宁夏青铜峡市宁朔中学206-2027学年高二上学期开学考试生物试卷

青铜峡市宁朔中学2026-2027学年第一学期 高二年级生物开学考试卷 选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分） 1．施莱登和施旺提出的细胞学说，其建立过程主要运用的科学思维方法是（ ） A．完全归纳法，逐一观察所有生物后得出结论 B．不完全归纳法，基于部分动植物细胞观察概括共性 C．假说—演绎法，先提出假说再设计实验验证 D．类比推理法，将细胞与工厂进行类比后推导 2．下列关于生物大分子的叙述，最能体现“结构与功能相适应”观点的是（ ） A．蛋白质的空间结构与其承担的特定功能密切相关 B．所有生物大分子都以碳链为基本骨架 C．核酸是细胞内携带遗传信息的物质 D．纤维素是植物细胞壁的主要组成成分 3．某同学用橡皮泥制作DNA双螺旋结构模型，下列做法错误的是（ ） A．用两种不同形状的材料分别代表脱氧核糖和磷酸 B．用四种不同颜色的材料代表四种碱基 C．将A与T配对、G与C配对，并用不同数量的连接物 D．将两条链的方向设置为同向平行，碱基排列在外侧 4．下列哪一事实最能支持‘细胞膜具有选择透过性’的推断（ ） A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B．脂溶性物质比非脂溶性物质更容易通过细胞膜 C．水分子可以通过自由扩散进出细胞 D．细胞需要的离子可以逆浓度梯度进入细胞 5．将洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离，再置于清水中发生质壁分离复原。若置于某KNO3溶液中发生质壁分离后自动复原，可推断该KNO3溶液（ ） A．浓度一定低于0.3 g/mL蔗糖溶液 B．浓度一定高于细胞液浓度，且K+和可被细胞吸收 C．浓度等于细胞液浓度，细胞处于动态平衡 D．K+和不能通过细胞膜，仅水分子自由扩散 6．探究温度对酶活性的影响，设置0℃、37℃、100℃三组。下列分析正确的是（ ） A．0℃时酶失活，升高温度后活性不能恢复 B．100℃时酶的空间结构被破坏，降温后活性可恢复 C．0℃时酶活性被抑制但结构未破坏，升温后活性可恢复 D．三组实验中酶促反应速率相同，因为酶量相同 7．ATP被称为细胞的能量“通货”，下列理解最准确的是（ ） A．ATP是细胞内唯一的能源物质 B．ATP与ADP的相互转化实现了能量的储存和释放，如同货币的流通 C．ATP分子中含有三个高能磷酸键，储存大量能量 D．ATP在细胞内含量很高，可以长期储存能量 8．绿叶中色素的提取和分离实验中，某同学的色素带颜色偏浅且间距异常，下列分析不合理的是（ ） A．研磨时未加二氧化硅，研磨不充分 B．画滤液细线时重复次数过少 C．层析液触及滤液细线，色素溶解在层析液中 D．使用了新鲜的菠菜叶，色素含量过高 9．某植物细胞代谢过程（①光反应，②暗反应，③有氧呼吸第一阶段，④有氧呼吸第二、三阶段），下列分析正确的是（ ） A．①过程产生的ATP可用于③过程 B．②过程消耗的全部来自④过程 C．①和④过程都产生[H]，但本质不同 D．③过程发生在线粒体基质中 10．下列关于有丝分裂的描述，最能正确反映“遗传物质复制后平均分配”核心机制的是（ ） A．间期染色体复制，每条染色体含两条姐妹染色单体 B．中期染色体的着丝粒排列在赤道板上 C．后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离并移向两极 D．以上过程共同保证了子细胞与母细胞遗传物质的稳定性 11．细胞分化过程中，细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，但遗传物质一般不变。这说明（ ） A．细胞分化是基因选择性表达的结果 B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C．分化后的细胞不再具有分裂能力 D．细胞分化仅发生在胚胎发育时期 12．关于细胞凋亡与细胞坏死的区别，下列判断最具批判性思维的是（ ） A．细胞凋亡是病理性的，细胞坏死是生理性的 B．细胞凋亡由基因控制，对机体有利；细胞坏死由外界因素引起，对机体有害 C．两者都是细胞死亡，对机体的影响相同 D．细胞凋亡只发生在胚胎发育阶段 13．孟德尔运用假说—演绎法得出分离定律。下列属于‘演绎’环节的是（ ） A．生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在 B．F1自交后代出现3∶1的性状分离比 C．若F1与隐性纯合子杂交，后代应出现1∶1的性状分离比 D．测交实验结果与预期相符，证明假说成立 14．基因型为AaBb的个体自交（基因独立遗传），后代中表现型不同于亲本的个体所占比例为（ ） A．9/16 B．7/16 C．3/16 D．1/16 15．孟德尔获得成功的原因不包括（ ） A．选用豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉、闭花受粉植物 B．先研究一对相对性状，再研究多对相对性状 C．运用统计学方法分析实验结果 D．首先发现了减数分裂过程中染色体的行为变化 16．下列关于减数分裂过程的模型构建，正确的是（ ） A．减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体 B．减数第一次分裂后期，着丝粒分裂，同源染色体分离 C．减数第二次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧 D．减数分裂结束后，子细胞中染色体数目与体细胞相同 17．一对表现型正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿。该女儿与正常男性结婚，生出色盲男孩的概率是（ ） A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16 18．萨顿提出‘基因在染色体上’的假说，其依据是（ ） A．通过果蝇杂交实验直接观察到基因在染色体上 B．基因和染色体行为存在明显的平行关系 C．测定了基因的核苷酸序列 D．发现了染色体的化学组成 19．艾弗里等人将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖分别与R型细菌混合培养，只有加入DNA的一组发生转化。这体现的核心科学思维是（ ） A．归纳概括，从多次实验中总结规律 B．对照分析，逐一排除其他因素，确定DNA是转化因子 C．假说演绎，先提出假说再验证 D．模型构建，建立DNA结构模型 20．某DNA片段中腺嘌呤占20%，则胞嘧啶所占比例为（ ） A．20% B．30% C．40% D．60% 21．用标记的DNA分子，在含的培养基中复制两次后，含的DNA分子占全部DNA分子的比例为（ ） A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16 22．下列关于基因表达过程的叙述，正确的是（ ） A．转录是以DNA的两条链为模板合成RNA B．翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C．一种氨基酸只能由一种密码子编码 D．转录和翻译都发生在细胞核中 23．某基因中一个碱基对发生替换，导致编码的蛋白质中一个氨基酸被取代。这种变异属于（ ） A．基因突变，可能改变蛋白质的结构和功能 B．基因重组，产生了新的基因型 C．染色体变异，导致基因数目改变 D．不可遗传的变异，不会传递给后代 24．下列关于染色体组的叙述，正确的是（ ） A．一个染色体组中含有同源染色体 B．二倍体生物的配子中含有一个染色体组 C．染色体组内的染色体形态、大小都相同 D．单倍体体细胞中只含有一个染色体组 25．代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率的改变。下列理解最具批判性思维的是（ ） A．只要种群基因频率发生改变，就一定形成了新物种 B．自然选择通过作用于个体的表现型而影响种群的基因频率 C．地理隔离是物种形成的必要条件 D．生物进化的方向由基因突变的方向决定 二、非选择题（共50分） 26．（11分）为探究酶的特性，某同学进行了如下实验：取三支试管，分别加入2 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液。1号试管加入2滴蒸馏水，2号试管加入2滴新鲜肝脏研磨液，3号试管加入2滴FeCl3溶液，观察气泡产生情况。 请回答： （1）该实验中，1号试管起____________作用。 （2）2号试管比3号试管气泡产生速率快，说明酶具有____________性。 （3）酶的作用机理是降低化学反应的____________。 （4）若将肝脏研磨液煮沸后再使用，催化效率将显著下降，原因是高温破坏了酶的____________。 （5）有同学认为“只要增加酶的用量，就能无限加快反应速率”。你是否认同这一观点？请说明理由。 __________________________________________________________________________（3分） 27．（10分）下图表示某植物叶肉细胞内光合作用和有氧呼吸的部分过程，请据图回答： （1）光合作用光反应阶段的场所是___________。 （2）光反应产生的___________和ATP用于暗反应中C3的还原。 （3）有氧呼吸第一阶段的场所是___________。 （4）若光合作用过程中突然停止光照，C3含量将___________，理由是__________________________。 28．（10分）豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因独立遗传。现将基因型为DdRr的高茎圆粒豌豆自交，请回答： （1）该豌豆植株产生的配子类型有___________种。 （2）后代中高茎∶矮茎=___________。 （3）后代中基因型为DdRr的个体所占比例为___________。 （4）后代中表现型为高茎圆粒的个体所占比例为___________。 （5）若将基因型为DdRr的豌豆与矮茎皱粒豌豆（ddrr）杂交，请写出后代的表现型及比例___________。 29．（10分）下图为DNA分子结构及中心法则示意图，请回答： （1）DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和___________交替连接构成。 （2）两条链上的碱基通过___________连接成碱基对，且A与T配对，G与C配对。 （3）DNA分子复制的方式是___________复制。 （4）某DNA分子含有100个碱基对，其中腺嘌呤（A）有40个，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）有___________个。 （5）遗传信息从RNA流向DNA的过程称为___________。 30．（9分）阅读材料，回答问题： 某昆虫种群中，原来体色多为浅色。后来由于环境污染，树干被熏黑，深色个体比例逐渐增加。 （1）昆虫种群中本来就存在浅色和深色的变异，这种变异是___________（填“定向”或“不定向”）的。 （2）环境污染后，深色个体更易存活并繁殖后代，导致种群中深色基因频率___________（填“升高”或“降低”）。 （3）上述过程中，___________决定了生物进化的方向。 （4）若该种群中某基因发生了碱基对的增添、缺失或替换，这种变异属于___________。 （5）有人认为“是杀虫剂的使用诱导害虫产生了抗药性变异”。请运用现代生物进化理论评价这一观点是否正确，并说明理由（3分）。______________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物开学考答案 1-5 B A D D B 6-10 C B D C D 11-15 A B C B D 16-20 A C B B B 21-25 A B A B B 26. （11分） （1）对照 （2）高效 （3）活化能 （4）空间结构 （5）不认同（1分）。因为酶促反应速率还受底物浓度、温度、pH等因素限制，当底物量有限时，增加酶量不能无限加快反应速率（2分）。（合理即可） 27.（10分）（1）叶绿体类囊体薄膜 （2）[H]（或NADPH/还原氢） （3）细胞质基质 （4）上升 停止光照，光反应生成的ATP与NADPH减少，C3还原变慢，短时间C3合成速率不变（合理即可） 28.（10分）（1）4 （2）3:1 （3）3:1 （4）9/16 （5）高茎圆粒:高茎皱粒:矮茎圆粒:矮茎皱粒=1:1:1:1 29.（10分）（1）磷酸 （2）氢键 （3）半保留 （4）60 （5）逆转录 30.（9分）（1）不定向 （1分） （2）升高（1分） （3）自然选择 （4）基因突变 （5）不正确（1分）。抗药性变异在使用杀虫剂之前就已经存在于害虫种群中（变异是不定向的），杀虫剂只是对害虫进行了选择，使不抗药的个体死亡、抗药个体存活繁殖，从而使抗药性基因频率定向升高，而不是诱导产生了抗药性变异（2分）。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $