内容正文:
开学心理第一课
开学心理第一课
奔赴新学期
电影介绍
01
01
04
02
03
联结暑假—复盘和告别
正视当下—破解开学综合症
走向新学期—我的梦想与目标
冥想未来—奔赴新的自己
目录
新学期,很高兴见到你!
活动:
大家转过身,跟身边的同学轻轻击个掌,一起说一句 “新学期,很高兴见到你!”
打 招 呼
暑假关键词
每一种经历,都有积极意义
旅行——开阔眼界
发呆——放空自己
打游戏——锻炼反应力
刷视频——对世界的好奇
做饭——学会生活技能
睡觉——好好充电
各种玩——放松身心
运动——锻炼身体
我的暑假
同桌相互分享
你的暑假怎么过的?
最有意义的事是什么?
最难放下的是什么?
从一个阶段到另一个阶段,需要一个仪式,才能更安心地走向新开始。
——法国人类学家范热内普《过渡礼仪》
暑假告别仪式
吸气:把暑假的快乐(海边的风、拼乐高的成就感)装进心里
呼气:跟最留恋的事说 “再见”(如 “跟睡懒觉说再见,谢谢你让我放松”)
睁眼:稳稳站在新学期起点
暑期生活
新 学 期
你好,新学期
闭眼呼吸冥想
开学了,我有哪些感受和反应?
恐慌?烦躁?害怕?
胸闷?胃痛?
吃不下?睡不着?
……
注意力不集中、记忆力减退、反应力下降、厌学、焦虑、烦躁、情绪不稳等。
心理上
失眠、嗜睡、头晕、恶心、腹痛、拉肚子、小便失禁、疲倦、食欲不振等;
生理上
开学综合症
· 怕交不到新朋友 / 怕和同学关系处不好
· 怕新的班主任/老师太严格,不适应
· 怕学习难度变大,跟不上
· 怕作业变多、压力变大
· 怕早起,作息调不过来
· 怕住宿不适应(新住校生)
· 怕被爸妈唠叨成绩
· 怕自己管不住手机
· 怕新学期没有什么 exciting 的事……
焦虑清单
焦虑
恐惧
开学
十指交叉
第一轮:请你十指交叉,看看你是右手大拇指在上,还是左手大拇指在上。
第二轮:改变你交叉的习惯,如果原来是右手大拇指在上就改变为左手大拇指在上。
小实验
一个小小动作的改变
都会让我们觉得不太适应,
那么现在面临着
适应新环境、新老师、新同学等问题,
有些不适也是正常的
甚至有些同学感到担心、焦虑、紧张
也是正常的。
小实验
开学初身体和心理上的各种反应都是很正常的。我们无需否认、拒绝,而是允许、接受它们的存在,给自己一段反应的时间。
接 纳
积极暗示
积极暗示
永远别低估自己的适应能力,相信自己,并对自己说:“我能行。我可以”。
温馨提示
学会主动求助
如果你尝试了很多方法,都没能很好适应新学期,一定记得主动求助身边家人、老师、朋友哦!
——国家心理援助热线12356!
讨论: 为什么峨眉队能成为最后的冠军?
目标明确
方法得当
规划行动
没有目标会迷茫,有目标没方法会走弯路,有方法没行动会错过机会,只有“明确目标 + 找对方法 + 立刻行动”,才能活成自己喜欢的样子。
你希望自己是哪只毛毛虫?
提高数学成绩
上课不走神
跟新同桌成为朋友
新学期,你的梦想和目标是什么?
活动:
便利贴背面写 1-2 个小目标,不用太大,折成纸条放进 “时光信箱”。
梦想与目标
如果想让多米诺骨牌都倒下,最简单省力的方式是什么?
小小的行动推动大大的改变
多米诺骨效应
”交新朋友”→ 先主动找新同学说一句话
“不拖延”→ 放学先写 10 分钟作业
“提高阅读”→ 睡前读 1 页课外书开始
小行动大改变
新学期
成为自己的冠军
奔赴新自己
适应慢一点没关系,给自己多一点耐心
目标远一点没关系,从今天的小行动开始
遇到难一点没关系,记得找身边人帮忙
三 个 约 定
新学期,一起加油!
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