湖南省永州市冷水滩区2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024年下期义务教育期末质量检测 九年级历史（试题卷） 本试题卷共6页 时量：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “让婆罗门的名字带来吉祥，让刹帝利的名字带来力量，让吠舍富裕，但是让首陀罗受到憎恶。”材料体现了古印度（ ） A. 阶级治理井然有序 B. 有着悠久深厚的文化内蕴 C. 社会等级制度森严 D. 重视各社会群体的责任感 2. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是类宝贵的精神遗产之一。研究希腊古典文化最可信的史料是（ ） A. 电影《诸神之战》 B. 帕特农神庙遗址 C. 《荷马史诗》 D. 《苏格拉底之死》油画 3. 据图可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（ ） A. 血缘关系 B. 土地封赐 C. 授予爵位 D. 服兵役 4. 博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（ ） A. 推广大众教育 B. 都由教会建立 C. 推动城市兴起 D. 有一定自主权 5. “如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他该好好照顾这匹马。”由此可见，《查士丁尼法典》（ ） A. 带有理想主义色彩 B. 注重证据的法治传统 C. 已经具有契约思想 D. 成为服务统治者的工具 6. 如表是世界古代史上一次重要改革的主要内容，这次改革是 废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理 仿照唐朝均田制和租赁调制，颁行“班田收授法”和租庸调制 实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理 A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 北魏孝文帝改革 D. 明治维新 7. “耶稣就是‘救世主’。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入‘天堂’。”“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”按照时间顺序列出材料体现的宗教 A. 佛教、基督教、伊斯兰教 B. 基督教、佛教、伊斯兰教 C. 基督教、伊斯兰教、佛教 D. 伊斯兰教、基督教、佛教 8. 构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面知识结构图中的“？”处应该是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 生产组织形式资本主义化 C. 西欧庄园的出现 D. 资本主义制度的确立 9. 如图是三角贸易示意图，图中②处船上运输的应该是 A. 黑人奴隶 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 廉价商品和枪支弹药 10. 下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是（ ） 《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 A. 进步性与局限性并存 B. 人民权利无法保障 C. 中央与地方矛盾重重 D. 种族矛盾不可消除 11. 进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是（ ） A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 12. 如图为英国资产阶级革命示意图，此图直接反映了英国资产阶级革命（ ） A. 时间相对较短 B. 过程相对曲折 C. 始终内战不休 D. 复辟时间较短 13. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是（ ） A. 玻利瓦尔和圣马丁 B. 华盛顿和林肯 C. 苏克雷和佩雷斯 D. 章西女王和甘地 14. 美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。因为经过这场战争，美国（ ） A. 推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 B. 摧毁了君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 C. 维护了国家统一，废除了奴隶制 D. 提倡“文明开化”，向西方学习 15. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位，这个改革（ ） A. 仿效唐朝典章制度 B. 开启了幕府统治 C. 推行锁国政策 D. 发展了资本主义 16. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一下面为四大文明古国分布图 材料二（罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料三由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由殖民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，……同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别列举图中①②处文明古国一项代表性文明成果。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳两大帝国的共同特点。 （3）根据材料三，概括新航路开辟给世界带来的变化。 18. 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 这个时期大多数的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为‘旧制度’。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧和黑暗……是一场伟大的思想解放运动。” ——人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料三 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“向全世界公开说明自己的观点：自己的目的、自己的意图”，矗立起一座马克思主义精神丰碑，它一经问世，就在实践上推动了世界社会主义发展，深刻改变了人类历史进程。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这个时期”流行的思潮。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出“思想解放运动”的名称。分析该运动与法国大革命存在的关系。 （3）材料三中的“伟大著作”是指什么？结合所学知识，写出世界上第一个无产阶级政权的名称。 （4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。 19. 纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 工业革命首先发生在英国，一个重要的有利条件是，它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。英国还拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本。此外，企业家人才大量集中在英国，还在劳动力供应方面占有优势。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （1）根据材料一，指出工业革命首先发生在英国的有利条件。 （2）根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 （3）根据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。 20. 阅读材料，探究问题。 材料 钱乘旦、杨豫、陈晓律《世界现代化进程》的目录（部分） 第三章摆脱专制：英国、美国与法国 1.经济起飞的条件，专制王权的束缚作用 2.摆脱专制的首次尝试：英国革命和光荣革命 3.美洲的特殊性：美国独立与美国宪法 4.法国强大的专制制度，推翻专制的革命大风暴 第四章摆脱专制：德国、日本和俄国 1.德意志滞后；统一与专制的悖论：1848年德国革命 2.沙皇专制：“各民族的监狱”；推翻沙皇制度：1917年革命 3.日本幕府制；1868年明治维新；建立统一的日本 …… 第六章自由主义的工业化模式 1.英国的工业化 2.法国的工业化 3.美国的工业化 …… 【回顾史事】 （1）请写出让俄国走上资本主义道路的具体史实。 【观点论述】 （2）围绕目录主题，从材料中提炼一个观点并展开论述（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确，不少于150字）。 2024年下期义务教育期末质量检测 九年级历史（试题卷） 本试题卷共6页 时量：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）①：太阳历、象形文字、金字塔等；②：楔形文字、《汉谟拉比法典》等。 （2）都地跨亚、非、欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。 （3）促进东西两半球间不同文化圈的融合；加速了人类社会从传统农耕文明向现代工业文明的转变；促进西方资本主义的发展；促进工业革命的产生；把世界连为一个相互联系的整体；促进了思想解放运动。 【18题答案】 【答案】（1）思潮：人文主义。 （2）运动：启蒙运动。 关系：启蒙运动为法国大革命做了充分的思想准备。 （3）著作：《共产党宣言》。 政权：巴黎公社 （4）作用：解放了人们的思想，推动了社会改革和革命，有利于经济的发展，促进了社会进步。 【19题答案】 【答案】（1）有利条件：英国早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位：拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本；企业家人才大量集中在英国；劳动力供应方面占有优势。（答出三点即可） （2）发电机的诞生：电力成为新的能源：内燃机的诞生：石油成为重要能源。（答出两点即可） （3）影响：工业革命改变了人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，但是又造成了环境污染、资源枯竭、生态危机、气候变暖等一系列问题。 【20题答案】 【答案】（1）具体史实：1861年改革（农奴制改革） （2）示例1： 观点：摆脱专制是走向近现代化的必由之路 论述：英国通过资产阶级革命，推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，确立君主立宪制的资产阶级统治，为工业革命提供了政治保障；美国通过独立战争，推翻英国殖民统治，为资本主义发展开辟了道路；日本通过倒幕运动，推翻幕府统治，实行明治维新，摆脱民族危机，跻身资本主义强国之列。综上所述，摆脱专制是各国实现近代化的必然选择。 示例2： 观点：政治民主化为经济工业化提供了前提 论述：封建君主专制阻碍了英国资本主义经济发展，英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级统治，为工业革命的出现提供了政治保障；农奴制严重阻碍俄国资本主义发展，通过改革，废除农奴制，俄国社会各个方面出现新的气象，走上了资本主义道路。 总之，资本主义政治制度的确立，为各国工业化提供了政治保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $