第一章 机械运动 单元练习-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“机械运动”单元卷，以神舟十八号、山东舰等科技情境和人体估测、机器人送餐等生活实例为载体，覆盖运动描述、速度计算等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|参照物（1）、长度估测（2）、运动形式（3）|结合山东舰起飞（6）等科技情境，考查运动相对性| |填空题|5|速度单位换算（9）、运动静止相对性（10）|以神舟十八号对接（10）体现物理观念，关联生活应用| |实验题|1|测量平均速度（14）|通过AB/BC段数据对比（14），培养科学探究与数据处理能力| |计算题|2|路程时间计算（15）、s-t图像分析（16）|第16题结合安全过马路场景，融合科学思维与实际问题解决|

第一章 机械运动 一、单选题 1．小明坐车回家，若说他是静止的，则选择的参照物可能是（　　） A．迎面驶来的货车 B．路旁的建筑 C．小明的座椅 D．从身边超越的小轿车 2．如图，人体中藏有很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。身高170cm的小明利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（　　） A．物理课本宽约1拃（zhǎ） B．黑板长约6庹（tuǒ） C．教室长约5步 D．物理课本厚约4指 3．下列实例中，与其他三项运动形式不同的是（    ） A．行星转动 B．小树长高 C．车水马龙 D．骏马奔腾 4．图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。根据图中信息，下列说法正确的是（　　） A．甲车在做变速直线运动 B．乙车在做匀速直线运动 C．10～20s内，甲、乙两车的平均速度相等 D．0～40s内，甲、乙两车的平均速度相等 5．甲、乙两物体的长度分别为1.234m和1.23m，下列说法正确的是（　　） A．甲的测量结果比乙更精确 B．乙的测量结果比甲更精确 C．甲、乙的测量结果精确度相同 D．无法比较甲、乙测量结果的精确度 6．如图所示是我国自主设计、建造的首艘航母“山东舰”在开展多科目实战化训练，飞行甲板上歼-15战斗机正在起飞，飞赴目标空域。对于起飞过程，下列说法正确的是（　　） A．以“山东舰”为参照物，歼-15战斗机是静止的 B．以“山东舰”为参照物，站在甲板上的水兵是运动的 C．以歼-15战斗机为参照物，海面是运动的 D．以歼-15战斗机为参照物，驾驶该战斗机的飞行员是运动的 7．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1min时间的长短，小翔同学描述正确的是（　　） A．同学们用较快的速度读书，1min时间能读50个字左右 B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1min D．校运会上，同学们跑完100m所用的时间大约就是1min 8．在“测量小车沿斜面运动的平均速度”实验中，如图所示。下列说法正确的是（   ） A．刻度尺的分度值是1 cm B．刻度尺测量AB段的距离是80cm C．实验中可以通过多次测量取平均值避免误差 D．小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越小 二、填空题 9．一辆火车的运动速度是72 km/h；燕子飞行速度可达48 m/s。燕子比火车运动的______（选填“快”或“慢”）；甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6：5，它们运动的时间之比是4：3，则两车运动速度之比是______。 10．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，并与空间站组合体成功对接，对接完成前，该飞船相对空间站是____________的；对接完成后，该飞船相对空间站是___________的（选填“运动”或“静止”）。 11．人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若以机器人为参照物，托盘是静止的，若以地面为参照物，托盘是运动的，这表明运动和静止是______的。 12．小明上学从家到学校距离2000m，骑车上学时，若前500m的速度是5m/s，后1500m的速度是4m/s，则他通过前500m的时间是__________，全程的平均速度约为__________（结果保留1位小数）。 13．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，前句的啼声是由猿的声带___________产生的，后句是以___________为参照物。 三、实验题 14．小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）．请你将其报告中的问题补充完整． （1）（实验目的）测量小车的平均速度 （实验原理）_____ （实验器材）小车、_____、_____、斜面、金属挡板、长方体木块 （实验装置）如图所示 （实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_____；_____． 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 时间t/s 3.0 5.8 平均速度v/（cm•s-1） 15 17.4 （2）（实验分析） ①实验中小车通过上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_____运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”） ②实验时，应_____斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_____． 四、计算题 15．一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 16．如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A先向东运动，小车B向西运动，如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图。 (1)B车的车速是多少？ (2)40s时，两车相距多少米？ (3)如图丙所示，当A、B两车第二次相遇后，B车停在路边，A车继续以原来的速度前进。小嘉沿虚线过马路，A车车头到虚线的距离为70m，已知马路宽12m，车宽3m，车长10m，A车行驶于所在车道的正中间，小嘉过马路视为匀速运动。为了不被A车撞到，小嘉的速度应满足什么条件？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B D A C B A 1．C 【详解】小明相对于某个物体是静止的，说明这个物体与小明之间没有位置变化。小明坐在车上，相对于车内的物体（如座椅、车内乘客）是静止的；相对于车外的地面、路旁的建筑、超越他的小轿车，他都是运动的，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度略小于此数值，在17cm左右，接近1拃，故A符合题意； B．中学生两臂左右平伸时，两手中指尖的距离大约1.5m，黑板的长度在4m左右，小于6庹（约9米），故B不符合题意； C．中学生的步幅约50cm，教室长度大约在9m左右，远大于5步，故C不符合题意； D．中学生手指的宽度在1cm左右，物理课本的厚度与此差不多，在1cm左右，远小于4指，故D不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】小树长高是生物的生长，而行星转动、车水马龙、骏马奔腾都是机械运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．由图甲可知，甲车在相同时间内通过的路程都相等，则甲车做匀速直线运动，故A错误； B．由图乙可知，乙车在相同时间内通过的路程逐渐增大，则乙车做变速直线运动，故B错误； C．10~20s内，由图甲、乙可知，甲车行驶的路程为600m-300m=300m 乙车行驶的路程为450m-200m=250m 甲车行驶的路程大于乙车行驶的路程，根据可知，时间相同时，甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故C错误； D．0~40s内，由图甲、乙可知两车行驶的路程相同，根据可知，时间相同时，两车平均速度相等，故D正确。 故选D。 5．A 【详解】根据测量读数规则，测量结果的最后一位是估读值，其前一位对应最小分度值。甲的长度1.234m，最小分度值为0.01m（1cm）的工具测量的；乙的长度1.23m，最小分度值为0.1m（1dm）的工具测量的。在测量中，精确度由测量工具的最小分度值决定。测量值的小数位数反映了精确程度，甲的测量值1.234m比乙的测量值1.23m小数位数更多，说明甲所用测量工具的最小分度值更小，测量结果更精确。故A正确，BCD错误。 故选A。 6．C 【详解】A．正在起飞的战斗机相对山东舰有位置变化，是运动的，故A错误； B．站在甲板上的水兵相对山东舰没有位置变化，是静止的，故B错误； C．以正起飞的战斗机为参照物，海面有位置变化，是运动的，故C正确； D．以正在起飞的战斗机为参照物，战斗机上的飞行员没有位置变化，是静止的，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．以较快的速度读书，1min时间能读200个字左右，故A错误； B．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右，故B正确； C．平静状态下，人平均呼吸一次的时间在2.4s左右，呼吸5次的时间在12s左右，故C错误； D．中学生百米平均速度在7m/s左右，跑百米的时间在15s左右，故D错误。 故选B。 8．A 【详解】A．图中刻度尺一大格的距离是10cm，一小格的距离是1cm，则刻度尺分分度值是1cm，故A正确； B．刻度尺的读数需要估读，则刻度尺测量AB段的距离是 故B错误； C．实验中可以通过多次测量取平均值是为了减小误差，误差不可避免也不能消除，故C错误； D．小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的越快，时间越短，根据可知，小车运动的平均速度越大，故D错误。 故选A。 9． 快 9：10 【详解】[1]火车的运动速度 72 km/h 燕子飞行速度可达48 m/s，所以燕子比火车运动的快。 [2] 两车运动速度之比 10． 运动 静止 【详解】[1]神舟十八号载人飞船与空间站组合体对接成功前，飞船相对空间站位置不断变化，是运动的。 [2]神舟十八号载人飞船与空间站组合体对接成功后，飞船相对空间站无位置变化，是静止的。 11．相对 【详解】穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐时，若以机器人为参照物，托盘是静止的，若以地面为参照物，托盘是运动的。参照物不同，得到的结论不同，说明运动和静止是相对的。 12． 100s 4.2m/s 【详解】[1]小明通过前500m的时间是 [2]小明后1500m的时间为 全程的平均速度约为 13． 振动 山 【详解】[1]一切发声的物体都在振动，所以啼声是由猿的声带振动产生的。 [2]以山为参照物，舟与山之间的位置发生改变，舟是运动的，所以觉得轻舟已过万重山。 14． 刻度尺 停表 2.8 20 小于 变速直线 减小 便于测量小车的运动时间 【详解】(1).测量小车的平均速度(实验原理).v=，根据公式可知实验中需要用秒表测量小车运动时所用的时间，刻度尺测量小车通过的路程，所以还需要的实验器材是：刻度尺和秒表； （实验数据）如表所示，将表格中的数据为：AB段所用时间为3.0s, AC段所用时间为5.8s, 则BC段所用时间为5.8s-3.0s=2.8s；BC段的平均速度vBC==20m/s； (  2  ) (  实验分析  ) ①实验中小车做的是加速运动，所以通过上一段路程的平均速度小于通过下一段路程的平均速度；小车全程是做变速直线运动的． ②实验时，应减小斜面的坡度(选填“增大”或“减小” )，这样做的目的是延长小车所用时间便于测量小车的运动时间． 15．（1）6m/s；（2）5m/s 【详解】解：（1）家到书店的时间 t1=5min=300s 平均速度 （2）从家到学校的路程 s=1800m+3600m=5400m 运动时间 平均速度 答：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s； （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s。 16．(1) (2)240m (3)小嘉的速度应大于3m/s或小于1.875m/s 【详解】（1）由图乙可知，B车在70s内通过的路程为840m，故B车的车速是 （2）由图乙可知，40s时，A距离O点600m，B车运动的距离为 两车相距的距离为 （3）由图乙可知，第一次相遇时，A车的速度为 小嘉若在A车到之前通过马路，则超过A车左边缘至少运动的距离为 A车车头到虚线的距离为70m，则A车运动到虚线的时间为 则小嘉的速度至少为 小嘉若在A车通过之后通过马路，小嘉最多运动的距离为 A车车尾越过虚线的路程是 所用时间为 小嘉的速度最大为 所以小嘉若不被A车撞上，小嘉的速度应大于3m/s或小于1.875m/s。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $