山东省枣庄市薛城区 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题：15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 初中阶段是人生美好的年华。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。初中阶段（ ） ①决定了每个人未来人生的价值 ②是人生中最具独特价值的阶段 ③为我们的发展提供了新的机会 ④对我们的成长提出了新的要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 努力是一种生活态度，努力也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（ ） ①注重劳逸结合②学会科学用脑 ③依赖团队成员④照搬他人方法 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 3. 下图中的同学认识自己的途径是（ ） A. 自我分析 B. 与他人比较 C. 他人评价 D. 生活实践 4. 小夏是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点，你会建议他（ ） ①等长大了再改正缺点②可以从最难改正的缺点开始 ③养成做事检查的习惯④请求老师同学们的协助监督 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 5. “我长大想当科学家”“我想当天文学家”“我想当航天工程师”同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣75年，我和祖国共成长”梦想留言板上。下列认识正确的有（ ） ①有梦想，就会有希望 ②有了梦想，人类社会才能不断进步和发展 ③少年的梦想都是天马行空的想象，无法实现 ④少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小诺经常利用节假日和同学们一起到社区做志愿者；他还在周末参观科技馆，去图书馆读书等。这些活动使他大开眼界，从中学习到很多知识。可见（ ） A. 学习是我们唯一的任务 B. 课堂是我们学习的唯一场所 C. 学习不仅仅局限在学校 D. 知识只能在社会实践中获得 7. 一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，这是家的味道；温馨、浪漫或争吵、磕绊，这也是家的味道。这体现了家（ ） ①只是一所房子②让我们的心灵有所依托 ③是生命的居所④是心灵的港湾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小亮说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐。”小伟说：“父母总是能言传身教，不强迫我做不喜欢的事，我感觉自己很幸福。”小亮和小伟的感受告诉我们（ ） A. 每个家庭亲情表现不尽相同 B. 父母履行了抚养子女的义务 C. 我们的生命是父母给予的 D. 化解矛盾是家庭幸福的关键 9. 教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。下列名言能体现教师职业特点的是（ ） A. 三人行，必有我师焉 B. 师者，所以传道受业解惑也 C. 谈笑有鸿儒，往来无白丁 D. 工欲善其事，必先利其器 10. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。下列现象能体现和谐师生关系的有（ ） ①小文在路上遇到老师，主动向老师问好 ②小童上课爱说话，总喜欢挑老师的毛病 ③小琳学习上遇到疑问，主动向老师请教 ④小辰被老师误解默默忍受，不与老师沟通 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 11. 小海和小康都是校足球队的主力，也是互相欣赏的好朋友。平时在学校里，他们经常一起讨论学习中的问题，交流切磋球技，也会在生活中互相帮助。他们的友谊启示我们（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 交友需要慎重选择 C. 要和学习好的同学做朋友 D. 友谊不是一成不变的 12. 小斌在做作业时遇到了难题，向朋友请教。下列言行可取的是（ ） A. 别来烦我，影响我学习 B. 你真笨，懒得理你 C. 咱俩是兄弟，拿去抄吧 D. 咱们一起研究研究 13. 班级要推荐一名同学参加学校演讲比赛，小刚和好朋友小鹏都报了名，结果小刚被选上了。落选的小鹏应该（ ） ①坦然接受，真诚地祝贺小刚②责怪小刚不够朋友，远离小刚 ③表面微笑，背后说小刚坏话④自我反省找差距，继续努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越多。下列行为有助于增强集体联结度的是（ ） ①下雨时，学校为学生准备爱心雨伞 ②班级内所有事情都由班主任忙前忙后 ③小倩生病住院，同学们去探望并轮流给她补课 ④小程参加运动会长跑比赛，同学们为他呐喊助威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 小磊通过“校长信箱”向学校反映了班级自习课爱讲话、同学间互起不雅绰号等现象，并提出了改进建议。他的做法受到了学校的表扬，一些同学却认为他出卖了集体。对于小磊的做法，你的看法是（ ） A. 有利于促进班级和学校的共同发展 B. 直接破坏了自己所在班集体的形象 C. 他将个人利益放在了集体利益之上 D. 他只是想出风头以得到校长的表扬 二、非选择题：5小题，共55分。 16. 合理规划助力成长 （1）如漫画中的小铭同学手忙脚乱的主要原因是什么？ （2）请你给小铭同学提几条合理化建议。 17. 全面发展做到更好 奥运冠军全红婵，出生于2007年，7岁时，弹跳力好、爆发力强的天赋被教练发现，开始接触跳水。她立志成为一名优秀的运动员，为国争光。为了实现自己的目标，全红婵付出了比别人更多的努力。“每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出100次”，“天赋型+努力型”选手全红婵夺得东京奥运会冠军后，她表示“我觉得有一些动作还是出现了失误，还存在不足，回去多训练、多改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我，与队友一起创造了一次次佳绩。全红婵还积极参与公益活动，她为灾区捐款，为母校捐资献爱心，帮助更多需要帮助的人。正如她自己所说，“我还能一直好下去，成为最好的自己。” 全红婵的事迹启示我们怎样才能“成为最好的自己”？ 18. 美好家庭你我共建 【传承家庭美德】 （1）以上漫画体现了哪些家庭美德？传承这些家庭美德有什么意义？ 【建设美好家庭】 （2）遇到以下情境，你会怎样做？ 情境 处理方法 妈妈偷看我的日记 ① 奶奶不让我做家务 ② 19. 理解老师提升素养 围绕“老师的表扬和批评”这个主题，以下两位同学发表了自己的观点。 请你任意选择小杰或小萌其中一位同学的观点予以简要评析。 20. 感悟集体力量共建美好集体 七年级（1）班以“在集体中成长”为主题开展了一次班会活动，请你参与其中，完成下列任务。 【成长我分享】 分享一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 分享二：担任板报主编后，征稿、催稿、设计，我与同学们交流合作机会多了，生活更充实了。 分享三：我有一点腼腆、自卑，老师同学们的关心、鼓励使我越来越开朗、自信。 （1）以上同学的分享体现了集体生活对个人成长起到哪些作用？ 【生活微镜头】 （2）观察下面漫画，你会对小阳同学说些什么？ 【集体靠大家】 （3）建设美好集体离不开你我他。作为班集体的一员，请列举一项你在集体生活中承担的责任。 山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、选择题：15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题：5小题，共55分。 【16题答案】 【答案】（1）小铭没有规划好自己的初中生活。没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【17题答案】 【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。要有决心、信心、勇气和毅力，改正自己的不足。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。珍视自己的兴趣爱好，不断挑战自我。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【18题答案】 【答案】（1）①知书达礼、尊老爱幼等。 ②传承这些中华民族传统家庭美德，有利于推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 （2）①以彼此尊重为前提和妈妈进行沟通交流，请求妈妈尊重自己的隐私。②告诉奶奶家庭成员应共同分担、相互协作，自己作为家庭成员应承担力所能及的家务劳动。 【19题答案】 【答案】理解老师提升素养（共8分） 我选择小杰的观点。（1）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、完善自我。（2）对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 我选择小萌的观点。（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（2）对待老师的表扬，我们要戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。 【20题答案】 【答案】（1）①集体生活为我们提供了与他人交流合作的平台，有助于我们开阔眼界、发展思维、提升学习能力。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。 （2）①建设美好集体需要我们共同参与和努力。②要树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能，积极参与。③要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （3）答案开放，符合题意即可。示例：作为班长，协助班主任做好班级管理。作为课代表，认真收发作业，及时反馈作业上交情况。作为普通一员，遵规守纪、团结同学、认真学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $