精品解析：河北省定州市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

2025－2026学年第一学期学情分析一 九年级物理（人教版） ·13章~14章· 注意事项： 1、本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2、答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3、答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 题号 一 二 总分 等级 分数 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 秋菊飘香 B. 浓雾弥漫 C. 雪花纷飞 D. 炊烟袅袅 【答案】A 【解析】 【详解】A．秋菊飘香属于扩散现象，花香分子不停地做无规则运动并扩散到空气中，故A符合题意； B．浓雾是由大量小水滴形成的宏观现象，小水滴的运动属于宏观物体的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意； C．雪花是肉眼可见的固体小颗粒，雪花飘动属于宏观物体的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意； D．炊烟是由烟尘等微小颗粒形成的宏观现象，这些颗粒的运动属于宏观物体的机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于分子的说法正确的是（ ） A. 灰尘是很小的分子，所以分子用人眼可以看见 B. 分子的体积很小，一般分子的直径只有万分之几米 C. 水凝固成冰以后，分子运动将要停止 D. 气体容易压缩，说明分子间存在间隙 【答案】D 【解析】 【详解】A．灰尘是宏观颗粒物，不是分子，分子直径极小，人眼无法直接看见，故A错误； B．一般分子直径约为，即百亿分之几米，远小于万分之几米，故B错误； C．一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，水凝固成冰后分子仍在运动，不会停止，故C错误； D．气体分子间间隙大，因此容易被压缩，说明分子间存在间隙，故D正确。 故选D。 3. 如图所示是曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。下列说法中正确的是（ ） A. 方鉴中的冰温度很低，壶内的食物将温度传递给方鉴中的冰块 B. 冰块熔化成水的过程中，温度不变，内能也不发生改变 C. 0℃的冰块比0℃水的冷却效果更好，是因为冰的比热容小 D. 壶内的食物通过热传递的方式改变内能 【答案】D 【解析】 【详解】A．热传递过程中传递的是热量，而不是温度，食物不能把“温度”传递给冰块，故A错误； B．冰块熔化成水的过程中不断吸收热量，温度保持不变，但内能增加，故B错误； C．0℃的冰比0℃的水冷却效果更好，是因为冰在熔化过程中还要吸收热量，并不是因为冰的比热容小，故C错误； D．壶内食物的温度高于周围冰的温度，食物向外放出热量，内能减小，是通过热传递的方式改变内能，故D正确。 故选D。 4. 右表是一些物质的比热容J/（kg⋅℃），根据表中数据，下列判断正确的是（ ） 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙子 0.92×103 铜 0.39×103 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 质量相等的水和沙子吸收相等热量，沙子温度升高得较多 C. 同种物质在不同状态下其比热容相同 D. 铝块的质量发生变化，它的熔点、密度、比热容也发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同物质的比热容一般不同，表中煤油、冰为不同物质，但二者比热容相同，故A错误； B．由吸热变形公式得，已知，，，因此，沙子温度升高更多，故B正确； C．水和冰是同种物质的不同状态，二者比热容不同，故C错误； D．熔点、密度、比热容是物质的固有特性，与质量无关，铝块质量变化时上述特性不变，故D错误。 故选B。 5. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 煮大豆的过程中，大豆温度升高内能增大 B. 用火种引燃木柴与钻木取火的原理不相同 C. 将木柴架空一些可以燃烧更旺，木柴热值变大 D. 木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．煮大豆的过程中，大豆吸收热量温度升高，内能增大，故A正确，不符合题意； B．火种引燃木柴是通过热传递改变内能，钻木取火是通过做功改变内能，故两者的原理不同，故B正确，不符合题意； C．木柴架空增大与氧气接触面积使燃烧更旺，热值是燃料特性，与燃烧情况无关，则木材燃烧更旺时热值不变，故C错误，符合题意； D．木柴燃烧经历化学反应，将化学能转化为内能，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 礼花筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，营造喜庆的气氛。下列汽油机四冲程中与这一过程能量转化相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】高压空气膨胀对外做功，内能转化为机械能； A．图中排气门打开，活塞向上运动，为排气冲程，没有内能和机械能的转化，故A不符合题意； B．图中两气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，机械能转化为内能，故B不符合题意； C．图中两气门关闭，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，故C符合题意； D．图中进气门打开，活塞向下运动，为吸气冲程，没有内能和机械能的转化，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图是甲、乙两台汽油机在相同时间内燃烧同种燃油的能量流向及比例的饼状图，下列说法不正确的是（ ） A. 在这段时间内，乙汽油机消耗的汽油更多一些 B. 减少汽油的燃烧质量，则不完全燃烧储存的能量将会减少，汽油机效率将会提高 C. 若使汽油燃烧更充分，可以提高热机效率 D. 燃烧等量的汽油，汽油机甲比汽油机乙转化为有用功的能量少 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲消耗总能量 乙消耗总能量 所以，由可得乙消耗汽油更多，故A正确； B．热机效率 ，减少汽油燃烧质量，不完全燃烧损失的能量确实会减少，但有用功能量和燃油总释放能量会同比例降低，二者的比值（热机效率）并不会因此提高，故B错误； C．让汽油燃烧更充分，可以减少不完全燃烧的能量损失，让更多能量参与到做功流程中，能够提高热机效率，故C正确； D．燃烧等量的汽油时，燃油完全燃烧释放的总能量相同，甲的效率30%低于乙的43%，因此甲转化为有用功的能量比乙更少，故D正确。 本题选择不正确的，故选B。 8. 下列过程中能量转化关系正确的是（ ） A. 蓄电池工作时是将电能转化为化学能 B. 电风扇工作时是将机械能转化为风能 C. 太阳能电池工作时是将太阳能转化为电能 D. 火箭发射升空时是将动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．蓄电池工作为放电过程，能量转化是化学能转化为电能，故A错误； B．电风扇工作时消耗电能，主要将电能转化为机械能，故B错误； C．太阳能电池工作时将太阳能转化为电能，故C正确； D．火箭发射升空时，燃料的化学能先转化为内能，再转化为火箭的机械能（动能和重力势能均增大），不是动能转化为重力势能，故D错误。 故选C。 9. 某汽油机曲轴转速是，则1s内汽油机内能转化为机械能的次数及完成的冲程个数为（ ） A. 60次，120个 B. 40次，160个 C. 80次，240个 D. 30次，120个 【答案】B 【解析】 【详解】曲轴1s内转动的转数 四冲程汽油机完成一个工作循环时曲轴转动2r，内能转化为机械能1次，并完成4个冲程。因此1s内汽油机内能转化为机械能的次数为 1s内完成的冲程个数为 故选B。 10. 某固态物体的质量为m，固态时其比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 在时间段，该物体吸收的热量为 B. 在时间段，该物质的比热容先增大后减小 C. 在时间段，该物体放出的热量为 D. 该物质在时间段的比热容大于在时间段的比热容 【答案】C 【解析】 【详解】A．​时间段内，其中​是固态升温过程，该阶段吸收的热量 但是晶体熔化过程，物体持续吸热、温度不变，因此时间段，物体吸收的热量大于，故A错误； B．时间段，是液态升温过程，是液态降温过程，物质始终为液态，比热容不会发生变化，故B错误； C．单位时间内物体吸收的热量 时间段该物质处于凝固过程，物质凝固过程中放出的热量等于该物质熔化过程中吸收的热量，即在时间段该物质放出的热量等于在时间段该物体吸收的热量，所以该物体放出的热量，故C正确； D．由图可知，该物质在时间段和时间段时，物质始终为固态，比热容保持不变，所以该物质在时间段的比热容等于在时间段的比热容，故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 端午浓情，粽叶飘香。“粽叶飘香”，这是_________现象；吃粽子时，米粒之间出现“拉丝”现象，说明分子间存在_________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】由分子无规则运动可知，“粽叶飘香”属于扩散现象；由米粒间的“拉丝”现象可知，分子间存在引力。 12. 如图所示，在玻璃筒底部放一小团硝化棉，快速压下活塞，可观察到硝化棉着火燃烧。迅速下压过程中是通过_________方法使筒内空气内能增大的，该能量转化过程与柴油机的_________冲程相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 压缩 【解析】 【详解】下压活塞时对筒内空气做功，使筒内空气内能增大；柴油机压缩冲程的能量转化为机械能转化为内能，与该过程能量转化一致。 13. 从海风形成的示意图可知，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的比热容_________（选填“较大”或“较小”），在相同日照条件下升温_________（选填“较快”或“较慢”）。 【答案】 ①. 较小 ②. 较快 【解析】 【详解】因海水的比热容大于陆地砂石的比热容，由可知，吸收相同热量时陆地升温较快，是海风形成的根本原因。 14. 如图所示，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒。有人认为，实验说明了用很少的能量可以产生较多的能量，该说法_________（选填“正确”或者“不正确”），原因是：____________________________________。 【答案】 ①. 不正确 ②. 根据能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，在转化和转移过程中能量的总量保持不变，实验中推倒大木板的能量主要来自各木板的重力势能，并非凭空产生了更多能量。 【解析】 【详解】所有木板在竖立状态时都储存了重力势能，轻轻推倒第一块木板输入的少量能量，只是触发了后续木板的能量释放：每一块木板倒下时，自身储存的重力势能会转化为动能，推动下一块木板倒下，整个过程能量的总量保持不变，符合能量守恒定律，不可能实现“少量能量产生较多能量”。 15. 把质量为4kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为_________J，这些热量相当于完全燃烧_________的天然气所放出的热量。［］ 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】水吸收的热量为 因，故需要完全燃烧天然气的体积为 16. 根据图所示实验回答下列问题。 （1）如图甲所示，取相同的两个烧杯，在其中分别加入质量相等的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。实验中观察到的现象是_________（选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是：同等条件下，_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 （2）如图乙所示，向装有少量水的烧瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体内能_________（选填“增大”或“减小”），温度_________（选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生_________（选填物态变化名称）现象从而出现“白气”。 【答案】（1） ①. 热水 ②. 温度 （2） ①. 减小 ②. 降低 ③. 液化 【解析】 【小问1详解】 分子的无规则运动剧烈程度和温度有关：在质量相等的冷水和热水中滴入红墨水，热水的温度更高，红墨水扩散速度更快，因此热水杯颜色变化更快，实验结论为：同等条件下，温度越高，分子无规则运动越剧烈。 【小问2详解】 向烧瓶打气后瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，气体自身的内能转化为瓶塞的机械能，因此瓶内气体内能减小，温度随之降低；原本瓶内的高温水蒸气遇冷，由气态变为液态的小水滴，发生液化现象，形成我们看到的“白气”。 17. 实验小组的同学们想测量蜡烛的热值，他们利用如图所示的装置进行测量，容器A内装有150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。 水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.5 水的末温/℃ 50 燃烧后蜡烛的质量/g 20 （1）本实验中，需要的测量工具分别是_________和_________。 （2）实验中，通过测量__________________（选填“加热时间”或“水吸收的热量”）测量蜡烛燃烧放出的热量，这种方法叫做_________。 （3）实验前后，同学们根据测量的数据（如表所示）进行计算，则蜡烛的热值约为_________。 （4）实验结束后，通过查表发现实验的计算值比理论值明显偏小，你认为可能的原因是_______________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 温度计 （2） ①. 水吸收的热量 ②. 转换法 （3） （4）蜡烛燃烧放出的热量有部分散失到空气中（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量水的温度变化、燃烧前后蜡烛的质量，因此对应的测量工具是测质量的天平和测温度的温度计。 【小问2详解】 蜡烛燃烧放热无法直接测量，本实验通过水的比热容、质量和温度差计算得到水吸收的热量，间接反映蜡烛燃烧放出的热量，将不易直接测量的物理量转化为可直接测量的物理量的方法叫做转换法。 【小问3详解】 水的质量 水温变化量 水吸收的热量 如果不计热量损失，蜡烛燃烧放出的热量​，燃烧的蜡烛质量 蜡烛热值 【小问4详解】 实验默认蜡烛放出的热量全部被水吸收，但实际实验中存在热量损失，使得蜡烛燃烧释放的总热量大于水吸收的热量，根据热值公式，我们用水吸收的热量代替蜡烛实际放出的热量计算时，得到的热值结果会比真实值偏小。 18. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入如图甲所示的两个相同的烧杯内，用相同的酒精灯同时加热。 （1）在组装实验装置时，应先固定_________（选填“铁圈”或“铁杆”）的高度。在进行加热前，要求a、b两种不同的液体必须具有相同的_________。每隔相同时间读取一次温度并记录在表格内，为了完成该实验，除天平和温度计外，还需要一个测量工具是_________。 （2）实验中数据记录如下表，分析表格可知： ①两温度计示数都升高8℃时，a液体增加的内能_________（选填“＞”“＝”或“＜”）b液体增加的内能； ②_________液体的吸热能力更强一些。 加热时间/min 0 1 2 3 4 a液体的温度/℃ 30 34 38 42 46 b液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 （3）图乙中①是b液体加热时温度随时间变化的图像，如果将初温相同的b液体质量增加到原来的2倍，用相同的酒精灯加热，再绘制出一条温度随时间变化的图像，则为图乙中的_________（选填“①”“②”或“③”）。 （4）为了表示不同物质吸热能力的差异，物理学中引入了比热容这一物理量。根据表中数据可知a、b两种液体的比热容之比ca∶cb＝_________。 【答案】（1） ①. 铁圈 ②. 质量 ③. 秒表 （2） ①. ②. a  （3）③ （4）2:1 【解析】 【小问1详解】 组装实验装置需遵循自下而上的顺序，先根据酒精灯外焰高度固定铁圈，再调整上方铁杆和温度计的位置 根据控制变量法的要求，比较不同物质的吸热能力时，需保证两种液体吸收的热量可通过加热时间准确对比，因此加热前要求a、b两种不同液体必须具备相等的质量 实验中需要记录加热时长来反映液体吸收热量的多少，因此除天平和温度计外，还需要测量时间的工具秒表。 【小问2详解】 相同酒精灯加热时，加热时间越长，液体吸收的热量越多，增加的内能等于吸收的热量。从表格数据可知a升温仅需2min，b升温需要1min，a吸收的热量更多，因此a增加的内能大于b增加的内能 相同质量的物质吸收相同热量时，升温越慢，吸热能力越强。加热相同时间时，a的温度变化量远小于b，因此a液体吸热能力更强。 【小问3详解】 其他条件不变，仅将b液体质量加倍后，升高相同温度需要吸收的热量变为原来的2倍，用相同酒精灯加热时，升温速度会比原来的b液体更慢，对应图乙中的图像③。 【小问4详解】 已知两种液体质量m相等，取相同加热时间，则，因此比热容之比  取加热1min时的数据，a的，b的，代入得 19. 在标准大气压下，将体积为2L、温度为10℃的水加热至70℃［已知，］。求： （1）水的质量。 （2）水吸收的热量。 （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的体积 由可得水的质量 【小问2详解】 水升高的温度 水吸收的热量 【小问3详解】 理论上水升高的温度 末温 标准大气压下，水的沸点为100℃，水沸腾时吸热但温度保持不变，因此水的末温为100℃。 20. 如图所示为一款传统油车行驶时汽车所受阻力与车速关系图像，某次对内燃机性能进行测试，汽车以的速度在平直公路上匀速行驶了1h。求： （1）在该次测试中，汽车牵引力做功多少焦？ （2）已知测试使用燃料的热值为，测试过程中共消耗7kg燃料，假设这些燃料完全燃烧，则放出的总热量是多少焦？ （3）此次测试过程中，内燃机工作时的效率是多少？（百分号前保留一位小数） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车以匀速行驶1h的路程 由图像可知，时阻力，由于汽车匀速行驶，牵引力与阻力平衡，故牵引力 牵引力做功 【小问2详解】 7kg燃料完全燃烧放出的总热量 【小问3详解】 内燃机效率为有用功与燃料完全燃烧放热的比值， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期学情分析一 九年级物理（人教版） ·13章~14章· 注意事项： 1、本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2、答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3、答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 题号 一 二 总分 等级 分数 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 秋菊飘香 B. 浓雾弥漫 C. 雪花纷飞 D. 炊烟袅袅 2. 下列关于分子的说法正确的是（ ） A. 灰尘是很小的分子，所以分子用人眼可以看见 B. 分子的体积很小，一般分子的直径只有万分之几米 C. 水凝固成冰以后，分子运动将要停止 D. 气体容易压缩，说明分子间存在间隙 3. 如图所示是曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。下列说法中正确的是（ ） A. 方鉴中的冰温度很低，壶内的食物将温度传递给方鉴中的冰块 B. 冰块熔化成水的过程中，温度不变，内能也不发生改变 C. 0℃的冰块比0℃水的冷却效果更好，是因为冰的比热容小 D. 壶内的食物通过热传递的方式改变内能 4. 右表是一些物质的比热容J/（kg⋅℃），根据表中数据，下列判断正确的是（ ） 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙子 0.92×103 铜 0.39×103 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 质量相等的水和沙子吸收相等热量，沙子温度升高得较多 C. 同种物质在不同状态下其比热容相同 D. 铝块的质量发生变化，它的熔点、密度、比热容也发生变化 5. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率。”蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 煮大豆的过程中，大豆温度升高内能增大 B. 用火种引燃木柴与钻木取火的原理不相同 C. 将木柴架空一些可以燃烧更旺，木柴热值变大 D. 木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能 6. 礼花筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，营造喜庆的气氛。下列汽油机四冲程中与这一过程能量转化相同的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图是甲、乙两台汽油机在相同时间内燃烧同种燃油的能量流向及比例的饼状图，下列说法不正确的是（ ） A. 在这段时间内，乙汽油机消耗的汽油更多一些 B. 减少汽油的燃烧质量，则不完全燃烧储存的能量将会减少，汽油机效率将会提高 C. 若使汽油燃烧更充分，可以提高热机效率 D. 燃烧等量的汽油，汽油机甲比汽油机乙转化为有用功的能量少 8. 下列过程中能量转化关系正确的是（ ） A. 蓄电池工作时是将电能转化为化学能 B. 电风扇工作时是将机械能转化为风能 C. 太阳能电池工作时是将太阳能转化为电能 D. 火箭发射升空时是将动能转化为重力势能 9. 某汽油机曲轴转速是，则1s内汽油机内能转化为机械能的次数及完成的冲程个数为（ ） A. 60次，120个 B. 40次，160个 C. 80次，240个 D. 30次，120个 10. 某固态物体的质量为m，固态时其比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（ ） A. 在时间段，该物体吸收的热量为 B. 在时间段，该物质的比热容先增大后减小 C. 在时间段，该物体放出的热量为 D. 该物质在时间段的比热容大于在时间段的比热容 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 端午浓情，粽叶飘香。“粽叶飘香”，这是_________现象；吃粽子时，米粒之间出现“拉丝”现象，说明分子间存在_________。 12. 如图所示，在玻璃筒底部放一小团硝化棉，快速压下活塞，可观察到硝化棉着火燃烧。迅速下压过程中是通过_________方法使筒内空气内能增大的，该能量转化过程与柴油机的_________冲程相同。 13. 从海风形成的示意图可知，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的比热容_________（选填“较大”或“较小”），在相同日照条件下升温_________（选填“较快”或“较慢”）。 14. 如图所示，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒。有人认为，实验说明了用很少的能量可以产生较多的能量，该说法_________（选填“正确”或者“不正确”），原因是：____________________________________。 15. 把质量为4kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为_________J，这些热量相当于完全燃烧_________的天然气所放出的热量。［］ 16. 根据图所示实验回答下列问题。 （1）如图甲所示，取相同的两个烧杯，在其中分别加入质量相等的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。实验中观察到的现象是_________（选填“热水”或“冷水”）杯中的颜色变化得快，得出的结论是：同等条件下，_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 （2）如图乙所示，向装有少量水的烧瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内气体内能_________（选填“增大”或“减小”），温度_________（选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生_________（选填物态变化名称）现象从而出现“白气”。 17. 实验小组的同学们想测量蜡烛的热值，他们利用如图所示的装置进行测量，容器A内装有150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。 水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.5 水的末温/℃ 50 燃烧后蜡烛的质量/g 20 （1）本实验中，需要的测量工具分别是_________和_________。 （2）实验中，通过测量__________________（选填“加热时间”或“水吸收的热量”）测量蜡烛燃烧放出的热量，这种方法叫做_________。 （3）实验前后，同学们根据测量的数据（如表所示）进行计算，则蜡烛的热值约为_________。 （4）实验结束后，通过查表发现实验的计算值比理论值明显偏小，你认为可能的原因是_______________________________________________________________________________。 18. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入如图甲所示的两个相同的烧杯内，用相同的酒精灯同时加热。 （1）在组装实验装置时，应先固定_________（选填“铁圈”或“铁杆”）的高度。在进行加热前，要求a、b两种不同的液体必须具有相同的_________。每隔相同时间读取一次温度并记录在表格内，为了完成该实验，除天平和温度计外，还需要一个测量工具是_________。 （2）实验中数据记录如下表，分析表格可知： ①两温度计示数都升高8℃时，a液体增加的内能_________（选填“＞”“＝”或“＜”）b液体增加的内能； ②_________液体的吸热能力更强一些。 加热时间/min 0 1 2 3 4 a液体的温度/℃ 30 34 38 42 46 b液体的温度/℃ 10 18 26 34 42 （3）图乙中①是b液体加热时温度随时间变化的图像，如果将初温相同的b液体质量增加到原来的2倍，用相同的酒精灯加热，再绘制出一条温度随时间变化的图像，则为图乙中的_________（选填“①”“②”或“③”）。 （4）为了表示不同物质吸热能力的差异，物理学中引入了比热容这一物理量。根据表中数据可知a、b两种液体的比热容之比ca∶cb＝_________。 19. 在标准大气压下，将体积为2L、温度为10℃的水加热至70℃［已知，］。求： （1）水的质量。 （2）水吸收的热量。 （3）接着再继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温。 20. 如图所示为一款传统油车行驶时汽车所受阻力与车速关系图像，某次对内燃机性能进行测试，汽车以的速度在平直公路上匀速行驶了1h。求： （1）在该次测试中，汽车牵引力做功多少焦？ （2）已知测试使用燃料的热值为，测试过程中共消耗7kg燃料，假设这些燃料完全燃烧，则放出的总热量是多少焦？ （3）此次测试过程中，内燃机工作时的效率是多少？（百分号前保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $