第二单元 第7课 远离烟草危害(教学课件)小学体育与健康人教版四年级全一册(新教材)
2026-08-31
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精品
摘要:
该小学体育与健康课件围绕“远离烟草危害”核心主题,通过视频《保护青少年远离烟草危害从拒绝烟卡开始》、情景“咳嗽的小明”提问及“气味大比拼”活动,引导学生联系生活体验建立对烟草危害的初步认知,为后续学习烟草多重危害、二手烟应对及拒绝吸烟方法搭建学习支架。
其亮点在于以健康行为培养为核心,通过“健康小博士”分场景教授二手烟应对技能,“拒绝四步法”强化实践能力,结合海报设计活动渗透责任意识。教学方法注重情景体验与实践操作,课堂小结系统梳理知识,课后作业巩固认知。学生能树立拒烟意识并掌握技能,教师可直接使用提升教学效率。
内容正文:
来来来,再来一杯。领导,我想吐,别再瞎劝酒。过量饮酒易引起急性酒精中毒严重者甚至因为呼吸麻痹而死亡长期喝高可导致酒精性脂肪肝、肝硬化同时还增加痛风、心血管疾病、癌症等患病风险醉驾醉酒闹事更是害人害己那一天喝多少才不至于伤身?成年男性一天饮酒的酒精量不超过25克,女性不超过15克。孕妇、乳母、儿童、少年和肝病患者最好滴酒不沾。如果你喝酒喝上瘾,一不喝酒就浑身不舒服,那么你可能产生了酒精依赖,这可是一种病,得治。记住,你要控制你自己。小酌怡情,大醉伤身,饮酒要适可而止。
生命不息运动不止
体育与健康
第二单元 健康行为与生活方式
远离烟草危害
1
新知导入
01
目录
CONTENS
新知讲授
02
课堂小结
03
课后作业
04
SPORT AND HEALTH
2
新知导入
3
新知导入
学习目标
知识与认知:知道烟草对呼吸、心脑血管、免疫及生长发育的多重危害,理解二手烟同样有害健康。
技能与方法:掌握“家中通风、公共场所远离”的二手烟应对法,学会用“拒绝四步法”坚决拒烟。
情感与行为:树立“不碰第一口烟”的坚定意识,主动劝说家人戒烟并向他人宣传无烟健康。
4
观看视频,《保护青少年远离烟草危害从拒绝烟卡开始》。
5
情景导入:咳嗽的小明
新知导入
小明放学路过小区,一位叔叔在抽烟,他闻到刺鼻味道,一直咳嗽捂鼻。
提问:同学们,你们被烟味呛到过吗?当时什么感觉?
6
课前导入:气味大比拼
新知导入
①香喷喷的饭菜
②刺鼻的烟雾
③清新的花草
7
新知讲授
8
新知讲授
烟草有哪些危害
任何烟草制品对人体健康都有危害。全球每年有700多万人因烟草引发的疾病而失去生命。
9
新知讲授
烟草里藏着“小坏蛋”
烟草燃烧会产生很多有害物质,就像无数个“小坏蛋”钻进身体搞破坏。所以,吸烟有害健康。
10
新知讲授
危害一:可怕的癌症
烟草里的有害物质会导致癌症(如肺癌)。这是最可怕的危害,会让身体长出不该长的东西。
吸烟的人更容易得重病。
11
新知讲授
危害二:让人“上瘾”
吸烟会让人上瘾(烟草依赖),就像被绳子拴住,想戒掉很难。所以最好的办法是——一开始就不要碰!
12
新知讲授
危害三:影响长高和学习
吸烟会影响大脑发育,上课容易走神、记不住知识;还会伤害心脏和血管,影响身体长高。
13
新知讲授
如何远离二手烟
二手烟是吸烟者呼出的烟或烟草本身燃
烧形成的混合烟雾。二手烟同样有很大危
害。远离二手烟,可以采用以下方法。
14
新知讲授
健康小博士
家中
15
新知讲授
健康小博士
公共场所
16
新知讲授
健康小博士
先自保:捂鼻快远离,不吸二手烟。
再劝阻:礼貌提醒“这里不能吸烟”。
找外援:找服务员、保安等工作人员帮忙。
如果在室内公共场所遇到有人吸烟,你还可以怎么做?
核心:安全第一,不硬刚,找大人。
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新知讲授
如何拒绝吸烟
◎吸烟会影响自己的健康吗?
◎吸烟会影响他人的健康吗?
◎吸烟符合学校的规定吗?
◎吸烟会污染环境吗?
面对他人劝说吸烟时,请先想想下面四个问题
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新知讲授
根据以上思考作出有益健康和环境的正确决定
第一步:坚定地拒绝,如说:“不!我不吸烟。”
第二步:给出拒绝的理由,如“吸烟有害健康!烟味会让我咳嗽”。
第三步:根据自己的决定采取行动,如离开现场。
第四步:评价自己的决定,如“我的拒绝很正确,我真棒”。
拒绝吸烟,可以采取以下步骤。
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新知讲授
生活小能手
烟草对健康有害,请按照以下步骤设计一张海报,宣传远离烟草。
做远离烟草的健康倡导者
20
新知讲授
远离烟草
吸烟有害健康
1.确定宣传主题。以“吸烟有害健康,远离烟草”为主题。
2.明确倡导目的和目标人群。选择需要了解这些知识的人,如同学或家人。
3.收集权威资料。通过阅读教科书和查阅资料,咨询教师或医生,深入了解吸烟的危害和远离烟草的方法。
4.设计、制作海报,展现可信、合理的内容。注意语言、形式要适合目标人群。
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课堂小结
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课堂小结
这节课我们学习了烟草会伤害呼吸、心脑血管,还会让人上瘾,影响生长和学习,二手烟同样危害健康。我们要学会在家通风、公共场所远离烟雾,掌握拒绝吸烟四步法,坚决不碰第一口烟,主动劝说家人戒烟,做远离烟草的健康宣传员。
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课后作业
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课后作业
一、判断题(共 5 题,对打√,错打 ×)
1. 吸烟会影响大脑发育,不利于我们学习成长。( )
2. 二手烟没有有害物质,对小朋友没有影响。( )
3. 遇到有人吸烟,要优先保护自己,不与对方硬冲突。( )
4. 我们要树立不碰第一口烟的意识。( )
5. 吸烟只会伤害吸烟者本人,不会影响其他人。( )
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