4.玩玩点彩（课件）-2026-2027学年浙美版美术三年级上册

该小学美术课件围绕三年级上册《玩玩点彩》，核心知识点为点彩画的色彩原理（视觉调和）与点的运用。课堂导入通过“眼力考验”让学生观察两种颜色视觉产生第三种颜色的物理现象，引导理解色彩关系，再对比欣赏西涅克、修拉作品感知点彩艺术特点，通过造颜色、探索点的形状大小疏密等活动，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点是以“玩”为核心融合审美感知、艺术表现与创意实践。通过“视觉调和”实验培养审美感知，练习卡上尝试不同点的形态与排列提升艺术表现，主题创作（如秋天的树）激发创意实践。提供绘画步骤与互评表，助力学生掌握点彩技法、提升色彩敏感度，教师可直接利用配套材料实施分层教学，提高课堂效率。

三年级上册 第二单元 五彩斑斓 第4课 玩玩点彩 学习目标： ■ 玩玩点彩，了解色彩关系和色彩特性，感受点彩之趣。 同步实践材料包配套材料： ■ 点彩画练习卡 自备材料： ■ 马克笔 配套同步实践材料包·教学课件 眼力考验1：看到了什么颜色？ 物理现象： 两种近在咫尺的颜色在视觉上会产生第三种颜色。 配套同步实践材料包·教学课件 视觉调和 配套同步实践材料包·教学课件 对比欣赏两位画家的点有什么不同 《纳蒂布港》保罗·西涅克 《大碗岛的星期天下午》乔治·修拉 配套同步实践材料包·教学课件 点彩画潺潺实用多种相似的颜色来表达光影的变化。请你仔细观察下方画面，造出三种类似的颜色，并用彩笔在圆形框中涂绘出来。 活动一 我找到的颜色有： 配套同步实践材料包·教学课件 点彩画的“点”可不只是圆形，他们形状、大小各异、排列方式也多种多样。请你尝试在配套材料中的“点彩画练习卡”上画出不同形状、大小和排列方式的点，感受点的变化与节奏。 活动二 配套同步实践材料包·教学课件 配套同步实践材料包·教学课件 点的形状：你还能点出什么形状的点呢？ 大小 方向 疏密 配套同步实践材料包·教学课件 活动三 选择一个你喜欢的主题，如秋天的树、香甜的瓜果、花丛里的蝴蝶，用马克笔、油画棒或者棉签蘸取颜料，尝试用不同颜色、形状的色点在铅笔纸上画一幅点彩画。 配套同步实践材料包·教学课件 绘 画 步 骤 1. 淡色铺底色 2. 根据明暗加深色彩 3. 画出阴影 4. 调整完成 展示作品，分享感受，通过自评与互评，看看自己的学习收获吧！ ■ 我能了解写意花卉的基本画法。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能大胆运用笔墨表现花卉。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能感受自然之美，热爱大自然。 ★ ★ ★ ★ ★ 评一评 配套同步实践材料包·教学课件 $