精品解析：河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测历史试题

河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测 历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 五口通商之役开始打破清朝和外国人交往中以“天朝上国”自居的迷梦。材料中的“五口通商之役”（ ） A. 使民族工业出现“短暂的春天” B. 是中国近代史的开端 C. 推动了中国海防建设的发展 D. 是中国历史上第一次近代化运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“五口通商之役开始打破清朝和外国人交往中以‘天朝上国’自居的迷梦”和所学知识可知，材料中的“五口通商之役”指的是鸦片战争，鸦片战争是中国近代史的开端，B项正确；使民族工业出现“短暂的春天”的是第一次世界大战，排除A项；推动了中国海防建设的发展的是洋务运动，排除C项；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，排除D项。故选B项。 2. 《剑桥中国晚清史》认为，清廷要求英使谒见皇帝时行跪拜礼，并限制外商在广州一口贸易.是把西方国家当“藩属”对待，恶化了中英关系，最终导致了鸦片战争。这一说法（ ） A. 掩盖了鸦片战争的实质 B. 明确指出了战争的后果 C. 肯定中国抗英的正义性 D. 正确分析战争爆发原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“清廷要求英使谒见皇帝时行跪拜礼，并限制外商在广州一口贸易.是把西方国家当‘藩属’对待，恶化了中英关系，最终导致了鸦片战争”结合所学知识，可知鸦片战争爆发的根本原因是英国想要打开中国市场，掠夺原材料，《剑桥中国晚清史》把战争爆发的原因归结为中国因礼仪问题恶化了中英关系，掩盖了鸦片战争爆发的实质，A项正确；材料探讨的战争爆发的原因而非后果，排除B项；材料未涉及中国对英国侵略的抗争，排除C项；材料曲解了战争爆发的原因，是站在侵略者角度的辩解，排除D项。故选A项。 3. 如图是1844—1856年广州和上海进出口贸易额变化图（单位：万美元）。这反映近代（ ） A. 社会的经济结构发生变动 B. 我国的对外贸易逆差严重 C. 上海对外贸易地位的提高 D. 我国传统经济的逐渐瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1844—1856年广州和上海进出口贸易额变化图”可知，上海进出口贸易额不断增长，1853年后超过贸易中心广州，C项正确；图表描述的是上海和广州的进出口贸易额的变化，与社会经济结构的变化无直接关系，排除A项；仅上海和广州两地的贸易变化，并不能就此说明我国的对外贸易逆差严重，排除B项；鸦片战争后，我国传统的小农经济开始逐渐瓦解，与题干描述的进出口贸易变化无关，排除D项。故选C项。 4. 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。这说明第二次鸦片战争（ ） A. 促使中国人开始向西方学习 B. 将农民起义推到了历史最高峰 C. 进一步加剧了中华民族危机 D. 使中国完全丧失了独立的主权 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土”并结合所学可知，第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深，加剧了中华民族危机，C项正确；题干不能说明第二次鸦片战争促使中国人开始向西方学习，排除A项；第二次鸦片战争并没有将农民起义推到了历史最高峰，排除B项；第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深，不能说明使中国完全丧失了独立的主权，排除D项。故选C项。 5. 《资政新篇》仅仅成为一纸空谈，除外交和文字改革以外的方案都未能实施，其内容超出了当时疲于应战的将官们的理解范围，而且洪仁玕由于没有立过军功，在太平天国政权内始终无法确立起威信。这反映了（ ） A. 太平军的盲目排外 B. 大同理想难以实现 C. 农民阶级的局限性 D. 守旧势力过于强大 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，洪仁玕1859年向洪秀全提出了一个改革内政和建设国家的新方案《资政新篇》，经洪秀全批准后，作为官方的文书正式颁行，是太平天国后期的重要文献，《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，但由于农民阶级自身的局限性以及没有付诸实施的客观环境和条件，对太平天国革命的发展未产生显著作用，C项正确；盲目排外说法错误，且与材料信息无关，排除A项；太平天国运动失败不能就此得出“大同理想难以实现”，排除B项；材料体现了太平天国内部没有执行《资政新篇》，看不出守旧势力过于强大，排除D项。故选C项。 6. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，洋务派发起的运动是洋务运动，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过 30 多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，C项正确；由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，也并未挽救了清王朝统治，排除A项；唤醒了民众救亡意识说法错误，洋务运动以引进器物为主，并未唤醒民众救亡意识，排除B项；改变了封建政治制度说法错误，洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，排除D项。故选C项。 7. 19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 民族危机加深 B. 洋务运动兴起 C. 《辛丑条约》签订 D. 革命思想传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。”可知19世纪60年代到90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务，而19世纪90年代以后，则转向制度变革，这主要是因为民族危机不断加深，改革不断深入，A项正确；洋务运动兴起是19世纪60年代到90年代的事，不是90年代以后教育改革重点变化的主要原因，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间上不符合题意，排除C项；革命思想传播是在20世纪初更为显著，不是19世纪90年代教育改革重点变化的主要原因，排除D项。故选A项。 8. 1842年，英国在《南京条约》中提出了“协定关税”；1895年，在《马关条约》中，日本提出了“在通商口岸开设工厂”。这反映了（ ） A. 中国已经完全丧失了贸易主权 B. 列强对中国经济侵略逐步深入 C. 中国民族资本主义进一步发展 D. 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，1842年《南京条约》中涉及关税协商、开埠通商，主要是为了在中国倾销工业品,反映了列强商品输出的要求，随着第二次工业革命的开展，列强对中国侵略转变为以资本输出为主，1895年《马关条约》中日本提出了在通商口岸开设工厂，这一变化说明了列强对中国的经济侵略不断深入，B项正确；中国已经完全丧失了贸易主权，表述错误，排除A项；中国民族资本主义进一步发展，材料没有体现，排除C项；帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，材料没有体现，排除D项。故选B项。 9. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“时务报”结合所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了戊戌变法思想的广泛传播，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，梁启超在《时务报》发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，C项正确；“师夷长技以制夷”是魏源提出的向西方学习的主张，排除A项；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是孙中山提出的，同盟会的革命纲领，排除B项；“只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……”是新文化运动期间提出的，排除D项。故选C项。 10. 《清议报》针对义和团运动发表时政评论：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉⋯⋯忍之无可忍，故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”材料反映出义和团运动（ ） A. 沉重打击了清王朝的统治 B. 带有浓厚封建迷信色彩 C. 彰显农民大无畏爱国精神 D. 具有盲目排外的落后性 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”可知，材料表明义和团运动中农民阶级为了国家不顾生死，不怕牺牲的大无畏精神，C项正确；义和团运动的口号是“扶清灭洋”，排除A项；带有浓厚封建迷信色彩符合事实，但不是材料表达的主旨，排除B项；盲目排外体现在排斥一切与洋人有关的东西，材料未体现，排除D项。故选C项。 11. 如下图是1901年美国杂志刊登的漫画《难以孵化的巨蛋》。与此同时八国联军统帅瓦德西也提出：无论欧美、日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一……这反映当时西方列强认为（ ） A. “中国是一块肥肉，不咽不快” B. “瓜分中国一事，实为下策” C. “中国是沉睡的狮子，不要吵醒” D. “量中华之物力，结与国之欢心” 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“无论欧美、日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”并结合所学知识可知，经过八国联军侵华战争和义和团运动，帝国主义认识到中国人民反抗外来侵略的巨大力量，意识到“瓜分中国，实为下策”，为此，强迫中国签订《辛丑条约》，扶植清政府作为代理人，漫画就体现了这一点，B项正确；“中国是一块肥肉，不咽不快”不符合“难以孵化”这一主题，排除A项；“难以孵化”是轻蔑的口气，“中国是沉睡的狮子”和这一口气不符，排除C项；D项是慈禧太后的话，排除D项。故选B项。 12. 某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A 在檀香山联合华侨成立兴中会 B 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会 C 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” D 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”和所学可知，历史解释对历史事物进行理性分析和客观评判，“矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山进行的客观评判，属于历史解释，D项正确；在檀香山联合华侨成立兴中会；联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会；在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，均是对孙中山革命活动的客观记述，属于历史史实，不符合题意，排除ABC项。故选D项。 13. 下图是中国近代某一民主革命团体的誓词。下列关于该“革命团体”的说法，正确的是（ ） A. 是一个资产阶级革命政党 B. 孙中山为该革命团体总理 C. 提出了“振兴中华”的宗旨 D. 以“三民主义”为政治纲领 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片中“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”,结合所学可知，1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，C项正确；兴中会是革命团体，不是一个资产阶级革命政党，排除A项；题干中未出现孙中山为该革命团体总理的信息，排除B项；以“三民主义”为政治纲领是中国同盟会，排除D项。故选C项。 14. 从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ ） A. 革命运动都从南到北席卷全国 B. 革命中宣布独立的省区完全相同 C. 两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D. 孙中山为维护共和展开了不懈斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干形势图信息和所学可知，以孙中山为首的革命党人，为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争，主要包括二次革命、护国战争、护法运动等，D项正确；革命运动都从南到北席卷全国与史实不符，排除A项；二次革命、护国战争中宣布独立的省区不同，排除B项；两次斗争都反对袁世凯，排除C项。故选D项。 15. 老舍《茶馆》中人物李三有一句台词是这样说的：“皇上没啦，总算大改良了吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死了，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？我还留着小辫儿，万一哪天把皇上改回来呢！”这反映了（ ） A. 大众对于改良持消极态度 B. 民主发展的道路曲折坎坷 C. 改良推动社会习俗近代化 D. 帝制废除后天下战乱不休 【答案】B 【解析】 【详解】A.李三的个人想法，不能代表大众的态度，以个体代替全体，错误。 B.辛亥革命推翻封建帝制，之后出现袁世凯复辟帝制的事件，袁世凯离世后又陷入军阀混战局面，体现民主建设屡遭破坏，反映民主发展的道路曲折坎坷，正确。 C.台词没有体现剪辫、服饰变化等社会习俗近代化的相关史实，选项表述在材料中找不到依据，错误。 D.只体现袁世凯死后战乱这一部分现象，没有包含袁世凯复辟的史实，对材料信息概括不全面，错误。 16. 20世纪初，有文章评论说：“欧战以前，中国都抱着守旧的思想，保存腐朽的文化；到现在，人民守旧的思想，一变而为革新，腐朽的文化，一变而为实用，能够顺着世界的潮流进行去，一半可说是《新青年》提倡、鼓吹之功。”其意在说明（ ） A. 辛亥革命使民主共和观念深入人心 B. 新文化运动促进了人们思想的解放 C. 五四运动是新民主主义革命的开端 D. 中国共产党成立是开天辟地的大事 【答案】B 【解析】 【详解】题干信息“一变而为革新，腐朽的文化，一变而为实用，能够顺着世界的潮流进行去，一半可说是《新青年》提倡、鼓吹之功”说明《新青年》对人们思想的解放起到了促进作用，而《新青年》的创办是新文化运动兴起的标志，B项正确；“辛亥革命使民主共和观念深入人心”说法正确，但题干反映的是新文化运动，排除A项；“五四运动是新民主主义革命的开端”说法正确，但题干没有提及五四运动，排除C项；题干反映的是新文化运动促进了人们思想的解放，未提及“中国共产党成立”，排除D项。故选B项。 17. “白话的传播遍于全国，与1919年的学生运动大有关系”，因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明（ ） A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结 C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“白话的传播遍于全国，与1919年的学生运动大有关系”和所学知识可知，1919年爆发了五四运动，此后白话在全国传播，反映了文学革命的进程，体现了五四运动助推文学革命，C项正确；1898年，资产阶级维新派领导了戊戌变法，主张学习西方君主立宪制，不是学生运动，排除A项；1911年辛亥革命的爆发推翻了君主专制，发生在1919年之前，排除B项；1915年兴起的新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，但并不能全面推翻，与学生运动无关，排除D项。故选C项。 18. 中共一大通过的党的第一个决议规定，党在当前的“基本任务是成立产业工会”，“应在工会里灌输阶级斗争的精神”，要派党员到工会去工作。这说明当时中国共产党（ ） A. 以领导工人运动为工作重心 B. 提出反帝反封建的革命纲领 C. 明确建立革命武装的重要性 D. 认识到农民阶级同盟军地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国共产党成立后，积极投身工人运动，题干材料“基本任务是成立产业工会”，“应在工会里灌输阶级斗争的精神”反映的一大规定的党的基本任务可以看出，当时中国共产党以领导工人运动为工作重心，A项正确；中共二大提出提出反帝反封建的革命纲领，排除B项；第一次国共合作失败后，中国共产党认识到建立革命武装的重要性，排除C项；当时还没有认识到发动农民阶级的重要性，没有认识到农民阶级的同盟军地位，未能做到准确把握国情，排除D项。故选A项。 19. 如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画作者意在（ ） A. 描绘考生科举备考场景 B. 倡导世人积极尊孔复古 C. 鼓舞学生参加五四运动 D. 激发读者学习知识热情 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料漫画“只有学习能增高人格”和所学可知，漫画相对于文字材料来说，表现形式更直接，读者能根据画面的内容及主次、人物、场景等分析出作者要表达的含义，“只有学习能增高人格”以及漫画中人物在读书，在提醒读者通过读书可以让人格增高，反映了漫画作者意在激发读者学习知识的热情，D项正确；1905年，清政府停止科举考试，与材料时间“1920年”不符，排除A项；“只有学习能增高人格”意在激发读者学习知识热情，不是倡导世人积极尊孔复古，排除B项；五四运动从1919年5月4日开始到6月28日结束，与材料时间“1920年”不符，排除C项。故选D项。 20. 中国近代史中，纪年方式经历了从帝王年号纪年到民国纪年的转变，这一变化反映了（ ） A. 社会教育的变迁 B. 列强侵略的加深 C. 民主运动的发展 D. 封建制度的结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“中国近代史中，纪年方式经历了从帝王年号纪年到民国纪年的转变”，结合所学知识可知，近代纪年方式的变化是废帝王纪年而为国家纪年，反映了民主观念对帝王观念的否定，反映民主代替专制，这是民主运动的发展结果，C项正确；社会教育，是指与学校教育、家庭教育并行的影响个人身心发展的社会教育活动，与题干内容“中国近代史中，纪年方式经历了从帝王年号纪年到民国纪年的转变”，没有联系，排除A项；列强侵略，题干内容没有涉及，题干内容反映的是“中国近代史中，纪年方式经历了从帝王年号纪年到民国纪年的转变”，排除B项；中华民国的建立，只是君主专制制度的终结，却不是封建制度的终结，排除D项。故选C项。 二、材料解析题（共5小题，满分30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这一联诗句，被习近平同志视为饱含着“报国情怀”。 材料二 如图、表： 1843年前后中国主要进口货物税率统计表 货物 旧税率（%） 新税率（%） 减少百分比 棉花（担） 24.19 5.56 77.02 棉纱（担） 13.38 5.56 58.45 头等白洋布（匹） 29.93 6.95 76.78 材料三 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。 ——徐中约《中国近代史》 （1）材料一体现了林则徐的什么精神？19世纪30年代，林则徐实施了哪一“利国家”的行动？ （2）结合材料二，简述如图所示事件与如表反映的情形间的因果联系。 （3）材料三反映了哪一历史事件？据材料三并结合所学知识，在“取得领土”方面，这些国家获得了哪些侵略利益？ （4）上述材料反映了怎样的时代特征？ 【答案】（1）精神：爱国主义精神。行动：虎门销烟。 （2）联系：中英签订的《南京条约》的规定严重损害了中国的关税自主权，大大降低了中国进口货物的税率，便利了英国向中国输出商品。 （3）历史事件：第二次鸦片战争。侵略利益：英国——侵占九龙司地方一区；俄国——侵占中国东北和西北150多万平方千米的领土。 （4）时代特征：侵略与反侵略。 【解析】 【小问1详解】 精神：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”→爱国主义精神。 行动：“林则徐的这一联诗句”“利国家”→虎门销烟。 【小问2详解】 联系：先识别图片对应的历史事件为《南京条约》签订，再读取表格数据，对比新旧税率，看到税率大幅降低；将条约条款与表格数据建立因果，分析条约破坏关税主权，带来税率下降，方便英国对华商品输出。 【小问3详解】 历史事件：“英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进”→第二次鸦片战争。 侵略利益：抓取材料“也强调取得领土”的关键信息，明确答题限定为领土方面的侵略利益；结合第二次鸦片战争相关史实，分别梳理英国、俄国在此次战争中割占的中国领土，整理出对应的侵略利益。 【小问4详解】 时代特征：综合全部材料，一方面归纳列强发动侵华战争的侵略史实，另一方面归纳中国人民反抗侵略的史实，概括出这一阶段整体时代特征。 22. 近代以来列强发动了一系列的侵略战争，给中国带来巨大影响。 材料一 甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为昧视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——郭廷以《近代中国史纲》 材料二 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘自《复兴之路》 （1）根据材料一及所学知识，分析“列强对中国的侵略，空前凶猛”的背景是什么？ （2）材料二中的战争与材料一中的“暴力反洋运动”有什么联系？“各国军队在北京划区驻扎”对清政府产生了什么直接影响？ （3）综上所述，简析材料二中的战争对近代中国的社会性质产生的影响，并谈谈你对国际关系的看法。 【答案】（1）背景：甲午战争中国失败，列强看清了中国政府软弱无能的本质；中国自然经济逐步解体，逐渐依附于世界资本主义体系，沦为列强的商品市场和原料产地。 （2）联系：义和团运动沉重打击了列强，威胁他们在华利益，这是八国联军侵华战争爆发的主要原因。影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 （3）影响：八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。看法：列强自私贪婪，对弱国得寸进尺；弱国落后，落后就要挨打。 【解析】 【小问1详解】 背景：“甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛”→甲午战争中国失败，列强看清了中国政府软弱无能的本质；甲午战后列强加紧经济侵略，冲击中国自然经济，中国被卷入资本主义世界市场，成为列强的商品市场和原料产地。 【小问2详解】 联系：根据材料“暴力反洋运动”判断该运动是义和团运动；理清史实，列强以镇压义和团为借口，发动材料二的八国联军侵华战争，概括二者之间的因果联系。 影响：引用材料中列强在北京划区驻扎的现象，对应《辛丑条约》带来的结果，说明经过八国联军侵华，清政府被列强控制，替帝国主义维护在华利益，沦为列强统治中国的工具。 【小问3详解】 影响：结合材料二中国遭受八国侵占北京的屈辱史实，调动所学八国联军侵华与《辛丑条约》的相关内容，分析这场战争给中国社会性质带来的最终变化，概括出对近代中国社会性质的影响。 看法：综合本题两则材料列强不断侵略欺压中国的史实，一方面认识列强侵略扩张的贪婪本性；另一方面站在被侵略国家角度，从近代中国屈辱遭遇中总结历史教训，由此得出对国际关系的启示看法。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代以后，伴随着西方近代思想的传入和中国民族资本主义的产生，在一些知识分子中产生了早期的维新思想。他们要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪的政治制度，试图在体制方面做更深入的变革。但这些思想还很零散，没能形成系统的理论。 材料二 19世纪90年代，维新思想进一步发展，其中康有为的思想影响最大，被称为“思想界之大飓风”。甲午战后，时局危急，人心思变，维新思潮乘势而起，声势日大。维新派提出了旗帜鲜明的变法口号，明确要求学习西方资本主义的政治制度。梁启超和谭嗣同是宣扬维新理论的另外两个思想健将，严复以创办报刊、翻译西书的方式，宣扬维新思想。 ——以上材料摘编自高中岳麓版教科书 材料三 维新运动期间各地重要学会、各地重要报纸 （1）根据材料一，指出“早期的维新思想”在政治领域的诉求。 （2）根据上述材料，归纳影响19世纪90年代维新思想发展的因素，并结合所学知识，指出维新思想发展的结果。 （3）结合所学知识，指出“西方资本主义的政治制度”为什么在当时的中国行不通。如果可以，你给维新派提个什么建议？ 【答案】（1）诉求：建立君主立宪制度。 （2）因素：民族危机的加深；民族资本主义的发展；先进中国人的努力和探索；维新派的形成；学会、报纸等方式的传播；等等。结果：促成了百日维新；解放了人们的思想。 （3）原因：中国封建势力的强大和顽固；民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有软弱性。建议：改革要从国情出发，循序渐进，稳扎稳打；改革要充分宣传，发动群众，得到广泛支持；等等。 【解析】 【小问1详解】 诉求：“建立君主立宪的政治制度”→建立君主立宪制度。 【小问2详解】 因素：“甲午战后，时局危急，人心思变”→民族危机的加深“19世纪60年代以后，伴随着西方近代思想的传入和中国民族资本主义的产生”→民族资本主义的发展；“康有为的思想影响最大……梁启超和谭嗣同是宣扬维新理论的另外两个思想健将”→先进中国人的努力和探索；维新派的形成；“维新运动期间各地重要学会、各地重要报纸”、“严复以创办报刊、翻译西书的方式，宣扬维新思想”→学会、报纸等方式的传播。 结果：维新思想发展属于思想层面，调动所学，从实践行动与思想影响两个角度，概括维新思想发展带来的结果。 【小问3详解】 原因：调动戊戌变法失败相关所学，从封建阻力、民族资本主义发展状况两个角度，分析西方资本主义政治制度在当时中国无法实行的内在原因。 建议：结合维新变法失败的教训，反思变法存在的短板，对应写出对维新派的合理化建议。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制；故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的后，我们国家当成为至完美的国家。” ——摘编自段云章《放眼世界的孙中山》 材料二 材料三 虽然辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，成为中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 ——节选自杨汉卿《弘扬辛亥革命精神，共襄民族复兴伟业》（《岭南文史》2021） （1）材料一体现了孙中山的什么思想？材料一对材料三中的“革命”起到了什么作用？ （2）依据材料二并结合所学知识，说出漫画中“猿猴倒行逆施”所指的是什么事件。“国民群起攻之”有什么具体表现？ （3）根据材料三，概括辛亥革命在中华民族伟大复兴征程上的伟大意义。 【答案】（1）思想：“民族”“民权”“民生”三大主义。作用：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 （2）事件：袁世凯倒行逆施，复辟帝制。表现：护国战争爆发，各地纷纷宣告独立，袁世凯复辟帝制最终失败。 （3）意义：辛亥革命是中国革命史上的一次伟大革命，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，推翻了清王朝的统治，打击了帝国主义在中国的侵略势力，传播了民主革命思想，打开了中国进步潮流的大门。 【解析】 【小问1详解】 思想：“故要民族革命；……故要政治革命；……故要社会革命”→“民族”“民权”“民生”三大主义。 作用：孙中山将同盟会的革命纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，即三民主义，为辛亥革命提供革命纲领与理论指引，成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。 【小问2详解】 事件：漫画文字“猿猴倒行逆施”→袁世凯倒行逆施，复辟帝制。 表现：结合袁世凯复辟帝制的史实，从军事斗争、各地响应、最终结局三个层面，梳理国民反抗复辟的具体表现。 【小问3详解】 意义：“它推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”→辛亥革命是中国革命史上的一次伟大革命，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，推翻了清王朝的统治；“以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革”→辛亥革命推翻清政府，沉重冲击帝国主义在华统治秩序；民主共和的观念广泛传播，解放人们思想，推动之后中国社会不断变革进步。 25. 请阅读下面材料，回答问题。 民族精神是一个民族生存发展的精神支柱，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的核心。民族精神是经过长期社会实践形成的一种价值观念，这个观念应该符合本民族大多数成员认同的价值标准。民族的兴旺发达依赖于高昂的民族精神，没有精神依托的民族必然走向衰落和灭亡。同时民族精神又是一定时期社会实践的产物，民族精神的形成和发展离不开具体的历史条件，特别是离不开人们的实践活动。 ——上海《素质教育大参考》2008年7—8期 根据材料，围绕其中的观点，结合所学八年级历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】 示例：题目《伟大抗战精神助力民族救亡》。内容：民族精神是民族生存发展的精神支柱。抗日战争时期，中华儿女在反侵略斗争中凝聚出团结御侮、不畏牺牲的伟大抗战精神，支撑全民族浴血奋战十四年，最终赢得近代中国第一次反侵略战争的完全胜利，极大提振民族自信心。 【解析】 【详解】题目：“民族精神是一个民族生存发展的精神支柱，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的核心”、“同时民族精神又是一定时期社会实践的产物，民族精神的形成和发展离不开具体的历史条件，特别是离不开人们的实践活动”→材料的核心观点为民族精神是民族生存发展的精神支柱，源于社会实践，能够推动民族兴旺发达。围绕核心观点，结合八年级相关史实进行题目拟定，如结合抗日战争相关史实，可拟定题目为《伟大抗战精神助力民族救亡》。 内容：围绕拟定的题目，根据抗日战争史实的具体内容和历史意义进行论述，抗日战争时期中华儿女的伟大抗战精神助力中国赢得近代以来反侵略战争的第一次完全胜利，充分印证了高昂的民族精神是民族生存发展的精神支柱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测 历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 五口通商之役开始打破清朝和外国人交往中以“天朝上国”自居的迷梦。材料中的“五口通商之役”（ ） A. 使民族工业出现“短暂的春天” B. 是中国近代史的开端 C. 推动了中国海防建设的发展 D. 是中国历史上第一次近代化运动 2. 《剑桥中国晚清史》认为，清廷要求英使谒见皇帝时行跪拜礼，并限制外商在广州一口贸易.是把西方国家当“藩属”对待，恶化了中英关系，最终导致了鸦片战争。这一说法（ ） A. 掩盖了鸦片战争的实质 B. 明确指出了战争的后果 C. 肯定中国抗英的正义性 D. 正确分析战争爆发原因 3. 如图是1844—1856年广州和上海进出口贸易额变化图（单位：万美元）。这反映近代（ ） A. 社会的经济结构发生变动 B. 我国的对外贸易逆差严重 C. 上海对外贸易地位的提高 D. 我国传统经济的逐渐瓦解 4. 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。这说明第二次鸦片战争（ ） A. 促使中国人开始向西方学习 B. 将农民起义推到了历史最高峰 C. 进一步加剧了中华民族危机 D. 使中国完全丧失了独立的主权 5. 《资政新篇》仅仅成为一纸空谈，除外交和文字改革以外的方案都未能实施，其内容超出了当时疲于应战的将官们的理解范围，而且洪仁玕由于没有立过军功，在太平天国政权内始终无法确立起威信。这反映了（ ） A. 太平军的盲目排外 B. 大同理想难以实现 C. 农民阶级的局限性 D. 守旧势力过于强大 6. 19世纪中后期，洋务派以“自强求富”为旗号，发起了一场引进西方军事和经济技术的运动。这场运动（ ） A. 挽救了清王朝统治 B. 唤醒了民众救亡意识 C. 推动了早期近代化 D. 改变了封建政治制度 7. 19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 民族危机加深 B. 洋务运动兴起 C. 《辛丑条约》签订 D. 革命思想传播 8. 1842年，英国在《南京条约》中提出了“协定关税”；1895年，在《马关条约》中，日本提出了“在通商口岸开设工厂”。这反映了（ ） A. 中国已经完全丧失了贸易主权 B. 列强对中国经济侵略逐步深入 C. 中国民族资本主义进一步发展 D. 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 9. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 10. 《清议报》针对义和团运动发表时政评论：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉⋯⋯忍之无可忍，故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”材料反映出义和团运动（ ） A. 沉重打击了清王朝的统治 B. 带有浓厚封建迷信色彩 C. 彰显农民大无畏爱国精神 D. 具有盲目排外的落后性 11. 如下图是1901年美国杂志刊登的漫画《难以孵化的巨蛋》。与此同时八国联军统帅瓦德西也提出：无论欧美、日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一……这反映当时西方列强认为（ ） A. “中国是一块肥肉，不咽不快” B. “瓜分中国一事，实为下策” C. “中国是沉睡的狮子，不要吵醒” D. “量中华之物力，结与国之欢心” 12. 某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ） A 在檀香山联合华侨成立兴中会 B 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会 C 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义” D 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者 A. A B. B C. C D. D 13. 下图是中国近代某一民主革命团体的誓词。下列关于该“革命团体”的说法，正确的是（ ） A. 是一个资产阶级革命政党 B. 孙中山为该革命团体总理 C. 提出了“振兴中华”的宗旨 D. 以“三民主义”为政治纲领 14. 从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ ） A. 革命运动都从南到北席卷全国 B. 革命中宣布独立的省区完全相同 C. 两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D. 孙中山为维护共和展开了不懈斗争 15. 老舍《茶馆》中人物李三有一句台词是这样说的：“皇上没啦，总算大改良了吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死了，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？我还留着小辫儿，万一哪天把皇上改回来呢！”这反映了（ ） A. 大众对于改良持消极态度 B. 民主发展的道路曲折坎坷 C. 改良推动社会习俗近代化 D. 帝制废除后天下战乱不休 16. 20世纪初，有文章评论说：“欧战以前，中国都抱着守旧的思想，保存腐朽的文化；到现在，人民守旧的思想，一变而为革新，腐朽的文化，一变而为实用，能够顺着世界的潮流进行去，一半可说是《新青年》提倡、鼓吹之功。”其意在说明（ ） A. 辛亥革命使民主共和观念深入人心 B. 新文化运动促进了人们思想的解放 C. 五四运动是新民主主义革命的开端 D. 中国共产党成立是开天辟地的大事 17. “白话的传播遍于全国，与1919年的学生运动大有关系”，因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明（ ） A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结 C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻 18. 中共一大通过的党的第一个决议规定，党在当前的“基本任务是成立产业工会”，“应在工会里灌输阶级斗争的精神”，要派党员到工会去工作。这说明当时中国共产党（ ） A. 以领导工人运动为工作重心 B. 提出反帝反封建的革命纲领 C. 明确建立革命武装的重要性 D. 认识到农民阶级同盟军地位 19. 如图为1920年在《申报》上刊登的一幅漫画。漫画作者意在（ ） A. 描绘考生科举备考场景 B. 倡导世人积极尊孔复古 C. 鼓舞学生参加五四运动 D. 激发读者学习知识热情 20. 中国近代史中，纪年方式经历了从帝王年号纪年到民国纪年的转变，这一变化反映了（ ） A. 社会教育的变迁 B. 列强侵略的加深 C. 民主运动的发展 D. 封建制度的结束 二、材料解析题（共5小题，满分30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这一联诗句，被习近平同志视为饱含着“报国情怀”。 材料二 如图、表： 1843年前后中国主要进口货物税率统计表 货物 旧税率（%） 新税率（%） 减少百分比 棉花（担） 24.19 5.56 77.02 棉纱（担） 13.38 5.56 58.45 头等白洋布（匹） 29.93 6.95 76.78 材料三 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。 ——徐中约《中国近代史》 （1）材料一体现了林则徐的什么精神？19世纪30年代，林则徐实施了哪一“利国家”的行动？ （2）结合材料二，简述如图所示事件与如表反映的情形间的因果联系。 （3）材料三反映了哪一历史事件？据材料三并结合所学知识，在“取得领土”方面，这些国家获得了哪些侵略利益？ （4）上述材料反映了怎样的时代特征？ 22. 近代以来列强发动了一系列的侵略战争，给中国带来巨大影响。 材料一 甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为昧视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——郭廷以《近代中国史纲》 材料二 20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。各国军队在北京划区驻扎，要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此屈辱，整个中国仿佛都被撕裂。 ——摘自《复兴之路》 （1）根据材料一及所学知识，分析“列强对中国的侵略，空前凶猛”的背景是什么？ （2）材料二中的战争与材料一中的“暴力反洋运动”有什么联系？“各国军队在北京划区驻扎”对清政府产生了什么直接影响？ （3）综上所述，简析材料二中的战争对近代中国的社会性质产生的影响，并谈谈你对国际关系的看法。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代以后，伴随着西方近代思想的传入和中国民族资本主义的产生，在一些知识分子中产生了早期的维新思想。他们要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪的政治制度，试图在体制方面做更深入的变革。但这些思想还很零散，没能形成系统的理论。 材料二 19世纪90年代，维新思想进一步发展，其中康有为的思想影响最大，被称为“思想界之大飓风”。甲午战后，时局危急，人心思变，维新思潮乘势而起，声势日大。维新派提出了旗帜鲜明的变法口号，明确要求学习西方资本主义的政治制度。梁启超和谭嗣同是宣扬维新理论的另外两个思想健将，严复以创办报刊、翻译西书的方式，宣扬维新思想。 ——以上材料摘编自高中岳麓版教科书 材料三 维新运动期间各地重要学会、各地重要报纸 （1）根据材料一，指出“早期的维新思想”在政治领域的诉求。 （2）根据上述材料，归纳影响19世纪90年代维新思想发展的因素，并结合所学知识，指出维新思想发展的结果。 （3）结合所学知识，指出“西方资本主义的政治制度”为什么在当时的中国行不通。如果可以，你给维新派提个什么建议？ 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制；故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的后，我们国家当成为至完美的国家。” ——摘编自段云章《放眼世界的孙中山》 材料二 材料三 虽然辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，成为中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 ——节选自杨汉卿《弘扬辛亥革命精神，共襄民族复兴伟业》（《岭南文史》2021） （1）材料一体现了孙中山的什么思想？材料一对材料三中的“革命”起到了什么作用？ （2）依据材料二并结合所学知识，说出漫画中“猿猴倒行逆施”所指的是什么事件。“国民群起攻之”有什么具体表现？ （3）根据材料三，概括辛亥革命在中华民族伟大复兴征程上的伟大意义。 25. 请阅读下面材料，回答问题。 民族精神是一个民族生存发展的精神支柱，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的核心。民族精神是经过长期社会实践形成的一种价值观念，这个观念应该符合本民族大多数成员认同的价值标准。民族的兴旺发达依赖于高昂的民族精神，没有精神依托的民族必然走向衰落和灭亡。同时民族精神又是一定时期社会实践的产物，民族精神的形成和发展离不开具体的历史条件，特别是离不开人们的实践活动。 ——上海《素质教育大参考》2008年7—8期 根据材料，围绕其中的观点，结合所学八年级历史知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $