉力，因此不需要测量钩码质量，也不需要满足钩码质量远小于小车质量，故AC错误； BD．打点计时器工作需要接交流电源，实验时小车靠近打点计时器，先接通电源后释放小车是规范操作，BD正确。 故选AC。 【小问2详解】 [1]交流电频率为50Hz，相邻计数点间有4个点未画出，因此相邻计数点的时间间隔  根据匀变速直线运动规律，中间时刻瞬时速度等于平均速度：  [2]由图乙可得， 根据逐差法得 【小问3详解】 由图甲可知，小车受到的拉力等于传感器的示数的两倍，则 其中， 代入解得 12. 用如图甲所示的装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从点飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 （1）下列实验条件必须满足的是______。 A. 斜槽轨道光滑 B. 斜槽轨道末段水平 C. 挡板高度等间距变化 D. 每次从斜槽上不同的位置无初速度释放钢球 （2）为定量研究，建立以水平方向为轴、竖直方向为轴的坐标系。 若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图乙所示，在轨迹上取、三点，和的水平间距相等且均为，测得和的竖直间距分别是和，则最小值______（选填“等于”或“小于”）。可求得钢球平抛的初速度大小为______（已知当地重力加速度为，结果用上述字母表示）。 【答案】（1）B （2） ①. 小于 ②. 【解析】 【小问1详解】 A．斜槽轨道不需要光滑，只要每次从斜槽同一位置无初速度释放钢球，就能保证钢球平抛的初速度相同，故A错误； B．斜槽轨道末段必须水平，才能保证钢球抛出时初速度水平，做平抛运动，故B正确； C．实验只需要多次移动挡板得到多个痕迹点即可，挡板高度不需要等间距变化，故C错误； D．每次需要从斜槽同一位置无初速度释放钢球，才能保证初速度相同，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 [1]由水平间距相等，则时间等时，在竖直方向做匀变速运动，若竖直初速度为零，竖直间距的比值应该是，当A点越接近抛出点时，比值越接近，故的最小值为，因此​​的最小值小于。 [2]水平方向有 解得 竖直方向有 联立解得 三、计算解答题（本大题共3小题，13题9分，14题14分，15题19分，共计42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，物体和物体的重力分别为600N、400N，物体与桌面间、物体和物体间的动摩擦因数均为，它们之间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。绳水平，绳与竖直方向的夹角为，问： （1）整个系统静止时，物体和物体间的摩擦力为多少？ （2）当物体重时，求绳拉力大小与物体所受桌面的摩擦力。 【答案】（1）0N （2）；，方向水平向右。 【解析】 【小问1详解】 整个系统静止时，物体A和D处于平衡状态，D在水平方向上受力为零，不受摩擦力，可知物体A和D间的摩擦力大小0N。 【小问2详解】 物体和物体的重力分别为600N、400N，可知物体与桌面间的最大静摩擦力为 以结点C为研究对象，建立直角坐标系 x轴上 y轴上 联立得 解得， 因为 可得绳拉力小于物体与桌面间的最大静摩擦力，物体静止，物体和物体间无摩擦力。以A为研究对象，由受力分析可得A受到的静摩擦力 方向水平向右。 14. 如图所示，在水平地面上固定一倾角、表面粗糙的斜面体，物体与斜面之间的动摩擦因数为，物体以的初速度沿斜面上滑，同时在物体的正上方，有一物体以某一初速度水平抛出。物体恰好可以上滑到最高点，此时物体恰好被物体击中。、B均可看成质点，不计空气阻力，，，取。求∶ （1）物体A上滑到最高点所用的时间； （2）物体B抛出时的初速度的大小； （3）物体A、B之间初始位置的高度差。 【答案】（1）1s （2）4m/s （3）8m 【解析】 【小问1详解】 对于A，有，方向沿斜面向下，由 【小问2详解】 AB同时抛出，又在最高点相遇，故水平方向的平均速度相同，即，又因为，可得 【小问3详解】 由（1）（2）可知 15. 如图所示，以速度运动的传送带与木板靠在一起，两者上表面在同一水平面上，传送带的长度，木板的质量。现将一质量的煤块（可视为质点）轻放到传送带的左端，煤块随传送带运动并滑到木板上，当煤块速度与传送带相同时，由于机器故障原因，传送带在极短时间内被卡停速度变为零。已知煤块与传送带间的动摩擦因数，煤块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数为，煤块不会从木板上掉下去，不计传送带与木板之间的间隙对煤块速度的影响，取，求： （1）煤块在传送带上运动的时间； （2）煤块在传送带上留下的划痕长度； （3）木板的最小长度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 煤块刚放上传送带时做匀加速运动，由牛顿第二定律有 解得  当加速到与传送带共速时有 解得 此过程煤块的位移 共速后传送带卡停，煤块做匀减速运动，加速度大小仍为 剩余的位移 由 解得 煤块在传送带上运动的总时间  【小问2详解】 第一阶段加速时，滑块相对于传送带向左运动，传送带的位移 则相对位移 第二阶段减速时，传送带静止，煤块相对滑动向右的位移  故划痕有覆盖，最终划痕长度为。 【小问3详解】 煤块滑上木板时的速度 煤块滑上木板时，由牛顿第二定律有 解得煤块的加速度 对木板，由牛顿第二定律有 解得木板的加速度 设经时间 ，煤块与木板共速，则 解得 此过程煤块的位移 木板位移 相对位移 共速后两者一起减速，无相对滑动，因此木板最小长度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期联合教研活动调研问卷（二） 高一物理 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题（本大题共10小题，共43分，其中1-7题为单选题，每小题4分；8-10题为多选题，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 关于速度与加速度，下列说法正确的是（　　） A. 速度变化大，加速度一定大 B. 加速度与速度方向相同时，速度增大 C. 速度为零时，加速度一定为零 D. 速度变化越快，加速度一定越小 2. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 静止的物体，不可能受到滑动摩擦力 B. 挂在电线下面的电灯受到电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的 C. 人握住旗杆匀速上爬，人受的摩擦力的方向是向下的 D. 箱子静止放在水平地面上，地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用力与反作用力 3. 在升降机中，一人站在台秤上，发现自己的体重增加了20%，则下列判断正确的是（取）（ ） A. 升降机以的加速度加速上升 B. 升降机以的加速度加速上升 C. 升降机以的加速度加速上升 D. 升降机以的加速度加速下降 4. 短道速滑是滑冰比赛中最激烈的比赛之一，在平直滑道上，中国名将周洋以的速度匀速滑行，此时在其后方处，周洋的队友张倩从静止开始以加速度向同一方向匀加速追赶。则张倩追上周洋时（　　） A. B. C. 周洋此时位移为 D. 张倩此时位移为 5. 我校物理实验小组通过实验探究弹力与弹簧长度的关系，在坐标纸上描绘出弹力与弹簧长度的关系图像如图所示。则该弹簧的劲度系数为（ ） A. B. C. D. 6. 质量为的磁性黑板擦被吸附在竖直黑板上保持静止。已知黑板擦与黑板间的动摩擦因数为，吸力大小恒为，方向垂直于黑板面。现需施加一个竖直向上的力使黑板擦匀速向上运动，重力加速度为g，则该力的大小应为（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，水平面上放置着质量分别为和的两木块和，两者用一轻弹簧连接。现用一水平恒力拉木块，使两木块一起向右做匀加速直线运动。已知两木块与水平面间的动摩擦因数均为，重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内。则在运动过程中（ ） A. 若撤去的瞬间，木块的加速度大小为 B. 弹簧的弹力大小等于 C. 若将作用在上拉动两木块一起向左匀加速运动，则弹簧的弹力变小 D. 若将作用在上拉动两木块一起向左匀加速运动，则弹簧的弹力不变 8. 甲、乙两个质点同时、同地、向同一方向做直线运动，它们的图像如图所示，则（ ） A. 后乙比甲运动得快 B. 乙追上甲 C. 乙追上甲时距出发点远 D. 内甲的平均速度等于乙的平均速度 9. 某研究人员在离地高度为的平台边缘外，以的初速度竖直向上抛出一个小球，当小球位移大小为时，小球运动时间为（取，不计空气阻力） A. B. C. D. 10. 倾角为的斜面，固定在水平面上。当将质量为的木块放在斜面上时，它正好沿斜面匀速下滑。如图所示，当用与斜面成角的力拉木块，木块沿斜面匀速上滑。已知，重力加速度为，下列说法正确的有（ ） A. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.75 B. 当时，有最小值 C. 当时，有最小值 D. 的最小值为 二、实验题（本大题共2小题，11题8分，12题7分） 11. 在探究物体的加速度与质量、力的关系实验中，小明同学做了如图甲所示的实验改进，添加了力传感器来测细线中的拉力，让小车在水平桌面上运动并进行实验数据测量。 （1）实验时，下列选项错误或不需要的是______。 A. 需要用天平测出钩码的质量 B. 打点计时器接学生电源交流挡 C. 为减小误差，实验中钩码的质量须远小于小车的质量 D. 实验时小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车 （2）实验得到如图乙纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为，相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图乙中的数据可知，打下点时小车的速度大小是______m/s，小车运动的加速度大小是______。（结果均保留两位有效数字） （3）如果小车受到的阻力为0.1N，传感器示数为0.5N，则小车受到的合力为______N。 12. 用如图甲所示的装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从点飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 （1）下列实验条件必须满足的是______。 A. 斜槽轨道光滑 B. 斜槽轨道末段水平 C. 挡板高度等间距变化 D. 每次从斜槽上不同的位置无初速度释放钢球 （2）为定量研究，建立以水平方向为轴、竖直方向为轴的坐标系。 若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图乙所示，在轨迹上取、三点，和的水平间距相等且均为，测得和的竖直间距分别是和，则最小值______（选填“等于”或“小于”）。可求得钢球平抛的初速度大小为______（已知当地重力加速度为，结果用上述字母表示）。 三、计算解答题（本大题共3小题，13题9分，14题14分，15题19分，共计42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 如图所示，物体和物体的重力分别为600N、400N，物体与桌面间、物体和物体间的动摩擦因数均为，它们之间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。绳水平，绳与竖直方向的夹角为，问： （1）整个系统静止时，物体和物体间的摩擦力为多少？ （2）当物体重时，求绳拉力大小与物体所受桌面的摩擦力。 14. 如图所示，在水平地面上固定一倾角、表面粗糙的斜面体，物体与斜面之间的动摩擦因数为，物体以的初速度沿斜面上滑，同时在物体的正上方，有一物体以某一初速度水平抛出。物体恰好可以上滑到最高点，此时物体恰好被物体击中。、B均可看成质点，不计空气阻力，，，取。求∶ （1）物体A上滑到最高点所用的时间； （2）物体B抛出时的初速度的大小； （3）物体A、B之间初始位置的高度差。 15. 如图所示，以速度运动的传送带与木板靠在一起，两者上表面在同一水平面上，传送带的长度，木板的质量。现将一质量的煤块（可视为质点）轻放到传送带的左端，煤块随传送带运动并滑到木板上，当煤块速度与传送带相同时，由于机器故障原因，传送带在极短时间内被卡停速度变为零。已知煤块与传送带间的动摩擦因数，煤块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数为，煤块不会从木板上掉下去，不计传送带与木板之间的间隙对煤块速度的影响，取，求： （1）煤块在传送带上运动的时间； （2）煤块在传送带上留下的划痕长度； （3）木板的最小长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $