第一单元第一课《介绍我自己》（课件）-2026-2027学年一年级美术上册人美版

该小学美术课件围绕“介绍我自己”主题，引导一年级学生制作个人名片，从“什么是名片”的情境提问切入，通过“猜作用”“找不同”“析组成”等环节，搭建从认知名片功能到理解组成要素的学习支架。 其亮点在于以创意实践为核心，结合审美感知与艺术表现，如“独一无二变变变”鼓励用绘画替代文字，“创想实践”倡导多种材料制作，通过“比一比”“名片赏析”引导学生感知色彩线条美感，助力学生提升创新能力与审美情趣，也为教师提供了情境化、互动式的教学范例。

介绍我自己 一年级上册人美版第一单元第1课 小朋友们， 从今天开始，你将会以小学生的身份在这里学习 ，快来看看怎样让别人能能够认识并记住你吧！ 试着制作一张自己的名片吧～ 今天，你已经正式成为一名小学生，认识了新的同学，向大家介绍你自己吧～ 老师，名片怎么制作呢？ 什么是名片？ 猜一猜：名片有哪些作用和意义呢？ 姓名：王小明 性别：男 班级：一年级2班 特长：打篮球 电话：186xxxxx 2.名片还可以帮助 你与朋友保持联系。 1.可以让别人 更快的认识自己。 火眼金睛找不同 姓名：王小明 性别：男 班级：一年级2班 特长：打篮球 名字在中间。 名字和文字在右边 不同类型的名片 看一看他们 有什么区别呢？ 想一想：名片的内容由哪几部分组成？ 姓名：王小明 性别：男 班级：一年级2班 特长：打篮球 文字 图片 姓名：小猪佩奇 性别：女生 男生 爱好： 我的爱好是…… 你好，我是佩奇，这是我的名片～ 名片怎样 制作才能 突出自己 的特点？ 小组讨论 比一比 比一比，哪一张名片更能 让大家一眼就看到名字？ 色彩鲜艳 文字突出 装饰美观 姓名卡 名字一定要写大一点哦。 姓名 装饰图案 名片赏析 名片赏析 有了姓名卡，大家更容易记住我的名字啦～ 名片赏析 画画我自己 你最大的特征是什么呢？ 圆圆的眼睛大大的脑袋红扑扑的 小脸蛋 脸型和发型 女生 男生 女生多长发，戴发饰 男生多短发，干净利落 多裙子，装饰多 款式简约 名片形状 除了长方形卡片还可以做成各种各样的形状～ 学生作品 你最喜欢哪一个？为什么？ 独一无二变变变 你还有哪些创意呢？ 名字和爱好 可以用绘画 的方式代替。 小花＝ 篮球＝ 舞蹈＝ 唱歌＝ 画画＝ 教师示范 创想实践 制作一张属于自己的名片，向大家介绍自己吧～ 1.突出自己的特点 2.构图设计合理，文字内容明确 3.尝试多种材料制作 班级大树 把你制作好的名片贴到班级大树上，让它更加枝繁叶茂吧！ 创意大比拼 请优秀的你尝试向同学介绍你一下，班级大树中你所制作的名片，使用的设计理念吧。 课后拓展 名片一定是平面的吗？尝试为自己设计一张立体的名片吧！ 课后拓展 下课啦！ 一年级上册人美版第一单元第1课 $