第四单元 第十课 冻伤的预防与处理（教学课件）小学体育与健康人教版四年级全一册（新教材）

该小学体育与健康课件聚焦“冻伤的预防与处理”，核心知识点包括冻伤的低温伤害本质、易冻部位（耳/手/足/鼻）、皮肤表现及处理预防方法。课堂导入通过“冻红的小手”情景和看图辨一辨（发红/发紫/发麻），提问区分普通怕冷与冻伤，搭建从生活现象到科学认知的学习支架。 其亮点在于强化健康行为培养，通过四步处理法（离开低温→温水复温→清洁保护→及时就医）和“两不要”禁忌，结合情景判断与实践步骤，提升安全应急技能。融入体育品德教育，如“生活小能手”写信感谢易冻伤群体，培养责任意识。小结用口诀助记，学生能树立科学防冻意识，教师可获得清晰教学流程与多样活动设计。

骨折的。应急处理。在旅游过程中。如果当游客出现骨折，导游该怎么处理呢？第一步，先简单固定。寻找夹板。和木棍、竹竿等，将断骨上下方两个关节固定，若无固定物，则可将受伤的上肢绑在胸部，将受伤的下肢同健肢一并绑起来，防止伤势恶化。优先止血开放性骨折往往伴有大出血，要先止血再固定，并用干净布片或纱布覆盖伤口，然后送送医院救治。注意平稳搬运。搬动时应。数人合作，保持平稳，不能扭曲。平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上。搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变，尽快送到医院。离医院。较近者可直接送医院或叫救护车。离医院比较远的。病人必须进行简单的处理，以防在送医院途中加重病情。转运途中要注意动作轻稳，防止震动和碰坏伤之，注意其保暖和适当的活动。 生命不息运动不止 体育与健康 第四单元 疾病预防与安全应急 冻伤的预防与处理 1 新知导入 01 目录 CONTENS 新知讲授 02 课堂小结 03 课后作业 04 SPORT AND HEALTH 2 新知导入 3 新知导入 学习目标 知识与认知：知道冻伤是低温造成的身体伤害，能说出易冻部位（耳/手/足/鼻）及冻伤的皮肤表现。 技能与方法：学会冻伤四步处理法（离开低温→温水复温→清洁保护→及时就医）和"两不要"禁忌，能判断正误。 情感与行为：树立冬日"科学防冻"意识，主动做好保暖、保持干燥，受伤后及时报告大人并关心家人健康。 4 观看视频，了解奥林匹克运动会的起源。 5 情景导入：冻红的小手 新知导入 情景：冬天户外活动后，小红发现自己的手又红又痒，像"小萝卜"一样。 提问：同学们，你们的耳朵、手、脚在冬天有没有被冻得又红又疼过？ 6 课前导入：看图辨一辨。 提问：这些都是"冻伤"吗？冻伤和普通的"冷"有什么不同？ 新知导入 ①手冻得发红 ②耳朵冻得发紫 ③ 脚冻得发麻 7 新知讲授 8 新知讲授 什么是"冻伤"？ 身体长时间暴露在寒冷、潮湿的环境中，皮肤和组织被"冻坏"了，就叫做冻伤。 简单说：冻伤是低温造成的身体伤害。 9 新知讲授 什么是"冻伤"？——知识点 在寒冷、潮湿或有风的环境下，身体出现局部或全身温度下降而发生的损伤，称为冻伤。冻伤多出现于手、足、耳、鼻等部位。 轻度冻伤时，皮肤会出现充血和水肿，呈红色或紫色，有麻木感，复温后出现灼热、疼痛和刺痒感。冻伤严重时会形成水疱，甚至发生肢体坏死，皮肤呈黑褐色或紫蓝色。 10 新知讲授 什么是"冻伤"？——知识点 冻伤一般发生在严寒环境下，而在0～10℃的低温、潮湿环境下，常会发生冻疮。冻疮的症状较冻伤轻。发生冻疮时，皮肤出现水肿和紫红色红斑，按压后会褪色，有瘙痒、灼热感，受热后加重。如受冻时间较长，可能出现水疤、破溃等症状。 11 新知讲授 哪些部位最容易被冻伤？ 四大"重灾区"： ① 耳朵　② 手（手指）　③ 脚（脚趾）　④ 鼻子。 原因：这些部位离心脏远、皮下脂肪少、容易暴露在寒冷中。 12 新知讲授 冻伤的表现（一看就知道） 一度（轻度）：皮肤发红、发紫，有刺痛、发痒的感觉（最常见）。 二度（较重）：出现水泡，疼痛明显。 严重冻伤：皮肤发白、发硬、失去感觉，需立即就医！ 13 新知讲授 冻伤≠普通怕冷 普通怕冷：进屋暖一暖就好了。 冻伤：皮肤变色（红/紫/白）、持续疼痛或麻木，需要专门处理。 口诀：又红又痒是信号，发白发硬要就医！ 14 新知讲授 健康小博士 身体处于疲劳、虚弱、紧张、饥饿等状态时，更容易引发冻伤。肢体感麻木是冻伤发生的预警症状，一定要及时处理。 15 新知讲授 冻伤了怎么办 迅速离开低温环境，保护受冻部位。进入温暖的室内后，脱掉湿冷的衣物。 发生冻伤或冻疮后，可按以下步骤处理。 16 新知讲授 冻伤了怎么办 将受冻部位浸入38~42℃的温水中，鼻、耳、面颊等不易浸泡的部位可用42℃的湿毛巾热敷。浸泡或热敷30分钟左右，直至皮肤发红或发紫，触之柔软，提示复温完成。 发生冻伤或冻疮后，可按以下步骤处理。 17 新知讲授 冻伤了怎么办 保持创面清洁，可涂抹对症的药膏。如果复温后症状没有缓解，或出现水疱等较严重的症状，需尽快就医。 发生冻伤或冻疮后，可按以下步骤处理。 注意：不要火烤、雪搓、用热水或冷水浸泡受冻部位，以免造成二次伤害。 18 新知讲授 健康小博士 受冻部位会又痛又痒，如果用手抓挠，会因抓破皮肤而加重伤情，甚至引发感染。如果受冻部位发生破溃，我们应该这样做。 19 新知讲授 怎样预防冻伤 根据气温变化，做好保暖，重点防护手、足、耳、鼻等易冻伤部位。 营养摄入均衡，加强体育锻炼，提高抗寒能力。 保持皮肤干燥。立刻更换潮湿衣物、鞋袜，出汗后及时擦干。 寒冷天气避免长时间在户外活动。严寒天气非必要不外出。 鞋袜穿着不宜过紧，以防阻碍血液循环。 20 新知讲授 生活小能手 选择一个容易发生冻伤的群体，给他们写一封信，提供一些预防冻伤的小妙招，来感谢他们的辛苦付出 一封感谢信 21 课堂小结 22 课堂小结 这节课我们知道冻伤是低温带来的身体伤害，手、脚、耳朵、鼻子最容易冻伤。我们学习了冻伤的处理步骤，记住不能火烤、雪搓受伤部位。冬天要做好保暖，保持衣物干燥，减少长时间户外停留。出现严重冻伤要及时告诉大人，尽快就医。 23 课后作业 24 课后作业 一、判断题（共 5 题，对打√，错打 ×） 1. 冻伤是身体长时间处在寒冷潮湿环境造成的损伤。（ ） 2. 普通怕冷进屋暖和就恢复，和冻伤不一样。（ ） 3. 冻伤复温时，可以直接用开水烫洗受冻部位。（ ） 4. 寒冷天气，要做好耳、手、脚的保暖防护。（ ） 5. 受冻的地方发痒，不能用手使劲抓挠。（ ） √ √ √ × √ 25 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $