第4课《古代建筑》（课件）-2026-2027学年浙美版美术六年级上册

该小学美术课件聚焦古代建筑结构与特点，以“古代建筑是文明象征与智慧结晶”导入，先介绍中国八大建筑派系的布局、造型等特色，再对比西方石结构建筑（如金字塔、神庙等“石头的史书”），通过补全祈年殿图卡、完成外国建筑学习单、标注应县木塔结构等活动搭建学习支架。 其亮点在于融合审美感知与文化理解，通过补祈年殿图卡（关注对称、纹样、色彩）培养审美感知，用外国建筑学习单梳理埃及、希腊等建筑特点提升文化理解，结合自评互评促进艺术表现。实践操作与对比分析的教学方法，助力学生提升观察与表现能力，也为教师提供清晰活动与评价工具。

六年级上册 第二单元 中外建筑 第4课 古代建筑 学习目标： ■ 学习古代建筑结构，辨识古代建筑特点。 同步实践材料包配套材料： ■ 祈年殿图卡、外国古代建筑学习任务单 自备材料： ■ 中外古代建筑资料卡等 配套同步实践材料包·教学课件 配套同步实践材料包·教学课件 古代建筑是人类文明的重要象征，也是人类智慧的结晶。 配套同步实践材料包·教学课件 我国地域辽阔，气候、民俗各不相同，逐步形成京派、徽派、苏派、粤派、闽派、晋派、川派、海派八大建筑派系。各地建筑因地制宜，在布局、造型、装饰、用材上各具特色，凝聚古代工匠智慧，承载不同地域传统文化，展现丰富多样的中式建筑美学。 配套同步实践材料包·教学课件 中国古代建筑是中华传统艺术的重要代表。请补全配套材料中的“祈年殿图卡”上祈年殿的基本结构、纹样与色彩。补全过程中关注其对称布局，以及其对装饰纹样、传统色的运用。 活动一 配套同步实践材料包·教学课件 绘 画 步 骤 配套同步实践材料包·教学课件 西方古代建筑以石结构为主。埃及的金字塔，古希腊、古罗马的建筑，都是最有代表性的建筑，它们反映了一个时代的文明特征，被人们称作“石头的史书”。 配套同步实践材料包·教学课件 配套同步实践材料包·教学课件 外国古代建筑风格多样，不同文明孕育出了各具特色的建筑形态。观察国外具有代表性的古代建筑，梳理其特点，完成配套材料中的“外国古代建筑学习单”。 活动二 配套同步实践材料包·教学课件 埃及 希腊 法国 意大利 法国 古埃及第三王朝 古希腊古典时期 古罗马 古罗马帝国 近代法兰西帝国 多层阶梯阶梯状石砌高台，逐层收分，最早石质大型陵墓 围柱式大理石神殿，多立克柱式，对称均衡，浮雕精美 三层连续拱券输水桥，石块干砌无砂浆，拱券结构稳固 椭圆形多层拱券看台，分层券洞，可容纳大量观众 巨型矩形石质拱门，四壁战争浮雕，厚重雄浑，分层券洞 配套同步实践材料包·教学课件 配套同步实践材料包·教学课件 配 套 同 步 实 践 材 料 包 · 教 学 课 件 山西应县木塔总高 67.31 米，是我国现存最早、最大、最高的木塔。近千年来，木塔经受了多次强烈地震的考验，彰显了中国木结构建筑的高度成就。 配套同步实践材料包·教学课件 应县木塔是中国现存最古老的纯木结构楼阁式塔。观察下方的应县木塔结构图，将其组成部分的序号标注在图中正确的位置。 ■ 组成部分：①双层套筒式结构；②斗拱体系；③梁柱框架；④楼阁式塔身。 活动三 ① ② ③ ④ 配套同步实践材料包·教学课件 展示作品，分享感受，通过自评与互评，看看自己的学习收获吧！ ■ 我能熟知木塔结构，清晰分辨古建筑结构特点。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能认真观察古建筑，准确区分各类建筑结构。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能掌握古塔构造，读懂传统木造建筑。 ★ ★ ★ ★ ★ 评一评 配套同步实践材料包·教学课件 $