2.1 世界的物质性 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-01
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摘要:

该高中思想政治课件聚焦必修四“世界的物质性”,系统阐释物质概念、自然界与人类社会的物质性及意识的物质根源,通过教室事物举例、问题链引导结合视频与议学任务,以表格对比、判断练习等支架构建知识脉络。 其亮点在于融入习近平“绿水青山就是金山银山”论述强化政治认同,用“华智冰”案例分析意识本质培养健全人格,高考真题链接提升应用能力。采用问题驱动与案例教学,助学生深化理解,教师可直接使用结构化内容提高教学效率。

内容正文:

必修四《哲学与文化》 第二课 探究世界的本质 2.1世界的物质性 1 如何理解世界的物质性呢? 本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面,说明世界的物质性。 自然界 人类社会 思维(人的意识) 客观世界 主观世界 物质性 物质性 依赖于物质,是物质的产物 整个世界 一、物质的概念 问题1:请说出一些看得见摸得着的事物? 问题2:请说出一些看不见摸不着但又真实存在的事物? 问题3:以上事物有没有共同点呢? 如:楼房、空调、桌椅、 操场、周围的同学..... 如:空气、磁场、超声波、紫外线、病毒...... 1.不管人们看得见看不见、承不承认、喜不喜欢、知不知道,它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物 ---即不依赖于人的意识 2.我们能感觉得到或者借助一定手段和工具能检测得到 ---即能为意识所反映 物质是什么?以教室为例 一、物质的概念 1、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (客观性) (可知性) (唯一特性) 物质有可知性,能被人们所认识。 (与不可知论划清界限) 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别。 物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。 (与唯心主义划清界限) 可以离开意识而单独存在,不是相互依赖的关系 一、物质的概念 物质的哲学范畴: 客观、现状、实际、实践、 情况、环境、能源、省情、 国情、事实等。 客观实在 ≠ 客观存在 1.客观实在:相对于意识而言,是物质的唯一特性,不包括意识现象。 2.客观存在:既包括物质现象,又包括意识现象。 大存在 小实在 客观实在是一种客观存在 客观实在 客观存在 “物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”——恩格斯(p18经典解读) 2.易错提醒 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质 【抽象、一般、共性】 物质的具体形态【具体、个别、个性】 1.物质≠物质的具体形态 2.物质≠自然科学的物质概念 3.物质≠万事万物的总和 4.可以创造具体的物质形态,但不能创造或消灭哲学中的“物质” 一、物质的概念 2.易错提醒 (1)物质≠物质的具体形态 哲学上的物质 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性:客观实在性 (共性) 丰富的属性:形状、大小、颜色、可见或不可见等(个性) 存在 状态 永恒的、不生不灭 多变的、有生有灭 联系 物质是物质的具体形态的抽象概括,物质的具体形态是物质的具体表现,但是物质不是物质具体形态的总和。 二者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系。 一、物质的概念 下列现象属于物质范畴的有: ① 近期40度的高温 ②《生态环境法典》 ③白鹤滩水电站 ④山西人民的母亲河---汾河 ⑤部分偏远地区依然使用传统的牛耕生产方式 ⑥辩证唯物主义 ⑦ai智能体 ⑧手机信号、空气、阳光 √ √ √ √ √ √ 一、物质的概念 恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是 从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中物质的认识正确的是(  ) ①物质撇开了事物的具体形态,是抽象的、不可捉摸的 ②物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在 ③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质 ④物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 物质是可以被认识的,不是不可捉摸的 物质是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括,物质与物质具体形态是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系,不是整体与部分的关系 B 【练一练】 一、物质的概念 自然界的物质性 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 9 议学任务:结合视频和材料, 1.说明自然界是不是按照人或上帝的意志演化、发展的? 2.说明自然界是如何形成和发展的? 列宁说,承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共性。科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前,地球上才出现了人类。 137亿年前,宇宙是由一次大爆炸形成的。 46亿年前,地球形成,由星际尘埃聚集、坍缩而成。 30亿年前,地球上出现最原始的生命。 700万年前,古猿进化成人类。 地球46亿年历史 上帝造物 女娲造人 二、自然界的物质性 10 2.自然界的物质性: (1)原理:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 (2)方法论要求: ①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。 ②承认自然界的客观性,要尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。 ≠顺从、顺服 绿水青山就是金山银山。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。 ——习近平 关键词: 绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色、低碳生活方式、生物多样性…… 二、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 【原理】 【方法论】 ①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。②承认自然界的客观性,要尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。 原理1:自然界的物质性原理 人类社会的物质性 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 13 人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化,一部分古猿的生活方式由原来的林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。 人类进化史 议学任务:结合视频和材料, 1.说明在古猿向人的转变中,什么发挥着至关重要的作用? 2.说明人类生存需要怎样的社会物质生活条件? 三、人类社会的物质性 1.从产生看:人类社会是物质世界长期发展的产物。(为什么?) 2.从构成看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 (为什么?) 三、人类社会的物质性 劳动 改变了人的生理结构,形成了手脚分工; 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识; 使人结成了社会联系,形成了社会关系。 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 都是客观的 物质的要素 集中体现了人类社会的物质性 生产力:劳动者、劳动资料、劳动对象 生产资料的所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品如何分配 生产关系 客观物质的 物质关系 (3)从发展看:人类社会的发展过程是客观的、有规律的 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 原始社会 人类社会由低级向高级不断发展,生产力和生产关系的矛盾运动是决定因素。 1.从产生上看,人类社会是物质世界长期发展的产物。 2.从本质上看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是客观的物质的要素。 3.从发展上看,人类社会的发展过程是客观的、有规律的。 【原理】 【方法论】 1.要遵循人类社会发展规律,尊重社会的客观性、物质性,正确处理人与社会的关系。 2.反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量,反对否定人民群众创造历史的英雄史观。 原理2:人类社会的物质性原理 意识是物质世界长期发展的产物 03 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 18 四、意识是物质世界长期发展的产物 这是一个多才多艺的“学生”。“她”能写诗作画,会根据不同场景创作歌曲。“她”的名字叫作“华智冰”,是一个数字虚拟人,脸部、声音均通过人工智能模型生成。“她”加入清华大学计算机科学与技术系教授唐杰的实验室。按照规划,“她”将在实验室不断“深造”,最终成长为具有丰富知识、与人类有良好交互能力的人工智能。 感觉以视觉、听觉、味觉、嗅觉等形式分别反映外界对象的各种属性。动物把各种感觉联系起来,在大脑中形成对客观环境的统一反映,这就是动物心理。动物心理不仅包括感觉、表象、情感,甚至还有简单的分析和判断。例如,猎狗能够以不同的方式帮助猎人拦截猎物,狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪来躲避猎人的追捕,海豚可以担当人类水中作业的助手。 人工智能 议学任务:结合视频和材料, 1.“华智冰”掌握人的许多技能,说明机器人是不是也有意识? 2.人的意识是怎样产生的? 1.从起源看:①意识是自然界长期发展的产物。(为什么?) 一切物质都具有的反应特性 低等生物的 刺激感应 动物的 感觉和心理 人类的 意识产生 1.从起源看:②意识是社会发展的产物: (为什么?) ①意识不是从来就有的。 ②动植物没有意识,意识是人类特有的。 劳动和 社会交往 需要制造和使用工具 需要交流、交往 接触的事物增多 促进了意识的物质器官,即人脑的生成 促进了意识的表达手段,即语言的产生和发展 提供和丰富了意识的内容 四、意识是物质世界长期发展的产物 2.从意识的生理基础看:意识是人脑特有的机能。(为什么?) (1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 (2)人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (3)没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。 注意:① 人脑 ≠ 大脑、动物脑、电脑、人工智能 ② 有了人脑,不一定就会产生意识。(如狼孩) 1.意识是大脑的机能。( ❌ ) 2.动物脑也能产生感觉等人类的意识。( ❌ ) 3.人工智能机器人也有意识。( ❌ ) 4.人脑是产生意识的生理基础,所以有人脑就能产生意识。( ❌ ) 5.人的意识来源于人脑。( ❌ ) 判断并改错: 四、意识是物质世界长期发展的产物 3.从意识的本质(内容)看:意识是人脑对客观存在的反映。(为什么?) 鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。” 议学任务:为什么“说大话”“描神画鬼”等都不是凭空创造的? 客观存在 人脑 意识 原材料 加工厂 产品 实践 加工 注意:①意识有正确与错误之分。并不是所有意识都有促进作用。 ②无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。 ③意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。 你看到了什么? ④意识是客观存在的主观映象。对同一对象,不同的人会有不同的反映。 四、意识是物质世界长期发展的产物 归纳总结:意识是物质世界长期发展的产物 从起源上看:意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。 从生理基础上看:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,是产生意识的生理基础。 从本质(内容)上看:意识是对物质世界(客观存在)的(能动)反映。 (1)原理内容: ①自然界在本质上是物质的 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性 ③人的意识本身就根源于物质 ④物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 (2)方法论要求: ①坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有神论。 ②坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。 世界的物质性/世界的物质统一性原理及方法论 原理3 整个世界 客观世界 主观世界 【人的思维】 自然界 1.自然界的物质性:自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 →方法论:尊重自然,保护自然,与自然和谐相处。 注意:顺应、尊重、保护、和谐共生√ 顺从、服从、征服 × 人类 社会 2.人类社会的物质性:①从产生上看:人类社会是物质世界长期发展的产物(劳动决定、创造) ②从构成上看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系:地理环境、人口因素和生产方式 3.意识是物质世界长期发展的产物 ①从意识的起源看,意识不是从来就有的,意识是自然界长期发展的产物,也是社会发展的产物 ②从意识的生理基础看,人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官(人脑≠大脑) ③从意识的本质看,意识是对物质世界的反映,内容是客观,形式是主观的,离开客观存在,就不可能有意识。 (正确意识——如实反映;/错误认识——歪曲反映) 1、物质是世界上万事万物的总和。 ×改:物质是万事万物的本质属性。 2、物质的唯一特性是运动。 ×改:物质的唯一特性是客观实在性。 3、世界上的事物千差万别,不可能有共同的属性。 ×改:世界上的事物千差万别,有共同的属性。 4、物质就是我们能看得见、摸得着的东西。 ×改:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 易错易混 易错易混 5、物质和具体的物质形态是整体与部分的关系。 ×改:物质和具体的物质形态是共性与个性的关系。 6、自然界是客观的,人类社会是主观的。 ×改:人类社会也是客观的。 7 、意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化。 ×改:意识内容的变化本质上是客观存在的变化。 8、意识是对客观存在的如实反映。 ×改:意识是对客观存在的能动反映。或正确的意识是对客观存在的如实反映。 (2025·广东·高考真题)在季节感、风物感及情感生成方式上,不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南,秋花如春花一般依旧灿烂,悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为,刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”之句,移诸岭南,才是最有普适性的。对此,最恰当的哲学解读是 ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ C 链接高考 (2024·吉林·高考真题)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知 ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④ A 链接高考 (2024·全国·高考真题)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关 A.①②B.①④C.②③D.③④ A 链接高考 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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