新疆石河子第一中学2016-2017学年高一上学期周练(12.12)地理试题

2016-12-30
| 12页
| 252人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 450 KB
发布时间 2016-12-30
更新时间 2016-12-30
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2016-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5942515.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一历史周测试卷 一、选择题(共35题,每题2分,共计70分) 1.(西周)时期,……“宗”原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了“君”,而成为“君有合族之道”。君权既并吞了宗权,于是形成君不见宗的“有君无宗状态”。对此理解正确的是 A.君权与宗权合并,形成中央集权体制 B.扩充以君权为中心的宗法封建制 C.周天子的权威得以强化,宗法制消亡 D.分封制度随着君权的加强而消弭[来源:学科网ZXXK] 2.王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂两千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……为天下计,则害不如封建之滋也多矣。”在此作者赞赏的政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 3.清代学者王国维指出:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。材料说明西周政治制度的显著特征是 A.将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权 B.通过分封同姓诸侯以加强周王对地方的控制 C.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 4.在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世纪确立世界霸主地位的英国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却有惊人的相似。你认为他们崛起的共同原因是 A.和平崛起 B.武力掠夺 C.制度创新 D.民主强国 5.中国古代出现过不少皇帝权利受到凌夷,无力或不能执掌权柄的现象,这些人或受制于母后、外戚,或受制于宦官、权臣、地方割据势力,导致权力萎缩或丧失。出现这种现象的根源是 A.三纲五常受到挑战 B.宗法观念丧失殆尽 C.君主权力至高无上 D.皇帝权力暂时旁落 6.按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁,开始服兵役,六十岁免兵役。有一次简点使右仆射(丞相)封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”,魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可以看出 A.当时唐朝已具备君主立宪制的特征 B.中书省草拟的诏敕超越其部门权限

资源预览图

新疆石河子第一中学2016-2017学年高一上学期周练(12.12)地理试题
1
新疆石河子第一中学2016-2017学年高一上学期周练(12.12)地理试题
2
新疆石河子第一中学2016-2017学年高一上学期周练(12.12)地理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。